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人四年級作文

時間:2026-02-24 07:30:28 四年級作文

【熱門】人四年級作文十篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的人四年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】人四年級作文十篇

人四年級作文 篇1

  做一件事時,用心與不用心的差別是顯而易見的。

  初學(xué)二胡時,二胡老師總是一刻不停的教導(dǎo)我們:“學(xué)二胡要用心!眱簳r的我懵懂無知,并沒有聽進(jìn)老師的話,反而把這句話遺忘在了腦海中。

  直到六年級,快要接近期中測試了,作業(yè)的負(fù)擔(dān)和家長的期盼以及沒完沒了的演出讓我一刻也沒有靜下心來,每次作業(yè)不認(rèn)真的名單中都出現(xiàn)了我的名字,考試分?jǐn)?shù)也不是很理想。學(xué)習(xí)上的四處碰壁,只會讓我更加的浮躁,以至于每一次的作業(yè)的是草草了事地寫完,雖然我自己也在找解決問題的辦法,但也一直找不到,我本想拉拉二胡休息一會兒,可二胡也拉得不順手,但越發(fā)不順手,我越要拉,二胡聲也是越發(fā)的難聽。忽然,我想起了二胡老師說過的話:“|拉二胡要用心!庇谑,我便沉住氣,靜下心來用心拉二胡,用心編織的琴聲果然不一樣,把剛才的優(yōu)美婉轉(zhuǎn)多了。我的心中不免一陣狂喜,如果期中檢測的`時候用心答題,成績一定不會差!

  轉(zhuǎn)眼間,期中檢測的成績出來了,我雖然沒有考進(jìn)前三,但也發(fā)揮出了我的正常水平。我非常的吃驚,不是因?yàn)槲铱嫉煤,而是我驚嘆二胡老師一句普普通通的話居然蘊(yùn)含著這么大的道理。

  事實(shí)上,只要用心,就沒有做不成的事!要不怎么說世上無難事只怕有心人呢?

人四年級作文 篇2

  家中有盆仙人掌,已經(jīng)好幾年了,本來只是一塊小掌,任意擱在院角,誰知現(xiàn)在生發(fā)得密密麻麻,縱橫交錯了。

  上次回家,發(fā)現(xiàn)仙人掌上孕育了十幾朵胖乎乎的花蕾,下面呈深綠色的花柄,不長,撐一個圓錐形花苞,淺白色。十幾朵這樣的花蕾在高低錯落的仙人掌中點(diǎn)綴著,別有一番風(fēng)景。

  第二天是個大晴天,我打算傍晚回單位。不料在上午十點(diǎn)左右,在夏陽沐浴下,已被我請至花臺邊的仙人掌竟?fàn)N然綻放了!

  仙人掌是豪放的,它的花也盛開得熱烈、奔放。你沒怎么注意,它說開就開了,不細(xì)細(xì)弱弱,也不嬌柔扭捏。這花至少有三個酒杯大,呈金黃色,是鄉(xiāng)人所喜歡的那種預(yù)示吉祥富貴的黃色,手摸上去,每片花瓣柔軟溫坦,只那色澤黃燦耀眼,灼人二目;ò陣畮赘z蕊,中央又簇?fù)硪磺o花柱,柱頭再裂六齒,像極小的'耙子,又酷似嬰兒的小手,白嫩嫩的,煞是惹人憐愛。

  陽光越來越強(qiáng)烈,我早耐不住,躲進(jìn)屋里。從窗口望著花臺,那仙人掌花倒愈加抖擻起來,簡直比任何時候都濃艷,輻射出強(qiáng)烈的生命光華。

  仙人掌花并不香,吸引我的是它充滿活力的生命亮色。要開就開得轟轟烈烈,大膽灑脫,從不拘泥或故作羞狀,對于花來說,溫柔怯怯自然是一種美,但熾烈大方更是另一種角度的美。雖然所有美的東西,免不了有凋萎的瞬間。

  傍晚,我推車離開家門,回回首,今天怒放的八朵仙人掌花都不見蹤影,僅余禿禿的花柄。但那褐色的刺叢中,顯然又崛起一支支肥碩的花蕾。一夜玉露滋潤,明晨又將是一片花鮮色艷!

人四年級作文 篇3

  張老師是我們的班主任,她是雙眼皮還帶著斯文文的眼睛,眼睛里有烏黑的眼珠又大又圓。起初一看好像沒什么特別,可你仔細(xì)一瞧,呦!張老師的眼睛會說話。

  在一節(jié)語文課上,我看著書桌堂里那塊嶄新又漂亮的套套娃橡皮,手癢癢了,就不知不覺的伸過手去想要玩一玩,正巧被張老師看見了她的眼睛好像在對我說:“李世榮,怎么又做小動作了,快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒認(rèn)真聽課!

