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四年級(jí)寫景作文300字

時(shí)間:2026-02-02 22:31:10 四年級(jí)作文

四年級(jí)寫景作文300字10篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)寫景作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)寫景作文300字10篇

四年級(jí)寫景作文300字 篇1

  春姑娘來了!她送冬天的寒冷,溫暖的風(fēng)雨陽光,步入的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂,美不勝收。

  校園中間有一棵高大的皂莢樹,這棵皂莢樹比三層樓還高。春天來了,皂莢樹抽出了綠油油的嫩芽,樹枝從皂莢樹上翹了,在伸著小手給同學(xué)們打招呼呢。以前校園中間一棵高大的皂莢樹,孤獨(dú)寂寞,就把皂莢樹旁邊立了高大的石頭,石頭上刻著勤字,勤讓好好學(xué)習(xí)。操場(chǎng)四周的小草從草壇里探出頭來,在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下,仰起幼稚的小腦袋,笑瞇瞇地打著招呼:“春阿姨好!春雨、春風(fēng)姐姐好!” 操場(chǎng)的四周還栽了香樟樹,排著整整齊齊的隊(duì)伍像衛(wèi)兵整天守護(hù)在那里。

  春姑娘走啊走,走遍了大地來的校園,在的`校園觀賞了,給留下了生機(jī)盎然的景色。

  哇!春天的校園真美啊!同學(xué)們都來引豪的正陽一小來上學(xué)。

  同學(xué)們,你們可以隨時(shí)來到參觀,歡迎你。

四年級(jí)寫景作文300字 篇2

  春回大地、萬物復(fù)蘇,正是到森林公園游玩的好時(shí)機(jī)。

  一踏入三水森林公園,仿佛來到了一個(gè)綠的世界、綠的海洋,重重疊疊的樹木,筆直地挺立在山坡上,伸展開的樹枝好似要擁抱藍(lán)天和白云。斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影好像演繹著一個(gè)個(gè)不同的故事。春風(fēng)走過樹林,漾起一陣陣林波,“沙、沙……”;飄在小河上,翻起一層層浪花,“嘩、嘩……”猶如在演奏著一首首動(dòng)人的樂章。

  沿著彎彎曲曲小路往山上走,路兩旁枯黃的小草煥然一新,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!”小草仰著頭,好像和樹木訴說著悄悄話。漫步在林中,吹來了一陣似有若無的香味,讓人神清氣爽!穿過樹林,來到了一個(gè)涼亭,涼亭緊挨著湖面,水鳥偶爾鉆到水中,擴(kuò)散出一道道水紋,向岸邊拍打著,好像在問:“水底很有趣,你下來嗎?”

  我獨(dú)自坐在涼亭里,抬頭仰望著天空,雪白的云朵鑲嵌在藍(lán)天中,好像是藍(lán)綢緞里的幾朵銀花,朵朵白云在空中變幻著,一會(huì)兒如萬馬奔騰,一會(huì)兒像高樓宮殿,一會(huì)兒似各種各樣的.動(dòng)物……山中的風(fēng)是天空的牧人,趕著一群群白云在空中放牧。

  山中的小鳥和水中的青蛙一聲唱一聲和;地上的沙子與石頭隨著風(fēng)一會(huì)跑一會(huì)跳;游人們一邊說一邊笑。好一幅動(dòng)人的畫面!

四年級(jí)寫景作文300字 篇3

  我的家鄉(xiāng)在中堂,中堂山清水秀。

  春天到了,我們來到河邊,看見水像一面透明的鏡子。水有時(shí)候像一個(gè)害羞的小姑娘,平靜又美麗,有時(shí)候又像一個(gè)淘氣的小男孩,非常好動(dòng)。有一句話說得好,綠水本無憂,因風(fēng)皺面;青山原不老,為雪白頭。一陣陣微風(fēng)吹過,平靜的河面像老人家那樣皺起了眉頭。春天來了,小草偷偷地探出頭來,看看外面的精彩世界。

