小學(xué)四年級作文：秋天的聲音
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文：秋天的聲音，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級作文：秋天的聲音1
聽！那輕輕的沙沙聲，是秋風(fēng)將枯黃的樹葉投入大地母親的懷抱。聽！那有節(jié)奏的鐮刀砍割莊稼聲，是秋風(fēng)將豐收的喜訊傳入農(nóng)民的耳朵里。而我，漫步在布滿金葉的校園小道上，享受著秋風(fēng)習(xí)習(xí)帶來的愜意，腦海中浮現(xiàn)出一件發(fā)生在這個美好秋日的“壞事”。
一個烏云漫天的日子，我很“不幸”被查出患了闌尾炎，聽到這個像晴天霹靂似的消息，我很沒出息的哭了。看者窗外的天，似乎也沾染了我悲傷的情緒。而改變我糟糕情緒的是我生命中的巨人—父親。
他是一位律師，和人們印象中的律師一樣：總是板著臉，故作嚴(yán)肅。但是這個與常人不同的形象卻在我住院時期徹底顛覆。那是個很溫馨的畫面：不茍言笑的父親給我洗腳，給我梳頭，給我講笑話。聽媽媽說在我進手術(shù)室時，父親斜靠在墻壁抽著煙。煙霧繚繞，陽光斜照，將那深沉的雕塑展現(xiàn)在地面。時不時的踮腳、抬頭似乎希望能夠看見我的情況。直到這時我才知道原來平時低調(diào)、嚴(yán)肅的父愛是多么的偉大，而在此之后我就更加深切的體會到了父愛的溫暖。
因為做了手術(shù)，下床不便，所以大事小事都要依靠別人的幫助，自然爸爸便成了最佳人選。在之后爸爸每天都裝作精力充沛的樣子，總是要等我睡著，才肯去休息。但是他到現(xiàn)在都不知道，我每次都假裝睡著，聽見爸爸的鼾聲后再困難的起身，借著皎潔而又朦朧的'月光，看著那已經(jīng)斑白的鬢角然后脫去他忘了脫掉的鞋，我知道他太累，太累了。
這件事已經(jīng)過去了兩年了，但是留給我的印象卻是刻骨銘心的，每當(dāng)想起當(dāng)年的一幕幕，我變情不自禁的有流淚沖動，但是我知道這淚水中包含了太多的愛，太多的情感。
聽！那嚴(yán)厲的呵斥聲是一位嚴(yán)父在秋日對子女的關(guān)愛。聽！那晶瑩淚珠的滴答聲，是一個子女在秋日對父親的感激�？粗_下被踢散的黃葉，又抬頭看看天，發(fā)現(xiàn)天依舊湛藍(lán)，陽光依舊燦爛。
小學(xué)四年級作文：秋天的聲音2
大雪紛飛，北風(fēng)呼嘯，是冬天的呼喊；草長鶯飛，百花齊放，是春天的笑聲；烈日炎炎，嘶嘶蟬鳴，是夏天的語言；而碩果累累，落葉起舞，則是秋天的聲音。
我喜歡四季，更喜歡秋天。秋天沒有冬天的冷酷，春天的溫柔，夏天的活潑，它是恬靜而淡然的，同時又是張揚而富有魅力的。聆聽秋的聲音，能平靜我躁動不安的心。與之交流，更使我受益匪淺，對人生有了更深刻的感悟。
那田里翻滾的金色波浪，是秋天的驕傲。他們樂得直不起腰，在陽光下閃著耀眼的金色，在秋風(fēng)中盡情擺動著自己的腰肢。還有那果園里壓彎的枝頭，是秋天的自豪，那一個個“胖娃娃”揚著可愛的笑臉，讓園林工人們多么欣慰啊！你聽，它們說話了：你們只看見我們現(xiàn)在的風(fēng)光，豈知道這風(fēng)光背后浸透了多少農(nóng)民伯伯的.汗水？如果沒有他們的辛勞與付出，就沒有我們今天的大豐收。
