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四年級語文作文

時間:2024-11-09 17:38:17 四年級作文

四年級語文作文9篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的四年級語文作文9篇,歡迎大家分享。

四年級語文作文9篇

四年級語文作文 篇1

  我們的學校美麗極了。每當我走進這可愛的學校時,就讓我感到神清氣爽,心情舒暢。春天,我們的校園生機勃勃。桃花開了,露出那粉紅的臉,像一個個害羞的小姑娘,惹得蜜蜂來忙著采蜜,蝴蝶也趕來湊熱鬧,小鳥兒更不用說,也嘰嘰喳喳的唱著歌,高興極了!小草偷偷地從土鉆了出來,看著這個陌生的世界,大地仿佛是軟綿綿的,同學們在上面玩耍。

  夏天,校園里綠樹成蔭,舒服極了。在小操場里有一棵大榕樹,茂盛的枝葉綠油油的,像是一把綠色的'大傘。別的地方像火爐一樣熱,這里卻是涼快極了。同學們的臉滾熱滾熱的,一走到它的懷里,就馬上涼下來了。

  秋天,校園充滿了夢幻。樹上的葉子變黃了,一陣秋風吹來,一片片黃葉就像是一只只

  黃蝴蝶在風中飛舞。小草原來是嫩綠的,漸漸變成枯黃了。這時的校園仿佛進入金色的世界,真漂亮!

  冬天,校園就變得安靜了。同學們都回到教室里學習了。這時,有的樹葉子落光了,只剩下鹿角似的樹枝,別以為它會寂寞,其實它正在欣賞自己另一面的美,還有北風不時吹來,為它解悶。

  學校是我們學習的天地,是我們成長的樂園,我愛我的學校。

四年級語文作文 篇2

  今天,是我們的公開課,我們已經(jīng)充分的準備好了,就等著上課了。

  終于上課了,剛打開門,就有很多人進來,竟然楊校長也來了,我看見伍老師見著校長,也非常害怕。我想,原來老師也有緊張的.時候呀!

  同學們好!老師好,今天,我們學習21課,請我們的小老師李遵麗上來……

  ‘ 請大家翻到教科書103頁,請大家轉過身來,由請第一小班的代表上來講第一道題,李遵麗嚴肅地說。

  ‘請大家注意’,肖文凱大聲地說。請大家和我一起讀題:全文主要講什么?讀完題后,同學們舉起手來。我講完了,謝謝大家。說完以后,掌聲一片響起。

  這次,該我們小班展示了,我們請劉行班長去,劉行班長也是像肖文楷一樣,請大家注意……

  請大家用‘無論……只要……’造句。哼!在沒有上課時候她就問我,我把答案告訴她,她反而把我的答案告訴別人,真討厭!

  后面幾個小班都精彩的講了他們喜歡的段。并且有很多不愛說話的人也積極舉手發(fā)言。因為時間不夠了,所以伍老師在后面補充幾句就下課了。聽完了課,楊校長豎起了大指姆說:‘你們班的孩子真厲害,有機會我再來采訪!

  今天真是一堂精彩的語文課!

四年級語文作文 篇3

  我從小沒見過什么真正的大山,只是經(jīng)常在電視里和書上看到過人們對山的描寫,我記憶中能叫得上小山的地方就是姥姥家房后邊的小土丘。

  由于姥姥住在礦區(qū),也沒什么玩的地方,所以這座小山就成了我在姥姥家唯一能和小朋友們玩的地方。

  春天,由于那里比較避風,所以早早就看到了綠色,當別處剛剛顯露綠色時,這里已能看到不知名的小花在偷偷開放,我和小伙伴們爬上小山,開始了我們的游戲,在大地母親的呵護和關照下開始了我們快樂的童年時光,狗兒在我們周圍跑來跑去,可愛的鳥兒在我們頭頂飛來飛去,在這被人遺忘的礦區(qū),我們的笑聲與花兒為這里增添了許多春的氣息。

