四年級的作文(合集10篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的四年級的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
春天到了，萬物復(fù)蘇，大自然一片欣欣向榮的景象，特別是下過幾場春雨過后，在山媽媽的懷抱里，孕育了一個冬季的筍芽兒，迫不及待地破土而出，把頭鉆出來張望世界。
上個星期天，我們一家三口拿著鋤頭、麻袋，去鄉(xiāng)下奶奶家山上掘筍。到了山上，我看見漫山遍野的翠綠的竹子，竹子個個傲然挺立，像士兵一樣。一陣風(fēng)兒吹過，竹子沙沙作響。有些筍兒有點黑，已經(jīng)很高了，到了我的膝蓋；有些筍兒剛冒出來，腦尖兒還是嫩黃色的，我還聞到一片濃郁的'春天的氣息。爸爸走過來，跟我說：“這些出頭的筍我們不要，就讓它長成竹子，我們要找還在泥土里面的筍，又嫩又好吃�！蔽覇柊职郑骸霸鯓硬拍苷业竭@樣的筍？”爸爸一邊走一邊找，突然，他指著一塊地方，說：“瞧，這塊泥土凸起來了，而且有裂縫，這里一定有筍�！蔽野胄虐胍傻赝�。說著，他就用鋤頭把上面挖開，里面果然有一個筍芽兒，爸爸又把筍一周的泥土用鋤頭挖掉，呈現(xiàn)出一個坑，這樣筍的身體也就出來了，爸爸掄起鋤頭，重重地向筍的根掘去，不偏不歪，剛剛好掘到了筍的根，筍的根斷了，一棵筍倒了下來。
我也一邊找，一邊看，終于在一個石頭旁邊找到了一些泥土凸起來，有縫隙，我輕輕地用手把土撥開，果然有筍。我用小鋤頭，學(xué)著爸爸的樣子挖起來，但是越挖越深，一直到了另一個石頭旁邊，原來這棵筍長在兩塊石頭之間。我自言自語道：“筍啊筍，你何苦為難自己呢？在這么難的地方扎根生長，可你有那么勇敢！”我不禁想起了“咬定青山不放松，立根原在破巖中。后來，我叫爸爸來幫忙，爸爸和我費盡九牛二虎之力，終于把其中一塊石頭搬了出來，我真可憐那棵筍，因為那棵筍掘起來時已經(jīng)變形了。
經(jīng)過一上午的努力，我們掘了整整好幾袋筍，我在車?yán)镎麄�人筋疲力盡，回想著以前我還說菜市場買的那些筍不好吃，太硬，我真不應(yīng)該，那些也是別人辛辛苦苦挖的，想想我掘了一棵筍就花了好大力氣，那些阿姨、叔叔挖那么多筍，那是多么辛苦，我不要再浪費糧食了。我又不由的想起李紳的《憫農(nóng)》的詩句：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
四年級的作文 篇2
我的小表妹大名叫丁雯瑤，小名雯雯，她還有一個響亮的名字“小公主”。為什么叫“小公主”呢？因為她十分可愛，粉紅的小臉，櫻桃小口，笑瞇瞇的小眼睛。
別說她還真有點“公主病”呢，要是說她漂亮，她就高興地不得了；我和哥哥故意叫她“丑八怪”時，她就會大哭大叫道：我是漂亮的“小公主”，我不是“丑八怪”！嚇得我們連忙封住嘴巴，不說話 了。
雯雯特別有趣，有一次，我倆一起洗澡，她不小心碰住了頭，當(dāng)時沒有哭，到了床上發(fā)現(xiàn)起一個大包后，就立刻大哭起來，哭得非常傷心。我媽媽給她抹了紅花油，給她吃了糖才算哄住。
雯雯特別霸道，我拿什么東西，她都說是她的，還使勁地奪過去，自己獨自享用。我只要動一下她的東西，她就立刻奪走，還打我一下，所以我不敢惹她。她還特別愛哭，我要是惹住她，她就立刻使出 她的絕招——大哭，把媽媽引過來，讓媽媽嚴(yán)厲的吵我。不過，我已經(jīng)不吃這一套了，媽媽批評我的時候，我就給媽媽說明事情的`全部經(jīng)過，讓媽媽明白到底是怎么回事，讓媽媽吵妹妹。哈哈，我大獲 全勝！
我的小表妹是不是非�？蓯�？你也很想要一個吧！
四年級的作文 篇3
藍(lán)天是白云的收藏，群星是夜空的收藏，浪花是大海的收藏，而木錢是我的收藏。
那枚木錢可有幾百年歷史了，我對它可是愛不釋手呢!有一天，我從抽屜里看到了這枚木錢，我就問媽媽這是誰的，媽媽看了看，說：“這是我小時候媽媽給我的，而且這還是祖?zhèn)鞯哪?有幾百年歷史了。”我驚訝極了，沒想到這枚木錢歷史這么悠久，從那時起，我就漸漸的愛上它了。媽媽又說：“想要呀，你要是自己洗衣、做家務(wù)我就給你一枚，另一枚木錢你得做作業(yè)我才能給你�！薄昂�!”我連忙歡呼起來。
說干就干，我一下子忙了起來，媽媽本以為我沒做完家務(wù)活就會累的'氣喘吁吁，然后垂頭喪氣的對她說放棄，誰知，我精神抖擻地做完了家務(wù)，于是媽媽就把兩枚木錢都給了我。
我仔細(xì)地打量著這兩枚木錢，它們的中間有個菱形的小洞，它的大小跟一元錢的硬幣還小一點。每天當(dāng)我想花錢的時候，它就會對我說：“主人，你怎么亂花錢呀?”這時我的臉都紅了。從此，我就養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
我真喜歡這兩枚木錢，它能讓我辨認(rèn)對錯，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，它們可真神奇!