當(dāng)百花開始凋零的時候，那小小的桂花卻悄悄地爬上了枝頭。是的，它們很小，但它們很團結(jié)，一團團、一簇簇開滿枝頭，從來不單獨霸占一棵樹。正因如此，才有了那“香飄十里”的美譽。你聽，它們唱歌了：我們是小小的桂花，淡淡的毫不起眼。但我們懂得團結(jié)力量大，兄弟姐妹牢牢抱在一起，你一搖樹枝，我們便一起飄落。當(dāng)你感嘆那“桂花雨”的繽紛絢麗時，請別忘了團結(jié)就是力量！
落葉起舞，是秋天特有的景觀。樹葉們長大了，原來綠色的衣服早已變得不合身了。于是一夜之間，他們換上了黃色的新衣，掙脫大樹母親的懷抱，在秋風(fēng)中開始了自己的旅程。每當(dāng)我看見那樹葉飄落，總會不由自主地感嘆：你們竟然如此快地走到了生命的盡頭！它們總會反駁：誰說的？我們飄落下來，只是為了成為土地的養(yǎng)料，讓土地經(jīng)過漫長的冬季后能孕育出新的樹葉，為春天爭輝，我們只是為新生命貢獻自己的力量，這是多么光榮�。�
朋友，你們聽見了嗎？秋天的聲音雖然平淡無奇，但卻蘊含著人生的價值。與秋天交流吧，你將學(xué)會勤奮、團結(jié)和奉獻！
小學(xué)四年級作文：秋天的聲音3
秋天來啦！秋天來啦！秋天是一個涼爽的季節(jié)，是一個豐收的季節(jié)，是一個金黃的季節(jié)，它不僅帶給了我們繽紛的色彩，更帶給了我們美妙的聲音。秋天的聲音像一個調(diào)皮的小娃娃，無處不在，讓我們用心聆聽，一起去感受秋天的聲音吧！
天空中，一群群大雁排成“人”字隊伍，飛向遠(yuǎn)方，“撲撲”“撲撲”，那是贊美人們的圖畫，也是告別的聲音：再見了！再見了！
田野里，不同的音韻組成了一首交響曲。火紅的高梁像一根根燃燒的火把，“沙沙”“沙沙”，好像在說：“我成熟了！我成熟了！”金黃的小麥笑彎了腰，“嘩嘩”“嘩嘩”，隨著秋風(fēng)有節(jié)奏地舞蹈著，金色的海洋在涌動，麥浪飄香，帶給了我們成熟的消息。可愛的蠕蜂在“舞臺"上用心地演奏著，“瞿翟”“翟翟”，一聲高，一聲低，一聲嘹亮，一聲暗啞，像是一首告別的歌曲！
果園里，不時地傳來“砰砰”“砰砰”的聲音，這是怎么回事呢？原來是果園里的水果朋友們在你擠我碰，爭著要人們?nèi)ゲ烧�！瞧！成熟的蘋果、橘子、柿子、石榴沉甸甸地掛在枝頭，不斷地?fù)u晃，搖搖欲墜，一派豐收的景象！水果店里，梨香香的、菠蘿甜甜的.、石榴笑得咧開了嘴，“��！�。 鳖櫩蛡儼l(fā)出了一聲聲的贊揚！
樹林中，秋風(fēng)一吹，落葉紛飛，“簌簌”“簌簌”，落葉像一只只蝴蝶似的在空中飛舞，落到地上，像一枚枚金幣，存進了大地銀行里。輕輕踩到落葉鋪成的地毯上，發(fā)出“噻嚓”“嚓嚓”的聲音，我閉上眼睛，陶醉在這美妙的聲音中！遠(yuǎn)處，小朋友們在樹林中盡情地嬉戲，玩耍，“哈咯咯”“咯咯咯”，小嘴都咧到了耳朵根，好不快樂！
秋天，帶給大地的是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌，我愛秋天，更愛這秋天里美妙的聲音。
小學(xué)四年級作文：秋天的聲音4
“來如春夢不多時，去似朝云無覓處”。秋天，輕輕地來，悄悄地去。不似春天的“一夜春花開滿城”的突然；不同夏天“轟隆一聲暴雨來”的轟烈；不像冬天“寒風(fēng)冷刺骨”的呼嘯。秋天，如詩如畫，似夢似幻，是一個動聽的季節(jié)。
