四年級作文

時間：2025-04-15 10:27:53 四年級作文

實用的四年級作文(優(yōu))

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的四年級作文9篇，歡迎大家分享。

實用的四年級作文(優(yōu))

四年級作文篇1

　　“爆米花嘞！爆米花嘞！”我推著一臺爆米花機吆喝著。

　　一條蛇走了過來，說：“我這輛法拉利小汽車可以爆嗎？”我臉上笑著回答：“可以，可以，當(dāng)然可以。”我把法拉利車放進爆米花機，“呼哧、呼哧”地拉著風(fēng)箱。過了一會兒，只聽見“嘭啪！”的聲音從機器里傳出，隨后一輛真車法拉利爆了出來，蛇興奮地“咝咝”叫著，鉆進車，飛快地開走了。

　　又來了一只大老虎，它手里拿著一只殘缺不全的'羊，它說“這個可以爆嗎？”我把羊放進了爆米花機里，過了片刻，一只身材魁梧的羊從里面跑了出來，還沒叫幾聲就成了老虎的晚餐。

　　接著又有一頭大象來我的店里關(guān)顧。它給我一粒米，叫我爆。我從來沒爆過那么小的東西啊。我拉完了風(fēng)箱，從里面拿出一根玉米，大象咬了幾口就吞了下去，看它滿足的樣子，我心里樂滋滋地。

　　很多動物爭著要爆，我爆出了空調(diào)、ipad、足球、房子，等等。我雖然挺忙，但是錢也賺多了��！

四年級作文篇2

　　我在八五班少說也呆了快一年了，既然是課堂就一定少不了老師吧！我們這班的教師們，可以說是盧溝橋的獅子——各有特色。下面就讓你見識一下幾位老師的颯爽英姿！

　　數(shù)學(xué)

　　“抬頭看黑板！你們都低著頭干嘛！”得，一聽這句話就知道是我們班主任兼數(shù)學(xué)老師來啦！上他的課，我保證你不敢兩眼無光，低頭俯視，且左耳聽右耳冒，因為她有一絕招——搞“突然襲擊”。就比如說我吧！那一次我正在神游太空，突然一聲溫柔的呼喚讓我回過神來，一看是我們親愛滴老班，眼冒“慈祥，溫柔”的光讓我站起來，我當(dāng)時就被嚇傻了，趕緊站了起來，原來老師是在提問我問題，幸虧我那次答對了，老師讓我坐下時，語重心長的對我說，以后上課好好聽講。還經(jīng)常讓同學(xué)們措手不及，只能上課兩眼放光，抬頭昂視，眼里充滿金色的星星一閃一閃的（請參考歌迷見到歌星的樣子），這樣才能跟得上我們老班的“思想潮流”。

　　物理

　　“哈哈……”教室里爆發(fā)出一陣歡快的笑聲，往教室里一看，哦！原來是在上物理老師的課呀！物理老師狠幽默，經(jīng)常把我們逗的捧腹大笑！就好像那一節(jié)，講電荷的移動方向，說同種相斥，異種相吸，他說就比如我們學(xué)校的學(xué)生，一般都是男生追女生，或女生追男生，你們誰見過男生追男生，女生追女生了，而且如果是兩個男生追一個女生的話，那兩個男生還會發(fā)生矛盾，就和這個電荷的道理差不多……他用那幽默的語言，滑稽的動作，讓我們把本來復(fù)雜難懂的知識輕而易舉地就掌握住了！童鞋們都狠喜歡他的課，因為只有他的'課我們才會完全放松下來！

　　歷史

　　“同學(xué)們，把這個圈住，打上五角星號！”一聽這個，不用想就知道這節(jié)課是誰的。歷史老師似乎狠喜歡“五角星”這個圖案，每次都培養(yǎng)我們在書上作畫。這不，我們書上就畫著大小不一形態(tài)各異的五角星！她狠喜歡打比方，經(jīng)常用打比方來使我們更加了解課堂！偷偷告訴你一個秘密喔！我狠喜歡歷史老師的嘴巴，紅紅的，小小的，狠可愛！噓！一般人我不告訴他的喔！

　　其實我們其他的任課老師也都是“各具特色”，比如：英語老師的淑女；政治老師的博學(xué)；語文老師的仔細(xì)；體育老師的嚴(yán)肅…老師們就像一盞五彩斑斕的燈，豐富了我的生活，也照亮了我的生活之路！

　　喔！我的老師們！我愛你們！沒有你們現(xiàn)在對我的栽培，就沒有我實現(xiàn)夢想的那天！

四年級作文篇3

　　伴隨著瀝瀝細(xì)雨，春姑娘帶著馬良的神筆來到了人間，它要把春天畫成五顏六色的圖案。

　　你看，她輕輕一畫，睡意朦朧的小草從地下探出頭來，好奇的看著這個五彩的世界，說：好漂亮的世界呀！五顏六色的花兒綻開了美麗的笑臉，粉的如霞、白的如雪、紅的勝火......春風(fēng)拂面，花兒隨風(fēng)飄動，香氣撲鼻，香香的！成群結(jié)隊的蝴蝶在空中翩翩起舞，勤勞的蜜蜂在辛勤地采著花蜜。河邊的柳樹姐姐時而梳著自己的辮子，時而對著水面照照鏡子，時而跳著優(yōu)美的舞姿，樹上嘰嘰喳喳的小鳥妹妹，正給柳樹姐姐伴奏，清澈的小溪里可愛的`小魚弟弟、小蝦弟弟像趕集一樣趕過來看柳樹姐姐跳舞和小鳥妹妹唱歌呢！到處一片生機勃勃的景象！

