四年級(jí)作文集合10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的四年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
同桌，你知道嗎？當(dāng)你把我的排球踢了一腳的時(shí)候，當(dāng)你說我的時(shí)候，當(dāng)你……你知道我也有多傷心嗎？
同桌，我想跟你說：“請(qǐng)你不要那么暴力，男生就要像一個(gè)男孩子一樣，不要整天打打鬧鬧的.，這樣不好，還會(huì)讓別人以為你不是一個(gè)好孩子一樣�！蓖�，你記得嗎？有一次，你直接把我的語文書碰掉了，我讓你給我撿起來，你卻不，你說你不是故意的，但是，其實(shí)那時(shí)候你是直接用手把我的語文書推下去的，這我原諒你了，可是，還有一次，你又把我的語文書推下去了，我還是讓你撿，你還是不撿。
同桌，你每次都那么振振有詞，我每次都不和你斤斤計(jì)較，可你每次都這樣做，我真的是忍無可忍了。所以，我有時(shí)候會(huì)跟你講道理，但是你都不聽，就算你聽我說，可每次我都說不過你，我真想知道，是我天生就說不過你，還是你的口才太好了。
同桌，等你在和我吵架的時(shí)候，請(qǐng)你聽我對(duì)你說。
四年級(jí)作文 篇2
“我方認(rèn)為，上網(wǎng)利大于弊，因?yàn)椤边�？這正上著課呢，這班的同學(xué)為啥一個(gè)比一個(gè)興奮呢？來，跟著我的腳步，一起探個(gè)究竟吧！
哦，原來啊，我們正在進(jìn)行一場(chǎng)精彩、激烈的辯論會(huì)呢！此時(shí)此刻，我擁有著一個(gè)特殊的身份——主持人。
此次的辯論會(huì)題目是“上網(wǎng)的利大還是弊大？”。正方堅(jiān)持利大，顯然，反方也就支持弊大嘍。
經(jīng)過老師的千挑萬選，選好兩方的選手之后，經(jīng)過激烈的商量環(huán)節(jié)，潦草地寫好陳詞，激烈的辯論會(huì)便正式地拉開了帷幕……
“我方支持上網(wǎng)的利大于弊，因?yàn)椤笔紫劝l(fā)言的是正方的一號(hào)辯手，她的陳詞非常精彩，引得了正方觀眾一陣熱烈的掌聲。反方的同學(xué)也不甘示弱，只聽一辯“啪”一聲拍了下桌子，便從位子上站了起來，聲情并茂地總結(jié)出反方的觀點(diǎn)……
……
激烈的自由辯論環(huán)節(jié)開始了。選手們都踴躍地舉手，積極地發(fā)表自己的看法。
“我方認(rèn)為，上網(wǎng)弊大于利，因?yàn)楝F(xiàn)在有許多人都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，有許多人在網(wǎng)絡(luò)游戲里浪費(fèi)了金錢和青春……”反方同學(xué)首先發(fā)言，她自信地拍拍胸脯，一看就是位辯論高手呀。
“我要反駁，如果沒有網(wǎng)絡(luò)，我們就不可能了解外面的世界，難道我們就要像只井底之蛙嗎？而且，網(wǎng)絡(luò)還是我們學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)資源呢！再者，我們班不是也有許多同學(xué)在校訊通里開通了博客嗎？他們天天在網(wǎng)上交流、學(xué)習(xí)，難道這些同學(xué)也算不學(xué)習(xí)嗎？”正方同學(xué)胸有成竹地辯道。