  夏天到了,大樹上的.葉子,在陽光的照射下像一個(gè)個(gè)綠寶石,樹葉一片接著一片,一片疊在另一片的上面,一點(diǎn)縫隙也不留,這里是乘涼的好地方,一排排樹穿著他們的花衣服,保衛(wèi)著我們的家鄉(xiāng)。風(fēng)吹過來,樹枝搖擺了,好像在跳舞,樹下的幾位老人正在開心地下象棋。

  秋天到了,家家戶戶把牛送到山上,讓它們與大自然進(jìn)行親密接觸,讓牛多吃一點(diǎn)青草,長(zhǎng)得壯壯的,晚上放牛的牧童坐在牛背上,吹著笛子,聲音悅耳動(dòng)聽,放完;貋,他們就把牛放在養(yǎng)牛場(chǎng)。

  冬天到了,小草把頭縮回地下,生怕小孩發(fā)現(xiàn)。下雪了,有人打雪仗,有人堆雪人,可開心了。

  這就是我的家鄉(xiāng)中堂,是一幅美麗的畫卷,是一首醉人的詩歌。

四年級(jí)寫景作文300字 篇4

  秋天很美,但秋天到底是什么色彩呢?是紅的黃的還是綠的?我迷惑了,于是,我準(zhǔn)備出去尋找答案。

  走進(jìn)公園,一棵棵桂花樹呈現(xiàn)在我的眼前,望也望不到頭。桂花樹上開滿了金黃色的花朵,它們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙的在一起綻放著。秋風(fēng)一吹,就隨風(fēng)飄落,花朵金燦燦的,好像天上的星星在眨眼睛。一朵朵小花飄落下來,像給大地鋪上了一層地毯。啊,秋天是金色的。

  來到果園里,瞧,果園里的蘋果熟了。那紅彤彤的蘋果,散發(fā)著誘人的香味,真是惹人喜愛。啊,秋天是紅色的。

  來到樹林里,映入眼簾的是一片金黃,樹葉間的縫隙已稀疏了很多。樹木的葉子都枯黃了,秋風(fēng)一吹,樹葉就落了下來。它們像翩翩起舞的黃蝴蝶,慢慢地落到地上。樹葉落的很慢,好像不想下來似的。再看看地上,到處都是飄落的樹葉,它們好像給大地鋪了一層厚厚的地毯。哦,秋天是橙色的.。

  街道兩邊的樹木都枯黃了,可唯獨(dú)松樹還是那么翠綠。它昂頭挺立著,接受著秋風(fēng)的洗禮;它擺動(dòng)著高大的身軀,好像在說,誰說秋天沒有綠樹,我不就是證據(jù)嗎?哦,秋天還是綠色的。

  哦,我明白了,秋天是彩色的,它有紅、黃,橙······就像雨后的一道彩虹,我要用手中的畫筆,把它畫在我的腦海里。

四年級(jí)寫景作文300字 篇5

  天氣慢慢變涼,蟬鳴變得弱了,秋天終于到了!

  秋,是個(gè)成熟的季節(jié)?!遠(yuǎn)處的小山上紅一片,綠一片,真好看。果園里,梨樹、蘋果樹、石榴樹,紛紛結(jié)出碩大的果實(shí),農(nóng)民伯伯在清爽的風(fēng)中欣慰地笑了。玉米也挺起了腰板,像一個(gè)個(gè)打過勝仗的將軍。高粱笑哈哈地彎下了腰,它們?cè)谖L(fēng)中輕輕地向人們點(diǎn)頭,仿佛在向人們道謝呢!

  秋,是個(gè)多彩的`季節(jié)。八月,楓葉紅了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一團(tuán)團(tuán)火掛在枝頭。到了九月,菊花爭(zhēng)先恐后地開放。瞧!花園里的菊花紅的似火,粉的似霞,黃的似金,白的似雪。好一派千姿百態(tài),五彩繽紛的景象。

  秋,是個(gè)深情的季節(jié)。在河岸的兩旁,有一排排參天大樹。樹上的葉子漸漸黃了,一陣風(fēng)拂過,葉子隨風(fēng)飄動(dòng),有幾片葉子打著旋飄落下來,輕輕地落在水中,慢慢地向河中心移去,它們好像不忍心和樹媽媽告別呢!大雁們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的“人”字飛向南方,一朵朵白云在后面追著他們,仿佛在向他們道別。大雁撲著翅膀,好像在說:“到了春天,我一定還會(huì)再回來的!

