【必備】小學(xué)四年級(jí)作文合集10篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　他只是一個(gè)從未見過面的小學(xué)生，但是他在我心中的形象是至高無上的。因?yàn)樗�讓我刮目相看�?/p>

　　記得那是一個(gè)悶熱的下午，我一個(gè)人獨(dú)自走在回家的路上，更是覺得燥熱難當(dāng)。正在埋怨這悶熱的.天氣的時(shí)候，突然我覺得有一股刺鼻的氣味鉆進(jìn)了我的鼻腔中，頓時(shí)我覺得惡心。抬頭一看原來是一位年近70的老人正吃力的拉著一輛裝滿生活垃圾的垃圾車�？吹竭@一幕我并沒有想上去幫忙的意思，而自己還趕忙避開。

　　就在這時(shí)候有覺得有一個(gè)人影從我身邊跑過，我定下眼睛一看原來是一個(gè)帶著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員正向那老人跑去，我還在郁悶他跑到那去干嘛？于是他引起了我的好奇心，我就想觀察他，以便來解開我心中的那個(gè)迷就這樣我準(zhǔn)備跟著他。就這樣我看到他一直跑向那老人，只到他將他的雙手伸向了垃圾車，我才知道他是幫助那老人推車的！大約走了5分鐘那個(gè)少先隊(duì)員跑到車的前面叫了那老人一下，然后兩人停下來了，就坐在馬路邊上。我看見那少先隊(duì)員從自己的口袋中掏出自己的手帕給那老人擦汗，看到他倆那親熱勁我還以為他倆一對(duì)爺孫倆，可那老人說了一句讓我有一點(diǎn)想不到，那老人對(duì)少先隊(duì)員說：“小朋友你快回家吧！你的爸爸媽媽還在家等你回去吃飯呢�！钡�是那少先隊(duì)員沒有一點(diǎn)要走的意思，只是默默的站起來叫那老人又上路了�？吹竭@一幕我更是覺得自己還不如個(gè)小學(xué)生，真想找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。大約又過了幾分鐘那老人和少先隊(duì)員將車推到了一處老路上，由于路面凹凸不平，車上的垃圾都從車上翻落下來，而那個(gè)少先隊(duì)員用手將他們又揀起來，又丟回車上來。

　　就這樣我一直看著他們拐進(jìn)了一條巷子去了，就從那件事后我一直在想看一眼那位少先隊(duì)員�？墒菑膩頉]在見過。

　　我現(xiàn)在內(nèi)心時(shí)常有一種不安……好象是覺得自己不如一個(gè)少先隊(duì)員吧！

　　我們還能見面嗎？

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　清晨，一絲微風(fēng)徐徐吹來，沁人心脾！鳥兒站在枝頭歡快的歌唱，贊美著美麗的清晨；荷葉上瑩的露珠嬉戲地滾動(dòng)著；花兒綻放出笑臉，向我點(diǎn)頭打招呼……我徜徉在綠茵茵的田野間，眺望遠(yuǎn)方。你看，山澗里，巖石下，兩三束桃花，四五支杏花，想點(diǎn)燃的火炬。不正引逗這你，召喚著你，是你不愿收住腳步，繼續(xù)去尋找嗎？再往前走，還能看見那歡笑著的'涓涓流水，我愿意在溪邊停留，靜聽溪水那熱烈的悄悄的絮語，這是我覺得，春天正從我腳下升起！你看，那是什么，哦！原來是一群飛燕正從天邊飛過，發(fā)出陣陣歡韻！

　　我靜靜地坐在綠油油的草地上，五彩繽紛的花兒為我伴奏，婀娜多姿的柳樹為我伴舞……一條條活潑歡快的魚兒蹦出水面，為我表演優(yōu)美的舞蹈。我用手輕輕地捧了溪水，哇！真甜呀。像棒棒糖一樣！哇！溪水真清呀！清得可以看見江底的沙石！溪水真綠呀！綠得像一塊無暇的翡翠……恍恍惚惚的我漫游了一下午，夕陽西下，我懷著愉快的心情踏著矯捷的步子走向家里，晚霞映紅了天空，格外的美麗……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　一天晚上，爸爸媽媽對(duì)我說“爸爸媽媽今晚上要出去有點(diǎn)事，你一個(gè)人在家里行嗎？”我爽快地回答：“當(dāng)然可以了！”爸爸媽媽給我講了一大堆注意事項(xiàng)后這才放心的走了。我聽到門外的汽車發(fā)動(dòng)機(jī)聲，高興得一蹦三尺高，終于可以一個(gè)人在家了，這可是我夢(mèng)魔以求的一天了，可誰知好景不長……