“雖然網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了便利，是我們學(xué)習(xí)的好伙伴。但電腦對(duì)我們的輻射太大，如果長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著電腦，臉上就會(huì)長(zhǎng)斑，很難看；另外，長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著電腦，對(duì)我們的眼睛也沒好處……”聽到正方同學(xué)的發(fā)言那么精彩，反方的三辯也不甘示弱，立即站起來，發(fā)表了自己的.看法。
……
兩方同學(xué)一直在滔滔不絕地發(fā)表著自己的觀點(diǎn)。越來越精彩，越來越激烈，越來越讓人緊張……
“盡管網(wǎng)絡(luò)很便利，但我依然支持網(wǎng)絡(luò)弊大于利的觀點(diǎn)。”反方二辯手猛地站起來，擺著要吵架的架勢(shì)，說，“網(wǎng)絡(luò)上有許多不健康的網(wǎng)站，一旦進(jìn)入，就會(huì)沉迷于此，就會(huì)無法自拔，就會(huì)釀成慘劇，就會(huì)……”
一秒，兩秒，三秒……雙方沉默的三秒鐘，正方又發(fā)言了：“總之我們離不開網(wǎng)絡(luò)，如果沒有了網(wǎng)絡(luò)，生活中就會(huì)缺少很多色彩……”
“那也不一定呀，”反方一辯同學(xué)拍了下桌子，站了起來，說，“如果缺少了網(wǎng)絡(luò)，我們也不是不能生活，我們可以看書嘛！再說了，如果真的離不開網(wǎng)絡(luò)，那在沒有網(wǎng)絡(luò)之前，人們是怎么生活的？還有，古代人不也沒有接觸過網(wǎng)絡(luò)，照樣那么出人才……”
……
到了雙方觀眾閃亮登場(chǎng)的時(shí)刻了！無論是正方同學(xué)還是反方同學(xué)，他們都各持己見，“辯”之有理，積極地辯論，為自己這一方贏得發(fā)言的機(jī)會(huì)……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的下課鈴聲敲響了。這場(chǎng)辯論會(huì)也就這樣在激辯中完美地落幕了……
我作為主持人，在辯論過程中，始終保持中立，不能偏袒任何一方。然而我認(rèn)為，金無足赤人無完人，網(wǎng)絡(luò)亦是如此。如果每個(gè)人都自覺一些，正確使用網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)就會(huì)成為我們成長(zhǎng)的好伙伴……
四年級(jí)作文 篇3
這個(gè)暑假，天氣個(gè)性炎熱。昨日，爸媽帶我一起去湘江游泳。這但就是我第一次去游泳。
下午6點(diǎn)，趁著太陽快要下山，我們3個(gè)人朝著湘江前進(jìn)。
十多分鐘的路程后，我們便來到了湘江邊，我看著這深深的江水，不禁心生恐懼。正害怕時(shí)，爸爸看出了我的.心思，溫和的對(duì)我說：“不怕，我會(huì)保護(hù)你”。雖然，只有七個(gè)字，可卻讓我信心倍增！
我留意翼翼地往水下走去，“往前！往前！再往前一點(diǎn)。”我心里說著。不一會(huì)兒，水已經(jīng)到我的頭頸了，我再也不敢往前了。我停了下來，把救生圈套在身上，雙手緊緊地抓住，生怕一個(gè)不留意把救生圈給弄丟了。