  所以,我要大聲說,我愛你——秋天!

四年級(jí)寫景作文300字 篇6

  有人喜歡烈日當(dāng)空的夏天,有人喜歡涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,還有人喜歡天寒地凍的冬天,而我卻偏偏喜歡那春暖花開的春天。

  春天是花的季節(jié),許多花朵都開放了,真是美麗極了!桃花開了,你看,粉紅的.桃花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片朝霞。梨花開了,白色的梨花小小的,像一片片小雪花,遍地金黃的迎春花也開了,一陣風(fēng)吹過,迎春花隨著風(fēng)在擺動(dòng),像是在跳舞一樣。

  春天是樹的季節(jié),你看,池塘邊的柳樹長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的小芽,一陣風(fēng)吹過,柳樹的枝條垂到了池塘里。這時(shí),柳樹就像一位愛干凈的小姑娘在認(rèn)真地洗著自己的頭發(fā),學(xué)校門口的白楊樹也長(zhǎng)出了新葉,白楊樹筆直筆直地站在學(xué)校門口,就像一位戰(zhàn)士保護(hù)著我們的安全。

  小河上面的冰也化了,一群群小魚在河里游來游去,一會(huì)兒捉迷藏,一會(huì)兒比賽游泳,真是開心扱了,就連我也想在河里和魚兒們一起玩了。

  春天是孩子們最喜歡的歌曲,春天是詩的產(chǎn)生地,!春天真美呀!

四年級(jí)寫景作文300字 篇7

  我們學(xué)校很小,風(fēng)景也不多,但有一處很有趣,它就是學(xué)校里的梧桐樹。

  校園里的梧桐樹東一行、西一行,每行大約有七八顆,有碗口粗的、也有胳膊細(xì)的,它們就像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的士兵護(hù)衛(wèi)著我們的校園。

  春天,梧桐樹的'葉子嫩嫩的、綠綠的,好似初生的嬰兒好奇地打量著這個(gè)陌生的世界,以最美的姿態(tài)為我們學(xué)校涂上美麗的色彩。

  夏天,梧桐樹正在茂盛時(shí)期,一片擠著一片,不留一點(diǎn)縫隙,想把它們的全部生命力都展示給我們看。一陣風(fēng)吹過,那深綠的樹葉,宛如一只只可愛的精靈在陽光下自由自在地翩翩起舞。

  秋天,金黃金黃的梧桐葉像一群群蝴蝶慢吞吞地飄向地面,滿地都是金燦燦的葉子。乍一看,好像就是一堆堆閃閃發(fā)光的黃金,這時(shí)我都快分不清哪是黃金、哪是樹葉了。

  冬天,寒風(fēng)呼嘯,梧桐葉離開了媽媽的懷抱,只剩下粗壯的枝干。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),整棵樹銀妝素裹,猶如童話中憨態(tài)可掬的“冬爺爺”。我們?cè)诙瑺敔數(shù)膽驯Ю锒蜒┤恕⒋蜓┱獭瓪g聲笑語在校園上空回蕩。你看,雪人的鼻子也凍得紅彤彤的。我們就趕緊給它穿上暖和的棉襖,戴上大大的帽子、厚厚的手套,感到它不再冷了才肯罷休。

  校園的梧桐呀,我愛你那多彩的風(fēng)姿!

四年級(jí)寫景作文300字 篇8

  位于長(zhǎng)興林城的東方梅園風(fēng)景優(yōu)美,是一處旅游的好去處。

  東方梅園的面積達(dá)到一萬零八百畝,梅樹品種眾多,有美人梅、綠梅、重瓣垂枝梅等八個(gè)品種。乘坐私家車行駛在開往梅園的路上,兩片美麗的梅花林映入眼簾,多么像兩股梅海!

