有關(guān)六年級(jí)作文300字7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文300字 篇1
為什么我總會(huì)感覺(jué)現(xiàn)在的孩子不自由呢？也許，是我多慮了！家長(zhǎng)常常會(huì)問(wèn)：“給孩子自由，是不是我不去管它就可以了？”
問(wèn)：難道中國(guó)的孩子就沒(méi)有自由嗎？答：不是的，你能夠在這里問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題，說(shuō)明你有自由。有提問(wèn)的自由，有上網(wǎng)的自由，有言論的自由。仔細(xì)體會(huì)身邊，你有很多幸福。如果保持一顆樂(lè)觀的心，生活就會(huì)好起來(lái)。不要總是抱怨，想想那些連電腦都沒(méi)有見過(guò)的孩子，你太幸福了！
人類的智慧可以在不自由中尋找自由，也可以在自由中設(shè)置不自由。展開你的想象，你的心靈便可以自由翱翔，你的世界將無(wú)限廣大，你的生活將無(wú)限多彩，充滿神奇和浪漫。自由的心靈決定成敗，自由心靈的高度，決定人生的高度。只有一顆自由的`心靈才能翱翔天際。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)自由，人的一生要面對(duì)許多人要經(jīng)歷許多事，但無(wú)論如何都要活得自由而高貴，其實(shí)這也不難，學(xué)會(huì)平視權(quán)威，你會(huì)變得氣宇軒昂，即高貴自由；還有，學(xué)會(huì)尊重法律，你會(huì)活得心安理得，即自由。
不是所有的人都是那么的自由，你，已經(jīng)算是很自由的了。
六年級(jí)作文300字 篇2
5月12日的下午，陽(yáng)光燦爛，碧空萬(wàn)里。媽媽帶我去網(wǎng)新大廈參加牛通社舉辦的一個(gè)心理講座。
一開始，我以為這次的講座會(huì)和以前那些乏味無(wú)趣的講座一樣，肯定讓我沒(méi)有耐心聽完�？墒钱�(dāng)和藹可親的竺亞君老師來(lái)到舞臺(tái)的中央，用他那幽默、風(fēng)趣的語(yǔ)氣一開場(chǎng)，我就知道這肯定會(huì)是一次別開生面的講座。
在講座中，竺老師耐心地為我們分析了各種各樣的問(wèn)題，比如學(xué)習(xí)中的問(wèn)題、夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的`矛盾、父母和子女之的矛盾……有些時(shí)候，竺老師還用他自己的兒女親身的經(jīng)歷來(lái)舉例子說(shuō)明。聽了竺老師的話，我們豁然開朗，心中一下子輕松了許多。我和媽媽相互擁抱著說(shuō)“我愛你，寶貝！”、“媽媽，您辛苦了！我愛您，媽媽！”
感謝牛通社舉辦的這次活動(dòng)，也感謝竺老師不一樣的講座，以后我會(huì)努力做地更好，讓媽媽也為我感到驕傲！
六年級(jí)作文300字 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)：
我即將離開母校，回顧六年來(lái)年小學(xué)生活，母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師結(jié)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度令我欽佩。
我要留下對(duì)母校的美好祝愿，也向母校提幾條建議。
一、擴(kuò)大操場(chǎng)
現(xiàn)在學(xué)校的`學(xué)生是越來(lái)越多了，一下課，高年級(jí)的，低年級(jí)的，都擠在一塊小地方，高年級(jí)很容易就把低年級(jí)給撞倒，或受傷。我建議把操場(chǎng)擴(kuò)大些，那樣就能減少不必要的麻煩。
二、把假花拆掉，換真花
假花，故然好看，但是一下雨、下雪之后，就變得非常臟，反而給學(xué)校添加上污點(diǎn)。我建議把假花拆了，換上真花，真花不僅晴天好看，雨雪過(guò)后還是一樣艷麗，而且還可以美化環(huán)境。
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，我們建議可行嗎？衷心祝愿我們的學(xué)校越辦越好。
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20xx年3月22日
六年級(jí)作文300字 篇4
打開記憶的閘門，一件件事情涌了出來(lái)，隨著時(shí)光流逝不少事情已然淡忘，唯有那件事在我心中扎了根。
那年夏天，我和爸爸在公園散步，我們正觀賞沿途風(fēng)景，耳畔傳來(lái)陣陣動(dòng)聽的笛聲，我懷著好奇和爸爸向笛聲走去。只見一位瘦弱的'老人在林間吹笛子，他干瘦的手按著音控，腳下打著節(jié)拍，身子晃來(lái)晃去，十分地投入。