這時(shí)，爸爸走過來，用手托住我的身體，教我怎樣游。經(jīng)過爸爸細(xì)心指導(dǎo)，我慢慢地敢自我練習(xí)了。我雙手抓住救生圈，雙腳在后面游，忽然，一股浪花噴涌而出，濺到了我頭上，我的頭發(fā)全被淋的濕漉漉的了。
我練習(xí)了半小時(shí)左右，就沒有力氣了。這時(shí)，一個(gè)大浪沖刷過來，把我的救生圈沖走了。頓時(shí)，我往下沉。不會(huì)屏氣的我，喝了好幾口水�！皨寢專瑡寢��！蔽也煌＝兄�。就當(dāng)我喝了好幾口水時(shí)，一雙大手強(qiáng)有力的把我從江水中托起�！熬褪前职帧保倚闹袣g呼道。還好，我沒什么事，爸爸把我抱上救生圈。
休息一會(huì)，我又下到了水里，若無其事地繼續(xù)玩水。媽媽叫我再休息一下，我說不用了。雖然我嗆了許多水，很難受，但就是，我不會(huì)逃避，我要克服它！因?yàn)�，爸爸說過，你越不想應(yīng)對(duì)的事情，你就越要應(yīng)對(duì)！于就是，我繼續(xù)泡在水中，盡情游玩著，學(xué)習(xí)著游泳。直到傍晚時(shí)分，月亮羞澀地出來了，我們回到了家。
晚上回到家中，我已經(jīng)就是精疲力盡。這天雖然很累，但我領(lǐng)悟到一個(gè)道理——遇到困難，不要逃避，要勇敢應(yīng)對(duì)它，超越它。
四年級(jí)作文 篇4
我們班有個(gè)同學(xué)，叫小奇，我們給他取了個(gè)外號(hào)，叫“小機(jī)靈”，想認(rèn)識(shí)他嗎？就和我一起去看看吧！
星期天，陽光明媚，小剛和小機(jī)靈興高采烈地一起去乒乓球館打乒乓球。
他們打的很起勁，不分上下，你推我擋，乒乓球在桌上像一只快樂的小鳥。突然出了一個(gè)意外，小剛打乒乓球的時(shí)候打得太重，小機(jī)靈沒接著，乒乓球掉到了地上，小機(jī)靈跑得太快把乒乓球踩扁了。小剛哭哭啼啼地說：“你怎么把我最心愛的'乒乓球踩扁了呢？”小機(jī)靈沉著冷靜地說：“別著急，我有辦法�！�
小機(jī)靈靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，他拿來一個(gè)杯，倒了一杯熱水，把乒乓球放入杯子里，乒乓球漸漸地變圓。
小剛又驚又喜地說：“小機(jī)靈你好棒！”小機(jī)靈說：“這是用了熱脹冷縮的原理�！�
說著他們又開開心心地打起球來。
四年級(jí)作文 篇5
放暑假的時(shí)候，我都會(huì)去吧爸爸工作的地方，那就是美麗的城市的林城貴陽。
因?yàn)榘职志褪莻�(gè)游泳愛好者，所以他期望我也能學(xué)會(huì)游泳。他和媽媽帶我去買了，游泳的所有的裝備。爸爸就開著車，直奔游泳池館。一進(jìn)游泳館，藍(lán)色的池水，讓人看了就覺的十分的`涼爽。換了泳衣，爸爸就把我抱進(jìn)了泳池，抱著我玩了一會(huì)兒，就教我學(xué)習(xí)游泳了。他用手托著我的肚子，讓我想青蛙就是怎樣游泳的。開始我很害怕，之后我那就想起了青蛙就是怎樣游泳的，結(jié)果第一天下來腦子里全就是青蛙游泳的樣貌。
第二天，爸爸又教我學(xué)習(xí)游泳，但就是我還就是不愿意爸爸放手。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說：“不管做什么事都不要靠別人，要自我動(dòng)腦筋。”聽了爸爸這樣說，我也明白撒嬌沒用了。于就是我就鼓足勇氣游了幾下，雖然游的不漂亮，但就是不下沉了，我很高興。爸爸用肯定的語氣說：“你真棒�！痹诎职趾臀业呐ο�，我兩天就學(xué)會(huì)了游泳。
