母愛作文400字15篇【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的母愛作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母愛作文400字1
我喜歡書法，喜愛練字，為了書法，我曾經(jīng)有過煩惱，曾經(jīng)想要放棄，但一次次收獲的喜悅讓我堅持了年。
我走上書法之路實(shí)屬偶然。在我歲那年，爸爸在碑林少年宮給我報了一個書法班。從此，我便走上了書法求藝路。起初，由于對書法的喜愛和沖動，我在書法班的學(xué)習(xí)可認(rèn)真了，經(jīng)常得到老師的好評。回到家里，我也堅持練習(xí)書法。每天都要擠出時間，練幾張大字。
可是時間一長，這種枯燥、單調(diào)的生活讓我感到厭煩，少年宮也不愿意再去，在家里也不想練字，真想放棄學(xué)習(xí)書法。
在我思想矛盾，內(nèi)心充滿焦慮的時候，一個老爺爺幫我走出了困境，我能有今天，還真得感謝這位老爺爺。這位老爺爺他是咱們班的“業(yè)余”學(xué)員，他寫得一手好字，卻經(jīng)常準(zhǔn)時來習(xí)字。我在那段時間里的“波動”沒有逃過他的眼睛，他看到我的情緒變化后，就鼓勵我做什么事都要堅持。作文
尤其是一天下午放學(xué)后，我在少年宮門口又見到了那位老爺爺，他看到我后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地迎上我來，向我展開了一幅條幅，我一看條幅上寫著“堅持不懈”個大字，看到這個大字，我當(dāng)時內(nèi)心不由得一震，同時也引起了我深深的反思。是�。∽鍪裁词露假F在堅持，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”于是，我又鼓足勇氣學(xué)了起來，一年季，從不間斷。
功夫不負(fù)有心人。我的書法越練越好，每次參加少兒書法比賽都獎。辛苦的勞動讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我?guī)砹藙恿Α，F(xiàn)在我對書法情有獨(dú)鐘。沉浸在墨的香味中。我感悟著書法的奧妙，人生的奧妙。
書法是中國的瑰寶，更是一塊“明珠”！它無時無刻不在閃著光芒，正是這種獨(dú)有的魅力把我吸引住了！我的愛好舞臺就是我的生活，我的生活無時無刻成為我施展自己的才華的舞臺......
暑假，媽媽給我報了一個書法班，修正我寫字潦草的壞毛病。那天早上，我和媽媽早早地來到了書法教室，進(jìn)門一股濃濃的墨香撲面而來，教室里已經(jīng)有不少年齡不一的同學(xué)在認(rèn)真寫字了......
我剛上一年級時，看到電視里的叔叔、阿姨執(zhí)著一支粗大的毛筆，龍飛鳳舞，真是太有氣魄了！于是就纏著媽媽：媽媽，我要學(xué)書法，行嗎？跟爺爺學(xué)！媽媽無奈地說：好，好，好，不過不能耽誤學(xué)習(xí)。我大聲地說：好！于是我跑去找爺爺學(xué)毛筆字......
宛若群山起伏，似江水東流，如神龍擺尾，字字刻于紙中。我向往王羲之書法的遒媚勁健，端秀清新，純熟與自然。羨慕他運(yùn)筆的順暢似水流般涓涓前行，更羨慕他那一幅幅似畫的字，沒有加任何色彩......
篇一隨著信息技術(shù)的'發(fā)展，好多洋人的物品，通過貿(mào)易流入中國，比如：電腦、鋼筆、鉛筆等。致使中國的毛筆，使用的幾率大為減少，銷量銳減，但是毛筆的價格卻飛速暴漲，從一只幾元漲到了上百元。致使學(xué)習(xí)毛筆書法的人更少......
在這個暑假里媽媽為了讓我的字寫得端正漂亮，所以她為我報了一個暑期書法班。當(dāng)時，我真是一百個不愿意，因?yàn)檫@是媽媽強(qiáng)行逼迫下才肯學(xué)的。一開始我學(xué)得非常苦惱，因?yàn)槊P不像硬筆那么“聽話”不受我的控制......