秋天的聲音是落葉歸根，紛飛空中的聲音�？矗镲L(fēng)中樹上掛著的葉子，綻開了自己轟轟的笑臉，迎著陣陣秋風(fēng)姐姐的呼吸，叢樹媽媽的懷抱中躍下枝頭，仿佛生了一雙自由的翅膀，快樂的在空中翱翔。飛呀，飛呀，飛呀！飛著去看秋天里葳蕤的四季桂樹，飛著去看秋天里忙著南飛的候鳥，飛著去看秋天里樂得彎了腰的'水稻……然后，悄然地去投入大地母親的懷抱。
秋天的聲音是農(nóng)民伯伯笑著去采擷樹上累累果實的聲音。樹上的果實，是甜美的象征，是豐收的象征，更是秋天的象征！紅的是熱情之果，黃的是快樂之果，橙的是活力之果，紫的是夢幻之果，粉的是神秘之果。農(nóng)民伯伯，總是看著一顆顆的果實，笑著，笑得合不攏嘴。是呵，那沉甸甸掛在枝頭的精靈，帶著來年生活的富足，帶著兒女受教育的費用，將是“小康之路”的奠基石。
秋天的聲音是秋風(fēng)飄然吹過的聲音。春風(fēng)“吹面不寒”，秋風(fēng)是春風(fēng)的親姊妹，也是溫和的。秋風(fēng)吹落球葉，溫溫的，靜靜的，它讓秋葉在空中翩翩起舞，綻放自己最閃亮的魅力；秋風(fēng)輕拂水面，柔柔的，輕輕的，它讓秋水泛起“秋字號”安靜的漣漪，一圈圈，一聯(lián)聯(lián)。秋水蕩起了溫婉的笑容，蕩起了溫暖的笑紋。秋風(fēng)，多好！
秋天的聲音是學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下，泛舟學(xué)海的聲音。秋天是涼爽宜人的，所以，學(xué)生們在此時都在努力的學(xué)習(xí)，都在為明日的理想實現(xiàn)而奮斗。那聲聲的搖槳聲呵，將是秋天最動聽而最樸實的樂章！
哦，秋聲令人陶醉！
小學(xué)四年級作文：秋天的聲音5
秋天的聲音是美的，豐富的，帶著層次感的。落葉聲，雨聲，成熟聲，蟬鳴聲高低起伏，錯落有致，構(gòu)成了秋天最美妙，最嘹亮的樂曲。
秋天是風(fēng)吹落葉的聲音。秋天，枯黃的樹葉掛在枝頭，帶著留戀輕輕擺動。一陣西風(fēng)吹來，黃葉們“沙沙”地叫著，掙扎著，它們都不愿失去最后的生命�？蔁o情的西風(fēng)還是不肯放過枯葉，將它們一一吹落。最終，葉子放棄了最后的掙扎，在風(fēng)中唱著歌和天空告別。
秋天是雨水拍打萬物的聲音。每逢秋雨來臨之際，整個世界都像蒙上了一層美麗的雨簾�！芭九九尽边@是雨滴與樹葉擊掌的聲音，“咚咚咚”這是雨水鉆進土地的聲音，“叮咚叮咚”這是雨滴和泉水的說笑聲。這些悅耳的音符，匯成了一曲美妙的樂章，演奏著秋天的聲音。
秋天是稻穗成熟的聲音。這時節(jié)，金黃的農(nóng)田散發(fā)著耀眼的光芒。一顆顆稻穗像一個個調(diào)皮的孩子，一會兒在雨中舞蹈，一會兒在風(fēng)中歌唱，臉上露著燦爛的笑容。果園的果子成熟了，它們紅著臉，帶著成熟的韻味，向過路的人點頭，熱情的打著招呼。這是秋天的標(biāo)志，是豐收的`聲音，也是對農(nóng)民伯伯辛勤勞動最好的回報。
秋天是秋蟬鳴叫的聲音。五彩斑斕的樹枝上秋蟬還在孤獨地歌唱。它們在生命的最后，唱起了生命之歌，這是他們對生命的渴望與熱愛。它們的生命雖短，但充滿了激情，它們似乎很感謝那生命的過程，所以聲音里充滿了感激。
秋天承載著枯葉對天空的告別，傾聽著雨水奏響的樂章，上演著農(nóng)民伯伯豐收的景象，蘊含著秋蟬對生命的渴望與熱愛。這聲音啊，它是一首美妙的樂曲，永遠(yuǎn)奏響，永不言敗。