接下來的日子，我就和爸爸每一天去游泳館。經(jīng)過不斷的努力訓(xùn)練，我的泳技短時(shí)間內(nèi)提高了很多。游泳時(shí)，我常常會(huì)聽到，有人這樣說：“你看這個(gè)小姑娘悟性很高，游起泳來像一條美人魚，多美呀！每當(dāng)這時(shí)，我看見爸爸臉上就會(huì)露出自豪的笑容。
四年級(jí)作文 篇6
我家最近多了一個(gè)新成員，他可不是弟弟妹妹，而是一只可愛的烏龜！
他初次到我家可真是一個(gè)害羞的小朋友��！整天把頭縮在“盔甲”里，好像我們要把他殺了似的。
第二天，我一起床就跑去喂他，他一看見我脖子伸得老長(zhǎng)，好像在說：“快點(diǎn)給我，快點(diǎn)給我！“我一給他，他就狼吞虎咽地吃下美味的`小蝦，我看著他，就有點(diǎn)羨慕，為什么你不用上學(xué)？為什么你不用寫作業(yè)？為什么你可以隨便玩也用被罵？為什么你只要負(fù)責(zé)吃和睡？為什么你不用上興趣班？……
他現(xiàn)和我混熟了，經(jīng)常在自己“家里”蕩悠，蕩悠。我把手放在水里，他總會(huì)爬到我的手上來，輕輕地?fù)衔野W癢。不過他對(duì)我家可不那么熟，隨便換個(gè)地方，他就把頭又伸進(jìn)“盔甲”里，害得我只能叫他膽小鬼。
而且他，還是個(gè)嚇人小能手。一次，我偷偷將他放進(jìn)一個(gè)小盒子里。萬圣節(jié)的時(shí)候，我將他送給媽媽，小烏龜早已等得不耐煩了，他用頭捅捅蓋子，蓋子微微震動(dòng)，我媽一打開，他就把頭伸出來，媽媽看了嚇了一大跳。什么東西？小烏龜疑惑地看著媽媽，好像在說：“怎么了？”媽媽說：“原來是你，小烏龜��！嚇了我一大跳呢�！�
這就是我的好朋友，小龜，你們認(rèn)識(shí)他了嗎？
四年級(jí)作文 篇7
今天，我聽了一節(jié)十分有人生哲理的課。這一課讓我受益良多。它讓我明白做人一定要好好珍惜自己的生命，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的殘酷與失敗。
這一課的導(dǎo)師十羅主任，他是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的善于解開同學(xué)們心扉的老教師，雖然他有些老但講起可來卻一點(diǎn)都不馬虎。他用一個(gè)個(gè)形象的例子告訴我們?nèi)松蟹N種道理。 他先說的是“熱愛生命，珍惜自己”，這一道理舉得例子最多的無非十那些自強(qiáng)不息的殘疾人。他們雖然在生理或身體方面有殘缺，但他們從來沒有想過要放棄自己的生命，放棄自己，而是堅(jiān)強(qiáng)的活下來。十的，既然殘疾人都可以勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)對(duì)他們的`殘酷，為什么我們就不行？這不得不讓我們認(rèn)真地反思......第二是“不要把一個(gè)小目標(biāo)看做一輩子的目標(biāo)”。也許在我們的生活中有這樣一些人，達(dá)不到那個(gè)目標(biāo)就去尋死，或是遇到自己解決不了的問題也去尋死。我很想問他們難道去死就可以解決了嗎？到底還是不能 ，那又何必去死呢？還害到你的父母印你做的傻事”而傷心。
