（合集）四年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)�！边@句話一直烙印在我的心中。道德是什么？道德可以是舉手之勞：在路上看到一個(gè)小紙屑，輕輕彎腰撿起；道德可以是驚天動(dòng)地：在死后把身體的所有器官捐獻(xiàn)給需要幫助的人。而我今天所要給大家講的是道德是——感恩。
這是我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)的一個(gè)小故事:某一個(gè)學(xué)校舉辦了一次親子活動(dòng)。在活動(dòng)中，有一個(gè)小游戲是先給媽媽們蒙上雙眼，看他們能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手，結(jié)果所有的媽媽全都找到了自己的孩子�？墒牵�(dāng)游戲進(jìn)行到下一個(gè)環(huán)節(jié)——讓孩子們蒙上自己的眼睛去摸尋媽媽的手時(shí)，卻沒(méi)有一個(gè)孩子能摸到媽媽的手。所有的媽媽們都哭了，哭得是那么的傷心，跟個(gè)孩子似的委屈。他們?yōu)楹⒆痈冻隽四敲炊�，卻得不到愛(ài)的'共鳴。
這是一個(gè)簡(jiǎn)單卻能引發(fā)我們深思的故事。我們00后的孩子們是怎么了？是怎么了？都說(shuō)百善孝為先，為什么滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔。我們每人都應(yīng)該感恩我們的老師，因?yàn)槔蠋熃探o我們知識(shí)；我們更應(yīng)該感恩我們的父母，父母給了我們溫暖的家，教給我們做人的道理。我們?cè)跄懿桓卸魉麄兡兀?/p>
播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)。只要我們從每一件小事做起，我們就會(huì)成為有道德的好少年。
感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單:用一顆真誠(chéng)的心感恩朋友，誠(chéng)實(shí)有信的對(duì)待每一個(gè)人；用最好的成績(jī)感恩老師，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)；用自己的行動(dòng)感恩父母，不惹父母生氣；用道德感恩社會(huì)，做一個(gè)有道德的人！讓道德之花開(kāi)得更加絢爛！
四年級(jí)的作文 篇2
我，和大多數(shù)農(nóng)村孩子一樣，是個(gè)留守兒童，爸爸媽媽為了生活被迫外出打工，雖然那時(shí)我不懂得生活的不易，但是我心里深深地明白，那是生活的一條出路。然而我是個(gè)孩子，在爸爸媽媽走的那天，我還是掉下了委屈的眼淚。
短暫的分離都是為了更好地相聚時(shí)刻，但過(guò)程往往都是備受煎熬的'。就這樣，我被托付姑姑照顧，其實(shí)姑姑對(duì)我也是加倍呵護(hù)，然而我就是覺(jué)得有種距離感。有一次，姑姑給我打電話問(wèn)了我最近的情況，我就隨口說(shuō)了句：“昨天晚上室友不知道時(shí)間起的好早，我都沒(méi)有睡好，”結(jié)果第二天一大早，姑姑就風(fēng)塵仆仆地趕到學(xué)校，并遞給我一個(gè)鬧鐘，它沒(méi)有華麗的外表，只是一個(gè)普通的卡通人物，但對(duì)我來(lái)說(shuō)這個(gè)鬧鐘是最珍貴的，它代表著姑姑對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)。
從那以后，我再也不覺(jué)得自己是沒(méi)人要的孩子了，因?yàn)槲业纳磉呌泻枚嗳讼窀改敢粯訍?ài)我的人。其實(shí)只要你留心觀察，愛(ài)無(wú)處不在。
四年級(jí)的作文 篇3