小學(xué)四年級作文：秋天的聲音6
秋姑娘邁著輕盈的步伐漫步而來。她的降臨帶來了一種美妙的音樂——秋的聲音。秋的聲音美妙多姿，每一種音律都像一個鮮靈的小精靈，蘊含著生命的奧秘。讓我們一起去傾聽秋的聲音，感受它不同的韻味。
傾聽秋的聲音——“刷刷”，大樹抖動著雙臂。一片片黃葉像蝴蝶般翩翩起舞，漸漸落下黑土。每一次“刷刷”聲都像一句句道別，里面凝聚了多少不舍；又像一絲絲哭泣，再多的千言萬語都化作一陣哭泣。我聽出來了，這更是媽媽的聲音，這是媽媽的念念叨叨，嘮叨著孩子要學(xué)會長大，離開母親的掩護，到泥土里磨煉，來年重新抽出嫩芽。此時，不禁讓人想起龔自珍的名句“落紅不是無情物，化作春泥更護花”……
傾聽秋的聲音——“沙啦啦”，天上下起了蒙蒙細(xì)雨。大樹那黃燦燦的葉子顯得格外耀眼，閃爍著一絲絲光芒，好像有一群小生靈默默定居在那，待到下雨時便出來活動；雨絲輕輕撫摩果實，用最富營養(yǎng)的雨露滋潤著它。果兒大口大口的汲取，不一會兒，就變得又大又甜，還散發(fā)著香氣，惹得農(nóng)民伯伯好歡喜。
傾聽秋的`聲音——“蛐蛐”，蟋蟀振動翅膀。回眸看看那相處已久的陽臺，流露滿心不舍。刮風(fēng)下雨時，蟋蟀在這遮風(fēng)擋雨；烈日當(dāng)空照時，蟋蟀在這躲避酷熱。陽臺已成了它心中的避風(fēng)港，依靠亭。今日一別，不知何時能再回到這個溫暖的“家”。蟋蟀一陣陣心酸，眼眶已濕潤，浸滿了淚水。他不得不狠心飛走，應(yīng)為他知道自己應(yīng)該浪跡天涯，這才是他一生的意義……
靜下心來，讓我們一起去傾聽秋的聲音，感受大自然不同的一面，感受秋天的無以倫比。
傾聽秋的聲音……作文
小學(xué)四年級作文：秋天的聲音7
早晨起來吃飯時，聽爺爺說今天是立秋，我問：“爺爺，什么是立秋呀?”爺爺說：“立秋呀，就是從今天開始，秋天就到了。”“哦，爺爺，那秋天來了有什么變化呀!能看到嗎?”“這個嘛，有的是能看到的，有的就只有讓心去感受才會發(fā)現(xiàn)的，要不我?guī)愕酵饷嫒タ纯窗?”“好呀!”
爺爺帶我來到高莊，指著一片片金黃色的稻谷對我說：“看到了吧!秋天來了，莊稼里的稻谷就成熟了，農(nóng)民伯伯就能收割了�！薄芭叮瓦@個呀，剛才我們路過一家人家時，不是看到他們家園子的桔子樹上結(jié)滿了黃澄澄的桔子，是不是也表示秋天來了呢?”“對啰，我的好孫子真聰明”“這有什么呀!我還知道別的呢?我們學(xué)校的樹有的掉了許多的黃葉子，有的`花也蔫了，還有草坪里的草也返了黃�！蔽衣N著嘴應(yīng)到。
“呵呵，這個你也知道呀，好，那我問問你”爺爺指著站在空中的電線上的一群燕子“你知道它們在干什么嗎?”“它們在上面玩呀!”“錯了，它們可不是在玩喲!它們是在開會呢!”“開會?”“嗯，秋天到了，天氣要變冷了，燕子可是怕冷的，所以它們就準(zhǔn)備向南飛了，所以就聚在一起討論一下該什么時間飛呢�！薄芭�!原來是這樣呀，它們真聰明”“那是，不光是燕子，還有許多的蟲子也一樣到了秋天就會有所改變的，像夏天討厭的蚊子到了秋天就是慢慢的消失，還有蟋蟀、蟬等等”“秋天真好，我最討厭蚊子了，老是叮我，現(xiàn)在好了，再也見不著了”我高興的拍著手說。