　　你看，她輕輕一畫，田間地頭，一片連著一片的黃澄澄的油菜花，一簇簇，一團團，綠油油的麥苗像綠色的地毯鋪在田間，處處都聞到清新的氣息。

　　你看，她輕輕一畫，公園里，小孩們在快樂地做游戲：捉迷藏、放風(fēng)箏、老鷹捉小雞......大人們則在：下象棋、散步、談天說地......到處是一片歡聲笑語。

　　我喜歡驕陽似火的夏天，喜歡碩果累累的秋天，喜歡寧靜潔白的冬天，更喜歡色彩斑斕的春天。我愛你春天！

四年級作文篇4

　　不記得在哪本書上看過一句話，大概意思就是說：正確的道路，就是吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。這句話說的應(yīng)該就是創(chuàng)新，而這也讓我覺得有些中國古話“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的感覺。

　　說起創(chuàng)新，我覺得創(chuàng)新就是在之前的老舊事物上做的一些改變，雖然它的.根基還是之前的舊事物，但是它的創(chuàng)新之處卻讓舊事物變得更美好。比如，我媽媽之前總要去超市采購生活用品，拎來拎去的費時又費力，現(xiàn)在好了，她總在淘寶網(wǎng)的天貓超市買東西，快遞員最快第二天就會把她購買的東西送貨上門，省時又省力，而且還帶動了好多人就業(yè)。再比如因為不好停車的問題，現(xiàn)在很多人出門也都選擇了用打車軟件叫車，還有好多打車票可以用，省錢又方便，而且，因為淘寶和打車軟件公司給大家?guī)砹藢嵒�，所以他們公司也都會賺好多的錢，這也是雙贏。

　　當(dāng)然，生活中有關(guān)創(chuàng)新的例子還有很多，比如歷史上商鞅變法和現(xiàn)在的酒駕規(guī)定，比如我們在網(wǎng)上觀看名師講課視頻，可以不用再去外邊上補習(xí)班，比如新出的不用加油的電動汽車，我覺得，這些都是創(chuàng)新，創(chuàng)新也是一種發(fā)展，傳統(tǒng)的事物經(jīng)過創(chuàng)新，會更加的有活力，存在也會更長久，創(chuàng)新對于我這個小學(xué)生來說，也很重要，它會讓我學(xué)會舉一反三，深入思考，讓我變得更獨立也更聰明。

　　老師說的不錯，“踩著前人的腳印前進，最佳結(jié)果也只能是亞軍”，吃別人嚼過的食物，怎么會有味道呢？愿我們?nèi)巳硕加袆?chuàng)新意識，都會創(chuàng)新，讓社會變得更美好，讓我們都做自己的冠軍。

四年級作文篇5

　　時光飛逝，在我記憶的沙灘上，有一個貝殼依然閃爍著光芒。

　　早晨的陽光普照著大地，我起床伸了伸懶腰，馬上換好了衣服，飛快地跑到離家不遠(yuǎn)的郵箱旁焦急地等待。

　　過了一會兒，我的等待終于有了結(jié)果。一個衣著綠色工作服的郵遞員向我迎面走來，從郵包里抽出一份郵件，一邊遞給我一邊說：“這是您向某某書店購買的一本書，現(xiàn)在交給您。”我接過書，見他滿頭大汗，就主動提出幫他送信的要求，幾經(jīng)推辭，郵遞員只好給了我?guī)追膺@村的.郵件，讓我送去。

　　我粗糙地看了看地址，就騎著車飛奔而去。我敲了敲門，把信遞給了開門的王爺爺，他接過去一看，一把拉住了正要離開的我，說;"你這個馬虎鬼，又把信送錯了，把601號看反成了901號啦！”我不好意思地摸了摸頭，就把信送去正確的地址。

　　后來的幾封信，我再不敢馬虎了，終于完成了任務(wù)。

　　下午，我拿著收信人的簽名找到了郵遞員叔叔，向他回復(fù)任務(wù)，他的臉上露出了一絲笑容。

　　從郵局出來，我戴著一頂綠色的帽子，挎著一個鼓鼓的郵包，像往常一樣送信......