母愛作文400字2
那次書法比賽之前，我特別愛去上書法課。因?yàn)�，我的字寫得非常工整，漂亮，常常得到老師的表揚(yáng)，更不用說我家那些親戚朋友了。久而久之，我已經(jīng)習(xí)慣了被夸獎。
可是，那一次，我的書法作文被送去參加比賽，我信心滿滿地等待再一次贏得大家的掌聲。事情卻完全脫離了我的期望，媽媽非常生氣，當(dāng)她知道比賽結(jié)果時，她氣沖沖地跟我說：“憶馨，你是怎么回事?老師打電話來，她查看了那天你寫的那幅字，居然寫了錯別字?而且，發(fā)揮的特別不好。這幾年你的'書法是怎么練的啊......”
媽媽剛嘮叨完，外婆就走了過來。我還以為她是來安慰我的，結(jié)果外婆居然激動地說：“憶馨呀，你讓我這老臉往哪放啊，我已經(jīng)和我的老朋友們都說了你這次又參加了全國大賽，還說你的書法作品一定會得獎啊!”我瞪大了眼睛，是我參賽，我都不敢四處夸�？谡f自己會獲獎，頂多放在心里得意。外婆她居然四處宣揚(yáng)......事情還沒完，我還沒緩過勁來，表姐帶著她的朋友來外婆家玩。她平�？啥始晌伊�。這回她剛巧推門進(jìn)來，聽到了外婆的話，于是她幸災(zāi)樂禍地盯著我，不冷不熱地說：“哎呀，我們的憶馨這么厲害的人也會有馬失前蹄的時候啊!”
天哪，這些人，到底是怎么啦?不就是一次書法比賽沒有獲獎嗎?怎么就引來了這么多的批評，簡直是要用口水淹沒我。這回，我真是被她們講得不想再練書法了。
母愛作文400字3
曹子琪和我是好朋友，今天我們到少年宮練習(xí)完書法，媽媽帶我和她到大潤發(fā)去逛一逛。我們在超市里，買了許多好吃的。曹子琪要買果凍，可是，沒有營養(yǎng)的東西是不能吃的。她媽媽叫她不要買，她非要買，我一把就把她手上的果凍搶下來，放到貨架上，曹子琪哭了。媽媽告訴過我，果凍里含有大量的鉛。我把這件事情告訴了曹子琪，她還是哭。我看她哭了，心里很難過。于是，我跟她說：“不要哭了，笑一笑吧�！辈茏隅鬟�是在哭，但是，嘴角卻有一點(diǎn)想笑。然后，我又說：“你馬上就要笑了，你看，笑了笑了�！眱蓚�媽媽也在逗她笑，曹子琪終于開心地笑了。
我們又繼續(xù)向前走，看到有人在買帳篷。那帳篷，有藍(lán)色、紅色、黃色，我非常想要，因?yàn)�，我想把它放到我家�?閣樓上，那樣，我就可以睡在外面的地上了，那該多好呀！可是，媽媽不讓我買，她讓我長大了自己掙錢去買。我依依不舍地離開了那里。
今天，我們買了很多東西，也玩得很開心！
母愛作文400字4
每一個人都有自己的本領(lǐng)。我也有自己的本領(lǐng)——書法。
有一次，我先完成老師布置給我的書法作業(yè)。我拿出回宮格，拿出我那雪白的、干凈的'毛筆。接著，就是我的“墨水兄弟”出場了，墨水在哪兒呢？我怎么也找不著。我問奶奶：“奶奶，我的墨水在哪兒呀！”奶奶回答說：“墨水呀，在書架上�！蔽襾淼綍芘�，看見墨水瓶正躺在書架上呢！我這才想起，昨天用完了墨水，把它落在書架上了。唉，我真是粗心！
開始練字了，最有趣的就是這樣一件事：“我把吃飯的碗當(dāng)成了墨水的碗，把墨水倒在了飯碗里，我這才發(fā)現(xiàn)倒錯了，連忙把飯碗里的墨水倒掉，清洗干凈，換成墨水的碗。
