四年級的作文優(yōu)選10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的四年級的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
這里陽光明媚，空氣清醒，這里有著我美好的夢想和追求，這里有我的憂思和歡樂。這里是我成長的第二個美好的家——我的智慧校園。
當你沐浴著陽光邁步走進校園的第一步時你就會發(fā)現(xiàn)正對學校大門口那面高高豎立的旗幟，她在春風的吹拂下，迎風飄動;在夏天的陽光下，色彩鮮艷;在隆冬時節(jié)，嬌艷無比;在秋的吹拂中，迎風招展。這就是我們學校的國旗。讓我更不能忘記的是每逢星期一，我們學校全體師生站在那國旗下行注目禮，唱國歌，那一刻是多么的莊重與神圣�。【驮谶@莊嚴國旗下的旗臺下，我更不曾忘記那是學校組織的書香班級，舉行朗誦比賽時，我們班全體學生朗誦的三字經(jīng):“人之初，性本善，性相近，習相遠，茍不教性乃遷……”至今猶在耳畔回蕩，記憶猶新。國旗下的旗臺前，班級表演的“五禽戲”，“氣功操”動作整齊劃一，歷歷在目。
那是在北教學樓一側(cè)的墻壁上，你會豁然發(fā)現(xiàn)一副醒目的“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”的'格言。
當你邁步來到教學樓的走廊下，你會駐步瞻仰，我們偉大科學家的畫像及題詞，頓時肅然起敬，驚嘆不已。也正是這些偉人的題詞，激勵著我們大家奮發(fā)向上，進取不止。
每當下午的預備鈴響過之后，你現(xiàn)在樓臺向下觀望時校園里，操場上，看不到一個學生的身影，教室里書聲瑯瑯，此起彼伏的聲音，正是他們的奇跡。
每逢星期天的下午第三節(jié)足球場里，操場上，學生個個生龍活虎，欣喜若狂，似乎什么都忘卻啦！
此時此刻，你站在校園里，能聽清的只有學校廣播站播出的節(jié)目——校園之聲
這就是我生活的樂園，我的第二個家，我愛我的樂園，我愛我家。
四年級的作文 篇2
光陰的流逝如流水一般，一張叫做記憶的大網(wǎng)把流水里有價值的東西攔下來，這就是目光。談起目光，我想起了我的爺爺。爺爺?shù)哪抗馐菄绤柕腵，它能在我犯錯的時候給我教訓，為我指引正確的道路；爺爺?shù)哪抗庥质侨蚀鹊�，它能在我悲傷時安撫我，告訴我要堅強；爺爺?shù)哪抗馐菆远ǖ�，它能在我失敗時，給我鼓勵告訴我不要氣餒；這就是他善變的目光。
小時候，爺爺帶我去親戚家做客，面對一桌子的好菜，惹得我肚子里的饞蟲直叫喚，于是我拿起筷子就去夾菜，抬眼間，發(fā)現(xiàn)爺爺正用嚴厲的目光正視著我，仿佛在說：“要做一個禮貌的孩子，別人沒動筷子前不能吃”。我不得不縮回手，撅起小嘴巴，看著美食，乖乖坐著。
飯后，在和小朋友去外面玩耍時，不小心摔了一跤，自己的新衣服也臟了，我眼睛含著淚水，此時爺爺正好在門口等我，爺爺用仁慈的目光看著我，仿佛在說：“沒關(guān)系，衣服臟了，回家洗洗就可以啦，要堅強”。
回家后，爺爺來到我的房間，撫摸著我的腦袋，告訴我，“到別人家去做客，要有禮貌，要懂得禮節(jié)，長輩動筷了才能吃，這是傳統(tǒng)；在玩耍時，摔疼了，要堅強，不能動不動就掉眼淚”�？粗鵂敔攬远抗�，我似懂非懂的點了點頭。
這就是我爺爺善變的目光，它不僅僅是目光，更是我成長的動力。我愛爺爺?shù)哪抗�，更愛我的爺爺�?/p>
四年級的作文 篇3