　　我先打開電視機(jī)準(zhǔn)備好好地看看，可是誰料一打開就是一部恐怖片！一個(gè)七竅流血的白衣女鬼.正試圖往頻幕外爬，看到這個(gè)，我頭皮發(fā)麻，想關(guān)掉電視機(jī)，可我的手怎么也不聽使喚。眼看著女鬼就要出來了，我尖叫一聲，狼狽地跑上了樓，把臥室的門關(guān)得緊緊的，馬上跑到床上，用被子把自己裹得跟個(gè)粽子一樣嚴(yán)實(shí)。躲在被子里的我還是渾身瑟瑟發(fā)抖，我心里想那個(gè)女鬼會(huì)上來抓我們？她會(huì)自己打開門嗎？算了，我還是出去透透氣吧，都快要窒息了！倒計(jì)時(shí)10、9、8、7、6、5、4、3、2、1！當(dāng)我數(shù)到1的`時(shí)候，我騰地一下掀開被子，嘴里還大喊一聲：“太上老君急急如律令！可是門外什么聲音也沒有”。我剛把門開了個(gè)縫隙，就突然聽見好像有人在拍打窗戶，要是平時(shí)，我會(huì)覺得這很正常，可是現(xiàn)在，我卻覺得是路過這里的孤魂野鬼在拍打著窗戶想要進(jìn)來，想到這里，我趕緊咚的一聲狠狠的將門關(guān)上，又重新躲進(jìn)了被子里，我在被子里仍然不停的亂想，越是這么想，倦意就越濃…..

　　從今以后，我一定要做個(gè)能夠獨(dú)立的孩子！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　小時(shí)候，記得媽媽曾帶我去看過大海，可現(xiàn)在的我已經(jīng)把這段寶貴的記憶丟失了。星期六，我懷著一顆又激動(dòng)又好奇的心情，坐車和爸爸來到惠安清沙灣尋找這段記憶……

　　一下車，就被浩瀚的大海迷住了，那一望無際的大海真的像書上所說的──水天相接，分不清哪是天哪是水。岸邊有寬廣而松軟的沙灘，偶爾能看見一兩只蟹和幾個(gè)貝殼，沙土被海水沖得平平整整的，就像被人工熨過似的。

　　我來不及卷起褲管就飛快地跑進(jìn)大海的懷抱里，只見冒著白色泡沫的海浪像萬馬奔騰轟轟作響，一個(gè)比一個(gè)洶涌，一個(gè)接一個(gè)向岸撲來。不知誰喊了一聲“浪來了！”，我聽了連忙回頭就跑，喊著“來啊來啊，來追我�。　敝灰妬韯�(shì)兇猛的海浪，打在沙灘上卻那么溫柔。還沒等我轉(zhuǎn)過身，就退了下去。我急忙又追了上去，嘴里還喊著：“別跑，別跑！”海浪似乎聽懂了我的挑釁，馬上又撲了過來，我又回頭就跑。有時(shí)候躲不過浪潮，就干脆跳起來，有時(shí)浪潮太大跳不過去，只好閉著眼睛承受著海浪的沖擊，這下子衣褲可就得“受罪”了，全濕了！

　　海水濺到嘴里，咸咸的。

　　我故意往大海的深處走，可大海好像和我有仇似的，用海水拼命地阻擋我，正當(dāng)我自以為已經(jīng)“侵入”大海一大片土地時(shí)，我突然感覺到自己被往岸邊推動(dòng)。我愣住了，原來我的`身體竟然隨著海灘向岸邊移動(dòng)！大海不僅“發(fā)動(dòng)”了海水，還“勾結(jié)”海灘一起對(duì)付我！

　　我們?cè)诤�灘上玩起了排球，一不小心，排球“飛”進(jìn)海里，大海像個(gè)熱情的大孩子，用浪潮把球推回來�？吹竭@情景，大家都興奮極了，又接二連三地把球打進(jìn)大海，可玩著玩著，大海好象不樂意了，把球“搶”過去自己玩，它一會(huì)兒把球推向右，一會(huì)兒把球推向左，玩了好久，還把球“帶走”了，像個(gè)貪心的孩子。

