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暑假的作文

時間:2025-10-06 10:03:40 暑假作文

實用的暑假的作文匯編(6篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的暑假的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的暑假的作文匯編(6篇)

暑假的作文 篇1

  暑假,是學生黨活躍的時期。開著空調(diào),吃著冰棍,翹著二郎腿,兩眼如銅鈴般瞪著電腦屏幕,鼠標飛快點開QQ……眾多學生黨們就在這懶散中度過了一個又一個無趣的暑假。而我今年的暑假卻是與眾不同的,舉起鐵鍬,提起水壺,當當當開工了。為了豐富假期,為了不虛度光陰,為了不再近視,我和媽媽特地擬定了假期生活,主要內(nèi)容就是:照顧萌萌的小奶貓,至于玩電腦什么的統(tǒng)統(tǒng)被刪除了,想都別想。

  小奶貓是在街角邊撿回來的,身上有著褐色的花紋,大大的眼睛亮閃閃的,膽怯的望著你,不斷地喵喵叫,此情此景,必定讓你虎軀為之一震,為之“萌”到的。

  小奶貓小小的,只有我的一個手掌那么大,渾身都是泥垢,既可愛又可憐,以前電視看多了的我,立刻翻遍記憶,尋找養(yǎng)小奶貓的辦法,“你在干什么呢?過來一起給小貓洗澡啊!眿寢屨襾砹艘粋桶,將小奶貓放了進去!斑鬟鬟鳌毙∧特堃粋勁的往外爬,顯然不是一般的怕水,我只好在一旁勸道:“小喵乖啊,洗完了澡就干凈了,乖啊。”費了九牛二虎之力,小奶貓終于變得香噴噴的.了。

  小奶貓洗完澡后又發(fā)現(xiàn)了一個問題,它還不會吸奶,舌頭也不會伸出來去舔奶,這可怎么辦呢?無奈之下,媽媽拿了一個小勺,一點一點舀純奶給小奶貓喝,每一天都用小勺喂,小奶貓就這樣勉強地活下來了……“這只小貓還太小了,活不下來的。”“這么小怎么可能活的下來?”每當路過的人說出這樣一句話,我的心都碎了一片,但隨后,我又想:它不是活的好好的嗎?只要用心照顧就可以了吧!

  現(xiàn)在,小貓已經(jīng)長大了一點了,會吸,會跑,愛探險,爪子也利了許多,我也學會了喂小貓,給小貓洗澡,但還是不成熟,手也被抓的傷痕累累,不過這也值得了,至少養(yǎng)活了一個生命啊。

  今年的暑假,我多了一個伙伴,它就是小貓,“可愛”倆字就足以形容這個小生命,我一定會將它養(yǎng)的生龍活虎,直到它一生終結(jié)。

暑假的作文 篇2

  暑假過去了,新的學期開始了,又開始了新的校園生活?墒牵泻芏嗳诉對暑假依依不舍,我本人也是。

  今年的暑假,有點高興,又有點不開心,為什么呢?哦!高興的是:我去了郴州、宜章、廣州。去廣州的時候我坐了高鐵。到了廣州,我又坐快艇到珠江游覽了一遍。

  不開心的是:暑假的時候,我有一個半月沒見到我的妹妹小萌萌。

  而且,每天都能睡懶覺,玩耍等。但是,我的`同班同學只看見一兩個。

  暑假作業(yè)還好在7月份就做完了,不然哪有這么多時間來玩呀!

  我相信很多人都很喜歡放暑假。就讓我們一起珍惜這些難忘的時光吧!

暑假的作文 篇3

  暑假已過了一半兒,我的作業(yè)早寫完了,剩下的日子里,我本想好好玩幾天的,可是,家長逼著我學這學那,假如我不情愿,他們就問我是不是驕傲了,然后就莫名其妙的'訓我一頓,講一大堆道理,還說是為我好,真不知道他們是怎麼想的。

  早上我起床,先洗漱完畢。然后,媽媽連吃早飯的時間都不給我,逼著我寫奧數(shù)作業(yè),寫完就該吃中午飯了,吃完午飯,媽媽也不讓我睡午覺,就讓我寫作文,寫完后,我知道該在網(wǎng)上學英語了。學了三四個小時。

  吃完飯,出往轉(zhuǎn)一圈,回來就得沖澡,然后爸爸就催我早點睡,迎接新的一天。

  哎,一天就這樣模模糊糊過往了。晚上,我趴在床前,看著星星自由的眨著眼睛,心想:我今天都干了什麼有意義的事?沒有。∥疫M進了夢想,我做夢都在寫作業(yè)。

  我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結(jié)合,是很燦爛、很陽光的。并不是像考試前一樣,整天掙扎在學海里,在習題中苦苦煎熬,我不要!