我記得羅主任在課上講過這樣一句話“也許在你臨死前會(huì)有一百個(gè)對(duì)社會(huì)的不滿，一千個(gè)對(duì)社會(huì)的不愿意，一萬個(gè)要離開社會(huì)的理由”這句話深深地印在了我的腦海里，一直一直回想在我的耳邊，久久不能逝去。這句話讓我有所啟發(fā);生活是多姿多彩的，但一味的去抱怨也許就不是這樣的了，你會(huì)覺得這個(gè)社會(huì)對(duì)你很不公平，你越是這樣你越會(huì)厭惡這個(gè)世界，最終走上不歸之路。
這一課是一節(jié)充滿人生哲理的課，他讓我懂得很多，也讓我正視了我的缺點(diǎn)。以前的我是一個(gè)害怕挫折的人，是禁不起挫折打擊的。但是上完這課后我相信我以后會(huì)勇敢面對(duì)失敗的，我相信終有一天我會(huì)走向成功的彼岸！
四年級(jí)作文 篇8
望著窗外凋零的枯樹，看著它被風(fēng)殘忍地沖擊著，便想到了我與他之間的感情。
那一年是小升初的時(shí)光，我的知己何騏垚跟我玩得不亦樂乎�？刹恢趺吹模蝗煌Ｖ沽伺c我的'嬉鬧，眼睛意味深長(zhǎng)地望著我，臉上浮現(xiàn)出淡淡的憂傷，微微嘆了口氣。不知為什么，他一天都不曾與我說一句話。當(dāng)我問他怎么了時(shí)，他一直沒說話，只是微微嘆了口氣，搖搖頭，臉上浮現(xiàn)出一絲苦笑，其間還蘊(yùn)含著無奈。
初中是新的起跑線，新的起點(diǎn)，可以交到更多的朋友，學(xué)到更多的知識(shí)�？赡且惶欤液退剂飨铝吮瘋臏I。
我和他都各奔東西了。我和他也不再像以往一樣感情如膠似漆、親若兄弟了。甚至，不再聯(lián)系了。
有一次，我做夢(mèng)夢(mèng)見了他，看到他在朝我招手，面帶微笑。我不禁潸然落下了興奮的眼淚，想要沖過去表達(dá)我對(duì)他的思念，卻發(fā)現(xiàn)我定在那絲毫不能動(dòng)彈，看著他離我越來越遠(yuǎn)，我哭了。我掙扎著、怒吼著卻無濟(jì)于事。等到我發(fā)現(xiàn)是在做夢(mèng)，可枕頭上卻真真實(shí)實(shí)地有一灘淚水�？吹皆铝寥匀桓吒邟煸谄岷诘奶炜罩校疑钌畹赝铝�，情緒久久無法平靜。月亮�。∧隳軒臀覍⑽覍�(duì)何騏垚的思念寄給他嗎？
當(dāng)上帝讓我再次遇見他時(shí)，我真想沖上去擁抱他，訴說我對(duì)他的思念。我強(qiáng)忍著，咬著自己的下唇，不讓自己流下淚來。正當(dāng)我想說話時(shí)，他卻先說了：“好久不見，你還好嗎？”他冷冷地說了一句。我的心仿佛被凍住了，從來沒有過的涼意襲上心頭。我呆呆地站在那好久好久說不出話來，他卻快速地從我身邊走過，只給我留下了一閃影子。當(dāng)時(shí)，我的心如刀割一般的痛。
我和他的感情忽然間，仿佛多了一道墻，我不管怎么打都打不通。我痛苦著，掙扎著，卻毫無辦法。我和他之間的距離，越來越遠(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)了。
我發(fā)現(xiàn)老樹的下面長(zhǎng)出了新的嫩芽，不管風(fēng)吹雨打，它都堅(jiān)韌不拔，永不放棄。而我和他的感情能否可以像嫩芽一般，穿破任何挫折，永不磨滅呢？
風(fēng)，慢慢地刮著；小草，卻努力地生長(zhǎng)著……
四年級(jí)作文 篇9
話說很久很久以前，人、仙、魔都有五行，分別是金、木、水、火、土。他們相生相克。
