【推薦】我的四年級(jí)作文300字錦集十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我的四年級(jí)作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

我的四年級(jí)作文300字 篇1
在我眼里,爸爸比大明星還要帥,他一張英俊的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,像貓頭鷹一樣敏銳,能在黑漆漆的地方看見東西。他那雙靈敏的眼睛有時(shí)讓我很害怕。
有一次我偷偷地玩電腦,突然爸爸下班回家了,我聽見他的腳步聲就趕緊把電腦關(guān)掉,閃到一邊像沒有玩電腦一樣冷靜地站著等他,我覺得自己裝的'挺像,不料還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了。但是他沒有像往常一樣把我罵一頓,而是跟我講道理,給我上了深刻的一節(jié)課,從此我再也不敢在爸爸的眼皮子底下做小動(dòng)作啦!在爸爸的嚴(yán)厲監(jiān)督下我改掉了做小動(dòng)作的壞習(xí)慣。
他還是一個(gè)很幽默的爸爸,記得有一次我們玩了一個(gè)游戲:讓我來當(dāng)五分鐘的“爸爸”,而他來當(dāng)五分鐘的“兒子”。游戲開始了,這時(shí)我就擺出一副“爸爸”的架式,充分利用了“爸爸”的威嚴(yán),我叉著腰,怒瞪著眼,讓我的“兒子”對(duì)著墻壁罰站。我的“兒子”奶聲奶氣地說到“爸爸,我錯(cuò)了”。他不說還好,一說我們?nèi)胰夹ψ饕粓F(tuán)。通過這個(gè)小游戲,我也懂得了大人的不容易。爸爸老是用一些特別的方式教育我,指引著我不斷成長(zhǎng)。
這就是我的爸爸,一個(gè)敏銳幽默的人。我愛我的爸爸!
我的四年級(jí)作文300字 篇2
弗克蘭說:“什么是朋友,朋友就是你可以精誠(chéng)相待的人!被裟氛f:“憐憫你的人不是朋友,幫助你的人才是朋友。”在我的生活中就有一位這樣的好伙伴,我們形影不離。
她和我在幼兒園到小學(xué)都在同一個(gè)班,她有一張能說會(huì)道的小嘴巴 ,圓圓的.眼睛上戴著一副黑白相間的眼鏡,飄飄的長(zhǎng)發(fā)扎著一個(gè)馬尾辮,顯得很有文質(zhì)彬彬,就像一位小博士。她就是我的好伙伴,也是我佩服的一個(gè)人。
她很喜歡樂于助人,一次上課,我的鋼筆沒墨了,但那個(gè)時(shí)候老師又布置了作業(yè),我心想:那該怎么辦呢?老師肯定會(huì)在眾目睽睽下批評(píng)我的,多丟人呀!我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)一只白胖的手里拿著一支鋼筆,我抬頭一看是我的好朋友,她笑著說:“我們是好朋友嘛!互相幫助也是應(yīng)該的!蔽翌D時(shí)愣住了,好像在無際的沙漠里,突然找到了一汪清泉,激動(dòng)的一個(gè)字也說不出來。她就是這樣一位樂于助人的人,總在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手。
她是一顆開心果,每當(dāng)我不開心的時(shí)候,她就做出搞笑的動(dòng)作、講笑話……哄我開心。能遇到這樣一位好伙伴,我真的是太幸運(yùn)了!哈哈!
我的四年級(jí)作文300字 篇3
很多人都認(rèn)為我是一個(gè)膽小的小女孩。
我第一次上幼兒園的時(shí)候,是姥姥送我去的。進(jìn)入幼兒園,我感到非常害怕,也非常緊張,我慢慢地走到老師指定的座位上,眼睛充滿了淚水,但是我忍著一直沒有哭出來聲來。還不到放學(xué)的時(shí)候,我就總不停地問老師:“徐老師,現(xiàn)在幾點(diǎn)了,姥姥怎么還沒有來接我的?她什么時(shí)候才來接我啊?”