昨天，也就是星期五。那天中午，我和小伙伴一起玩跳花繩。
我們匆匆吃完飯，趕緊玩跳花繩， 我和嚴(yán)嘉楠一組，閆鎮(zhèn)和新來(lái)的`一組。我們先挑，可惜，我在三級(jí)就“死”了，嚴(yán)嘉楠卻跳到了第四級(jí)。該她們跳了，楊穎跳到二級(jí)就“ 死了 ”，閆鎮(zhèn)也跳到了四級(jí)。我們跳啊跳，其實(shí)一點(diǎn)也不有趣，但就是因?yàn)橐患伦屛议_(kāi)懷大笑，事情是這樣的：在我們跳一級(jí)的時(shí)候，嚴(yán)嘉楠放了一個(gè)屁，而屁股正對(duì)著楊穎，楊穎連說(shuō)：“臭死了！臭死了！”我們都哈哈大笑。正是這件事，讓我喜歡上了跳花繩。
我們玩了一半，老師就來(lái)了，我們就上課了。課上了一半，嚴(yán)嘉楠又放了一個(gè)屁，逗的全班哈哈大笑。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，對(duì)她說(shuō)：“烤紅薯不要吃太多了！”這句話把老師也逗得哈哈大笑。
昨天，玩得很開(kāi)心，不知今天會(huì)如何呢？
四年級(jí)的作文 篇4
她，有一雙黑葡萄似的眼睛；一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)；一張櫻桃小嘴；就組成了這位人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的小公主——林可心！
她的優(yōu)點(diǎn)是說(shuō)也說(shuō)不完的，缺點(diǎn)呢？猶如天上的繁星一樣多，你別只看他的缺點(diǎn)，她的優(yōu)點(diǎn)也是挺多的嗎！你不信？好吧，只好勞煩我來(lái)認(rèn)識(shí)一下這位可愛(ài)的.小公主吧！
優(yōu)點(diǎn)之一：愛(ài)看書(shū)
你有可能會(huì)想；不久是看書(shū)嘛！誰(shuí)都會(huì)呀！可是，她對(duì)書(shū)比對(duì)任何東西都重要！簡(jiǎn)直就是視書(shū)如命。比如，上次，可心的媽媽交她去買(mǎi)一瓶醬油，準(zhǔn)備做飯用的。可是，琳琳那時(shí)候正在陶醉著公主見(jiàn)到王子的美好時(shí)光呢！你們覺(jué)得她會(huì)聽(tīng)的見(jiàn)嗎？呵呵，聰明的你，肯定一猜就猜出來(lái)了！對(duì)了，可心還真的沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呢。當(dāng)然，可心一家的晚飯肯定沒(méi)有以前香了，但是，琳琳卻不這么想。她還振振有詞地說(shuō)：為了讓我這位未來(lái)的科學(xué)家成材，你們受再多苦，也心甘情愿，對(duì)吧？爸爸媽媽呢？他們也只好苦笑著說(shuō)：是是是，請(qǐng)可心小公主吃飯吧！再看看可心，她呢？早就去看書(shū)了！
我已經(jīng)介紹完了這位可愛(ài)，活潑的小公主，你們是否想和她交朋友？那么你就來(lái)找我吧，為什么？因?yàn)槲闹械男」髁挚尚木褪亲髡弑救搜剑?/p>
四年級(jí)的作文 篇5
為什么我就不能像其他同學(xué)一樣，可以百發(fā)百中呢？我在打排球方面簡(jiǎn)直是個(gè)白癡。這是我在經(jīng)歷數(shù)次發(fā)球失敗后得出的結(jié)論。
我信心十足的發(fā)出球，每次發(fā)球都帶著我的一次期望，正是因?yàn)檫@樣，我也一次次的失望，這使我感到十分沮喪。正在我決定放棄時(shí)，教排球的老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)呀，馮佳琦，一次比一次有進(jìn)步呀，繼續(xù)努力，我相信你會(huì)很出色的！”“是嗎？”我欣喜若狂，“可是，為什么我每都發(fā)不過(guò)去呢？”“那是因?yàn)槟銢](méi)有使出足夠力氣。發(fā)球還要把握好方向。來(lái)，再試一次！”我重新拿起球。老師指了指正前方偏下一點(diǎn)的位置，讓我打向那個(gè)地方。我半信半疑，心里默默祈禱：一定要過(guò)網(wǎng)呀！接著，我照老師說(shuō)的話，用力朝那個(gè)方向打了出去，球就“嗖”地一聲飛了過(guò)去。
