捉蟈蟈四年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的捉蟈蟈四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
捉蟈蟈四年級作文1
今天的天氣可真熱。湛藍(lán)的天空上懸掛著火球似的太陽，云彩好像被太陽燒化了似的，消失得無影無蹤。爸爸要去河邊游泳，我一聽頓時眼前一亮：蟈蟈，在我的央求下，爸爸帶著我和好朋友蘇靖博一起出發(fā)了。
終于到了目的地。我們一下車便向四周東張西望：一條彎彎曲曲的小河出現(xiàn)在我們眼前，陽光灑在蕩漾的'河面上，泛起點點金光，周圍野草叢生，不一會我們便發(fā)現(xiàn)了一只蟈蟈。瞧它那兩顆大顎像兩把大鐮刀，穿著一身褐色的盔甲，像一個威武的大將軍。我連忙躡手躡腳地向它走去，好了，就快到了，寶貝，你可千萬別動呀！我屏住了呼吸，像餓虎撲食一樣猛撲了過去，可是這蟈蟈好像有第六感一樣，往旁邊一閃，巧妙地躲過了我，在一旁唱起了勝利之歌，看來不想點計策是不行了。
我和好朋友一商量，一個負(fù)責(zé)趕蟈蟈，一個負(fù)責(zé)捉蟈蟈。
說干就干!我們兩頭開工，我的好朋友先繞到蟈蟈的身后猛地一撲，果然它靈巧地躲開了，但是我早已守候在一旁，用手一扣，它就落到我們的手掌心上了。計劃成功！我們一鼓作氣，不一會兒，又一只漂亮的綠色蟈蟈落入了我們的手掌心······
太陽落山了，我們帶著戰(zhàn)利品，在蟈蟈的歌聲中滿載而歸。
捉蟈蟈四年級作文2
那是一個美好的星期六，我在我家旁邊的草叢里發(fā)現(xiàn)了一只蟈蟈，感覺甚是好玩。于是我準(zhǔn)備把這只蟈蟈給抓住，作為我的新寵物。
開始抓蟈蟈了，我拿著瓶子風(fēng)風(fēng)火火的向蟈蟈撲去。可是蟈蟈左閃右閃，害得我摔了個狗啃泥。我氣得火冒三丈，決定去找個同伴來幫忙。
我和小伙伴準(zhǔn)備好了第一套方案。我看著蟈蟈逃跑的方向，讓小伙伴去前面堵住蟈蟈的.去路，我從后面抓�？礈�(zhǔn)時機(jī)我輕手輕腳地走向蟈蟈，我用手一抓 ，本以為萬無一失的，可偏偏就失了手。原來是蟈蟈在我抓之前，從我腳下溜走了。
這時蟈蟈跑到了一堆磚頭上面，我猛撲過去，蟈蟈居然鉆到了磚頭里面。就在這時，我們第二套方案產(chǎn)生了。我叫小伙伴用一根草去撥它，我就在磚縫的出口處等待它�？墒遣还苄』锇樵趺磁�，它就是不出來，真是氣死我們了。
接著小伙伴告訴我，用水澆一下，就這樣方案三即將開始了。小伙伴去用瓶子裝了水，倒進(jìn)了磚頭堆的縫隙里，蟈蟈沒有了藏身之地，只好爬了出來，因為翅膀被水給弄濕了，所以就沒以前那么敏捷了。我用手一抓，就把它給抓住了。我把它放進(jìn)了瓶子里，我們大聲地說：“我們勝利啦！”
我以后還要玩抓蟈蟈的游戲，因為抓蟈蟈這個游戲?qū)嵲谑翘猛媪恕?/p>
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