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實(shí)用的四年級(jí)困難作文

時(shí)間:2026-03-02 09:21:19 四年級(jí)作文

實(shí)用的四年級(jí)困難作文九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的四年級(jí)困難作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的四年級(jí)困難作文九篇

四年級(jí)困難作文 篇1

  困難是挫折,挫折是美好,歷經(jīng)了風(fēng)雨,怎能會(huì)不見(jiàn)彩虹。

  陽(yáng)光明媚的早晨,我和爸爸收拾好道具,準(zhǔn)備去登泰山。

  我和爸爸坐著大巴車來(lái)到了泰山,抬頭一望,泰山峰巒雄偉,像一個(gè)巨人那么高,上面一片濃蔭,突兀森郁的.泰山,在陽(yáng)光下,像一顆綠寶石,閃閃發(fā)光。

  開(kāi)始攀登前,有一段階梯,送我們到第一層,讓我保存點(diǎn)體力。我把繩索和套索遞給爸爸,爸爸把套索綁在繩子上,套到一塊大巖石上,再輕輕拉了一下繩子,固定好以后,爸爸就先讓我上去,我一個(gè)不留神,沒(méi)抓好繩子,滑了下來(lái),旁邊的小孩都在哈哈大笑,我的臉就向一個(gè)大紅蘋果,我暗暗在心里發(fā)誓,一定要謹(jǐn)慎,不能再讓人看笑話了。

  到了第二層,這個(gè)斜坡比較緩,很好上去,旁邊還有一些藤蔓,我抓牢一根比較長(zhǎng)的藤蔓,照爸爸的樣子,輕輕拉了幾下,然后用力一蹬,爬了五分鐘,終于爬到了第三層。

  第三層有坐的地方,我在那坐了一會(huì)兒,等爸爸上來(lái),爸爸上來(lái)以后,我立刻就搶過(guò)背包,拿了一瓶水和一包暑片,開(kāi)始大口大口地吃起來(lái),補(bǔ)給完以后,我立刻就來(lái)了精神,有了干勁。我像風(fēng)一樣爬上樓梯,直通山頂。霎時(shí)間,我感覺(jué)自己像蜘蛛俠一樣在跳躍,望著下面,大吼一聲:“泰山,我不怕你啦!”

  困難是石塊,你越過(guò)了他,就可以大喊:“困難,我不怕你啦!”

  城南小學(xué)四(1)班瞿馨兒

四年級(jí)困難作文 篇2

  同學(xué)們,你們有“沒(méi)有選擇困難癥呢”?“選擇困難癥”,顧名思義,就是選擇的時(shí)候有點(diǎn)困難,我就是一個(gè)例子。

  今天放學(xué)回家后我在寫作業(yè),爸爸問(wèn)“今天晚上想吃啥?”“有啥呀?”“有蕓豆和菜花!薄邦~……”

  這時(shí),在我腦子里出現(xiàn)了兩個(gè)小天使,它們都穿著潔白的裙子,頭上戴著美麗的`光圈,手上握著魔法棒。突然,站在我左邊的小天使說(shuō)話了,“主人,我覺(jué)著今晚上吃菜花吧。菜花又有營(yíng)養(yǎng)還好吃。”右邊的小天使也不甘示弱,“難道蕓豆就沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)了,主人還是吃蕓豆吧!

  “你……怎么了……”

  “好了,不要再吵了,真是的,煩死了!”

  這時(shí),爸爸叫我吃飯了。

  我特別想知道今晚吃什么——蕓豆。怎么樣,你猜對(duì)了嗎?

  其實(shí)很多人都有所謂的“選擇困難癥”。養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣很不好,時(shí)間久了,會(huì)使人在遇到事情時(shí),拿不定主意,做事優(yōu)柔寡斷。這應(yīng)該算是一個(gè)缺點(diǎn),有了缺點(diǎn)應(yīng)該及時(shí)改正嘍。

  希望大家做一個(gè)遠(yuǎn)離“選擇困難癥”,遇到事情冷靜當(dāng)機(jī)立斷的人!