四年級的作文 篇4
奶奶家的屋后有一片竹林，里面種了很多竹子。每次回老家時，我們都很喜歡在竹林里玩耍，這片竹林便成了我們的“樂園”。這片“樂園”給我留下了很深的印象。
這片竹林里長了許許多多參天的'竹子，就像一個個士兵一樣站得筆直，還長得老高，讓我覺得，自己都好渺小！竹林周圍種了許多果樹，每當(dāng)果子成熟，五顏六色的水果使竹林變得更加絢麗多彩。春雨過后，竹林里使會長出可愛的筍芽兒，給竹林更添了幾分生機。在奶奶家的竹林中，我們可以感受到無限快樂：秋天，我們自己摘水果去竹林中邊吃邊玩耍；或者在過年后去竹林中挖竹筍。
“令我印象最深的事，當(dāng)然是去竹林中挖竹筍啦！瞧！我們一個個睜大眼睛在竹林中尋找竹筍拱起的小土包，有的還手腳并用開始“獵食”了。如果找到小土包，我們便用鋤頭挖筍。可是我們根本拿不起助頭，用吃奶的力氣拿起鋤頭，就又打個趔趄摔到地上去了。其他的人就又哈哈笑起來。我們還給竹林取了個與眾不同的名字：“竹林超市”。多么有趣�。�
這片竹林，這片可愛的、生機勃勃的竹林，是我的樂園，它必將成為我童年中揮之不去的記憶。
四年級的作文 篇5
野花是很小的，野花是很多的，野花是很美的。
野花的美，的是心靈的美——你看這些無名無姓的小花，竟也頑強地生長 著、開放著，這是生命的向往，是春天的召喚！
沒有人栽培，也沒有人施肥，甚至沒有人播種。
也許是田野上的風(fēng)卷來的種子，也許是藍(lán)天上的小鳥銜來的種子……
無聲無息地落下，無聲無息地萌芽，無聲無息地開花——開在溝邊、路旁、開在 田野的一角……那蘆葦叢中的一朵朵圓圓的、金黃的鮮花，那白色、米粒大的芹菜
花，那絨毛似的、飄飄灑灑的蒲公英……
假如廣漠的田野沒有了這些野花——夾雜在蘆葦叢中，微笑在田邊的地頭，又將 是何等的'“單調(diào)”與“寂寞”��！
蜜蜂到哪去采蜜？
蝴蝶到哪去嬉戲？
野花，是山野之花，是小草的姐妹，是田野的女兒。她得到了的陽光雨露， 也從不懼怕秋風(fēng)寒霜。我們實在不能小看她們——那些頑強地生長著的山野之花！
扎根大地，依偎著大地——野花與大地共存亡。
大地不滅，野花不死！
不離開泥土的野花更是大有希望——讓根須越扎越深，吸取的養(yǎng)料。讓枝葉伸向四面八方，在流通的空氣中、在溫暖的陽光下和大地一起迎接春風(fēng)、歡度金秋、
抗擊嚴(yán)寒……
大地常青，野花常新。
四年級的作文 篇6
今天，爸爸媽媽帶我去江布拉克，我?guī)е鵁o比激動的心情上路了。
江布拉克位于新疆奇臺縣半截溝鎮(zhèn)南部山區(qū)，“江布拉克”是哈薩克語，意為“圣水之源”。
經(jīng)過5個多小時的顛簸，終于到了目的地，我們首先去了江布拉克大峽谷，我從上面看，“哇，好長好深��！”媽媽問我：你敢下去嗎？我信心滿滿得說“應(yīng)該可以。”
我們順著鋪好的木棧道一個臺階一個臺階的往下走，而且要非常小心，生怕一留神就會跌入谷底，一開始，我很開心，爬著爬著，我感到體力不支，就坐在臺階上休息了一會兒，我一看山上到處都是一些不知名的小花，有黃的、藍(lán)的、紅的、紫的.、白的、粉的，芬芳撲鼻，放眼望去，滿山遍野是綠色，有深綠、淡綠，樹木層巒疊翠，小花層層疊疊，像一幅山水畫。
越往下走臺階越陡，必須非常小心，不時的會有花蝴蝶在山中翩翩起舞，爸爸幫我捉了一只白蝴蝶，我發(fā)現(xiàn)，它的翅膀是帶花紋的。
我們爬了大約40多分鐘，終于到了谷底，我們興奮地對著大山叫了起來，仔細(xì)觀察谷底，下面小溪潺潺，谷底幽深靜謐，我抬頭向天空仰望，好美呀！高聳入云地松樹和云杉直插云霄。