看屬性是從經(jīng)脈斷定，不管是人、仙、還是魔，身上都有五條經(jīng)脈，其中只有一根通。是哪一根通，他就屬于哪一行了。
不知過了多少年，仙界的王——玉帝生了一個(gè)兒子，取名唐小寶。他法力極強(qiáng)，更有一件怪事：唐小寶的五行全通，而且還有第六行——冰行！
與此同時(shí)，魔界的王——赤魔也生了一個(gè)女兒，取名叫曾小翠。這魔女的法力也極強(qiáng)，也是五行全通，還有第六行——炎行！ 轉(zhuǎn)眼間二十年過去了，唐小寶長(zhǎng)成了英俊瀟灑的青年，曾小翠也長(zhǎng)成了年輕美貌的姑娘。
有一天，唐小寶突發(fā)奇想：“聽說人間有很多好玩的地方，我可得去看看�！彼圃炝艘话咽裁囱锥寄茯�(qū)散的冰之劍。告別玉帝和王母，就啟程了。
曾小翠也想到人間游玩，就制了一把什么冰都能驅(qū)散的炎之劍。告別了赤魔和魔母，也啟程了。
唐小寶到了人間，看見一群乞丐非�？蓱z，就對(duì)那群乞丐說：“跟我來，有好東西給你們看。”乞丐們迷惑不解，也只好一步一跌地跟著唐小寶來到了一塊空地。乞丐們身上不知什么時(shí)候都穿上了新衣，每人還有一張房契和地契，還有一袋種子。唐小寶卻不見了。從此，那群乞丐過上了幸福的日子。一年過去了，唐小寶幫助了許許多多的人，數(shù)量已經(jīng)達(dá)到了億級(jí)！人們?yōu)榱烁兄x唐小寶，特地為他蓋了一座廟子，以便天天祭拜他。
其間，唐小寶在東北遇到了出來玩的曾小翠。開始時(shí)他們因?yàn)橐粋�(gè)事情打了一架，打得昏天黑地。結(jié)果是不打不相識(shí)，兩人成了要好的朋友。玉帝好久沒看見兒子，命令兒子趕快回天宮。赤魔也急忙把女兒召回魔宮。二人都是大孝子，都急急忙忙地回去了。
又一年過去了，唐小寶思念曾小翠，就偷偷下凡，到東北去尋找曾小翠。曾小翠也思念唐小寶，到凡間去尋找唐小寶。
找呀，找呀，二人流下的汗水、淚水，像肥料一樣滋潤(rùn)了土地，從此，東北的泥土都是肥沃的黑土地。
八年過去了，唐小寶終于在荒野里找到了曾小翠。正當(dāng)他們準(zhǔn)備結(jié)婚時(shí)，玉皇大帝聽說了，氣得七竅生煙。后來一想：
曾小翠雖然是魔界的，但他有一顆仁慈、善良的心，聽說人間有一群法力高強(qiáng)的妖魔鬼怪，不如一舉兩得，讓他們兩人去人間降妖除魔。
那一天，人間烏云密布，災(zāi)難重重，各路妖魔鬼怪，就乘這個(gè)時(shí)候到人間搗亂。唐小寶和曾小翠便啟程了 。
兩人到了凡間。My god! 人間凄凄涼涼，街上無一人蹤影。忽然，煙霧重重，從霧中閃出了那妖怪首領(lǐng)——妖王。他見二人擋路，就大聲喝道：“來者何人？竟敢擋本大爺?shù)娜ヂ�？活得不耐煩了？�?/p>
唐小寶答道：“我乃天庭玉帝之子唐小寶是也！”
曾小翠接著答道：“我乃魔界赤魔之女曾小翠是也！”
那妖王聽了，一陣哈哈大笑：“你們?nèi)绻际怯窕蚀蟮酆统嗄У淖优俏揖褪侨鐏矸鹱媪�！�?妖王頓了頓，叫道：“來人啊，把那兩個(gè)不知天高地厚、乳臭未干的小孩兒抓起來！”
忽然，狂風(fēng)大作，從里面鉆出兩個(gè)Z級(jí)妖魔，朝著兩人撲去。妖王趁機(jī)說：“對(duì)付你們這兩個(gè)小混混，用兩個(gè)Z級(jí)的就夠了。”
二人見了妖怪，毫不退縮。唐小寶拿出佩劍，舞了一舞，劍里頓時(shí)沖出兩股火流，直朝兩個(gè)Z級(jí)妖魔射去。頓時(shí)，風(fēng)停了，兩個(gè)低級(jí)妖魔也死了。妖王見了，毫不退縮，“呵呵”干笑兩聲。突然，狂風(fēng)又大作起來，不知比剛才那次強(qiáng)了多少倍！從里面鉆出兩個(gè)A級(jí)妖魔，“呼”地朝兩人撲去！