死魚，當我們分在同一個組時，我記得你很崇敬我(不是我自戀)，因為我的成績比你好。我搬座位時，你也跟著搬。非要坐在我對面。一開始對你感覺挺好的，帥氣，高大又瘦。你學習也不錯，可那時還是沒我努力。每次英語早自習你總會問我這個怎么讀，那個怎么讀。到后來，我開始厭煩了，也開始不理你�？赡氵�是一如即往地問我。你也挺關(guān)心我的，還經(jīng)常給我買零食吃，和同伴們共同分享。
不知從什么時候開始，我們的關(guān)系開始僵化，你不再坐在我對面，我也不怎么理你，時間長了，沒有你問我問題的聲音，還別說，真有些懷念。那時的我便開始后悔當初對你的態(tài)度多那樣的差。
九年級了，我們又分組了�？上�，我們不再是同一個組，我也看不到你那勤奮的身影了。
現(xiàn)在的你成績跟我不相上下，我一直把你當作最好的競爭對手。
我也覺得我們倆挺有緣的。我是語文課代表(副的)，我每次發(fā)作業(yè)都能準確地指出你的作業(yè)本是哪本。競爭對手的那張紙中，你最后一個競爭對手是我，我填的最后一個競爭對手是你，雖然我第一個想到的是你。但我把自己內(nèi)心深處的想至此法隱藏在了心中。
親愛的死魚，你并不“死”，愿你在以后的'人生道路上，遇到一個比我更好的競爭對手。也受到越來越多的人的喜歡。你可以忘了我，但不能忘記那些美好的回憶。至此，如果我以前對你所有的不好，我向你道歉，希望你能忘記它。
再見，親愛的死魚。
四年級的作文 篇4
世上的植物不計其數(shù)，有人喜歡火把般的芭蕉樹，有人喜歡花中之王牡丹，有人喜歡亭亭玉立的荷花……而我卻喜歡這無私奉獻的捕蠅草，它有許多的`秘密。
一天，我的家中買了一小盆捕蠅草，它的葉子分成兩半，而且葉子的頂端有長長的刺，葉子里面紅紅的，像人的舌頭一樣，里面還有一些香味，莖非常細，連筷子的一半粗都沒有，如果放在遠一點的地方，就像一個個小綠球一樣。我沒有見過捕蠅草開過花，如果有蟲子飛到捕蠅草紅的地方，就像孫悟空逃不過如來神掌一樣，它的葉子會馬上閉合，讓蟲子措手不及，接下來就進入了捕蠅草的消化模式，等著被慢慢消化。
我很好奇蟲子為什么會有去無回呢？我問了家人，可他們卻不清楚是怎么回事，我到網(wǎng)上一搜，知道了，原來是因為蟲子越掙扎，就越容易進入困境，它就會變成密閉空間，在消化期間，它分泌出一種叫蛋白酶的消化物質(zhì)，將蟲子的蛋白質(zhì)分解開來，有可能把其中的氨基酸和一些元素吸收進去，一般四五天就吸收一些部分，之后再繼續(xù)吸收氮之類的物質(zhì)和一些它要的各種微量元素，過一段時間大約要五至十天就可以了，剩下的就是骨殼之類的了。
哇！真是太神奇了，還可以為我們捕捉害蟲，植物們是我們的好朋友，我們一定要愛護它們呀！
四年級的作文 篇5
我很喜歡一本書，這本書的名字叫《稻草人》。
這本書是著名作家葉圣陶爺爺寫的，里面有許多小故事，比如：《傻子》、《地球》……。我最喜歡《稻草人》這個故事，稻草人大家都認識，和其他稻草人一樣，一動也不動，但是，它在一個夏天里有著非凡的經(jīng)歷。
一位失去了所有親人的老奶奶，在田地里種稻子時，一只小灰蛾飛來，稻草人想趕走它，可是它不能動，它恨不得倒下去，把小灰蛾壓死，但它辦不到，于是用手中的'小扇提醒老奶奶，但，老奶奶已經(jīng)走遠。有一位漁夫的孩子病得很重，稻草人恨不得變成一個被子去給孩子送一點溫暖，但是它不能動，實在辦不到。第二天，稻草人倒下了，不是它怕累，而是它的心碎了，它覺得自己幫不了任何人。我好可憐稻草人，它想幫老奶奶驅(qū)趕小灰蛾，想為孩子送去一點溫暖，這些都是它最美的夢，可是，它辦不到，它的內(nèi)心一定很痛苦，但是不管怎么樣，我還是喜歡最美的夢想！夢想是偉大的，大家一定要有夢想，這樣，你才會快樂！