這一次的爬大峽谷，真正讓我體會到想要欣賞到美景，必須敢于挑戰(zhàn)自我。
四年級的作文 篇7
昨天的美術(shù)課是熱鬧的、快樂的，充滿了藝術(shù)氣息。鋪開繽紛的彩紙，畫出逼真的圖像，兩節(jié)課我們過得很充實。在一片嬉笑中，愉快的美術(shù)課結(jié)束了。
這次的美術(shù)課材料很多，彩紙、顏料、畫筆、水桶、抹布……因此，美術(shù)課上產(chǎn)生的垃圾也很多。一走到衛(wèi)生角，這哪里是衛(wèi)生的天堂，這分明是垃圾的海洋。它們在衛(wèi)生角匯集，眨眼間兩個垃圾桶就滿了。衣衫蓬亂、面容憔悴的垃圾桶好像在說：“垃圾電影院己滿位，請勿進(jìn)入，請勿進(jìn)入�！庇械耐瑢W(xué)一看垃圾桶塞不進(jìn)，就把垃圾向衛(wèi)生角隨手一扔，硬是把衛(wèi)生角堆成了垃圾山。
我雖然沒去亂扔垃圾，但我只顧收拾自己的物品、打掃自己的衛(wèi)生，卻沒有打掃衛(wèi)生角的'想法。這時候，班級里一個默默無聞的同學(xué)走了過來。他默默地?fù)焓暗厣霞?xì)碎的垃圾，放進(jìn)隨手帶的垃圾袋里。很快，衛(wèi)生角的容貌就變了，衛(wèi)生角恢復(fù)了整潔干凈。
我感到羞愧萬分，亂扔垃圾的同學(xué)把應(yīng)有的一份責(zé)任丟棄在了垃圾桶旁邊，我卻沒有把這份責(zé)任給撿拾回來。這是我們的教室，這是我們學(xué)習(xí)生活的地方，維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們的責(zé)任，責(zé)任丟棄了，就要把它撿回來。
四年級的作文 篇8
名字，一個神圣而又普通的詞。它既是一個代號又是一個傳承一個家族代代歷史的紀(jì)念。而我今天也來介紹一下我的名字吧！
本人大名姓姜名弈，有大名自然也有小名，不過說出來大家別笑——丁丁。古人都講字號我很驕傲地說本人字號全無。不過現(xiàn)在本人的大小名已出，那就講講其中的`奧妙吧！
姓是祖?zhèn)鞯�，而名就不一樣了，對于我來說這時刻是一個謎團(tuán)。許多人都問過我為什么我的名是‘弈’而不是‘奕’，也因為這個害我好幾次獲獎，上面寫著‘奕’，蜜汁尷尬。雖然如此我還是特意憑自身情況講了個故事：
在很久很久以前，在我還是孩提時，父母曾準(zhǔn)備了許多物品放在床上讓我亂抓，就這樣取名字，而我在床上亂滾一通，順手取走爸爸昨日與朋友下棋時散落的棋子，就這樣我的名字里就有了這個‘弈’。其實我也不確定，部分是從父母那聽來的。
接下來就是小名了，大家可能頗為耳熟，在數(shù)學(xué)書上或是《丁丁歷險記》中，不過巧了，我的名字就是從后者中取的，此套書也是我身中第一套書籍。好了，小名就介紹這么多吧。
介紹到這我的名字的傳奇也接近尾章了，再透露一個事情，這可是實打?qū)嵉模种小摹硎酒遛�，而我正好也愛好下棋，水平也不低呢！是不是也暗示我智商特別高呢？
名字可真神奇呢！
四年級的作文 篇9
它，穿著一件棕褐色帶著一點黑色的毛大衣，耳朵尖尖的，像一位高貴的皇后，讓我寵愛有佳，他會是誰呢？告訴你哦，它就是我的朋友，一只狐貍狗，它十分小，所以我叫它“小不點兒”。