  也許在家長們的眼里,暑假是學習的黃金時段,而在我們這些小學生眼里,暑假是放松的日子。

  爸爸媽媽,請尊重我們,我的暑假,我做主。

暑假的作文 篇4

  今天中午,三樓走廊里傳來了銀鈴般的笑聲,如果你仔細聆聽,你會發(fā)現(xiàn)原來這笑聲是我們5 2 0 7班里傳來的,“但是教室里怎么會有笑聲呢?”你也許會這樣問我,讓我告訴你吧,這是我們在玩擊鼓傳花這個游戲時傳來的……

  擊鼓傳花這個游戲的規(guī)則是:

  楊老師用木版當鼓在柜子上打,我們以帽代花,直到楊老師不打木版為止,我們才能停止互相傳帽,手上拿著帽,手上拿著帽子的同學必須表演一個節(jié)目,玩的次數(shù)3次。

  同學們個個都摩拳擦掌、躍躍欲試。我的心就像十五只吊桶─────七上八下。

  此時此刻,教室里的氣氛變得緊張起來,誰也不知道帽落誰家!

  第一輪開始了,楊老師用木版在柜子上拼命得敲,突然,楊老師停了下來,我的.心情也平靜了下來,帽子傳到了錢立安的手里,他被同學們推上了講臺,錢立安為我們講了一個笑話,聽得大家哈哈大笑。

  第二輪是最好玩的一次了,楊老師一會兒把木板打得重,一會兒又打得輕,我的心情也隨著木版聲忽上忽下,突然,木版聲戛然而止,我忐忑不安的心也終于停了下來,這次被傳到帽子的同學為我們大家叫了三聲狗叫,聽得同學們個個都捧腹大笑起來。

  第三輪……

  雖然游戲結(jié)束了,但我們清脆的笑聲卻還在校園里回蕩著……

暑假的作文 篇5

  暑期放假了,在爸爸媽媽精心的安排下我參加了葡萄籽英語培訓班暑期學好英語游好泳的活動。在老師合理的組織安排下,我們統(tǒng)一了服裝,準備了泳衣、眼睛、帽子、浴巾。在老師的帶領(lǐng)下排著隊去了游泳館,認識了新的游泳教練,我也學會了很多的有趣的知識。

  同學們很開心,我也很激動,在下水之前老師先讓我們熱熱身再讓我們下水,由于第一次下水,會出現(xiàn)很多狀況,或者就會很冷或者腿就很疼,教練先讓我們試一下水溫,再讓我們下水。第一天,老師先讓我練習憋氣,然后,在教我們再水上漂浮。通過練習努力,我學會了很多,我都覺得我會游了!

  到了第二天,我們有是興致勃勃的去了游泳館,一看見水我就開心,恨不得馬上變成小鴨子,一頭栽進去。開始準備工作了,教練還是讓我們先練習憋氣,然后再試著拿著腹板在水上飄,教練說:“誰如果憋得氣時間很長,我就把腹板給他!弊詈笪液臀业囊粋伙伴,拿上了腹板,通過努力學習,我取得了教練的認可,我拿到了腹板。在這里我想說的是:最后其實我是憋氣別的.最長。

  第三天,老師教我們蛙泳,我學會了蛙泳,練習完了蛙泳的姿勢,真的像個小青蛙哎!教會了要領(lǐng),老師就讓我們拿著腹板自己在水里練習,在練習的過程中老師讓兩個人兩個人游,而且我還喝了兩次水,被水還嗆了一次。

  通過三天來的學習,我學會了好多本領(lǐng),也玩的很開心,愉快的假期,我會繼續(xù)努力,繼續(xù)開心。

暑假的作文 篇6

  這兩個星期,我跟爸爸在湖邊釣魚。爸爸先說:“兒子,我們來一場釣魚比賽好不好?”我回答:“好啊。”于是,爸爸首先舉起釣魚竿,輕輕的把魚鉤放入水里。一會兒,水里有動靜,手一拉,卻是一個貝殼。

  然后,我就出場了。我也跟爸爸一樣輕輕的`放下魚鉤,坐下來,靜靜的等著,魚竿有動靜我就收魚線。我看了看說:“爸爸,這是一條金槍魚!爸爸你看那金燦燦的魚!”爸爸說:“先放在這個大桶里吧,再釣一條就回家!卑职志团e起魚線。他釣上來一條絢麗多彩的最最珍貴的魚。它的名字叫龍魚,它那亮閃閃的魚鱗,讓所有人都喜歡,爸爸都看入迷了。他是看那亮閃閃的魚鱗,他一直看著,還是我叫醒了爸爸。

  最后,我拿著龍魚,爸爸抱著金槍魚一起高高興興的回家了。

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