  夏天,那里非常炎熱,我們就常去河溝玩水,坐在石頭上濕濕腳,互相潑潑水,雖然這里沒有魚兒,水也是從煤礦深處涌出的黑水,但依然給我們增添了好多樂趣,玩累了,我們就躺在小山的草上看看天上的白云和耀眼的太陽,聽聽大地母親的心跳。

  最美好的是秋天了,由于這里有許多知名的'小樹,所以在秋天,這里能看到各種落葉,我和小伙伴們一起去拾些落葉,玩“拉勾勾”游戲,也采回一些葉子做“樹葉報”,“樹葉畫”……有時還能摘到一些別人沒注意到的小果子玩,有趣極了。

  冬天,滿山光突突的,沒有什么好玩的,我們就盼望著下雪,只有這時,我們不顧圍在家里烤火爐的大人們的吆喝,和小伙伴們相約去小山上堆雪人,打雪仗,那里的每棵樹都披上了銀裝素裹的白色衣裳,與天地一色,看不出山有多闊,看不出樹有多高,只有我們幾個人在雪地上奔跑、歡笑,玩樂。

  這座小山是我小時候快樂的天堂,一年四季各有各的風光,各有各的美麗,聽老爺說,在它的下邊,正是他們上班的地方,那里孕藏著黑色的寶藏———煤炭,這里的人們用生命和汗水實現(xiàn)著自己的理想,為家庭創(chuàng)造著財富,為自己創(chuàng)造著新生活。

四年級語文作文 篇4

  今年暑假我在校信通里建了個博客,在那里我認識了許多新朋友,他們個個都是寫作高手,有好多比我小的弟弟妹妹都當上了博腕,真讓我佩服不已,我很想擁有像他們一樣的好成績。新學期到了,為了使自己更快地進步,我特意為自己制定了一個學習語文的計劃,就請大家看看吧!

  (1)早上6點半起床,讀半個小時的書(優(yōu)美散文或片段),這樣不僅可以豐富我的詞匯,還有助于我的寫作。

 。2)上語文課時,認真做好課堂筆記,這樣可以對課文理解的更加透徹。

 。3)放學后,認真完成老師布置的每一項作業(yè),復習所學課文,同時也會按照“四字方針”(讀,劃,分,提)的預習方法預習好下一篇課文。

 。4)查找一些與課文主人公相關的資料,粘貼在書上,這樣可以讓我的知識面更廣一些。

 。5)要求自己對每篇課文都做到熟讀或會背。

 。6)多看書,多摘抄,多練筆。

 。7)爭取改掉粗心大意的壞毛病,杜絕錯別字。

 。8)多思考,多感悟。

  怎么樣?我的'計劃還不錯吧!我想,就算我的成績比不上那些博腕們,按照這個學習方法,我的語文成績也一定會更上一層樓的,你們說是嗎?

 。ㄆ渲械8條是我接受威如先生的建議加上的,感謝威如老師,一語點醒夢中人,感謝校信通讓我能夠認識這么多的好老師。)

四年級語文作文 篇5

  今天,已經(jīng)開學兩天了,這節(jié)課上語文,我們語文老師換了,換成了一位男老師,他很著急,還沒等跟我們說他姓什么,叫什么,就開始上課了.

  因為沒有語文書,老師只給我們講了些事情.講的是:在美國的時候,有12名上大學的突然失憶了,失憶的意思是,突然忘掉記憶,連課文都想不起來,有很多醫(yī)生調(diào)查過,腦子、胳膊、身體.....都沒有事情,可是怎么突然失憶了呢?