記得有一次，我們一家人去溫州樂園玩，當(dāng)然，少不了小不點兒。這里面的游戲使我們陶醉其中。我?guī)е〔稽c兒去玩旋轉(zhuǎn)木馬，小不點兒舔了舔我的腳，好像十分樂意。我們玩得十分高興，過了一會兒，就把小不點兒拋在九宵云外了。兒童樂園快要關(guān)門了，我們才知道我們忽略了它，馬上去找它，可是怎么也找不到它，我快要哭了。媽媽親切地安慰我說：“安娜，算了，可能找不到小不點兒了，我們先回去吧！”我哭著說：“我就要找他嘛！”媽媽和藹地說：“下次媽媽再給你買一只一模一樣的，好不好？”我奶聲奶氣地說：“我不要，我就要我的小不點兒！”突然，我對媽媽說：“媽媽，我們?nèi)ボ嚹抢镎乙幌�，沒準(zhǔn)兒，它在那兒等我們呢。”走到了車旁，忽然，小不點兒從車下跑出來，開心地舔著我的腳，“汪汪汪”地叫著。我看見了小不點兒，心花怒放，開心極了！我這時候才知道，小不點兒早已成為了我最親密的朋友。
小不點兒不僅十分聰明，而且十分害羞。記得有一次，我把飯放在它的面前，它一點兒都不吃，羞澀地躲進(jìn)沙發(fā)底下。唉，真是不給我面子，我把飯放在那兒。小不點兒，馬上“狼吞虎咽”地吃起來，可能它是怕我們看見它吃東西的“丑態(tài)”,從不在我們面前吃東西，每次等我回來收拾時，那個碗早已空空如也了。記得還有一次，我要拿照相機給小不點兒拍照，我拿著照相機，小不點兒見了，馬上鉆進(jìn)床底下去，在里面叫著，好像再說：“主人，主人，不要拍我，人家會害羞的！”
我寫作業(yè)的時候，小不點兒總會舔著我的`腳，好像在說：“小主人，我們?nèi)ネ姘�！”如果我要繼續(xù)寫，它就會安靜地回去睡覺，開始它美好的夢……不打擾我寫作業(yè)；我出去的時候，小不點兒這個“跟屁蟲”就一直跟在我的后面，一步也不離開，就像影子在陽光下，一直跟著人一樣……瞧！這就是我最親密的朋友————小不點兒。也許，我永遠(yuǎn)也忘不了它，它誰也不可以替代，它身上有著我們的許多美好回憶……
這就是我最親密的朋友——小不點兒。
四年級的作文 篇10
我有一個朋友，她很特別。她心靈手巧，總能把一些看似無用、壞了的東西變成精美、實用的小物品。她就像人們常說的“創(chuàng)客”一樣。
有一次，她生病了，我去她家看她。她正好在喝藥。她喝完了藥，我拿起瓶子準(zhǔn)備扔掉。誰知，她猛一叫：“別扔，我還有用呢！”我不解的問：“這不就是個小藥瓶嗎？有什么用？”她笑嘻嘻地讓我從她床下拿出一個白色的大盒子，并打開它。啊，里面全是小工具：毛線、剪刀、膠、彩紙、卡紙……應(yīng)有盡有。之后，她又不知道從哪兒拿出了8個小藥瓶，把他們和剛才的兩個小藥瓶放在一起，把粘在上面的紙都揭下來。接著，她拿出一包熒光彩紙，把幾張顏色不同的彩紙每張紙都剪成4份，并橫著卷起來，插到每個瓶子里，剪掉多處瓶口的部分。然后，她拿出幾塊小碎布，把瓶口封住，并用很長的毛線系上，每個瓶子多出來的毛線長短不一。最后，她把所有瓶子上多出來的毛線的頂端系到一起，做成了一個風(fēng)鈴。我把它掛在窗戶上，太陽照射到瓶子和里邊的彩紙上，映出五彩的光芒；風(fēng)吹過窗戶，鈴鐺“丁零丁零”地響著，真好聽！
上周，她來我家玩，看到了我要扔掉的舊玩具。她拿起來看了看，讓我把工具箱拿來，把所有的零件都打開，拿出最大的.一塊，把幾個小螺絲擰上，又弄弄著兒，弄弄那兒......不一會兒，一輛嶄新的小汽車就出現(xiàn)在了我的眼前。
她很愛讀書。她的書柜放不下了，她就用她買書的箱子剪成幾個小盒子，站在一起，用沒用的玩具的支架支著，就是一個小書架了。他還用幾件舊短袖做了個大桌布和一些漂亮的布蝴蝶，來裝飾她的房間。
她就是我最最最特別的朋友，一個環(huán)保創(chuàng)客朋友。
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