練字時，我認(rèn)認(rèn)真真地看，老老實(shí)實(shí)地練。但是，練的時間太長了。終于練好了，我把字拿給奶奶看，奶奶夸獎了我。我很開心。
雖然練書法很難，但是我成功了，我很開心。就算失敗了，我也不會難過，因?yàn)槲抑溃菏∧顺晒χ浮?/p>
母愛作文400字5
書法室里，墨香縈繞，輕輕細(xì)嗅，我陶醉其中，一個個，一列列，一張張，一筆一劃地練就了我的拿手好戲——書法。
我從七歲開始學(xué)書法，從一開始的拙字劣筆到如今的龍飛鳳舞、揮灑自如。同學(xué)老師的一句一句由衷的贊嘆、一張張榮譽(yù)證書，都是我汗水和心血換來的，當(dāng)然更是老師耐心指導(dǎo)的結(jié)晶。家里無數(shù)枝寫禿了的毛筆、成沓成沓的毛邊紙、宣紙就是最好的證明。
一次，我去參加市里的現(xiàn)場書法比賽。比賽即將開始，一拿到比賽內(nèi)容，我便迅速在腦中搜索清代尹秉綬隸書字帖中的范字，好在這些字我都長期練習(xí)過。我不斷平復(fù)內(nèi)心蹦跳而出的緊張與歡喜，緊緊握著筆桿，等老師一聲令下，我立馬飽蘸了墨汁，睜大眼睛，屏氣凝神，調(diào)整字間距，提筆寫字，周圍的.一切仿佛都靜止了一般。我揮灑筆墨，沉著痛快，如行云流水般。我盡量“力透紙背”，一橫一豎都“入木三分”，手腕轉(zhuǎn)折自如，筆下如有龍蛇游動，墨筆粗獷豪放，一筆一畫構(gòu)成一字，一字一詞一句，一氣呵成。剛題完名字，耳畔傳來一陣?yán)蠋煹目滟潱骸昂冒�，這位同學(xué)小小年紀(jì)就能學(xué)寫尹秉綬隸書，而且寫得敦厚渾圓，大氣磅礴，一股浩然之氣撲面而來�！薄笆前。@位同學(xué)的隸書橫平豎直，方正寬博，雄偉莊嚴(yán)，頗具廟堂之氣，又不失靈巧�！薄車耐瑢W(xué)們也都紛紛投來贊許的目光，受寵若驚的我心里像吃了蜜糖一樣甜。最后功夫不負(fù)有心人，我毫無懸念地贏得了比賽。
這次比賽，我的書法技藝終于得以展現(xiàn)，我更加堅定了學(xué)習(xí)書法之路。成功源于付出！書法對我而言，就像一股快樂的涌泉，在我生命中流淌，我將努力付出，讓這一拿手好戲在陽光下綻放出更絢麗的色彩！
母愛作文400字6
由一滴滴墨汁連成線條的漢字，靜靜地躺在宣紙上，燈光灑在白紙黑字上，我注視著我在宣紙上，用筆蘸墨書寫的書法習(xí)作，不由想起我曾因認(rèn)真練習(xí)書法，讓媽媽笑話了我的“認(rèn)真”事。
四年級，我愛上了練書法。我們的書法老師嚴(yán)老師，還表揚(yáng)了我，說我的字寫得很勻稱。我心想，嚴(yán)老師已用太多的精力教我們書法課，我不能辜負(fù)老師對我們的期望，我要認(rèn)真練習(xí)好書法。不久，老師又表揚(yáng)了我，說我有悟性，說我雖練習(xí)了才一年多的書法，卻和已學(xué)了三年書法的人不相上下。
媽媽笑話我的'可笑認(rèn)真事，就出我的認(rèn)真練書事。某雙休日上午，我在練習(xí)書法，練書能使人的心靜下來，我在臨摹一些書法作品，我一邊欣賞字帖書法，一邊細(xì)心臨摹練習(xí)書法。我突然見手上沾染了一片墨汁，我怕把宣紙弄臟，急忙去洗手。那天，從早晨起來還沒吃過東西，媽媽可能是怕我餓壞了，給我端來了一杯熱牛奶和幾片面包，她把硯臺移動了一下，將牛奶放在原來放硯臺的地方，面包放在牛奶旁邊。