晚上我做了一個夢，在夢中我與秋姐姐一起放風(fēng)箏呢!風(fēng)箏在秋風(fēng)中飛得好高好高。
小學(xué)四年級作文：秋天的聲音8
春去秋來，花開花落，不知不覺，秋天又來到了窗外。
大雁無痕空留戀，落葉無聲獨拭淚。大雁遷徙南國，落葉漫天飛舞，或許這就是秋的聲音吧！是那樣的靜，在感受著那一份靜的同時發(fā)現(xiàn)自己早已愛上了秋天。
有人說秋天是一個感傷、破敗的季節(jié)，但我更愿說它是在歷經(jīng)春的盎然生機和盛夏的繁華后的蛻變，是一個全新的季節(jié)。葉的紛飛，花的凋零，那是對生命終結(jié)的宣告。曾經(jīng)的萬紫千紅，綠意蔥蘢，如今都隨風(fēng)而逝，風(fēng)干成了過往。但這又何嘗不是一個新的開始呢？在經(jīng)歷這場痛苦的蛻變后，我們又將迎來下一個萬紫千紅的`世界。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”對于這句詩，我現(xiàn)在似乎可以理解了。葉落無聲，花落亦無聲，花和葉的離去那不都是一種奉獻和延續(xù)嗎？她們都無任何的怨言，不做任何的掙扎，只愿默默地離去，不驚醒任何一個夢。
秋，沒有春的妖艷，沒有夏的奔放，亦沒有冬的溫情和詩意，有的只是屬于自己的那一份恬靜與深沉，淡然與遼闊。秋的天空，空曠與遼闊；秋天的雨，纏綿而動情，是少女眼中的一滴淚；秋天的風(fēng)，溫和而動情，是一首離別的歌；秋天的葉，溫情而動人，是一幅詩意的畫�；蛟S這就是我愛秋的緣故吧！愛她與世無爭的性格，如隱士般一樣的心境，愛她深邃與遼闊、寧靜與淡然。
生活在這個快節(jié)奏的時代，人們對物質(zhì)生活的追求已成為了一種時尚，很多人都忽視了精神生活，導(dǎo)致生活失去平衡求購。那為何不去秋天的世界里滌蕩一下自己的心靈呢？感受秋的靜美和詩意，忘卻凡塵俗世的紛紛擾擾，找回真正的自我。秋天，一個新的開始，讓我們抖落一身的繁重吧！輕裝上陣，乘夢飛翔。
行走在寂靜的秋天里，我只愿做一片落葉，伴著秋風(fēng)，漫天飛舞，靜靜的聆聽秋的聲音，感受秋天的靜美。
小學(xué)四年級作文：秋天的聲音9
秋天的聲音，各種各樣。雖然沒有小提琴演奏那樣優(yōu)美、動人，可是，在我的眼中，秋天的聲音是那么自然，那么美妙，是任何樂器所無法比擬的.。
有一種聲音——“沙沙沙，沙沙沙”這是秋雨的聲音。它像高山一樣連綿不斷，響亮的聲音進入耳朵，讓人有一種清新的感覺。如果洗耳恭聽，就會覺得那么清爽、動人。
有一種聲音——“唰唰唰，唰唰唰”這是秋風(fēng)吹落葉和清潔工人掃落葉的聲音。每當(dāng)我聽到這動聽的聲音，那么清脆，那么悅耳，讓我心曠神怡，總覺得這聲音比有些歌手唱歌的聲音還要美妙。如果這個聲音持續(xù)得比較久，我有時還會被這種聲音給陶醉。
秋天，最讓人開心的聲音——“哈哈哈，哈哈哈”這就是孩子們在玩耍的歡笑聲，他們笑得那么開心。這個聲音中包含著一中人們聽不見的東西，那就是歡樂。
秋天的聲音，各種各樣，是多么好聽，多么迷人��！
小學(xué)四年級作文：秋天的聲音10
我是一株普通的小草，伴隨著陣陣花香，縷縷陽光，我睜開了朦朧的睡眼。感覺大自然的一切都是那么美好，那么神奇。秋季來臨，聆聽柔和的風(fēng)聲，聽激越的雨聲，聽雄偉的雷聲仿佛是一種樂趣，一種享受。