他們也不怕，拔出劍就往兩個(gè)A級(jí)妖魔砍去，戰(zhàn)了十幾回合都不分勝負(fù)，唐小寶看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，來了個(gè)倒轉(zhuǎn)乾坤，一個(gè)妖魔死了，另一個(gè)也被曾小翠用浪里尋花給掛了。妖王愣了一下，說：“讓你們真正見識(shí)一下我的厲害！”忽然，出來五個(gè)和二人一樣功力的首妖。他們分別屬金、木、水、火、土。首先，屬金的首妖跳了出來，張牙舞爪地向唐小寶撲去。唐小寶就用火行K了它。與此同時(shí)，屬木的首妖兇神惡剎地向曾小翠殺去，曾小翠毫無懼色，用金行三下五除二，洗白了那個(gè)妖精。然后，剩下的三個(gè)妖精一起撲來，兩人用水、土、木行，幾下就把它們擺平了。
妖王轉(zhuǎn)身就逃，二人緊追不舍，妖王突然轉(zhuǎn)過身來，使出了絕技：排——山——倒——海！
妖王一發(fā)絕招，把二人都打到數(shù)百步外，要不是他們功力強(qiáng)勁，都會(huì)被打得粉身碎骨了！
二人抖了抖身上的泥土，站了起來，一起拿出佩劍，殺起來。直殺得方圓幾百里一片狼籍。幾千個(gè)回合后，兩人的.氣力都差不多用盡了，而妖王始終都用不完，最后，他倆使出了絕招——炎冰合一！
二人同時(shí)發(fā)出了炎行、冰行的力量，二力合一，形成一股紫色的、強(qiáng)大的力量，激光一般的沖向妖王。妖王也又一次使出它的絕招——排山倒海！兩股力量剛相交，附近萬千里都一片狼籍，飛沙走石，宇宙也被強(qiáng)烈的震了一下！漸漸地，妖王支持不住了。只聽“啊”的一聲，妖王頓時(shí)化為了一堆灰。那灰堆成了黃土高原。
過了一年，二人功力又恢復(fù)了，他們就重返了天庭，玉帝聽說后大喜，終于同意兩人結(jié)婚····· 多年后，曾小翠生了一個(gè)怪胎——全身猴毛，卻聰明靈利的猴孩子。兩人帶著那猴孩下凡了。剛到人間，他們就遇到了一位大師（和尚）。那大師給那猴孩取名為：孫——悟——空——！
這就是后來的齊天大圣。
四年級(jí)作文 篇10
今天，媽媽讓我自己炒一次菜。
我炒的是青菜。我先打開水龍頭把青菜一棵棵的洗干凈，然后把辣椒抓了一把備用，又把姜和蒜一片一片的切好備用。接著，我又把鍋洗干凈，打開煤氣，把鍋里的`水燒干，又把油倒進(jìn)鍋里，結(jié)果油一下子蹦起來把我的手燙了兩個(gè)“豆豆”。我一下子就灰心了。想到那個(gè)油蘸起來很燙人，我一下子就緊張萬分。我剛張嘴想說：“我不做了！”可我回頭一看，卻看到了媽媽那信任的眼神，我又把剛到嘴邊的話咽回去了。我便把菜倒進(jìn)鍋里，媽媽告訴我要反反復(fù)復(fù)的不停的翻動(dòng)才不會(huì)把菜炒焦。于是，我按照媽媽的話一遍又一遍不停的翻炒，果真沒有炒焦。我把菜端上桌，爸爸說：“這菜真脆”，媽媽說：“真香啊！”連平時(shí)一口青菜都不吃的我也吃了不少呢！
爸爸和媽媽夸我：“你真棒，我家灃灃長(zhǎng)大了！”是啊，我真棒！
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)作文 夢(mèng)-四年級(jí)作文07-17
四年級(jí)作文 我家的菜園-四年級(jí)作文07-23
歡樂六一四年級(jí)的作文09-09
四年級(jí)作文08-24