不一會兒，我洗好手進(jìn)房間繼續(xù)練書法，絲毫沒注意到桌上已多了杯牛奶。寫了幾個字，發(fā)覺字有點(diǎn)模糊，習(xí)慣成自然地用毛筆去蘸硯臺里的墨，連看也沒去看一下，就又一筆一劃地寫了。當(dāng)我發(fā)覺所寫字變成白色的筆畫了，我大聲叫喊，媽媽快來看，這塊硯墨的質(zhì)量會不會有問題，墨汁變白了。媽媽過來一看，哈哈大笑起來，我不知媽媽為何笑，抬頭望媽媽，見媽媽用手指著那杯已成黑顏色的牛奶，這時我才發(fā)覺墨汁變白的原因，我也不由得也大笑了起來。
我愛練書法，每逢做完作業(yè)，我就磨墨練習(xí)書法。練書法成了一種習(xí)慣，習(xí)慣成自然，書法成了我的愛好。每逢節(jié)假日外出，回家后我所做的第一件事，即是磨墨硯臺，展紙練字。一天不練字，會覺得少做一件事，心里覺得不踏實(shí)。
我使用的電話手表，是有定位裝置的，全家人可隨時定位我所在的方向位置，方便電話聯(lián)系。有一天，記得是一個星期五晚上8點(diǎn)，爺爺可能是偶然定位顯示我所在方位，顯示我所處地是個陌生的地方，他覺得疑惑：這么晚去那里干啥？他不由自主地按了我的電話手表。電話手表顯示是爺爺?shù)碾娫�，我馬上接聽。爺爺問我在哪里，我說在書法班上課，爺爺“哦”了一聲說：“不影響你學(xué)習(xí)�！笔潞鬆敔攩栁遥骸霸趺催@么晚，還去離家這么遠(yuǎn)的地方上書法課？”我回說：“我愛練書法！”
母愛作文400字7
終于放暑假了，我給自己訂了一個暑假計劃，首先把老師給我們布置的暑假作業(yè)做完，每天再看一到兩個小時的課外書，還有每天練一到兩面的字帖。俗話說："字如其人”。從一個人的字上來看，可以看出一個人的品性，所以我也要把字練好，做一個人人愛的孩子。
媽媽很快就帶我買了一本鋼筆字，看到這栩栩如生的`字，讓人感覺很好、很認(rèn)真，所以下定決心一定要把字寫好，寫出像作者那樣剛勁有力的字。
媽媽說過：“手拿比尖一寸遠(yuǎn)，眼離書本一尺遠(yuǎn)，身離桌子一拳頭”。這是媽媽教我的練字好習(xí)慣。讓我寫字時坐端正，不能只求快不寫好，要認(rèn)真對待，這樣才能寫好字。
當(dāng)我第一次練字完后給媽媽改時，說我沒有按作者的筆畫來寫，沒有得到一百分，很后悔，所以我就變得認(rèn)真起來，一筆一畫地寫，后來給媽媽改，媽媽表揚(yáng)了我，還給我加了一個紅蘋果，高興極了，說我寫的很整潔，比上一次寫的好多了，也讓我變得更愛寫字了！
從練字當(dāng)中，讓我明白好的習(xí)慣是成功的一半，在生活中，在學(xué)習(xí)中，都要這樣認(rèn)真、堅持不懈，這樣才能取得收獲，的到成功，加油！在下一個學(xué)期里，寫出更好的字。
母愛作文400字8
你說一個人的字是不是反應(yīng)了一個人的品性氣質(zhì)呢？那刻意練習(xí)的又怎么看呢？
我小時候的字又大、又漂，還飛，所以媽媽帶我去學(xué)習(xí)了書法。教師是一個退休的數(shù)學(xué)老師。
星期六的書法班里只有三個人，而另外兩個人是男生，很頑皮，但他們也有安靜的時候……
這天，書法同學(xué)彭冠中帶來了一個音樂播放器，他會一直重復(fù)的放同一段音樂。那時候，教室里真的是靜悄悄，只有那優(yōu)美的聲音和輕快的調(diào)子。那時，我真正體會到了書法的樂趣，或許大書法家王羲之就是這樣的吧。