  還有一次在課堂上,我突然覺得不舒服,伴著陣陣的惡心和頭暈,我就不由自主的嘔吐起來。瞬間我的座位下滿是贓物,異味熏天,十分難聞,我周圍的同學(xué)用個種各樣的姿勢做了逃兵。我看見影響了大家上課,十分慚愧的低下了頭。這時張老師快步走了過來,并從后來拿來一只拖布把地拖干凈溫柔的`輕聲的對我說:“你不舒怎么也不告訴老師呢,就先在桌子上趴一會兒把,如果還感到不舒服或者還要嘔吐馬上跟我講知道么?”

  就是這兩次讓我知道了,張老師的一言一行影響了我的一生,給我們起到了榜樣和表率的作用,所以張老師就是我最敬佩的一個人。

人四年級作文 篇4

  仙人掌四季常青,是墨綠色的,它的形狀千奇百怪,像老人,像巨象,像駱駝……形態(tài)萬千,真有趣呀!

  我經(jīng)常去奶奶家,一到奶奶家,我就可以看到一顆仙人掌挺立在花盆中,向一名戰(zhàn)士一樣,挺著腰,站在那里。仙人掌的尖刺一根一根的,看上去很尖很扎,假若你輕輕碰他的尖刺,它就會把你的手扎流血。但是,它的尖刺也很軟弱,像牙簽,一使勁兒就斷了,雖然仙人掌很扎很尖,但它的顏色非常美麗,我喜歡仙人掌。

  有一次,我覺得仙人掌的形狀有趣,就蹲在花盆旁邊欣賞它那優(yōu)美的身姿,我看著仙人掌,仙人掌也仿佛在看著我,我越看越想看,于是,我決定把它畫下來,我仔細(xì)端詳著,這顆仙人掌有點(diǎn)像手掌,但比手掌稍微大一些,又扁有大,又像一座大山,山上長滿了野草,非常茂密,山勢很陡,危峰兀立,怪石嶙峋

  有的'仙人掌是圓的,有些仙人掌是方的,形態(tài)各異。仙人掌在沙漠中不喝水都不會死,它那頑強(qiáng)不屈的精神令我敬佩。

  仙人掌一年四季都是翠綠色的,給我?guī)砹艘环N清雅的感覺,我喜歡仙人掌,它給我?guī)砹藷o限快樂。

人四年級作文 篇5

  有人敬佩戍守邊疆的軍人,敬佩他們的不畏風(fēng)雨;有人敬佩無比風(fēng)光的明星,敬佩他們的美麗或是帥氣。而我,卻敬佩一位殘疾青年。

  在一個星期天的早晨,天空中飄著蒙蒙細(xì)雨,窗外仿佛是一處朦朧的仙境。我正準(zhǔn)備拿著雨傘去買面包,在陽臺上卻看見了這樣一場情景。

  一個青年艱難地趴在滑板車上,從雨中緩緩駛過。他的四肢殘缺,身子只有嬰兒般大小,用兩只手不停地在地上滑動。他的臉脹得通紅,可以看出已是疲憊不堪了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他,注意他的一舉一動。

  突然,在一個轉(zhuǎn)彎處,可能是由于他的疲憊或是車子的速度太快,一下子撞到了人行道上,哐當(dāng)一聲,嚇著了路人。青年的'身體向后一仰,隨后車子便翻過來,把青年緊緊地壓在下面。這時,我的心頭猛地一震,害怕極了?粗菬o助的樣子,我也曾想過去幫他,但因?yàn)闆]有勇氣而放棄了。他靜靜趴在地上,我知道他是在等待好心人的救助,可是每一個人不是無視他就是對他指指點(diǎn)點(diǎn)。不一會,他動了,他用兩只手不停地往上蹭,雙腿也使勁向上翹,他用盡了所有的力量,終于從滑板車上翻過來,并且坐在了上面?粗@一幕,我驚呆了,心想這就是為了生命,要努力得活下來的奇跡吧!他的身上濕透了,雨珠從頭上一顆一顆地落下來,他卻毫不在乎。仍然推動滑板車,帶著微笑向前方走去,沒有一點(diǎn)埋怨,沒有一點(diǎn)生氣。

  堅(jiān)強(qiáng),正是我敬佩這位青年的原因;蛟S只有堅(jiān)強(qiáng),才能微笑著面對生活吧!