四年級作文篇6

　　看！我的旁邊有一個男孩，他是我的同桌“桔子”，又叫“QQ糖”。為什么他有這么多的外號呢？是因為他的名字和他的臉的關(guān)系。

　　他的名字很奇怪，外貌也很奇怪。不知為什么，他的臉很白，很柔軟。沒有一點雜物，像一顆上帝拿在手中的珍貴的寶石，經(jīng)過仆人幾千次甚至幾億次的試擦和過濾才有這樣潔白、無暇�？墒且徊恍⌒牡舻搅说厣希逕挸闪巳�。而且他的眼睛炯炯有神，不停地閃著亮光。

　　他還非常愛學(xué)習(xí)，每個學(xué)期、每個下課、每個小時，他從來不會和我們一起出去玩，而是在位子上寫作業(yè)。

　　他還是個近視眼。有一次，他有一題不會去找老師，可是他沒有戴眼鏡，所以他不管三七二十一找了一個和我們老師發(fā)型一樣的'老師跑過去開始問。題目都問完了，才發(fā)現(xiàn)這不是我們的老師，害得他非常尷尬。

　　他雖然學(xué)習(xí)好，但是他性格一點也不好。上次我一不小心碰掉了他的筆，撿起了筆還說了一句“對不起”。但他還是大罵了一聲“滾”。

　　我覺得他學(xué)習(xí)好，但脾氣卻不好！真希望他能收斂一下自己的臭脾氣啊，這樣我們還能成為好朋友。

四年級作文篇7

　　果實結(jié)果需要時間，嬰兒長大需要時間，國家強大也需要時間……在這之中，我們能干什么？只能等！

　　每次我訂的雜志報刊發(fā)下來，我做的第一件事，就是把它們快速的掃視一遍，雖然結(jié)果總是令我失望——沒有我的作文。每當(dāng)開起電腦打開網(wǎng)頁，我要做的.第一件事，就是打開各個我投稿過的網(wǎng)站，希望能在獲獎、發(fā)表一欄里看到我的名字，可結(jié)果也是那樣的令人失望——從來沒有過。

　　那次測試卷發(fā)下來，我的作文居然一分也沒扣！我開心極了，把那篇得到認(rèn)可的文章打在電腦上，投在《未來作家》的郵箱里。說實話，我自己也認(rèn)為這篇文章是不錯的，對它抱了很大的信心，同時也給予了許多希望。自從投了那篇文章，我日日夜夜盼著它能夠登出來，結(jié)果卻令我大失所望。我沒有灰心，又把文章改了又改，再次投了上去�？赡瞧恼戮拖袷链蠛�，毫無音訊。我徹底絕望了，對這種無謂的等待和結(jié)果，我徹徹底底的絕望了。從那以后，我再也沒有投過文章，甚至看到老師給我的作文打優(yōu)上，也置之不理，沒有做任何修改，也沒有打到電腦上。再后來，一次期中考試的時候，我明明已經(jīng)很努力了，也進了前三，可父親卻說名次不重要，還給了我底線——98分。我的努力父親視而不見，卻一再地把要求提高，我突發(fā)奇想，含著希望，寫了一首詩歌，讓它帶著我的希望，投了上去。

　　事實證明：我投了，我中了！

　　等待換來的也許不是希望而是失望，但學(xué)會等待，就是學(xué)會了做人的其中一步，等待也是一種無言的成功，至少，你像我一樣，努力過、希望過，就算是失望，那也沒有遺憾了。

四年級作文篇8

　　有一只紅紅的小氣球，它要出去尋找快樂。

　　小氣球飛呀飛呀。它看見太陽，問：“太陽，你快樂嗎?”太陽笑著說：“快樂，快樂，我給大家陽光和溫暖，大家喜歡我�！彼匆娒鄯�，問：“蜜蜂，你快樂嗎?”蜜蜂笑著說：“快樂，快樂，我給大家采蜜，大家喜歡我�！彼匆娗嗤埽瑔枺骸扒嗤�，你快樂嗎?”青蛙笑著說：“快樂，快樂，我給大家捉害蟲，大家喜歡我。”

　　小氣球要去尋找自己的快樂，它請風(fēng)姑娘幫忙，風(fēng)姑娘帶著小氣球飛呀飛呀，飛過綠色的草地，飛過高高的樹梢。突然聽到嗚嗚的'哭聲，是誰在哭呀?小汽球一邊飛一邊找，原來草地上有一只小鳥在哭。小汽球連忙問：“小鳥，小島，你為什么哭呀?”小鳥說：“我的翅膀受傷了，飛不回家了”。小汽球說：“別著急，我來幫助你”。小汽球就讓小鳥騎在自己的背上，把小鳥送回了家。小鳥高興地說：“謝謝你，小汽球。”小汽球說：“不用謝�！�

　　小汽球高興地往前飛，飛過彎彎的小河，突然聽到一陣“救命呀，救命呀……”的呼喊聲，啊呀，小雞在河邊玩，一不小心，掉到河邊的荷葉上了。小氣球連忙飛了過去說：“別著急，我來幫助你”。小氣球就把自己長長的尾巴伸到河里，小雞緊緊拉住汽球用力往上飛，把小雞送到岸上，小雞得救了。

　　小氣球繼續(xù)往前飛去，她一邊飛，一邊唱起了歌：啦啦啦，啦啦啦，我是快樂的小氣球!