王羲之小時候就覺得書法、干燥、無趣。有一天，他問爸爸，我怎么樣才算把字練好呢？爸爸說：“當(dāng)你把咱家后院的那18壇清水、洗毛筆都染黑了，就真正的算你把字練好了，并且一定要認(rèn)真，踏實(shí)，不能龍飛鳳舞。
從那以后，王羲之每天幾乎除了吃飯、睡覺都在練筆。終于，那18壇清水終于都被染黑了，而這時王羲之的字，也剛勁有力了，他成為了著名的書法家。也正是他那樣的精神，才使他取得了這樣的書法成就。
“快點(diǎn)寫！”老師一聲嚴(yán)厲的話語，把我的思緒帶回了現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在我覺得書法成為了我真正的`樂趣。
再看看自己從前的那“四不像”的字，感覺真的要用功呀！讓我繼續(xù)伴著這優(yōu)美的樂曲和安靜的環(huán)境，寫我的橫撇豎捺吧！
唉，但愿能這么安靜到永遠(yuǎn)吧，我在心底祈愿�，F(xiàn)在，功課越來越深，我只能利用我的課余時間來練字，但這將會是我一生的興趣吧！
母愛作文400字9
我的姐姐非常喜歡練書法。
她每次練書法時，總是先把宣紙攤在桌子上，然后拿起毛筆，接著再蘸一點(diǎn)墨水，最后坐直身子，就開始臨摹起字帖來。
我見姐姐先練基本筆畫，輕輕地寫下“點(diǎn)”、“橫”、“豎”、“撇”、“捺”。我再仔細(xì)看看紙上的“點(diǎn)”，卻有些像絨線球；“橫”、“豎”像蠕動著的蚯蚓；“撇”、“捺”像游動的蝌蚪。再看看姐姐寫的'字，每一個都像喝醉酒的老漢，東倒西歪，難看極了！
最后，我想對姐姐說：“姐姐，一定要加油哦！”
母愛作文400字10
書法是一種線條的藝術(shù)。它有章法，有字的限制，因此創(chuàng)新也變得越來越難，無法脫離文字的本身。書法不得不依附語言，繪畫卻可以超越文字的界限。
以文字為伴的我，是無法容忍那些紙頁上出現(xiàn)過于凌亂的字跡的。倘若有一絲丑陋的感覺，整頁都會變得面目可憎。
于是我從軟筆練到硬筆，再從硬筆一點(diǎn)點(diǎn)嘗試突破和創(chuàng)新。最開始是柳書，喜歡那種張弛有度的'溫潤，恰到好處，每一筆都維持著法度，不偏不倚。我的字卻是棱角分明又帶著些許尖銳的，鋼筆力透紙背，留下深深印痕。軟筆亦可讓筆和紙形成激烈的摩擦。于是后來，我也開始轉(zhuǎn)向行書，矯若驚龍、翩若行云，流動的筆墨像是時而激昂慷慨時而又靜水流深的交響樂。
一個字反反復(fù)復(fù)書寫，不知道多少次，才能形成那樣的肌肉記憶。中指包了紗布，依舊在接觸時感到疼痛腫脹。練習(xí)控筆，就如同學(xué)習(xí)繪畫時對同樣的線條一次次進(jìn)行排布。倘若輕輕手抖，字跡就可以變得歪斜。
那種對間架結(jié)構(gòu)的把控，也是一種最艱難的量變積累。
肌肉的細(xì)微運(yùn)動，決定了字跡與形態(tài)。那些看似不經(jīng)意的書寫，是一個人的心情在紙上流動。
伏案書寫，靜靜地寫給昨天和明天，寫給永遠(yuǎn)不會收到信件、也永遠(yuǎn)不會再來的人。
那些美好的字體，看到它在屏幕或是紙上出現(xiàn)，就可以撫平心情。
母愛作文400字11