  一個美國的'醫(yī)生叫杰爾夫,他是美國著名的醫(yī)生,他根據(jù)中國人調(diào)查了一下,他終于明白了,是因為:中國人的漢語很著名,他的字是世界最好的字,而且怎么忘都忘不了,如果你到了美國,生活了五年,你也不會丟掉中國的漢語,所以,一些美國人英國人德國人都來中國參觀,還有些在我們中國練毛筆字呢。

  我的同學都說:“幸好我們在中國,幸好我們在中國......”,老師還說:“我為什么說一些你們都不懂的詞呢?因為,我原來教初中的學生”,老師還說:“我們的字雖然好,可是我們不一定強大,不一定富啊,我們是第三厲害的,你們說,俄羅斯的人多,可是為什么不如美國利害呢?因為美國他們學習好。為什么美國沒生產(chǎn)出荔枝來呢?別忘了他們有些東西咱們也沒有啊,別忘了冰山塊是他們生產(chǎn)的,他們的東西比我們好吃好幾倍呢”剛說到這里,叮咚,叮咚......

  這么快就下課了,這節(jié)課真有意思,簡直跟上體育一樣高興啊,我們就高高興興的下課了。

四年級語文作文 篇6

  兩年前,爸爸買回了幾只小烏龜,有中華草龜和巴西龜。可能不太適應,沒養(yǎng)多久就夭折了兩只,后來我們又補買了。現(xiàn)在他們已經(jīng)很適應了,長得非常健康。時間長了,我都把他們當成朋友了,每天放學回來都要先看一下它們,才能安心地去寫作業(yè)。

  這幾只可愛的小烏龜在我家呆了有兩年多了,有一種中華草龜變化不大,巴西龜卻很明顯。這巴西龜剛買來時只有十厘米不到,今年夏天測量過已經(jīng)長到二十厘米了,長得不是一般地快。它的背甲形狀也發(fā)生了變化,剛開始背上是由大拇指大小的多邊形組成的`,現(xiàn)在背上還長出了半圓形的,外圈還有像小瓦片一樣的紋路。巴西龜?shù)念伾矎拈_始的深綠色漸漸長成暗黃綠色了。

  雖然是巴西品種的小烏龜,可它已經(jīng)習慣了我家的生活,有了自己的天地。每天太陽升起,它就起床了,一直要到深夜才回“房”睡覺。它們吃些小蝦米和小魚干,運氣好的話喂點新鮮貨,每天我放學回來都要去喂一次。它們的胃口真大,一次就要吃好多,所以爸爸就經(jīng)常幾袋幾袋買食物。有一次,喂完小巴西一看,蝦米一丁點兒都沒剩下了,再看看小魚也快沒了,我馬上報告了爸爸:“烏龜?shù)募Z食告急了!”爸爸趕緊在手機上下單,這下我不擔心了。有時候我忘記喂食了,它們就會打起來,搞得水缸動靜很大。一般情況下,它們在中午和下午比較活躍,玩得開心起來還會疊羅漢,玩累了,就趴在我給它們搭的小橋上休息。

  我喜歡我的小烏龜,它們是陪伴我成長的好朋友!

四年級語文作文 篇7

  語文是什么?語文是西下的太陽,絢麗燦爛,為山河增光;語文是多彩的錦緞,流光溢彩,華麗典雅。語文還可以是心中的一泓清泉。語文是甜的,也是酸的。

  

  從二年級開始,學校的藝術節(jié)書法比賽都有我的份,每年我都是寫硬筆書法,從沒有變過。二年級的`時候,因為我是第一次比賽,出師不利,得了一個三等獎,雖然說已經(jīng)很盡力了,但是我下定決心,一定要超越自己。三年級,我真的做到了,我拿到了一個二等獎,表面上不怎么樣,可是我的心里真的好高興哦!我知道,自己的努力沒有白費。

  

  五年級的一次考試,讓我銘記在心。就是那次考試,讓我的語文成績提高了不少。那次,當試卷一下來時,我都不敢相信我的眼睛了,那試卷上,用紅筆寫了一個大大的數(shù)字——82。5分,好刺眼,當時我好想哭出來,忍住了。回到家,我把我自己反鎖在房間里,躺在床上,抱著枕頭和被子,失聲痛哭起來,我真的好傷心,真的,真的……這個分數(shù),我將它深深印在心里面,讓我永遠記住——那次考試。

