【精選】四年級(jí)作文300字匯編五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
都說(shuō)這個(gè)世界如詩(shī)如畫(huà)，我就想用自己的手把這個(gè)美好的世界畫(huà)出來(lái)。
有一次，我和媽媽一同上街去買(mǎi)壁畫(huà)。只見(jiàn)一位老爺爺在那里畫(huà)一些花草樹(shù)木、飛禽走獸之類(lèi)的。老爺爺畫(huà)得栩栩如生，我大吃一驚：“媽媽?zhuān)憧炜�，老爺爺�?huà)得真像活的一樣啊！”就是受了這個(gè)老爺爺?shù)?啟發(fā)，我也開(kāi)始了畫(huà)畫(huà)生涯。
一天，我回到班里一看，許多同學(xué)都在畫(huà)畫(huà)。我也拿起畫(huà)筆，在畫(huà)紙上畫(huà)了起來(lái)。我畫(huà)了一棵松樹(shù)，我問(wèn)旁邊那位女同學(xué)說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)，你看我這棵松樹(shù)畫(huà)得好嗎？”“好是好，不過(guò)少了點(diǎn)什么�！闭f(shuō)著，這位女同學(xué)在我的松樹(shù)上面寫(xiě)了這幾個(gè)字：綠色就是生命。我不禁對(duì)她豎起大拇指。
許多人都覺(jué)得畫(huà)畫(huà)很難，但是我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)給我的生活增添了許多色彩。
有一次，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)依餂](méi)有畫(huà)紙了，也沒(méi)有顏料了，我們快去買(mǎi)吧！”媽媽卻說(shuō)：“不買(mǎi)，買(mǎi)那干什么？”“求您了，給我買(mǎi)唄�！蔽以偃肭蟮馈！昂冒�，就答應(yīng)你這一次。但是你要保證這次月考能考個(gè)好成績(jī)�！眿寢屨f(shuō)。我不假思索地答應(yīng)了。給我買(mǎi)完之后，每天都會(huì)畫(huà)上一張畫(huà)，有時(shí)我也會(huì)用自己積攢下來(lái)的零花錢(qián)，去買(mǎi)畫(huà)畫(huà)所用的材料。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我迷上了它——畫(huà)畫(huà)。
四年級(jí)作文300字 篇2
我的房間里，有一個(gè)滿腹經(jīng)綸的老師那就是我的小書(shū)架！
這個(gè)書(shū)架是媽媽去年找人給我訂做的，結(jié)構(gòu)有點(diǎn)復(fù)雜，它穿著一件魄帶粉色的衣裳，用幾塊簡(jiǎn)單的白色木板搭成了許多的格子，這些格子大小不一。每當(dāng)清晨，我的小書(shū)架就會(huì)沐浴著陽(yáng)光，把亮晶晶的金水灑在自己身上，顯得格外美麗。小書(shū)架的肚子中有四個(gè)小格。右上角放的`是我訂閱的雜志；左上角放的是我的課本和作文書(shū)；右下角放的是我的本子和一、二年級(jí)的日記本；左下角放的是我最?lèi)?ài)的童話書(shū)。
當(dāng)我感到疲勞時(shí)，我會(huì)翻翻左下角的童話書(shū)，和美麗的白雪公主聊天，紀(jì)念可愛(ài)的海的女兒，到拇指姑娘家做客……
當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，我會(huì)看看放在右上角的雜志書(shū)。書(shū)中的故事風(fēng)趣幽默。每次看了，都會(huì)讓我笑得合不攏嘴；書(shū)中的故事很富有想象力，每當(dāng)我看完一本書(shū)，都會(huì)使我念念不忘。
當(dāng)我寫(xiě)作文腦袋卡殼時(shí)，我會(huì)到左上角的小格中尋找資料。這時(shí)，我的腦子里的想象泉水嘩的一聲涌了出來(lái)。日復(fù)一日，我的作文寫(xiě)得越來(lái)越好，還經(jīng)常在班里作為范文朗讀呢！
雖然青春鳥(niǎo)一去不復(fù)返，但每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我會(huì)翻翻右下角的日記本，依然讓我回味無(wú)窮。
噢！我的小書(shū)架，謝謝你！有了你，才讓我的生活更加多姿多彩！
四年級(jí)作文300字 篇3
糗事像一縷不散的幽魂，徘徊在我們的四周，令人厭煩。但有些人卻能一笑置之，因此，肚量的大小，決定你看待糗事的態(tài)度。的確，糗事是一個(gè)幼稚小孩，笑容能使它安撫，暴躁的脾氣則使它抓狂。