四年級(jí)困難作文 篇3

  不要被困難戰(zhàn)勝,要勇敢,為自己開(kāi)擴(kuò)一條新的人生的之路,不要被困難戰(zhàn)勝作文!}記濃煙四起,大渡河像是一條怒吼的黃龍,一直飛迅而來(lái)。沖破了狂風(fēng)暴雨,永遠(yuǎn)不會(huì)停留。戰(zhàn)士們面對(duì)著失去木板的鐵鏈板還毫不害怕,他們?cè)缫园炎约旱纳乐弥峭。?zhàn)士們一步一步向前走,終于來(lái)到了大渡的.鐵索板。面對(duì)著晃動(dòng)不停的鐵鏈,戰(zhàn)士們堅(jiān)決向前走。帶著幾塊長(zhǎng)條的木板,一邊鋪橋一邊和敵人戰(zhàn)斗。就在戰(zhàn)士們向前挺進(jìn)時(shí),幾聲“撲嗵”的水聲引起了他們的注意。幾名戰(zhàn)士不小心摔下河,就黃色的河水把他們往下沖,直到被淹得不見(jiàn)。這時(shí)許多戰(zhàn)士都紛紛落下水?闪粝聛(lái)的戰(zhàn)士還在往前挺進(jìn)。

  終于,幾位戰(zhàn)士過(guò)了鐵索橋,他們還在頑強(qiáng)戰(zhàn)斗。接著,許多戰(zhàn)士都過(guò)門鐵索橋。他們戰(zhàn)斗了幾個(gè)小時(shí),最終終于把敵人趕得一往后退。我也有不勇敢的時(shí)候。上次,因?yàn)橐e行節(jié)目,而我事先已經(jīng)準(zhǔn)備好了節(jié)目準(zhǔn)備上時(shí),但為忘記帶稿子了,而且自己還有點(diǎn)緊張所以不敢上臺(tái)。我在臺(tái)下看見(jiàn)他們表現(xiàn)得那么好,自己一點(diǎn)沒(méi)有信心,更是不敢上去。快下課了。我勇敢地點(diǎn)了上了。還念得很好,我十分高興。只要你勇敢的向前走,勝利就在前面。

四年級(jí)困難作文 篇4

  童年,就像是甜蜜的夢(mèng),香香甜甜,夢(mèng)不到盡頭;童年,就像是醇香的美酒,品一口,回味無(wú)窮;童年,就像是母親的蔭庇,能阻擋一切的風(fēng)雨,阻擋一切的哀愁;童年。每個(gè)人都擁有童年,但生活的畫筆給不同時(shí)代的人涂抹的顏色又是那么不同!

  我的童年五彩繽紛,充滿了歡聲笑語(yǔ)。一次嬉戲中,我頑皮地問(wèn)媽媽:“媽媽,你的童年是怎么樣的?”媽媽緊皺著眉頭,輕輕地嘆息了一聲。我的問(wèn)話把她的思緒拉回到童年那個(gè)時(shí)代。

  媽媽小時(shí)候是家里的老大,俗話說(shuō)得好“窮人的孩子早當(dāng)家”,媽媽在6歲的時(shí)候就主動(dòng)承擔(dān)了家里的家務(wù)。家里的生活很拮據(jù),媽媽放學(xué)回家,就開(kāi)始做飯。做完飯,還要打掃衛(wèi)生,喂豬飼料。完成這些家務(wù),才可以做作業(yè),常常到10點(diǎn)多鐘,才能睡覺(jué)。媽媽的衣服是“新三年,舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”,一件衣服打上了補(bǔ)丁,還舍不得扔掉,留給弟弟妹妹穿。鞋子也是奶奶縫起來(lái)的布鞋。媽媽上學(xué)時(shí),沒(méi)有文具,本子是剩下來(lái)的紙訂起來(lái)的;鉛筆是用了再用,直到短得拿不起來(lái);書包是外婆用零零碎碎的布,一針一線地縫起來(lái)的。但媽媽還是沒(méi)有落下功課,得回了一張張“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀。