  這些美與不美的事物說出來是“語”,寫出來的是“文”,語文就是生活,需要用心去理解,去感受,去熱愛語文。

四年級語文作文 篇8

  昨天,我和媽媽一起到一家藥店買藥。因為買藥的人很多,我就蹲在藥店門口外的一塊草地上等媽媽出來。無意中,我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻在搬一塊蘋果渣。只見它十分吃力地從后面推蘋果渣,可是它怎么推也推不動,它又轉到前面去推,可那一塊蘋果依然紋絲不動,小螞蟻見無計可施,只好調(diào)頭了。

  我看見小螞蟻走了,也準備離開了。可是我剛走出幾步又回來了,心想:那只小螞蟻還會回來嗎?不一會兒,我見那只小螞蟻果然回來了,而且后面還跟了一排螞蟻,就像一隊出征的士兵,最令人不可思議的是,這一些螞蟻都是沿著第一只小螞蟻走過的路線走的。

  我自言自語地說:”螞蟻是怎么知道路線的呢?是不是有什么記號呢?”我趕緊趴在螞蟻爬過的地方仔細觀察,想看看它們是否留下了甚么記號,可甚么也沒看到;氐郊依,我急忙查閱有關螞蟻的資料,這才明白;原來一只螞蟻一旦發(fā)現(xiàn)食物,就會在回家的.路上排出一種分泌物,而這這種分泌物我們用肉眼是看不見的。螞蟻回到家把消息傳遞給同伴后,所有的螞蟻就會排成長長的隊伍,跟著第一只螞蟻走。

  螞蟻雖然沒有那么聰明,但它們團結一致的精神,真是令人佩服。我覺得人也是一樣,現(xiàn)代社會講求團隊精神也是如此,一個人的力量是絕對敵不過團體的思維,因此,要讓自己能夠在團體中和別人分工合作,將是重要的課題。

四年級語文作文 篇9

  “骨折”兩字家喻戶曉,卻少有人真正經(jīng)歷過那種痛楚。然而,我卻親身體驗了。

  記得那天體育課上,我的腦海中只有一個“勝”字,因為這次賽跑我必須贏。我像離弦之箭,狂奔在白色的跑道上。腳酸了,仍在窮追不舍的我要起了“小心計”----朝對手做鬼臉。這時,噩耗邊招手邊向我走來。對手果然摔倒了,意想不到的是,他拌倒了我!斑青辍币宦暎摇白砼P大地”,手痛得抬不起來。很快,我被送進了醫(yī)院,結果竟是徹底骨折(不是主骨),還算幸運的。

  “啊,啊……”我一陣陣河東獅吼,醫(yī)生正在把我“出軌”的骨頭扭回正道呢。該死!這骨頭自己斷了不說,還“拉我下水”,讓我痛不欲生!我不停地大叫,醫(yī)生的力氣越來越大……以前,老師總說白衣天使,我看醫(yī)生就是一個披著天使皮的惡魔。啊——

  剛剛弄正的骨頭,又要進入“地獄”了。魔鬼般的.治療開始——住院。打針、吃中藥、做手上練習、理療等一堆瑣碎的事是我每天的必修課。我坐在床上呆若木雞,一動,生怕骨頭又“跑道”。

  這樣的日子,斷斷續(xù)續(xù)地持續(xù)了一個月,總算可以回家療養(yǎng)了。我每天看看課外書,背著好詞佳句,盼望著作文能寫好。哎!半學期沒寫了,真怕寫的時候出筆成“臟”啊!

  療養(yǎng)的日子度日如年。終于,我可以動筆了。時間匆匆飛逝,轉眼間到了期末,大考來臨了?紙錾希疑窠(jīng)繃緊,半天才擠出一個字來。慢慢地,我又開始東拼西湊。難得的是,一個小時終于“爬”過去了。走出考場,發(fā)現(xiàn)自己已是汗流浹背。我眉頭緊鎖著,似乎已經(jīng)看到了分數(shù)。最終,沒出乎意料之外,考砸了!

  疼痛、時間浪費、考砸,這不都是骨折惹的禍嗎?

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