我上幼兒中班的時(shí)候,有一次我當(dāng)值日生,王老師讓小朋友們一起來收拾散落在地上的玩具;我馬上動(dòng)手撿了起來,可是我看到在旁邊的`樂樂只顧自己玩,于是我就走過去告訴他:“老師讓我們收拾玩具了,你為什么不收?”樂樂卻理直氣壯地對(duì)我說:“哼,我就不收,你憑什么來管我呀!”在一旁的王老師看到樂樂卻不聽我的,便對(duì)著我和大家說:“大家來看琦琦,他收拾得多認(rèn)真啊。那么以后我們班里有了什么新玩具,老師第一個(gè)會(huì)給琦琦玩的,對(duì)不對(duì)呀!闭f完老師又去和樂樂說了什么,樂樂一會(huì)也馬上過來和我們大家一起撿起了玩具。
今天,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我從過去的膽小慢慢地變得膽大了許多,但是我還是希望自己以后變得越開朗和更勇敢起來。
我的四年級(jí)作文300字 篇4
我喜歡熱鬧非凡的夏天,我喜歡鳥語花香的春天,我喜歡粉妝玉砌的冬天,但我最喜歡的還是果實(shí)累累的秋天。
秋天的田野一派豐收的景象,稻子成熟了,金黃金黃的一大片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像金色的大海,走在田野里,我發(fā)現(xiàn)他們彎著腰,低著頭,好像在對(duì)大地說:"大地媽媽,謝謝你這么多天對(duì)我的照顧,我就要被農(nóng)民伯伯收到工廠里加工了,我祝你每天都健健康康的,你的養(yǎng)育之恩我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記……"
秋天的果園香噴噴的,瞧!那棵樹上的梨子好像一塊塊金子,一陣風(fēng)吹來,樹葉就發(fā)出"莎莎莎"的聲音,是在唱歌嗎?我想是的看!那棵樹上掛著的紅蘋果真像一個(gè)個(gè)小精靈在蕩秋千。哇!那棵樹上的葡萄紫紅紫紅的,我差點(diǎn)兒把他們看成珍珠了。
秋天的路旁開滿了菊花,他們五顏六色,有的黃的賽金,有的`紅的似火,還有的白的像雪……他們千姿百態(tài),有的像龍的爪子,有的像小姑娘的卷發(fā),還有的像天空中絢麗的煙花,婀娜多姿,美不勝收。
秋天真美啊,我愛秋天!
我的四年級(jí)作文300字 篇5
去年二姨給我買了一個(gè)航模,我非常喜歡,所以就把它插了起來,插完底部零件的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)里面還有一個(gè)按馬達(dá)的地方,我這時(shí)才知道,這個(gè)軍艦?zāi)P问强梢赃b控的。
之后我把馬達(dá)按上還看見了一個(gè)東西好像是連接在馬達(dá)上的,所以我就用橡皮管把它連接上了,模型查到一半的時(shí)候,我把它放在水里試了一下,把開關(guān)打開后,后面的小螺旋槳就開始轉(zhuǎn)了,而且轉(zhuǎn)的很快,放到水里之后,它就往前跑,我都跟不上,所以我想了一個(gè)減速的方法,我在里面放了一兩塊石頭,再把開關(guān)打開,船好像就動(dòng)不了了,之后我想了很多辦法,還是不成功。
最后我還是把他給查的.完完整整的,但還剩下一袋子飛機(jī),我覺得飛機(jī)沒有必要拆下來,因?yàn)槟切┬★w機(jī)都太小了,而且有一大堆,所以我把它固定在了甲板上,但是船上的指揮部又掉下來了,因?yàn)橹笓]部插得非常松,所以經(jīng)常掉下來,所以我用膠帶把它固定在了上面。還在船體上面涂了顏色,粘上貼紙,我的軍艦?zāi)P途屯晖暾姆旁诹宋业奈葑永锪恕?/p>
我的四年級(jí)作文300字 篇6
我國(guó)有很多節(jié)日,如植樹節(jié)、婦女節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等。而我希望再設(shè)立一個(gè)愛心節(jié),讓我們伸出溫暖的雙手,去幫助一些人,獻(xiàn)出自己的愛心。
事情從一次坐公交車說起。車上擠滿了很多人,一位老奶奶拄著拐杖上車,頭發(fā)己經(jīng)發(fā)白,衣服破舊。隨著車子起動(dòng),開始搖搖晃的,站立很不穩(wěn),隨時(shí)都可能摔倒。大家紛紛站起來,急忙給老奶奶讓座,老奶奶坐在位子,臉色輕松多了,連忙向大家道謝!