四年級的作文 篇6
這個周四，我們進行了英語第四單元的小測驗。本以為簡簡單單的一場考試，卻引起了一場誠實與成績的風波。
考試開始了，老師發(fā)下試卷。我一看，心里暗喜，試卷上的題目很簡單。當做完聽力部分的填詞語后，同桌徐光正看了看老師，很小聲的`對我說：“是eat，不是be。”我聽了，猶豫了一下，要不要改呢？我想，如果改了，萬一老師發(fā)現(xiàn)就慘了。如果不改，那我就得不了滿分了……最后，我還是將結(jié)果改了。
過了一會兒，徐光正竟然問我：“聽力部分的填詞語grand什么啊？”我生氣了，原來徐光正告訴我答案是交換，要我?guī)椭鞅�。這樣的事情我才不會做呢！我立刻把已經(jīng)改好的eat，改回了be。
完成試卷后，我又猶豫了——要改成eat嗎？一面是誠實，一面是成績，哪個更重要呢？誠實失去了就沒了，成績不好下次還有補救的機會�？紤]再三，我還是決定不改了，我想爸爸媽媽也會支持我的。我放下了橡皮，為了防止再有反復，我趕緊將試卷交給了老師。
交完試卷后，我感覺很好，因為有沒有失去最重要的東西。
四年級的作文 篇7
我是一張手工紙，我住在柜子里，那里有許多我的好朋友。這天，小主人打開柜子，把我從柜子中拿出來帶到教室，從小主人和他父母的對話中，我知道了今天我要和小主人一起去參加一次比賽。
來到教室我才知道，原來那里不止有我一張紙，還有寬大的報紙哥哥，不軟不硬的牛皮紙姐姐，柔軟的衛(wèi)生紙妹妹，還有美麗的`卡紙爺爺……
一位老師站在講臺上，等我的小主人和他（她）的同學全都到齊了，便說：“今天我們來一次極限挑戰(zhàn)，要把你們帶的紙對折，對折，再對折，看能不能超過9次�！蔽业耐閭兟犃藗�個都神氣十足的，衛(wèi)生紙妹妹驕傲地說：“我的身體這么柔軟，區(qū)區(qū)9次，對我來說小菜一碟，我肯定能贏得比賽。”卡紙爺爺聽后立即反駁說：“才不是呢，我參加過各種比賽，最有經(jīng)驗了，所以這次比賽我一定會贏”……大家爭論不休，都說自己一定會贏得比賽，我心想：我身上穿著五顏六色的衣服，身材不軟也不硬，這次比賽我贏定了。
那位老師首先請卡紙爺爺和衛(wèi)生紙妹妹上臺，剛開始它們都非常順利，可是到了第三次卡紙爺爺就不那么順利了，它費了好大力氣也沒折住，衛(wèi)生紙妹妹看到了，得意地嘲笑道：“哈哈，剛才你不是很厲害嗎，現(xiàn)在怎么倒下來了�！笨垹敔敍]說話，很快衛(wèi)生紙妹妹就后悔剛才的話了，因為剛折了第四次，它就感到腰酸背痛，最后折到第七折，衛(wèi)生紙也堅持不住了。接下來，那位老師又請我和信紙弟弟上臺比賽，我很緊張，心想：怎么辦，剛才連卡紙爺爺和衛(wèi)生紙妹妹都完成不了，我能完成嗎？我雖然心里這樣想著，但表面還是一副平靜地樣子，坦然的走上去，當?shù)谝徽壅巯氯サ臅r候我感覺不到任何痛，于是便得意起來了，心想：哈哈，原來這么簡單，卡紙和衛(wèi)生紙都太沒用了，這么簡單也完成不了�？墒牵谒恼壅巯氯サ臅r候，我感到腰酸背痛，一陣眩暈，此刻，我真想大叫一聲，但我又轉(zhuǎn)眼想到：那樣會被其它人笑話的。我便忍住了那快要冒出來的尖叫聲。當折的第五折的時候，我終于忍不住了大叫起來。此時，我覺得我的骨頭斷了幾根。小主人放棄了，我松了一口氣，想：我只要回家休息幾天就好了，可沒想到主人把我扔進了垃圾桶，還不滿意地說：“真是個不中用的東西�！�
我在垃圾桶中有氣無力地躺著，想到：我為什么折了第五次的時候忍不住了，想想我之前的樣子，既干凈有平坦，現(xiàn)在卻到處都是破破爛爛的。我的命運真慘啊。
