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四年級的作文300字

時間:2024-10-15 23:12:09 四年級作文

【精華】四年級的作文300字六篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的四年級的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】四年級的作文300字六篇

四年級的作文300字 篇1

  在我的生活中,我笑過無數(shù)次,有苦笑,微笑,大笑,假笑,等等……但我永遠忘不了這種笑,因為這樣的笑是發(fā)自內(nèi)心的,是用努力換來的笑,一種難得的笑。

  自從上了6年級以后,我就發(fā)誓要學好,因為我知道了學習的重要性,學習是為了什么,為了祖國的科技發(fā)展。當我邁近學校的那一刻我就努力去做一個好學生,無論什么事都讓自己去做好,做對。每一次上課我都時刻提醒自己要認真聽,不要走神,做一名真正的好學生!大膽去舉手,把自己的想發(fā)說出來,不怕什么!最后我終于能夠鼓起勇氣去向所以人說出來、。

  一天一天,一節(jié)一節(jié),每次都這樣,功夫不負有心人,我覺得自己快要成功了,因為每次無論什么活動都能夠選上我,當選上的時候我能夠盡自己最大的努力去做好它,去做完美它,也能夠發(fā)表上去,我不由得笑了,笑的是那樣燦爛,那樣美麗,心情無比舒暢、。讓我能夠還有更多信心去再去做的更好。

  不一樣的`笑,不一樣的開心,不一樣的快樂,這種笑真的好甜美、。

  在什么事情下你的笑才是真正的?在你完美成功的完成你現(xiàn)在該完成的任務時,你的笑才是真正的笑、。努力吧,讓你的笑多一點,甜一點!

四年級的作文300字 篇2

  今天我去了一個在我心目中最美的地方,那就是我的故鄉(xiāng)吉林。

  剛一進村兒,我就看見了好幾個大蜘蛛在織網(wǎng),呵!太嚇人了,在小姨的幫住下,我終于闖了過來。到了太姥家,吃過了飯,我來到了離太姥家不遠的.小河邊。小河的水可真清,可以看見小魚和水下的小石頭,我還在這里游泳了呢!小姨告訴我前面就是一條大河,水很深,大概有5-6米,千萬不能游泳。再往前走,就是一座大山,一層霧在頂上,象一個老人帶著草帽在湖邊釣魚。

  我和小姨來到了自己家種的菜園里,我親手摘了好多的小柿子和小黃瓜,回到了家,我把小柿子和小黃瓜洗了,!實在是太好吃了!我從來就沒吃過這么好的黃瓜和柿子。

  天黑了,我和小姨吃完了晚餐,就到外面去數(shù)星星,看著這美麗的星空,我想起了好多關與星星的傳說故事。

  累了一天的我們該睡覺了,上床后,我?guī)е@些傳說進入了夢鄉(xiāng)。

四年級的作文300字 篇3

  我家紙盒子里養(yǎng)了兩只小雞,它的羽毛是黃色的,摸起來非常舒服,嘴尖尖的,啄起東西來十分方便,嘴巴上方有一雙小眼睛,走起路來一搖一擺的',可愛極了。

  下午,我剛做完作業(yè)就去看小雞。它們在紙盒里蹦過來,蹦過去,我便想捉一只來玩玩。我拿了一張硬紙板,先把小雞逼到一個死角,再迅速用手過去抓。沒想到這只小雞這么機靈,竟從我的手掌心里逃掉了,我費了九牛二虎之力才把一只小雞抓住。我把它丟在了地上,它仿佛故意和我作對,解了一團屎在地上,然后就跑了。我抓住了另外一只小雞,這一只和上一只不同,他很乖巧,突然,它在我的手掌心里又解了一團屎以后,跳回了紙盒,這使我很氣憤。它們拍拍翅膀,仿佛在向我求情,弄得我哭笑不得。

  從此,我家又多了一份歡樂。

四年級的作文300字 篇4

  太陽和地球是一對很好的朋友,他們總是形影不離地在一起,從來沒有發(fā)生過矛盾。

  有一天,地球突然對太陽說:“我的作用比你大。人和動物、植物離不開地球!