這就是我國(guó)的傳統(tǒng)美德之一——尊老愛幼,我們都應(yīng)好好傳承下去。我更堅(jiān)定的設(shè)立愛心節(jié)的想法,力所能及的.去幫助一些人,去鼓勵(lì)一些人。
電視上經(jīng)常報(bào)道,一些貧困山區(qū)孩子缺少學(xué)習(xí)用品,穿不暖,吃不飽,仍舊握著短短的鉛筆,在昏暗的燈光下寫作業(yè),這些都感動(dòng)著我。我希望通過愛心節(jié),動(dòng)員周圍家人,同學(xué),奉獻(xiàn)出自己的愛心,捐出一部分零花錢,或通過義賣換取,去支持山區(qū)的小朋友更好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后,才能更好地建設(shè)自己家鄉(xiāng)。
爸爸卻說,世界到處充滿著愛,平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有,讓我從身邊做起,鄰里,班里,學(xué)!
點(diǎn)評(píng):孩子的心靈是單純而美好的,所以他們?cè)O(shè)計(jì)的節(jié)日充滿了愛、快樂與溫馨,代表了他們心中美好的愿望,希望這些伴隨他們快樂成長(zhǎng)。
我的四年級(jí)作文300字 篇7
陽春三月,美景如畫,我隨同旅行團(tuán)一起來到了當(dāng)年朱元璋操練兵馬之地——素有“小黃山”之稱的大明山。
來到大明山山下,我立即被它春天的氣息所吸引:各種植物的清香撲鼻而來,樹上長(zhǎng)出了青青的嫩芽,一座座山峰被霧氣繚繞,朦朧的山間偶爾會(huì)傳出猴子獨(dú)特的吼叫聲,輕輕飛過的杜鵑鳥。仰望了山間的美景之后,我們開始與大山近距離接觸,剛走上幾級(jí)臺(tái)階,便覺得這座山十分難登。大明山山體龐大,臺(tái)階是用巖石打磨而成,表面十分凹凸,再加上江南春季降雨十分頻繁,上山的臺(tái)階很不好走,一不留神就會(huì)摔倒。
真是不看不知道,大明山仿佛天然水石盆景。山上許多樹有著極其頑強(qiáng)的生命力:懸崖上生長(zhǎng)的'松樹,水潭里生長(zhǎng)的水桐,還有可在巖石上生存的梧桐樹等!褒堥T飛渡”飛越天塹的吊橋,夠高,夠長(zhǎng),夠險(xiǎn),夠搖晃!主峰龍頭山隨龍水瀑布從上噴涌而下,那景象真是“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”。山頂景色更是美不勝收,上面是藍(lán)天白云,下面是萬丈深淵,遠(yuǎn)處是連綿的青山。那隨風(fēng)飄蕩的霧氣像輕紗一般,眼前宛如國(guó)畫中的潑墨山水。
其實(shí)不僅是大明山,處處都有美麗的春光,大到崇山峻嶺,小到花草樹木,只要你留心觀察,就一定能感受到生機(jī)勃勃的春天。
我的四年級(jí)作文300字 篇8
有人敬佩認(rèn)真執(zhí)勤的交警,有人敬佩孜孜不倦的老師……而我最敬佩的是身殘志堅(jiān)的書法人。
有一天,我背著沉重的書包,要進(jìn)學(xué)校的大門時(shí),忽然,我看見了一位白發(fā)蒼蒼的.老人,他臉上布滿了細(xì)細(xì)的皺紋,兩只胳膊沒有了,衣服和褲子縫滿了補(bǔ)丁,還有許許多多的血跡,慘不忍睹,他的耳朵上拴著毛筆,專心致志地寫著字,仿佛和毛筆已經(jīng)融為一體了。他的字筆筆有力,寫出來就好像一位有雙手的人經(jīng)過40年寫出來的一樣。真是王羲之寫字——入木三分!