　　望著閃閃發(fā)光的海面，望著濺出一朵朵小白花的海浪，我又拾回了第一次看到大海的記憶……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　我心中的好老師教過我的八位老師中，我覺得最好的老師是高老師。高老師頭發(fā)烏黑，眼睛大而發(fā)光，很輕微的動(dòng)作都會(huì)被發(fā)現(xiàn)。耳朵像一臺(tái)收音機(jī)，一點(diǎn)小動(dòng)靜都會(huì)被察覺。一張能說會(huì)道的嘴巴，看上去一臉和氣。

　　高老師教書教得好。每個(gè)細(xì)節(jié)都講得非常詳細(xì)，還不時(shí)講一些書上沒有的和以后要學(xué)的知識(shí)和方法。他把我們帶到語文王國中去，領(lǐng)會(huì)語文的真諦。高老師作業(yè)留得少。我們放學(xué)回家就開始做，晚飯之前就能把作業(yè)做完。有時(shí)周五的作業(yè)非常簡單，當(dāng)天就能做完。我們做完作業(yè)后，就有充足的時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和休息。高老師作業(yè)改得認(rèn)真。有一次，在一道不起眼的題上，我打錯(cuò)了一位小數(shù)點(diǎn)忘了改，第二天，那道題上奇跡般的畫了個(gè)問號(hào)，我想：高老師在五十二位同學(xué)作業(yè)上都這樣改，那是多么辛苦��！高老師講課很幽默，他的.幽默是根據(jù)課文內(nèi)容來變化的。

　　有一次，我們學(xué)到《風(fēng)娃娃》 這篇課文，正好小徐在發(fā)呆，高老師說：“小徐入鄉(xiāng)隨俗得挺快嘛，還沒學(xué)，心就被風(fēng)娃娃吹跑了。”全班同學(xué)大笑，小徐這才反應(yīng)過來，見狀也大笑，不知誰冒了一句：“小徐，說的就是你！”小徐吃驚：“是我？”全班笑聲更大了。高老師不但對(duì)工作負(fù)責(zé)，而且非常關(guān)心我們。

　　有一次，我很晚沒回家，媽媽焦急地給高老師打電話，高老師說我已經(jīng)走了。過了一會(huì)兒，我回家了，媽媽的心終于放了下來。傍晚，高老師打來電話，媽媽說，孩子已經(jīng)回家了，高老師這才放心。高老師，在我的心目中，你是最好的老師！我愛你！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　星期日，我和爸爸、媽媽以及姐姐一起去泰州園博園乘坐觀光游覽車游玩。

　　我們?cè)诠珗@美麗的噴泉邊辦好了租車手續(xù)。我特別興奮，很想自己掌控方向盤。爸爸卻表示反對(duì)：“不行，今天是我們第一次游玩。你沒經(jīng)驗(yàn)，會(huì)有危險(xiǎn)。你先在旁邊看我是怎樣開的，等熟悉了你再開吧！”我極不情愿地坐到了副駕駛的位置上。緩緩地，我們的車在我們的共同努力下，出發(fā)了。

　　沒走多遠(yuǎn)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見不遠(yuǎn)處的草坪上好像有什么白白的東西。停下來，我仔細(xì)一看，原來是許多傘狀的小蘑菇。輕輕地坐在草坪上，軟綿綿的，真舒服啊，好想在上面睡一覺啊！草坪上的小蘑菇小小的，可愛著呢！

　　終于輪到我開始駕車了，真興奮！可是，在爸爸看來很容易開的車，到我手里卻泛起難來了！尤其是車頭，特別不聽話，好在我學(xué)東西很快哦！不一會(huì)兒，終于可以正常行駛了。我也能夠悠閑地邊走邊看兩邊不一樣的.風(fēng)景。

　　前面的沙灘吸引了我和姐姐，剛停下車。姐姐出其不意地突然從我身后抓把沙子扔向我，還好我及時(shí)閃開了。要不然，可說不準(zhǔn)會(huì)有什么事。我們就這樣來回扔，爸爸媽媽在一旁樂得哈哈大笑。