  太陽說:“我的作用比你大,人和動物、植物離不開太陽!

  地球說:“人和動物、植物生長在地球上,植物從泥土里吸收養(yǎng)料結(jié)出果實供人和動物食用維持生命。所以,人和動物、植物都不能離開地球!

  太陽說;“植物不僅從泥土中吸收養(yǎng)料,還要在太陽的光合作用下吸收二氧化碳,放出氧氣,供人和動物、植物呼吸,才能維持正常的生命!

  太陽接著說:“我還給地球提供光和熱。使地球四季分明并區(qū)分白天和黑夜。太陽光的紫外線可滅菌消毒,使人和動物、植物健康成長!

  地球聽了太陽的話,不服氣的'說:“你為什么總是要我繞著你轉(zhuǎn)呢?你太不講理!”

  太陽說:“因為我們是好朋友嘛!所以總是形影不離地在一起,誰也不要離開!”

  地球為了和太陽永遠做好朋友,總是繞著太陽無休止地轉(zhuǎn)動,太陽則不斷地為人和動物、植物提供光和熱。

四年級的作文300字 篇5

  大家好,我是一支智能化的筆,和別的筆一樣,由筆帽·筆桿和筆芯組成。只不過,我的筆帽里有個超微型能量轉(zhuǎn)換器,堅硬的筆桿上有一些按鈕,在筆桿的末端還有一個電子刷,筆芯里有一個聲音識別器,這些東西可以讓你隨心所欲地使用這支筆。

  當我們需要寫作業(yè)時,只要通過相應的按鈕就可以得到鋼筆或鉛筆。你不用擔心會出現(xiàn)斷水或斷鉛。因為筆帽里的超微能量型轉(zhuǎn)換器,經(jīng)過輕輕晃動就可以和光線生成“墨水”。如果你寫錯了字,用電子刷輕輕一抹,錯字就不見。有了這支筆,再也不用擔心本子不干凈,不整潔了。

  當我們需要畫畫時,通過相應的按鈕就可以得到彩筆或油筆。這樣,上美術課時,你就不用為忘帶畫筆而苦惱了。如果需要各種顏色,只要你說出來,筆芯里的聲音識別器通過識別轉(zhuǎn)給超微型能量轉(zhuǎn)換器,就可以進行顏色的轉(zhuǎn)換。

  另外,這種智能化筆,只要發(fā)現(xiàn)你的書寫和握筆姿勢不對就會發(fā)出警告,直到你端正了才會罷休……

  牛吧,這就是我——支未來的'智能化筆。

  我一定努力學習,將來發(fā)明出這種神奇的智能筆。

四年級的作文300字 篇6

  我的童年時光,有一大半是在美麗的白云山學校里度過的,校園里的美景讓我非常難忘。

  學校門口,長長的石碑上鑲嵌著五個金光閃閃的大字“白云山學!。走進校園,一眼就可以看見鮮艷的`五星紅旗隨風飄揚。國旗前面,辦公樓像一位巨人俯視著整個校園。辦公樓的兩側(cè)是教學樓,里面?zhèn)鱽硪魂囮嚴世实淖x書聲,教學樓的中間是天井花園。每到春天,小草都紛紛探出頭,杏樹也伸展出了嫩綠的枝條,吐出了淺綠的小芽。草坪上,同學們正興高彩烈地做游戲,有的賽跑,有的跳遠,操場里傳來了同學們歡樂的叫聲。

  操場的右前方是食堂,阿姨們正忙得不可開交,為孩子們準備著既營養(yǎng)又可口的午餐。學校的右側(cè)是展廳,許多名人名片都陳列在里面,讓人贊嘆不已。左側(cè)是報告廳,每當六一兒童節(jié)的時候,同學們就在這里展示自己的才能。教學樓二樓的盡頭是圖書館:各種各樣的書羅列在書架上,等待同學們的翻閱。每到閱讀課,這里總是擠滿了醉心閱讀的同學。

  校園是我們學習和成長的地方,我愛美麗的校園。

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