柔和的風(fēng)聲像是曼妙的古琴聲，輕柔婉轉(zhuǎn)，又很多變。你聽：風(fēng)中帶著麥田的'氣息，混著桂花的濃郁，還有各種果子的味道，都在那涼爽的風(fēng)中醞釀，“嗖嗖，嗖嗖�！鼻镲L(fēng)像溫和的大手輕輕地?fù)崦业念^，也把蒲公英姐姐送向遠(yuǎn)方�？捎袝r卻“呼呼”大響，像嚴(yán)格的父親教導(dǎo)我。但不管怎樣，它總讓我伴著徐徐的微風(fēng)，進入甜甜的夢鄉(xiāng)。
激越的雨聲像是振奮人心的鼓聲，鏗鏘有力。你聽：黃昏時分，烏黑的云送來了傾盆大雨，伴著呼嘯的風(fēng)，來得氣勢洶洶，來得猝不及防。雨點越來越密集，像一首變調(diào)的歌謠，從低音變成“嘩嘩嘩”的高音。像是萬馬奔騰，又像是萬人大合唱，好像要一股腦兒把它的憤怒傾述干凈似的。雨像一串串?dāng)嗑�的珠子“啪啪”往下跳。像是大海的嘆息，是天空的淚水，也是田野的微笑……湍急的河水漲得很高，瓦片叮咚直響，我也無可奈何地東倒西歪。
雄壯的雷聲像是一千個俠客在天上吼叫。你聽：雷公公隱隱傳來，越來越近，越來越響，先是沉悶的低聲咆哮，一聲聲驚雷迅疾地從茫茫蒼穹深處直沖而出，連大地也隨之微微顫抖。像是外公的鼾聲，很有節(jié)奏感；這架勢又讓我想起千軍萬馬，敲著大鼓與敵人開戰(zhàn)時的情景。相比雨聲，雷聲顯然沒有音韻美，卻有雄渾響亮的氣勢。
我在路旁，傾聽秋的聲音，傾聽大自然的奏鳴，思緒萬千……
小學(xué)四年級作文：秋天的聲音11
秋天到了，夏天離開了。
下午，我去公園賞秋景。公園里，到處回響著秋那如鈴鐺般的笑聲�；▍怖锏男』ǜ傁嚅_放，朵朵爭奇斗艷，五彩繽紛，有紅的、黃的、白的`、粉的等各種顏色。河水“嘩嘩”流淌，好像在一邊唱歌一邊流向遠(yuǎn)方。
不知不覺，到了傍晚。夕陽漸漸西沉，晚霞映紅了天空，也映紅了整個公園。傍晚的公園可熱鬧了，像是在舉行一場只屬于動物們的演奏會：蟈蟈們歡快地鳴叫著，知了時不時地發(fā)出“吱吱”的聲音，青蛙則“呱呱”地盡情演唱，還時不時飆一個高音，然后又是低沉的哼唱。
突然，下小雨了，好像連老天都來為這場演唱會湊個熱鬧。雨點“噼噼啪啪”地落在地上，落在樹葉上，落在小河里……而不遠(yuǎn)處，一只熟透的南瓜“撲通”一聲掉入水中，驚得水里的小魚兒拼命逃竄，還以為有什么大事將要發(fā)生。逃走時，還不忘“啪啪啪”地用尾巴打起水花呢！
遠(yuǎn)處，傳來了一陣狗兒的“汪汪汪……”聲。仔細(xì)一瞧，原來是一群小狗正在臺子邊玩耍呢！突然，從不遠(yuǎn)處又跑來一只小狗，它的嘴里還叼著一只老鼠，那只老鼠嘴里不停發(fā)出“吱吱”的聲音，好像在求小狗饒過它。你說，這是不是就叫“狗拿耗子——多管閑事呢！”我趕緊拿出手機，“咔嚓”一聲，把這精彩的一幕拍了下來。
“演奏會”散場了，可能是因為沒有了我這個觀眾，它們不知道該表演給誰看了吧！沒了表演，我也只好回家去了。一路上，我回味著露天動物演奏會和剛才狗拿耗子多管閑事的一幕。卻不想“嘭”的一聲，被腳下的一塊石子絆倒了，摔了個“大趴”。
慶幸的是，這場秋景真的沒有白賞。
小學(xué)四年級作文：秋天的聲音12
海南的秋是來的晚而去得早的，你還沒來得及看清她的眉目，冬就已經(jīng)逼得你裹上厚厚的衣服。但秋的特點也是鮮明的，她可以是漫山遍野望不透的紅葉，可以是香脆可口的蘋果梨子，可以是街上烤紅薯的陣陣甜香，但秋聽起來是什么樣呢?