  四年級:王藝婷

人四年級作文 篇6

  我們一家人有四口人。

  我的媽媽對我非常的嚴(yán)厲。每當(dāng)我寫作業(yè)的時候媽媽都要求我抬起頭,坐直身子,攥筆姿勢要端正。而且,我所寫出的每一個字都要橫平豎直,方方正正的。如果寫歪了,就得重新再寫。如果寫錯一個字,就得在田字格上寫一頁。哎,這就是我的`媽媽,她希望我的每一樣都做的非常完美。但是媽媽做的飯菜卻是非常好吃,每一盤菜顏色搭配的都非常漂亮讓我直流口水,簡直是美味佳肴。

  我的爸爸對我很有耐心。每次教我寫作業(yè)遇到不會的都會耐心的去講解。爸爸工作很忙,每天晚上都會很晚才回家,早上很早就起來工作。真的是披星戴月,這個就是我的爸爸。我真的很想讓爸爸多陪陪我們。

  我的弟弟非常的淘氣,每天都會給我添很多麻煩。他長得矮矮的胖胖的,還特別的能吃。我說他像一頭豬。弟弟還特別的懶惰,每天我?guī)蛬寢尭苫,弟弟就躺在沙發(fā)上玩手機(jī),他的最愛就是玩王者榮耀,打游戲打的廢寢忘食,我和媽媽教育他,他還是不改。這就是我的弟弟。

  最后一個是我本人,我是一個活潑可愛的女孩。我特別喜歡跳繩,可是我有點(diǎn)不喜歡學(xué)習(xí)功課,這件事千萬不能讓媽媽知道,被媽媽知道了我就慘了。媽媽說我的嘴可甜了有禮貌,看見熟人就打招呼。這就是我。

人四年級作文 篇7

  在我九歲生日時,爸爸給我買了一個機(jī)器人玩具。這個機(jī)器人能力可不小,它可以變形成為一只小狗呢。這個機(jī)器人有多厲害呢?讓我給大家講講吧!

  有一次,我的作業(yè)全部寫完了,我想在床上睡個午覺,我一直睡到下午6點(diǎn)半鐘,這時,我那個機(jī)器人跑過來了,它慢慢爬上來,在我耳邊大聲說;“主人,起床了!”只聽見“咚——”的一聲,我被它嚇得從床上滾了下來!昂猛窗!你這個機(jī)器人以后說話能不能小點(diǎn)聲音?”我摸了摸頭從地上爬了起來說到!氨钢魅,我以后會注意的!蔽艺f:“還是算了吧!蔽掖┥闲樱蛷d里走,看見爸爸,媽媽都不在家,我覺得好孤獨(dú)呀。

  我突然想到有機(jī)器人可以陪我呀,我趕快把它拿來。我要它變成一只小狗,它馬上就變成了一只小狗。我拿起一個球,往它那里拋,我們倆拋過來拋過去,這時,我看見機(jī)器人在原地打轉(zhuǎn),我想是不是哪根線斷了,我去檢查檢查!芭----”原來那個球卡在它的后面兩個腳之間了。我把那個球拿了出來。機(jī)器人說;“我沒電了,我沒電了!蔽荫R上把它拿著去充電。

  還有一次,我把它帶去外邊玩,我不知道按了什么鍵,把它的`跳舞鍵給啟動了,它在那瞎跳舞,一會兒扭屁股,一會兒像喝醉酒一樣走路,我的肚子都笑疼了。前面正好有一面墻,它“咚”的一聲撞在了墻上,就不動了。我趕緊把它拿回去修理,可是不知道什么原因它自己又好了。

  你們覺得我這個玩具怎么樣?反正我覺得它非常有趣。

人四年級作文 篇8

  古人說:“滴水之恩,須當(dāng)涌泉相報!痹谖业挠洃泴毢兄幸灿羞@樣的事。老師對我們的傾情栽培,父母給予的愛和生命,還有同學(xué)們獻(xiàn)出的幫助,這是我所擁有的,這一切都值得我去感激他們。但在這些人中,我最想感激的是媽媽。

  我的媽媽,有一雙慈祥的眼睛,每次一看到就感到溫暖,所以媽媽你教會了我要熱心幫助別人。

  我要感謝我的媽媽,是因?yàn)樗嬖V我其實(shí)熱心幫助別人,也是一件高興的事。有一次,有一位同學(xué)在校門口,媽媽走過去問她:“你媽媽還沒來嗎?”“對!彼卮鹫f。媽媽把手機(jī)拿出來給她說,:“用阿姨的手機(jī)打電話給你媽媽吧!闭f完就把手機(jī)放在她手里,。接著,那個同學(xué)打完電話以后向媽媽道謝,媽媽微笑著說:“不客氣的。”然后回家時我問媽媽為什么要給那個同學(xué)手機(jī)打電話,媽媽回答說:“因?yàn)槿撕腿酥g應(yīng)該相互幫助啊。而且,同時你也會感到高興呀!”