一曲吹完，我走到他面前，問(wèn)：“老爺爺，您為什么在這兒吹笛子呢？”老爺爺笑了，胡子微微顫抖，說(shuō)：“小姑娘，爺爺在這兒吹笛子不為什么。你看這里的風(fēng)景這么美，配上樂(lè)曲，不是更美了嗎？”“公園的人不給你錢嗎？”我疑惑不解地問(wèn)老爺爺。他并沒(méi)有回答我，又吹了起來(lái)。我把這個(gè)問(wèn)題向爸爸復(fù)述了一遍，爸爸說(shuō)：“老爺爺為大家創(chuàng)造快樂(lè)，是自愿的，不收?qǐng)?bào)酬�，F(xiàn)在老爺爺一定是快樂(lè)的！”
看著老爺爺，我猛然想起姥姥曾經(jīng)給我講的一個(gè)故事：有位老人走遍大小數(shù)百個(gè)城市，為人們提供快樂(lè)，不圖回報(bào)。難道這位老爺爺就是故事中的人物？我由衷地敬佩老爺爺這種無(wú)私的精神，今后我也要像他一樣做一個(gè)不圖回報(bào)的人。
六年級(jí)作文300字 篇5
今天，我們來(lái)到了沙澧公園春游。這里的變化可真叫我大吃一驚！
天更藍(lán)了，地更綠了：你看，湛藍(lán)湛藍(lán)的天上，幾朵棉花糖似的白云悠閑地散步，偶爾和飛過(guò)的小鳥說(shuō)說(shuō)知心話。地毯似的草地碧綠碧綠的，向遠(yuǎn)處鋪開，真想躺上去打幾個(gè)滾，又想和小伙伴痛痛快快地玩游戲。太陽(yáng)一照，小草生輝，小花漂亮! 風(fēng)一吹，蒲公英開始了春天的旅行，深深吸一口氣，啊，空氣中甜甜的香味讓人沉醉。
水更清了：河里成群的小魚在嬉戲，藍(lán)天映在清清的河水里顯得更藍(lán)了，白云映在清清的`河水里顯得更白了，小草映在清清的河水里顯得更綠了，小花映在清清的河水里顯得更美了------河面變寬了，顯得更有氣勢(shì)了。站在河邊，吼上兩聲，真舒暢呀！
人更文明了：隨處可見的白色垃圾消失了，河里漂浮的廢棄物也不見了，亂涂亂畫的行為也沒(méi)有了------大家在草地上快樂(lè)地嬉戲。
沙澧的昨天消失了，沙澧的今天讓人流連忘返，沙澧的明天更讓人期待！
六年級(jí)作文300字 篇6
大家都把老師比作園丁，而我卻認(rèn)為老師更像果農(nóng)。因?yàn)槔蠋煱岩粋�(gè)個(gè)原本什么都不知道的小孩子，教育成了滿腹詩(shī)文的棟梁。就像果農(nóng)把一棵棵小果樹苗，栽種成果實(shí)累累的大果樹。而果樹的成長(zhǎng)只有果農(nóng)才最清楚。所以，老師真了不起呢！
經(jīng)我認(rèn)真觀察我班的任課老師，我發(fā)現(xiàn)他們都有一個(gè)特點(diǎn)，就是膽子大。明明又是新的一屆學(xué)生了，但老師卻依舊面不改色。我猜想，這難道是老師與生俱來(lái)的自信嗎？那可真不錯(cuò)，我就是少了這樣一份自信。如果我當(dāng)了老師。那我也肯定能昂首挺胸，微笑的面對(duì)我的學(xué)生。但當(dāng)我問(wèn)老師才知道，原來(lái)，那都是老師日積月累的成果��！
其實(shí)，我想做老師最主要的'一個(gè)原因是因?yàn)榭鬃�。話說(shuō)孔子桃李滿天下，我還真是羨慕呢！老師和學(xué)生明明就是不沾親的陌生人，但有了師生這層關(guān)系后，時(shí)間一長(zhǎng)，老師對(duì)學(xué)生就不僅只有責(zé)任了，還有一份難得的師生情！
有人曾經(jīng)說(shuō)，老師是一份短命的工作。而我卻不以為然，就算當(dāng)老師有一萬(wàn)個(gè)不好，我都會(huì)堅(jiān)持。我一定要為人師表，做學(xué)生的好老師！
六年級(jí)作文300字 篇7
當(dāng)我站在這個(gè)培育了我六年的校園里是，想起很快就要向這個(gè)學(xué)校揮手告別了，一股離別的酸意涌上心頭，淚水濕潤(rùn)了整個(gè)眼眶。
當(dāng)我再次仰望天空，發(fā)現(xiàn)萬(wàn)物都充滿了離別之意，想想勤勞的老師，想想友愛的同學(xué)，想象著校園里的一草一木，都是那樣的熟悉，那樣的親切。我還記得，每當(dāng)我困惑的時(shí)候，老師那一句又句諄諄教誨；每當(dāng)我摔倒的時(shí)候，同學(xué)們那一雙有一雙援助之手；每當(dāng)我失敗的時(shí)候，老師那一個(gè)又一個(gè)鼓勵(lì)的目光；每當(dāng)我成功的'時(shí)候，同學(xué)們那一陣又一陣熱烈的鼓掌……這些情景，真是那樣、那樣的清晰和感動(dòng)！
回憶我們的母校，它給予我們的不僅僅是開心和快樂(lè)，還有那更多、更多的希望和知識(shí)。在這兒，我們一起學(xué)習(xí)；在這兒，我們一起玩耍；在這兒，我們從懵懵懂懂的孩子成為朝氣蓬勃的少年。母校��！您是我童年的一束陽(yáng)光。母校��！你是我兒時(shí)快樂(lè)的回憶。母校啊，分別之時(shí)將要到來(lái)，我們將從這兒揚(yáng)帆起航，踏上新的征程，我們會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的記住您——我親愛的母校！
別了！這讓我充滿歡樂(lè)，充滿留戀，充滿成長(zhǎng)足跡的校園！
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