想必那大雁的鳴叫是很能配得上秋天的景色的`。秋日是候鳥南遷的季節(jié)，或給人以那種"晴空一鶴排云上"的灑脫，抑或是"孤雁不飲啄，飛鳴聲念群"的那種憂傷。我是極憧憬這樣的感覺的，卻沒有過親身感受的機會，這難免令我遺憾。
中秋家人們團聚時的歡聲笑語也可能是個不錯的選擇。不過在這個節(jié)奏愈發(fā)加快，人們愈發(fā)追求物質(zhì)享受而非精神慰藉的年代，這恐怕也偏離了秋天聲音的意義。更不要提那媚俗的晚會，只得算入不了耳的噪音。
大概秋天就應(yīng)當(dāng)是安靜的吧，不會有什么秋天特別的聲音了。這么說我自己都不能接受，肯定是我觀察得還不夠仔細(xì)，我于是漫步在秋天的校園，豎著耳朵留意著只屬于秋的聲音。
"哧"
一點細(xì)微的聲音在我腳邊響起，細(xì)看原來是剛飄下的樹葉與地面摩擦發(fā)出的聲音。我環(huán)視周圍的地面，并未看見其他落葉。我拾起那一小片葉子，發(fā)現(xiàn)它還沒落到干枯的地步，葉脈尚清晰。這樣還算健康的葉子怎么落下了呢?我不解。
"嘩啦"
又一陣秋風(fēng)吹過，又落下了些同樣綠油油的葉子。抬起頭看看那樹，還是蔥郁的樣子，我依然不解。
我又聽到一種樹葉劃過地面的聲音，眼睛追過去發(fā)現(xiàn)居然是葉子在"跑"向樹根。忽然我明白了，這秋天最先落下的葉子，是最心急歸根的那片。它腐爛在土地里，幫助大樹度過接下來的寒冬。
這小葉子還挺懂義氣的，我這樣想。大概龔自珍的詩最好地詮釋了這秋天的聲音--"落“葉”不是無情物，化作“泥土”更護花“根”。"
我撒手任葉子飄落，果然，秋風(fēng)又將它送回樹根。
小學(xué)四年級作文：秋天的聲音13
秋天已經(jīng)悄然的來到了我們身邊，它帶來了秋風(fēng)，帶來了清涼，更帶來了喜悅，瞧，一陣陣秋風(fēng)吹過，它輕輕的吹起了落葉，又落下了，轉(zhuǎn)眼間，滿地的金黃色映入眼簾，還不時的發(fā)出嘩嘩的聲響，讓我們一起漫步在街頭，感受秋天，聆聽秋天的聲音……
這幾天秋雨綿綿，剛被雨水沖洗過的街道顯得格外的干凈與冷清，天氣開始漸漸轉(zhuǎn)涼，人們早已換上了厚一點的衣衫，用來抵御著秋風(fēng)的絲絲涼意，忽然，一陣秋風(fēng)吹來，我下意識的裹了裹身上的外衣，繼續(xù)朝前走去，街道兩旁的樹木已經(jīng)脫掉了綠油油的衣服，換上了華麗的金色晚禮服，公園里的小草有的已經(jīng)適應(yīng)了秋日的生活，隨風(fēng)舞蹈著，月季花正微笑的點著頭，菊花開的正盛，有的白的似雪，有的紅的似火，還有的粉的似霞，美麗極了。忽然，一陣淡淡的花香闖入了我的鼻尖，嗅一嗅，一股清新之感在心田流淌，我朝前走了走，來到了樹下，望著那棵高大的桂花樹，一朵朵淡黃色的`花朵鑲嵌在樹的每一個角落，宛如一幅美麗的畫卷，美不勝收，我輕輕的摘了幾朵桂花放在手心，靠近鼻尖，花的香氣更加濃郁了，我小心翼翼的把它放進口袋，生怕秋風(fēng)把它們吹走。
不知不覺，天空中又飄起了陣陣秋雨，不一會兒，秋雨越來越密，越來越大，雨滴順著房檐緩緩的落下，它們有的落在地上，有的撞擊在石頭上，還不時的發(fā)出“滴答——滴答——”的聲響，好似一曲動聽的樂章，撫摸著你的耳朵，溫暖著你的心田，在秋雨中，我看到了一個開闊的大地，一個寂靜凄美的秋季。
讓我們一起傾聽秋天的聲音，你會發(fā)現(xiàn)它是如此的悅耳，如此的美妙……
小學(xué)四年級作文：秋天的聲音14
秋是沉默的，它無聲的來了，又悄而無聲地去了。當(dāng)那黃葉打卷之時，才知它已降臨，當(dāng)白雪紛飛之時，才知它已離去。秋的聲音是多彩的，也是不可預(yù)測的，當(dāng)你熟知它時，它便換上了新衣，變得無人知曉。