  親愛的`媽媽,你那諄諄的教導(dǎo)我會一直在心底的,我也會把那份藏在心里的感激之情表達(dá)給你的,我最感激的人――媽媽。

人四年級作文 篇9

  在咱家,誰狠誰就是老大。按邏輯思維推理下來,應(yīng)論男士比較兇猛一些,可咱家那可全倒了,老媽說一,沒人說二,老媽說了這個月以青菜為主,沒人敢張口要肉!

  今天,老媽發(fā)了工資,呵,瞧她樂得那樣,連燒飯時都哼著小曲!坝温喊。韲L嘗媽燒得菌菇湯,肚子已餓很咕嚕咕嚕的我,精神一提,直奔廚房,剛一拉門,傻了,只見灶臺上又是沙鍋燉牛肉,又是老雞湯,又是鹽水蝦,又是長魚……地上還攤著蘋果,桔子等各種水果!眿,你……“我小心翼翼地瞅了瞅她,沒啥事啊!被我瞅的摸不著頭腦的老媽終于還是沒有爆發(fā),反而笑嘻嘻地催促道:“快嘗一下,快!”我嘗了一口,嘿,味道還真不錯,于是連跑帶跳地來到電話機(jī)旁,撥通了爸爸的小靈通:“嘿,老爸。尳裉炷霉べY啦,大放錢財,快回來,我們敲她一些油水!”“好!”在家里!我們兩位弱者始終處于一跳戰(zhàn)線!

  終于,美美地吃了一頓,剛準(zhǔn)備提出逛街的要求,一個嚴(yán)峻的問題擺在面前:一大堆碗子沒人洗了。我可不想接下這“光榮”的任務(wù),知趣地悄悄地溜進(jìn)了房間,開了一點(diǎn)小縫偷看。果然不出我所料。“游××。∥覠.菜,這碗”我媽先使出了她的第一著——試探。不料,老爸說:“你洗!”“呵,你這人不講理。 钡诙小醪奖l(fā)!斑@些都應(yīng)該是家庭婦女所為,本人無須插手!”老爸一臉壞笑!罢埬阆匆幌,好嗎”第三招——請求,其實(shí)老媽已氣得不行了!澳憷,我也累,我也是剛回來的,做人要應(yīng)該講理!”老爸一臉若無其事的樣子!霸賳柲阕詈笠槐椋催是不洗”第四招——極度爆發(fā)。老爸一見,形勢不對,立刻說:“好,我洗,不就幾個碗嗎”老媽露出了得意神色。我趕緊做出正在寫作業(yè)的樣子,但終究難逃一截,老爸又用那4招對付我,沒辦法,這個光榮的任務(wù)還是由我完成。

  這就是我家,一個快樂的三口之家。

人四年級作文 篇10

  冬天里的一天,天空中飄起了雪花,一開始是黃豆粒那么大的小雪花,漸漸地,雪越下越大,變成了鵝毛大雪。第二天早上我往窗外一看,啊!大地一派銀裝素裹的景象,樹木好像披上了一件銀白色的棉衣,屋頂上、草地上、車棚上到處都是白茫茫的積雪。我突然靈機(jī)一動,何不趁現(xiàn)在出去堆一個雪人。說干就干,我找了一根胡蘿卜,兩把掃帚,還有兩顆黑黑的紐扣便興沖沖地下樓了。

  街道上厚厚的積雪就像一塊雪白雪白的'地毯。雙腳踩在雪地里,發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音,好聽極了。我找了一塊空地,從各處搬來一堆堆積雪,堆成了一個大大的雪球,做成了雪人的身體。這個時候一陣陣寒風(fēng)吹來,我不禁打了一個寒戰(zhàn)。我的手在雪地里都快要凍僵了,但雪人已經(jīng)完成了一半,我怎么能半途而廢呢?我不顧寒冷又拿起兩把掃帚分別插在雪人身體的兩側(cè)當(dāng)做手臂。接著我又搓了一個小一點(diǎn)的雪球放在雪人的身體上當(dāng)做腦袋,然后把兩顆黑紐扣鑲嵌在“腦袋”上當(dāng)做眼睛,最后我把一根胡蘿卜插在“眼睛”的下方當(dāng)做“鼻子”。

  這樣一個又白又胖的雪人就堆好了,看著這個可愛的雪人,我心里別提有多開心了,原來凍僵了的小手也變得熱乎乎的了。真希望雪不要融化得太快,讓我有時間再堆一個雪人妹妹與他做伴。

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