“耶—終于過(guò)去了！”我的臉上笑開(kāi)了花。老師看我又蹦又跳高興得不得了，也欣慰地笑了。老師又對(duì)我說(shuō)，“按剛才的方法繼續(xù)練下去，你一定是一名出色的球員！”嗯，我會(huì)努力的。我又重拾了勇氣，改變了從前的.方法，不斷練習(xí)。不知不覺(jué)，我的過(guò)網(wǎng)次數(shù)越來(lái)越多，命中率比以前有了明顯進(jìn)步。我也越來(lái)越喜歡練排球了。
每當(dāng)進(jìn)一次網(wǎng)，我都會(huì)高興一次，我都會(huì)想起教我的 那位老師。如果沒(méi)有老師的鼓勵(lì)，我也不會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)，我也不會(huì)愛(ài)上排球，不會(huì)有排球帶給我的一次次喜悅。我想對(duì)教我的那位老師說(shuō)聲，謝謝！
四年級(jí)的作文 篇6
“我是一個(gè)大壞蛋！人人離不開(kāi)……”一只塑料袋哼著歡快的歌，被男主人拎進(jìn)了家門(mén)。
“下次去超市記得帶上布袋或紙袋，別再給我們的環(huán)境制造白色垃圾了！”聽(tīng)著女主人那像刀子一般的話，塑料袋再也沒(méi)有了興致，唉聲嘆氣的向旁邊的紙袋和布袋說(shuō)：
“兩位兄弟，我的地位越來(lái)越不如你們了，想當(dāng)年人類尊稱我為‘方便袋’，而今卻淪落成了‘白色垃圾’！我的地位一落千丈，不過(guò)，我們家族依然心存三大夢(mèng)想呢！”
“喲！你還有三大夢(mèng)想呀？”布袋和紙袋鄙視的問(wèn)道。
“那當(dāng)然了！我的第一夢(mèng)想是和我的同胞們漫天飛舞，那該多壯觀呀！”塑料袋邊講邊得意地晃著兩個(gè)提手，和著嘶啞的沙沙聲。
“我的第二夢(mèng)想是，讓人類多用我們包裝食品，讓他們?cè)诓恢挥X(jué)中慢慢中毒！”塑料袋挺挺大肚子，慢條斯理的講著，神情越發(fā)激動(dòng)。
“我的終極夢(mèng)想是，把所有的土地全部變成硬邦邦的塑料，再也長(zhǎng)不出一粒糧食！把人類全餓死！兩位兄弟覺(jué)得我的理想偉大吧？！”塑料袋雙眼發(fā)亮，幾次阻止想講話的布袋和紙袋，一番講演終于結(jié)束了。
“呸！你這個(gè)壞蛋！誰(shuí)和你是兄弟？！你的弟兄們現(xiàn)在已經(jīng)禍及百姓，風(fēng)中有你們肆意破壞環(huán)境的身影，土地里有你們兩百年都腐化不了的痕跡，水中有你們分解的毒素，你們無(wú)惡不作，我們?cè)鯐?huì)與你們?yōu)槲�？！”盛氣凌人的塑料袋沒(méi)想到布袋會(huì)有這樣一番數(shù)落，向前沖過(guò)去，迅速抬起提手，朝布袋臉上甩過(guò)去。
小巧的紙袋挺身而出，憤怒地說(shuō)道：“現(xiàn)在，人類已經(jīng)看到了你的真面目，雖然現(xiàn)在還有些人在用你，但你的.滅亡是遲早的事，以后就由我們?yōu)槿祟惙⻊?wù)了！”。塑料袋內(nèi)心的防線被徹底的擊垮了，是啊，它的眼前浮現(xiàn)出了一幅幅自己不愿看到的畫(huà)面：大街小巷拿布袋購(gòu)物的居民多了，商品架上用紙袋做包裝的物品也多了起來(lái)，自己家族的退出真是大勢(shì)所趨、指日可待了啊！
“嗚……”塑料袋痛苦地將身體轉(zhuǎn)向墻角，絕望地哭了起來(lái)……
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