秋的聲音是雨打樹葉的聲音。當(dāng)秋來時，它便落了�！吧成常成场�。看那細(xì)如毛發(fā)的雨絲在高空中斜斜地滑過，落在紅里透黃的樹葉上，忽地變成朵朵透明的花兒，又落下去，消散開去，無可追循。這聲音交錯在風(fēng)兒之中。“沙沙，沙沙”它不那么響亮，卻又令人神清氣爽。它驅(qū)逐了夏的汗水，帶來了秋的涼爽。
秋的聲音是秋蟬鳴叫的聲音。當(dāng)秋來時，它便衰了�！爸�，知了……”那聲音如此悲涼。那蟬兒，猶如一位歌唱家，用自己的殘生，去譜寫最后的哀傷�？此驹谥︻^，放聲歌唱。那聲音不像夏日里那般鳴亮，那般快活。它如一道流星，在逐漸流失的歲月中，緩緩滑過長空，帶著悲傷，無人問曉。
秋的聲音是葉子飄落的聲音。當(dāng)秋來時，它便離開了�！案@窣…窣窣…”那葉子如一張張紅黃的紙，隨著風(fēng)，打著卷兒，輕輕地落在了被蚯蚓翻得松軟的土地上，正如那青春之時的兒女，帶著離別的聲音，一點一點地遠(yuǎn)離他的家鄉(xiāng)。
秋的聲音是稻谷成熟的聲音。當(dāng)秋來時，它便來了�！芭九尽边@聲音如此清脆。白鴿展翅下的那片田野，如金子般的`稻谷早已垂下了它那纖細(xì)的腰，面對著太陽，似在感謝，又像在訴說。收割機的轟轟聲由遠(yuǎn)及近，隨著那聲音，它們脫去了金色的外殼，讓雪白的谷粒落進了麻袋之中。
秋的聲音是大雁歸去的聲音。當(dāng)秋來時，它便去了。“嘎……嘎——撲棱棱……”看那大雁，展開它寬大又雪白的翅膀帶著歲月流轉(zhuǎn)的聲音。它飛翔在晴朗的空中，看那黃黃的嘴巴，看那蘋果紅的雙腿。它的背影在湛藍(lán)的空中，漸漸地，漸漸地，凝成一個小小的黑點，消失在遠(yuǎn)方。那聲音如歲月流轉(zhuǎn)般劃破長空，在你回神時，它卻早已離開。
秋是沉默的，它來了，又走了，只留下了一段變幻莫測的，余韻悠長的聲音。
小學(xué)四年級作文：秋天的聲音15
風(fēng)送走了夏的炎熱，迎來了秋的涼爽。秋姑娘提著裙擺邁著輕盈的舞步飄然而至。她打開了秋的八音盒，靈泉般的音樂緩緩流了出來，流進人們的耳朵，流進人們的心胸。
秋天的聲音，是雨點敲擊屋頂?shù)穆曇簟！芭九尽鼻宕鄲偠Ｇ镉�，一場寒似一場�？赡锹曇魠s從未因天氣寒冷而消失不見。雨小時，淅淅瀝瀝，滴滴答答，好似鐘表所發(fā)出的聲音。雨大時，轟轟烈烈，噼噼啪啪，又好像萬匹駿馬同時前進，踏地有聲。在雨中，鳥兒的'鳴叫也變得豐富起來：一會活潑靈動，宛如孩子們的歡笑；一會動聽婉轉(zhuǎn)，像是女歌唱家清脆的歌喉；一會聲音低沉，又像是兩人在竊竊私語。雨停了，短暫的安靜過后，是更加熱鬧的音響。院子里的狗，歡快地叫著，在主人身邊撒著嬌。被打濕了翅膀的鳥，在巢中嘰嘰喳喳的發(fā)著牢騷，忽然“撲通”一聲，把它嚇了一跳，往下一看，原來是一群孩子在嘻嘻哈哈的踩著路旁的小水洼，那甜美的笑聲傳得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
秋天的聲音，是果園里、農(nóng)田里的勞動聲。農(nóng)田邊，孩子們在一起玩耍、嬉鬧，年齡稍大一些的就幫著父母下地干活，烈日當(dāng)空，農(nóng)民們在田間地頭上收獲著用汗水換來的果實。這不禁又讓我想到了那首“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！痹诠麍@里，人們依然忙得不亦樂乎。一個個紅彤彤的石榴在枝頭咧著嘴笑了，一串串晶瑩剔透的葡萄像一顆顆瑪瑙在枝頭迎風(fēng)舞蹈。麻雀在空中嘰嘰喳喳的叫著，人們在樹下嘻嘻哈哈的忙著，好一派“運鋤耕斸侵晨起，垅畝豐盈滿家喜�！钡木跋�。
金秋九月的八音盒是美的，里面包含了大自然最樸實無華的美麗。而金秋九月的八音盒也是別有深意的，他讓農(nóng)民的笑聲蕩漾天邊。
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