一個陽光明媚的星期天，我和爸爸來到公園。
在公園里散著步，我和爸爸看見了有一位老人在練書法，他練的是毛筆字�！澳憧矗抢镉袀�老人在練書法。”爸爸對我說�？戳四抢先藢懙淖郑嫫�！于是，我下定決心，決定要練書法。我買來了毛筆、墨汁和田字格的紙。聽同學(xué)說，練書法有酸、甜、苦、辣，我倒要看看練書法是什么樣的滋味。酸練了兩三個月，還是練不好。每天放學(xué)，我都在練書法，為什么練不好呢？于是，我決定了，就找一個書法班來練書法吧。找了很久，終于找到了一個書法班——紅孩子書法班。于是，我就進(jìn)去，里面的人都在練書法。我往辦公臺望去，書法班的老師居然是我同學(xué)的父親——黃祖鋒。于是，我就報了名。開始練書法了，老師先叫我用毛筆寫一行“一”字，我便寫了起來。寫完后，我就交給了老師�！澳銓懙倪@些是什么啊，‘一’字都不會寫，重寫！”聽了老師的話，使我感到心酸。于是我便狠下苦工，不斷地練習(xí)。辣轉(zhuǎn)眼間，三個月也過去了，我終于學(xué)會了寫“一”字，于是，我便學(xué)寫其他字，我在學(xué)校時，一到課間，就寫起了字。我寫的字歪歪斜斜的�！澳銓懙氖鞘裁窗�，是狗屎吧！”聽了同學(xué)們的話，我的心有點(diǎn)火辣辣的，就像吃了辣椒。聽著這些話，心理壓力大了很多，于是我決定堅持，無論多么“辣”，我都要跨過去！
苦時間過得真快，半年過去了。我的字不像以前那樣歪歪斜斜了。以前每天回家練三頁書法，現(xiàn)在爸爸要我每天放學(xué)回家寫五頁，五頁豈不是要我的命么？我從每天回家練書法中得到了苦的滋味。但是，爸爸告訴我，無論多苦，都要堅持，唯有堅持，才能有所收獲。一年過去了，我寫的字比以前漂亮多了。
一個陽光明媚的.星期天，我又來到紅孩子書法。然后我寫了一副對聯(lián)給老師看，老師表揚(yáng)我：“你寫的對了真不錯，現(xiàn)在你的書法比以前漂亮多了。”聽了老師的表揚(yáng)，我的努力，取得了成效，得到了肯定，我的心甜滋滋的。練書法雖然有酸、甜、苦、辣，但是練書法已經(jīng)成了我無法割舍的愛好。在學(xué)習(xí)中，我克服了困難，取得了很大的進(jìn)步。我會繼續(xù)努力，把書法練得更棒！
母愛作文400字12
爸爸酷愛書法，他在單位上是小有名氣的書法家。
有一天在我放學(xué)回家，我想爸爸已經(jīng)下班了。我每天在書房里寫作業(yè)，我把作業(yè)拿到書房看見了爸爸在練書法，聽說他們單位要個人才能比賽。爸爸一天一天的練。有一天爸爸拿著寫下的字說已經(jīng)比賽完了不知能不能得獎�？墒菦]過多久爸爸對我和媽媽說沒有得獎，我很失望�？墒前职诌�是天天在練，一天一天這樣爸爸一直堅持練，爸爸的字練的很好看了
一天我在寫毛筆字的時候，爸爸來到書房看見我在寫毛筆字，我寫得很不好看，可是爸爸說慢慢寫，我讓爸爸寫了一個字真是太好看了，我說什么時候我的字能寫的'和爸爸一樣呢，爸爸說只要堅持一定會寫的比爸爸的還好看。爸爸耐心的叫我寫毛筆字，我一天一天的就這樣堅持不懈地練，這樣只要堅持有一天我會賽過爸爸。
我讓爸爸給我買了一本練毛筆字的書，我天天堅持練，我現(xiàn)在的毛筆字已經(jīng)寫得很不錯了，不知什么時候能寫的和爸爸一樣好。朋友們只要堅持就是勝利。
