美麗的校園作文

時(shí)間：2026-03-13 22:02:55 美麗的校園作文

(實(shí)用)美麗的校園作文5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的美麗的校園作文5篇，希望能夠幫助到大家。

(實(shí)用)美麗的校園作文5篇

美麗的校園作文篇1

　　我的學(xué)校是署前路小學(xué)，它建立在越秀區(qū)署前路。

　　一進(jìn)校門，擺在你眼前的是一個(gè)清澈見(jiàn)底的水池，里面裝滿了蓮蓬。在水池左面墻上有2個(gè)獅子頭在墻上，整個(gè)水池頓時(shí)變得虎虎有生氣了。

　　往前走一點(diǎn)兒，就能看見(jiàn)有一個(gè)舞臺(tái)，左右兩旁有載滿米蘭的走到，那些米蘭好像一個(gè)個(gè)人，正拍著手歡迎你來(lái)我們學(xué)校參觀呢！

　　上了走到，一個(gè)高高豎立的旗桿和國(guó)旗在和你打招呼，當(dāng)你看著那高高飄揚(yáng)的國(guó)旗時(shí)你一定會(huì)聯(lián)想到在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期為國(guó)家戰(zhàn)死的英雄們，每當(dāng)國(guó)旗升起時(shí)，我心中充滿了驕傲。

　　我們的校園是綠色的學(xué)校，既然是綠色的學(xué)校那當(dāng)然少不了植物。在每層樓層上都有玫紅色的“樂(lè)杜鵑”，在上操場(chǎng)上在一棵桃紅色的“洋紫荊”還有在上操場(chǎng)的西面還有一棵“木棉花”，每當(dāng)春天時(shí)都會(huì)有很多人去那兒撿棉花的.種子。

　　怎么樣，我的學(xué)校美吧？美的話就趕緊來(lái)參觀一下吧，我會(huì)戴著紅領(lǐng)巾在校門口迎接你哦！

美麗的校園作文篇2

　　書聲朗朗，花香飄飄，笑聲漫漫，這就是我美麗的校園——中山路小學(xué)。

　　來(lái)到校門口你就會(huì)看到“中山路小學(xué)"這六個(gè)毛筆字立于學(xué)校門前，字體剛勁又不失柔美，宏偉又不失內(nèi)涵，給學(xué)校多添上了幾分韻味。

　　進(jìn)入學(xué)校，入眼便是那幅對(duì)聯(lián)“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”。滿滿的書香直達(dá)心底，使人沉靜，再往前走便是校訓(xùn)“習(xí)慣成自然”，它如一只振翅欲飛，帶翱藍(lán)天的雄鷹，傲居于校園前端。

　　“揉破黃金萬(wàn)點(diǎn)輕，剪成碧玉葉層層”，此情此景就是我們校園里的“桂花園”。每當(dāng)大雁南飛，天高云淡之時(shí)，桂花園的桂花都開(kāi)了，那花開(kāi)在樹(shù)葉之間，金黃金黃密密麻麻，陽(yáng)光下滿樹(shù)的桂花閃爍著金色的光芒，極為耀眼，而桂花開(kāi)得最遠(yuǎn)的時(shí)候，那股子清香，也確實(shí)令人魂?duì)繅?mèng)縈。

　　小溪涓涓經(jīng)三峽，奇花異草綴滿園，蛙鳴聲聲蝶蜂忙”，這個(gè)世外桃源是哪兒？沒(méi)錯(cuò)，這就是我們校園的“植物園”。走進(jìn)植物園，芬芳撲面，心曠神怡，再往里探，高大挺拔的松樹(shù)蒼翠欲滴，從石縫里流出來(lái)的小溪清澈如鏡，再往前走，溪水越匯越多，匯成了一個(gè)小湖泊，里面的小魚(yú)小蝦小蝌蚪，個(gè)個(gè)都鮮活可愛(ài)。植物園的小野花也是這兒的一大亮點(diǎn)，一簇簇一叢叢，像是害羞的姑娘在微風(fēng)中搖曳著。

　　蜿蜒的長(zhǎng)城立在鋪滿卵石的路上，沒(méi)錯(cuò)，顧名思義，這里就是“長(zhǎng)城園”。在微縮景觀的長(zhǎng)城園里，中山路小學(xué)的小學(xué)生們可以，先登萬(wàn)里長(zhǎng)城當(dāng)好漢，后上象鼻山觀鸕鶿，再到石林會(huì)阿詩(shī)瑪，最后還能攀上黃土高坡，聽(tīng)信天游呢！

　　哦，對(duì)了，校園里的“求問(wèn)園”也不能忘�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，一陣春雨為求問(wèn)園帶來(lái)了勃勃的生機(jī)。每到這時(shí)節(jié)，老師就會(huì)帶著我們到球問(wèn)園里探索奧秘。我們?cè)谀莾河贸邅?lái)丈量生命的路途，用筆來(lái)涂出靈魂的色彩。我們的歡聲笑語(yǔ)把“求問(wèn)園”點(diǎn)綴得多姿多彩，給校園渲染上了一層美麗的顏色

　　我們的`校園里還有只“船”，那是可愛(ài)的“小白帆”！那白白的船身，高高的旗桿，仿佛可以載著我們的夢(mèng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

　　這美麗的校園是我小學(xué)時(shí)代學(xué)習(xí)游戲的地方，是我們的夢(mèng)起航的地方！校園的美景和書聲都印在了我的腦海里，如同一顆明星在我生命的夜空中永不磨滅！