　　最后換姐姐駕駛。姐姐大點(diǎn)就是不一樣啊。車在她手里和爸爸開的是一樣的熟練。我們一邊開著游覽車一邊觀看園博園的美景，真是樂不思蜀！沒試過的可是體會(huì)不到的哦！

　　真開心的一天��！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

　　綠茵茵的草地，金黃的沙漠，蔚藍(lán)的大�！�…這些都是大自然的驕傲。可是如今，草地上沒有了新綠，只有無數(shù)枯黃的小草和垃圾，在聽著草地的哭訴；沙塵暴讓許多“無辜”的人失去自己寶貴的生命；蔚藍(lán)色的大海不再潔凈，垃圾和工業(yè)廢水讓他穿上了黑裙。聽！那是來自大自然的呼吁。

　　草地正在呼吁：“我原先是那么的生機(jī)勃勃，身上滿是新綠。春天時(shí)，我身上還會(huì)鉆出能讓人眼前一亮的花朵�？墒�，如今我身上有的只是枯黃的.小草，他們不斷地向我哭訴自己的遭遇。這些，都是誰帶來的呢？是你們?nèi)祟?小孩不停地踐踏我，隨意的傷害那些幼苗，大人們也不斷地往我身上扔垃圾，導(dǎo)致那些綠色的幼苗不能茁壯成長。人類啊，我想問你們，我身上的新綠去哪兒？”

　　沙漠正在呼吁：“當(dāng)沙塵暴來臨時(shí)，我總會(huì)承受世人的批判。人類，我原先并沒有裸露這么多的肌膚，近些年來，我的身體卻一點(diǎn)一點(diǎn)暴露在世人面前。這些都是誰帶來的？是你們?nèi)祟�！你們說是我奪去你們的生命，可如果不是你們，沙塵暴會(huì)發(fā)生嗎？你們才是真正的劊子手。我想問你們，你們真的無辜嗎？”

　　大海也在呼吁：“我原先是那么潔凈，魚兒在我的身體里快活游玩，海鷗在空中向我敘說著飛翔的概念，孩子們?cè)谖业纳砩湘覒�、遨游，我給你們?nèi)祟悗�來了無數(shù)的歡樂�？墒牵�現(xiàn)在的我渾濁不堪，美麗的魚兒也變得黑漆漆。海鷗在空中悲泣，那是為我唱起的喪歌！這些都是誰帶來的？是你們?nèi)祟悾∪绻�不是你們亂往我身上扔垃圾，亂排廢水，我會(huì)有今天的慘樣嗎？人類，我想問你們，你們就是這樣回報(bào)我的嗎？”

　　人類啊,聽聽吧！草地、沙漠、大海的呼吁，你們聽見了嗎？

小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

　　不看不知道，世界真奇妙。蝴蝶身上藏著一個(gè)大秘密你知道嗎？

　　那一天，我和一群小伙伴正在樓下玩。突然，一只蝴蝶映入了我的眼簾。我想：好漂亮的蝴蝶��！我一定要捉住它，把它帶回去好好觀察一下。于是，我悄無聲息地走了過去。我一伸手，就將它捉住了�？烧�當(dāng)我得意洋洋一不留神之際，蝴蝶居然掙脫了我的手，逃走了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的手上留下了一些白色的粉末。咦，這是怎么回事呢？這難道是蝴蝶的逃生救命粉？還是蝴蝶身上的有毒粉末呢？

　　帶著這個(gè)百思不得其解的問題，我立馬跑上去問爸爸�！鞍职郑�我手上的白色粉末是什么呀？我就摸了一下蝴蝶的翅膀就變成了這樣了。”我好奇地問，爸爸看著我手上的`白色粉末，思考了一會(huì)兒說：“我也不是非常清楚，你還是自己上網(wǎng)查找答案吧！”聽了爸爸的話，我立刻上網(wǎng)查找了一下。啊！原來是這樣的：那些粉末其實(shí)是蝴蝶對(duì)付蛛絲的有力武器，對(duì)蝴蝶有保護(hù)作用。那些粉末可以自由脫落可以包住蛛絲，這樣蝴蝶撞上蛛絲就可以順利逃走。其實(shí)那粉末是它的粉狀鱗翅呢！

　　��！世界真奇妙��！蝴蝶小小的翅膀上居然還藏著一個(gè)大大的秘密呢！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇9