  剛進(jìn)入梅園,一股梅花的芳香像兩只無形的手,深深地吸引著來訪的游客。地上的花瓣像地毯,在樹下厚厚地鋪著。搖一搖梅樹的枝條,花瓣紛紛從樹上落下,又像飛舞的蝴蝶。撿起幾朵梅花細(xì)細(xì)觀賞,有的花瓣是單層的,有的花瓣是多層的,無論哪朵花,它們的花瓣都緊緊地疊在一起,沒有哪兩朵的樣子是一模一樣的。湊近了聞一聞,一股清香直往鼻孔里鉆,我把撿來的梅花輕輕地放進(jìn)口袋,我的身上也多了一股梅花的清香。

  我們繼續(xù)順著石子小路一直往前走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,眼前都是梅花的世界:有的梅花是粉色的.,有的是紅色的,還有的是白色的。有的枝條像柳枝一樣從樹上垂下;有的枝條彎彎曲曲的,就像無數(shù)條蛇……各種各樣的梅花多得數(shù)不清。游客們有的在拍照,有的在散步,還有的在買梅花樹和梅花盆栽,真熱鬧啊!

  東方梅園真美啊!林城真不愧是我們中國(guó)的紅梅之鄉(xiāng)!

四年級(jí)寫景作文300字 篇9

  暑假到了,我和爸爸媽媽離開了喧囂的城市,乘著車去鄉(xiāng)下的奶奶家。

  透過車窗,山坡上的梯田層層疊疊,綠油油的蔬菜和麥地,加上路邊那一株半株五顏六色的野花顯得格外清新怡人。

  經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的車程,我們終于到了奶奶家。由于真是夏季,奶奶家院子里的架子上爬滿了葡萄藤,陽光透過密密麻麻的綠葉照進(jìn)院子里,地上,桌上全部映上了星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,微風(fēng)吹過,綠葉沙沙作響,還有濃郁的葡萄香氣直往鼻子里鉆?粗@清新的風(fēng)景,聞著著濃郁的清香,我好似進(jìn)入了仙境一般,身上的'疲倦隨著微風(fēng)煙消云散。

  傍晚,夕陽的余暉照亮了奶奶家的小屋,也照亮了院子里的薔薇花,粉色的薔薇花在夕陽的照耀下仿佛被涂上了一層金色的粉末,美極了。不時(shí)還有幾只彩色的小蝴蝶飛過來在花兒中翩翩起舞,我不禁贊嘆道:“好一副‘花蝶共舞’!”

  不知不覺中,夕陽也徐徐地沉了下去,取而代之的是一輪明月和一片繁星,群星閃爍,花兒起舞,蟲兒歌唱,這是那么地靜謐美好是那么地惹人喜愛。

四年級(jí)寫景作文300字 篇10

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”這首詩描寫的是春日美景。春天是生機(jī)勃勃的,是充滿靈性的,也是五彩斑斕的。我的校園也是這樣的。

  春姑娘帶著春雨來到了人間。我的校園也受到春雨這種甘露的滋潤(rùn)。你瞧,那沉睡了一個(gè)冬天的小草受到春雨的滋潤(rùn),從土里探出頭來,接受陽光的照耀。同學(xué)們也有了好去處,一到下課就奔出教室,坐在柔軟的草地上看書、嬉戲,體會(huì)著春天帶來的無限樂趣。

  小樹也不再沉睡,在春雨的呼喚聲中悄然醒來。柳樹抽出的嫩芽,發(fā)出嫩綠的枝條。那些綠色的柳枝迎著春風(fēng),在空中翩翩起舞。

  傲骨的松樹經(jīng)過一個(gè)冬天的洗禮,變得更加翠綠,更加挺拔了。它們?cè)谛@中高傲的挺立著,就像忠誠(chéng)的衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的校園。

  迎春花迎著春姑娘的笑意,也來到了我們的'身邊。那黃燦燦的花朵,散發(fā)著濃濃的香味。在引來蜜蜂與蝴蝶的同時(shí),也給同學(xué)們?cè)鎏砹藷o限樂趣。同學(xué)們?cè)诜被◤闹袚浜、捉蜜蜂,歡樂的笑聲在校園里久久回蕩……

  我愛這春季里充滿生機(jī)的美麗的校園!

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