美麗的校園作文篇3

　　人民小學(xué)是我的學(xué)校，學(xué)校里有可愛(ài)動(dòng)物區(qū)、籃球場(chǎng)、花園、地球儀和新舊校舍�；▓@有美麗的花，是大家最喜歡嬉戲的地方；地球儀很大，旁邊的柏油路是我們升旗的地方；在籃球場(chǎng)上除了打球外，還可看到大王椰子樹(shù)上的喜鵲巢、我們種的四季豆和小白菜，以及可愛(ài)動(dòng)物區(qū)的火雞、鴨、兔子……等。

　　每天在校門口，都會(huì)看到親切的志愿者揮著旗子，引領(lǐng)我們過(guò)馬路，他那慈祥的眼睛彷彿看到了媽媽，很有安全感；校長(zhǎng)和警衛(wèi)叔叔也展現(xiàn)最甜蜜的笑容跟大家問(wèn)早，這是一天最好的祝福。

　　在教室的時(shí)間是最長(zhǎng)的，每堂課都有不一樣的.老師，雖然老師有時(shí)候很兇，但是他們都是為了我好，才會(huì)罵我們，我感謝都來(lái)不及了！“鐺鐺鐺……”的下課時(shí)間，我最喜歡待在教室看窗外的木棉樹(shù)，春天開(kāi)滿橘紅色的木棉花，綠繡眼和白頭翁會(huì)枝上跳來(lái)跳去，花謝后又會(huì)吐出白白的棉絮，真是美麗極了。當(dāng)微風(fēng)過(guò)來(lái)，也可聽(tīng)到沙沙的樹(shù)葉聲，好像一首美妙的曲子，讓我心曠神怡。吃午餐的時(shí)候，我們打完菜，會(huì)先秤自己便當(dāng)?shù)闹亓�，并讀出正確的數(shù)字，才好好的感謝為我們準(zhǔn)備這一餐的人，當(dāng)在享受這美食時(shí)，大家都靜靜的品味，我覺(jué)得自己好幸福喔！

　　放學(xué)了，我的心卻依依不舍，希望能多待一些時(shí)間，好好的再看一下，這美麗的校園。這充滿樂(lè)趣的學(xué)校，感謝它陪我度過(guò)每一天，我會(huì)愛(ài)護(hù)這里的每一物，讓校園顯得更漂亮、更有活力。

美麗的校園作文篇4

　　校園的四季色彩斑斕，如詩(shī)如畫，美麗極了！

　　春天，楊梅樹(shù)抽出新的枝條，開(kāi)出了不吸引人注意的小花。桃花也開(kāi)花了，桃花像漲紅了臉的小姑娘坐在枝頭，“吱吱”的笑著。玉蘭花像一位亭亭玉立的少女，隨時(shí)準(zhǔn)備翩翩起舞。一片片的櫻花很夢(mèng)幻，像小仙女的衣裙，在微風(fēng)中輕輕搖曳。

　　夏天，石榴樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)橘紅色的小喇叭，“嘟嘟”的唱著孩子們喜歡聽(tīng)的歌謠。紫薇花爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。有紅色的、粉色的、紫色的、白色的……

　　秋天，整個(gè)校園都沉浸在淡淡的芬芳里。桂花像一個(gè)個(gè)穿著黃色衣服的小精靈，在桂花樹(shù)里蹦來(lái)蹦去，散發(fā)著沁人心脾的香氣。

　　冬天，天氣嚴(yán)寒，很多的植物已冬眠，可茶樹(shù)上卻盛開(kāi)著一朵朵鮮艷的`大紅花，是有人給戴上去的嗎？不是，那是因?yàn)椴铇?shù)蟄伏了一個(gè)夏季，等待了一個(gè)秋季，才會(huì)在冬天綻放出最美麗的花。

　　校園的四季風(fēng)景宜人，猶如一幅幅彩色的油畫。我愛(ài)我的學(xué)校。

美麗的校園作文篇5

　　早晨，我背著書包向?qū)W校走來(lái)，經(jīng)歷了45天的離別（即寒假），我又能進(jìn)入這位偉大的“老師”或說(shuō)一位“母親”的懷抱了。走進(jìn)校園，一幅新的面孔映入眼簾，原來(lái)這位偉大的“母親”又換新裝了！

　　到了學(xué)校中央，那一面五星紅旗在空中飄來(lái)飄去，周圍的花草樹(shù)木也隨風(fēng)舞動(dòng)，五星紅旗如同一位舞蹈老師，而周圍的花草樹(shù)木如同他的徒弟。同學(xué)們站在國(guó)旗下唱國(guó)歌，行隊(duì)禮。那國(guó)旗也仿佛變得嚴(yán)肅起來(lái)，不再那么飄飄然然。

　　接下來(lái)就是操場(chǎng)了，校長(zhǎng)先生給我們建了水泥地，不像以前土平面的'操場(chǎng)每次跑步時(shí)，那些零土都會(huì)飛起來(lái)，讓我們感覺(jué)很嗆。鍛煉器材也多了許多。

　　一路聽(tīng)著這位“母親”唱著歡樂(lè)的歌曲，到了教室。教室的上方是一塊智能版，他可以協(xié)助老師幫我們上課，下方是許許多多課桌，非常整齊，左右兩邊是我們的展示欄，里面有我們的作品呢！

　　美麗的校園，美麗的母親，我祝您一天比一天美。

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