小朋友也來謝謝爸爸的特長吧！
母愛作文400字13
今天媽媽帶著我去練書法。
到那兒后，我先把毛筆、紙、墨和字帖拿出來，然后拿起毛筆，沾一沾墨汁。上課后，老師告訴我們：“上課前5分鐘是讓練拿筆，然后在練字�！币婚_始，老師先讓我們練短橫、長橫、垂露豎、懸 針豎······我們練了一星期后，我們就開始練字了。老師先讓我們練簡單的字，比如：“中、空、字、心······”我想：“如果我練字，一定要好好練字，爭取練的.非常非常的好�！�
母愛作文400字14
“時光飛逝，日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間，暑假就要到了。暑假里我必須做一些有意義的事情。我該怎么辦？對！我想好好練字。
動手吧。暑假開始認(rèn)真練字。中國書法歷史悠久，練好書法不容易。古人云：“逸殺人志，勤增人志�！蔽蚁朐谇趭^中好好練字。
練字有一種精神，就是不要半途而廢，為了練好書法而堅持。我們讀書不缺乏這種精神嗎？
練字的.時候不想當(dāng)書法家，但是走出社會也寫不出好字來找好工作�，F(xiàn)在我邁出了練好書法的第一步！
母愛作文400字15
“邱甄晴，你快點(diǎn)，吃完飯去睡覺，不然下午沒精神上書法課�！眿寢屇羌鼻械穆曇粲帚@進(jìn)我耳朵。每當(dāng)這時我都會應(yīng)付她一句，然后依舊做自己的事。
書法課去一位老師家里上，他叫詹老師。
很快就到了毛筆考級，書法課變得重要起來。我和鄰居小孩一起去詹老師家上課，一路上都嘻嘻哈哈，一進(jìn)家門，詹老師說：“你們太吵了，我兒子還在睡呢�！�
這句話都快成他的習(xí)慣了，每次進(jìn)來，他都這樣說。
“練毛筆那幾個，過來，我給你們布置一下今天的任務(wù)。你寫首詩，你寫幅對聯(lián)。邱甄晴，你就寫一首《靜夜思》，加‘誰家玉笛暗飛聲’那首詩，還有‘室雅何須大’那副對聯(lián)。所有人如果沒寫完，第二節(jié)課就不能參加大食會。”
這是什么鬼，兩首詩加一幅對聯(lián)！對聯(lián)我已經(jīng)寫了五次了。只有一個小時，怎么寫得完這么多？
外面的.花草隨風(fēng)舞動，而我的“死活”，卻要看詹老師的心情。
我寫《靜夜思》寫到一半，詹老師走過來“查崗”，指著我寫的“明”、“月”兩個字，頭頭是道地講起來：“一首詩里出現(xiàn)了兩個‘明’、‘月’，你就要細(xì)心觀察，是撇長還是豎鉤長，筆畫要有變化，不要雷同……”切，老是橫挑鼻子豎挑眼。我怎么就覺得自己寫得倍兒棒呢？
我花了四十分鐘寫完了兩首詩。時間已經(jīng)不多，急死我了，還剩下對聯(lián)沒寫。這幅對聯(lián)是我的“死穴”，每次寫完都被詹老師罵得體無完膚。
大食會快開始了，我剛好寫完。我把作品掛好，坐在位置上待命。詹老師突然指著我的作品，天哪，不會要罵我吧，大庭廣眾之下被罵，我還是頭一回體驗(yàn)?zāi)��！扒裾缜缤瑢W(xué)要表揚(yáng)，一節(jié)課完成了三幅作品，而且質(zhì)量不錯�！焙簦�算他有點(diǎn)良心。
回到家，媽媽走過來：“甄晴，快點(diǎn)去練一下你考級的古詩
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