　　盼呀，盼呀，盼星星，盼月亮，我終于盼來了正月十五元宵節(jié)！

　　元宵節(jié)觀燈，可是一個(gè)大飽眼福的好機(jī)會(huì)，當(dāng)然不能放過了。晚上大飽口福后，我們?nèi)�家人立即出發(fā)去人民公園觀燈啦！

　　瞧！馬路上燈火輝煌：路兩邊一串串大紅燈籠猶如一團(tuán)團(tuán)烈火，令人目不暇接；那一棵棵“發(fā)光的樹”五彩繽紛，就像天上的小星星不停地眨著眼睛；閃閃的霓虹燈撲朔迷離，讓我們置身于仙境……

　　不一會(huì)兒，我們一家人就有說有笑地來到了人民公園。哇！這里簡直是燈的世界，燈的海洋�？�！這邊一尾亮晶晶的金魚向我們游來，那邊一只光燦燦的小鳥向我們飛來，還有那閃光的玉兔向我們跳來，那透亮的孔雀向我們開屏，那一幕幕走馬燈向我們放電影，那一節(jié)節(jié)一扭一扭的長龍燈向我們游來，好像請(qǐng)我們?nèi)ビ翁鞂m……

　　眾燈之中，還屬虎燈最耀眼。嘿嘿！這只威風(fēng)凜凜的老虎正在俯視眾人；那只溫和可愛的`小虎正在向人們點(diǎn)頭；還有那兩只栩栩如生的金虎正在鬧春呢！哈哈！都說老虎的屁股摸不得，可我卻不信邪，偏偏用兩只小手去摸。只見爸爸一按快門，我和大老虎來了一個(gè)親密合影。嗬！我多威風(fēng)��！

　　��！這里是燈，哪里是燈，人民公園變成了童話世界。我們一家人漫步在燈潮人海中，沉浸在節(jié)日里的歡樂氣氛之中……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇10

　　我的好朋友許志良原名叫許寶，我們都愛叫他寶寶良，他有一頭黑色的頭發(fā)，兩條粗粗的眉毛像橋梁似的架在大大的眼睛上，而長長的睫毛，像一條條大魚似的在橋下的河里嬉戲，而高高的鼻梁，想橋梁似的支撐著這座橋。笑起來的時(shí)候，潔白的牙齒露了出來，似乎在晚上露出來都會(huì)把人嚇一跳。另外，還有兩個(gè)聽覺靈敏的大大的耳朵，像隧道一樣可以通行。

　　他的外貌就不用多說了，就說說他的愛好吧！

　　許志良是非常喜歡看書的，有一天，我邀請(qǐng)他到我家做客，他毫不猶豫的答應(yīng)了我，也帶上方東來我家，我和方東玩牌的時(shí)候，許志良當(dāng)裁判，本來他看得津津有味的，突然，有一本《作文大王》不知什么時(shí)候中許志良的視線莫名其妙的出現(xiàn)在許志良的眼里。許志良就跑過去，拿起作文大王左翻右翻上翻下翻，可能因?yàn)闆]有看過這一期的內(nèi)容，馬上坐在一旁津津有味的看起書來，而我和方東還在玩牌，全然不知坐在一邊的當(dāng)事人不翼而溜了，他還在那若無其事地看書，許志良多么熱愛看書�。【谷话训脕聿灰椎碾p休日的玩耍的時(shí)間的一部分用來看書，我知道，他還可以用其他時(shí)間來看書的`，可是，他對(duì)自己所有的知識(shí)不夠滿足，還要在朋友家飽覽以下書籍，這樣，只要他學(xué)會(huì)運(yùn)用，學(xué)習(xí)成績肯定會(huì)名列前茅，而我，過于滿足自己的知識(shí)量，不在其他時(shí)間飽覽書籍，我真覺得自愧不如。可是許志良把時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，我一定會(huì)像他好好學(xué)習(xí)的。

　　他不但愛看書，也挺勇敢的。

　　有一次，我和許志良去游泳，有一條大河，他爸爸說我們游過這條河吧！我膽小，而且技術(shù)也不怎么好，所以不敢游，可許志良堅(jiān)強(qiáng)的毫不猶豫的答應(yīng)了，到了河的對(duì)岸，他高興的朝著我招手。

　　這就是我又愛看書、人又勇敢的好朋友--許志良。

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