我也有過(guò)如此惱人的經(jīng)驗(yàn)，小時(shí)候，沒(méi)有什么知音，因此，我總一個(gè)人走在荒涼的小徑上。那時(shí)感覺(jué)寂寞又孤單，走路心不在焉的，突然，前方的大貨車(chē)使我從思想中醒過(guò)來(lái)，我快速的往旁邊一跳，不料，我卻撲倒一位老太太身上，當(dāng)下我無(wú)法立即接受現(xiàn)實(shí)，我只有一個(gè)念頭:“我好笨”無(wú)止盡得尷尬蜂涌而來(lái)，讓我沒(méi)有時(shí)間喘息，心里簡(jiǎn)直矛盾到了極點(diǎn)，我，一臉茫然……。
那位老太太直說(shuō)沒(méi)有關(guān)系，但我內(nèi)心卻涌出百般得羞愧與憤怒，恨自己怎么如此的`不小心，可是，連當(dāng)事人都沒(méi)說(shuō)什么了，我也只好放棄責(zé)備自己的念頭了。
事后，我有一個(gè)對(duì)糗事的領(lǐng)悟，糗事像個(gè)魔術(shù)師，千變?nèi)f化，變化莫測(cè)；糗事也像一枚地雷，常爆出許許多多的笑點(diǎn)，令人感到快樂(lè)和自在，糗事也是愛(ài)纏人的八爪章魚(yú)，使人討厭；但愿，世界上，沒(méi)有人發(fā)生糗事。
四年級(jí)作文300字 篇4
夕陽(yáng)收起了最后一絲霞光，暗藍(lán)色的天空星羅棋布的散滿了星星，看起來(lái)十分漂亮。天色漸漸暗了下來(lái)，大地披上了一層朦朧的夜紗，月亮羞澀的露出了半邊臉，俯視著無(wú)盡的大海，遼闊的平原，和高聳的山峰。
是不是所有的事物都放慢了步伐？是因?yàn)橐股盍耍袞|西都累了，所有東西都放慢了步腳，都在月的安靜下睡著了？
恬靜，安謐，這要的是詩(shī)人的意境啊，孤月殘酌，對(duì)酒當(dāng)歌，問(wèn)滿天星斗，今日醉幾何。大家都累了吧，抬頭望遠(yuǎn)，只剩下幾家下幾家燈火還亮。
星星像是上帝的煙花，久久而不散去，時(shí)而聚，時(shí)而散。在天上勾勒出美麗的'星座，代表不同的寓意，賦予人美好的幻想。
幻想有一顆流星劃過(guò)天際，單純而美麗，那顆星忽然一閃而過(guò)，瞬間即逝了。天真的孩子總要在這一刻閉起雙眼，許下一個(gè)個(gè)單純而美好的愿望。
東方隱約出現(xiàn)了一顆星，哦！那是啟明星！月間匆匆的扯下一片云作紗巾，它在星星中間愈來(lái)愈亮，我好像看見(jiàn)黑夜不再是黑幕布和水晶燈的搭配，而是五彩斑斕的星云，全場(chǎng)的閃光燈都亮了啊，絢麗的舞臺(tái)，凄美的音樂(lè)，星云作為背景，任我翱翔。
那顆啟明星又在我眼前浮現(xiàn)，忽然，一道刺眼的光，越來(lái)越亮，一切恢復(fù)原狀，一天，又是新的一天
四年級(jí)作文300字 篇5
她，留著一頂烏黑的頭發(fā)，一個(gè)圓圓的臉上鑲嵌著彎似船兒的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)不高不低的鼻子，下面長(zhǎng)著一個(gè)小巧的.嘴巴，臉蛋又圓又滑的。她是誰(shuí)？她就是我那位和藹可親的班主任！
我的老師大概2·30歲，老師很關(guān)心我們。就說(shuō)上次吧，放學(xué)了，我們到門(mén)口時(shí)，老師一看到我們，就問(wèn)我都有哪些人，還說(shuō)我有事可以去找她；上課的時(shí)候，老師不僅講的仔細(xì)，還常常舉例子，使我們懂得，如果作題或課本上遇到不懂的可以去請(qǐng)教她……
有一次，試卷上的一道題目很難，因?yàn)闆](méi)有學(xué)過(guò)，所以不會(huì)做，考試過(guò)后，老師就給我們講解，還把意思給我們仔細(xì)地解說(shuō)，我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)用這個(gè)詞造好幾個(gè)句子了……
還有一次，老師喉嚨不好，為了讓我們期中考不考砸，還是堅(jiān)持幫我們上課，考試過(guò)后，老師請(qǐng)了好幾天假，老師沒(méi)來(lái)的那幾天，真讓人度日如年，想起老師上課的樣子，就覺(jué)得是過(guò)的很慢。每次要上語(yǔ)文課時(shí)，不僅我歡呼，全班同學(xué)不是歡呼就是鼓掌……
我愛(ài)我的老師，她不僅像園丁一樣不知疲勞，時(shí)時(shí)栽培我們這些無(wú)知的花兒，還毫無(wú)保留地把知識(shí)教給我們……
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