他怎么能寫這么好呢?難道他有超人的能力嗎?不,應(yīng)該是他不懈努力的成果,每天跪在那兒全神貫注地練字,忘了時(shí)間,忘記自己!我心里敬佩不已,心想:我有一雙健康的雙手卻不好好寫字,寫得龍飛鳳舞,而他沒有雙手只能把筆掛在耳朵上寫字,都能寫得這么好,我必須得努力啊!不能連殘疾人都不如。
這件事雖然過去了,但我仍記憶猶新,想起那位殘疾人,我就會(huì)血液沸騰,拿起本子就認(rèn)真地寫字,他是我敬佩的人,我要向他學(xué)習(xí)。
我的四年級(jí)作文300字 篇9
在生活中里,除了家長(zhǎng)之外,還有誰會(huì)無私的為我們付出呢?知道嗎?那就是學(xué)校里的“老師”。多數(shù)老師跟我們既非親又非故,但她們卻肯為我們不斷的付出,就憑這一點(diǎn),我們就應(yīng)該要懂得珍惜老師為我們做的每一件事。
每天上學(xué)時(shí),滿腔熱忱的老師是我在校門口第一個(gè)遇見的人,即時(shí)是天空下著滂沱大雨,或是艷陽高照,他們也是冒著雨穿著雨衣,亦或是頭戴著帽子,頂著大太陽,為我們指揮交通,協(xié)助我們過馬路,讓我們可以平平安安的`上學(xué),看到這一幕,不禁讓我十分感動(dòng)。
學(xué)校的老師其實(shí)不只教授我們知識(shí),還為我們做了很多很多的事情,例如:協(xié)助校園環(huán)境的整理,扶植花草樹木,憑藉著一雙雙巧手,把學(xué)校整理得干凈整潔,花木美不勝收;同時(shí)也協(xié)助圖書館的書籍整理,好讓我們方便借閱,還有協(xié)助學(xué)校舉辦各式各樣的活動(dòng)?少F的是,他們?yōu)槲覀冏隽诉@么多的事情,卻不問辛苦還是樂此不疲,讓我打從心里由衷敬佩老師。
老師的辛苦,我們雖然還無法完全親身體驗(yàn),但我們要隨時(shí)懷著感恩的心,以具體的行動(dòng)來感謝老師的辛苦,我想老師一定會(huì)很感動(dòng)的。我也想對(duì)老師說:“老師謝謝您,每天辛苦的為大家服務(wù),您做的每一件事我都會(huì)牢記在心里,永遠(yuǎn)記得的。”
我的四年級(jí)作文300字 篇10
今天是十月一日,是我最開心的一天,不光是因?yàn)榉偶伲因?yàn)榻裉焓前职值纳眨?/p>
一大早,我就開始做準(zhǔn)備了。你猜我在做什么?告訴你吧,是一張非常普通的生日賀卡。它雖然很普通,但是能代表我的一份心意和祝福!你也想做嗎?那就要準(zhǔn)備卡紙或者彩色卡紙、拆紙刀、五顏六色的'水彩筆、尺子、圓珠筆或者水筆。我發(fā)揮自己的想象力來完成生日賀卡!“終于做好了!”我開心地說。我把生日賀卡放到柜子里,然后就休息去了。
晚上,我提醒媽媽要買生日蛋糕,媽媽說:“知道了,知道了。我們現(xiàn)在出去看看吧!”我和媽媽騎著電動(dòng)車到了一家蛋糕店。看著櫥窗里的蛋糕,我不禁驚訝地贊嘆:“哇,真美!”我們選好蛋糕就買了拿回家。
吃完晚飯,我們?yōu)榘职謶c祝生日:送上我親手做的賀卡,唱了生日快樂歌,還吃蛋糕,非常開心呢!我心想:今天真是快樂的一天!
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