四年級的作文 篇8
為了廣州市語文朗誦比賽，我每天都要在學校練習朗誦，嗓子時不時沙啞，媽媽讓我用“胖大海”泡水喝。胖大海是什么東西?沒泡水之前是什么樣的?泡完水后是什麼樣?好奇心讓我的腦袋里出現(xiàn)了一連串的問題。于是我馬上去茶葉盒里拿了一顆放到了我的手中細細揣摩，胖大海是棕色的，表皮像樹皮一樣，有不規(guī)則的細紋，摸起來凹凸不平，非常堅硬。它是橢圓形的，形狀跟橄欖很相似，兩頭尖尖的，中間胖胖的.。
我端來一杯熱水，把胖大海放到水里，一邊看書，一邊靜靜等待。1分鐘、2分鐘、5分鐘過去了，我打開蓋子，發(fā)現(xiàn)里面除了一些碎片，其它什麼都沒有。我又等了一會，還是一無所獲。最后等了20分鐘，我再次打開蓋子，啊!胖大�！氨ā绷耍兇罅撕芏�，露出了一些既像水母，又像海綿的棕色物體。
泡過胖大海的水變成了黃色，我喝了一口，有一股中藥的味道，還微微帶點苦，但嗓子立刻感到一陣清涼。
別看胖大海其貌不揚，它泡的水也不好喝，但它有很多作用，這正應證了古人說的：“良藥苦口利于
四年級的作文 篇9
從我懂事起，我就做起了許多幼稚的夢。
當我聽見電視里的歌唱家們優(yōu)美的歌聲時，我很羨慕他們，于是我決定當一名歌唱家;當我被舞蹈家們那婀娜多姿的體態(tài)吸引時，我想當一名舞蹈家;當感受到戰(zhàn)士們不怕死的精神時，我非常感動，于我又想當一名戰(zhàn)士，守護人民的財富和安全……
隨著年齡的增長，我的`理想不斷地變換。但現(xiàn)在，我決定當一名發(fā)明家。
自從我九歲起，就開始天天在家看《藍貓?zhí)詺馊暻枴�、《身邊的科學》等故事。有一次，為了能方便取食，我想了約五六個小時，還是不知道怎么發(fā)明沒有音的取食器。經(jīng)過廢寢忘食的實驗，經(jīng)過堅持不懈的努力，我終于發(fā)明了一個取食器，它一小時大約能取一千克食品，而且一點噪音也沒有。我把我發(fā)明的無聲取食器拿給爸爸看，爸爸看后高興地對我說：“你年齡小，但卻能發(fā)明出爸爸想不到的東西，你長大后一定能成為發(fā)明家�！�
英國科學家愛迪生說：“成功是由百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感�！比绻蔀橐幻麄ゴ蟮陌l(fā)明家，是要付出很大的努力的，要有堅持之心，還要有天賦。
總之，我相信，經(jīng)過我堅持不懈的努力，總有一天，我一定能成為一名出色的發(fā)明家。
四年級的作文 篇10
水果家族里有許多成員，西瓜、香蕉、蘋果、菠蘿、桔子……其中，我最喜歡桔子。
桔子的外形想一個較大的彈彈球。橙黃色的皮上凹凸不平，有許多小小的坑，像長了皺紋似地。把皮剝開，你會開到多個月牙狀的桔瓣兒，緊緊地抱在一起，就像幾個可愛的`小娃娃，圍著媽媽，聽媽媽講故事呢！桔子的味道酸甜可口，而且多汁，在口干舌燥的時候，如果吃上一個桔子，啊，你會覺得非常舒服，酸酸甜甜，又可口又涼爽。除了這樣吃，還可以吸管插到桔瓣里，吸她的汁。桔子的皮也是寶，可以泡水，還可以入藥。用桔子皮泡出來的水具有清肺去火，桔子皮嗮干后被稱作“陳皮”，中藥店里，我們可以看到它。
桔子雖然好吃，但是吃多了會上火。在這里還要提醒小朋友們，吃桔子的時候不要把桔子皮的汁弄到眼睛里。也不要把桔子核兒咽到肚子里，說不定會長出一顆桔子樹來呢。
我非常喜歡桔子，因為它不僅酸甜可口，而且皮還可以為人們治病。
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