  聽(tīng)到了這些,再想想我們的童年,我心中不禁感慨萬(wàn)分,心里又蕩漾了幸福的漣漪。我的思緒不禁回到了20xx年的除夕夜!皝(lái),過(guò)來(lái)幫我剝一下蒜。”奶奶喊道。“哎!”我慢慢地剝著蒜。今天是除夕夜,奶奶正在廚房里忙活著,我當(dāng)然也分擔(dān)些任務(wù)了。一縷縷香味從廚房里“跐溜”地鉆進(jìn)了我的鼻子里,肚子里的饞蟲一下子被勾了起來(lái),它們好像在說(shuō):“主人啊,怎么還沒(méi)開(kāi)飯哪,我們都餓得前胸貼后背了!”香味越來(lái)越濃郁,饞得口水都流了下來(lái)。我和爺爺在桌子前發(fā)起了牢騷:“哎,這遲遲不開(kāi)飯,餓得我們都頭暈眼花了!”奶奶估計(jì)是忍受不了我們的`牢騷,過(guò)了一會(huì)兒,一盤盤美味佳肴便陸續(xù)上桌了。哇!我和爺爺驚嘆了一聲。雞翅、宮爆雞丁、雞湯。我不禁高呼:“奶奶萬(wàn)歲,奶奶萬(wàn)歲!”我狼吞虎咽,一碟又一碟的飯菜被消滅了。奶奶大廚揮舞著鐵勺,又一輪“滿漢全席”上桌了,我們抵擋不住飯菜的攻擊,一個(gè)個(gè)成了慘兵敗將。

  到了看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候,我們一家圍坐在電視機(jī)前等待著。春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了,我們一家都睜大了眼睛。趙本山的《不差錢》,讓我們捧腹大笑;《中華大聯(lián)歡》氣勢(shì)宏偉;《功夫世家》讓人眼前一亮。我看著爺爺、奶奶和媽媽,心里掠過(guò)一絲絲暖意,我在心里暗暗地想著:要是這其樂(lè)融融的場(chǎng)面要是一直延續(xù)下去該多好......

  童年的歌,七彩的歌;童年的舞,美麗的舞;童年的腳印一串串,童年的浪花一朵朵。我懷念童年時(shí)光,我贊美童年時(shí)光!它幸福,它甜蜜!

四年級(jí)困難作文 篇5

  每個(gè)人都是會(huì)經(jīng)歷或大或小的一些困難,但是要相信:辦法總比困難多!

  我現(xiàn)在騎獨(dú)輪車已經(jīng)會(huì)幾個(gè)小花樣了:?jiǎn)文_搖車、過(guò)樁、倒騎等,可是這些成果是用許多的汗水換來(lái)的,而且還經(jīng)歷了許多的困難。

  首先,我必須扶著雙桿才可以上車,而且還必須得小心翼翼的,雙手用力抓緊鐵桿,一不留神兒,就會(huì)摔個(gè)“狗吃泥”。我只能重新上車,“咚”,不料又摔了一跤。經(jīng)歷了記不清多少次的摔跤,慢慢的,我終于坐得穩(wěn)了,開(kāi)始練習(xí)搖車了,搖啊搖,我左腳在下,右腳在上,手扶雙桿,一會(huì)搖擺到前,一會(huì)搖擺著到了后面。突然,我的左腳“脫軌”了,“!”我尖叫一聲,摔了下去,我拍拍褲子上的'塵土,繼續(xù)搖車?墒,這“摔跤”還是老來(lái)煩我,搖幾下車,就會(huì)摔一跤,有沒(méi)有辦法不摔跤呢?

  何老師告訴我:“如果你感覺(jué)快要摔跤了,不要管車,自己下來(lái)就是了,這樣,人就不會(huì)摔疼!蔽依卫蔚赜涀×诉@句話,但擔(dān)心車子摔壞,我快要摔跤時(shí),就跳下來(lái),同時(shí)也用右手抓住車。

  以后,我摔跤的次數(shù)越來(lái)越少,技術(shù)也越來(lái)越好。

  其實(shí),困難也容易對(duì)付,關(guān)鍵是看你有沒(méi)有解決困難的決心。

四年級(jí)困難作文 篇6

  困難是人生必經(jīng)的障礙,只有兩個(gè)“人”能聯(lián)合起來(lái)打敗它,他們就是“自信”和“勇敢”。

  小的時(shí)候,我看見(jiàn)別人在院子里打羽毛球,只見(jiàn)球飛快地在空中旋轉(zhuǎn)著,另一個(gè)人見(jiàn)球來(lái)了快速地拿著球拍打過(guò)去,我覺(jué)得非常好玩,便哭著要媽媽給我買羽毛球拍,好不容易媽媽答應(yīng)了,我才破涕為笑。球買來(lái)后,我就和媽媽在院子里打了起來(lái),可我連發(fā)了十幾個(gè)球,球卻連拍子也挨不著邊,急得我全身直冒汗,漸漸地,我失去了自信。媽媽好像猜透了我的.心思,拍拍我的腦袋,微笑著說(shuō):“不要灰心,媽媽小時(shí)侯打球的樣子比你還不如,心急吃不了熱豆腐,來(lái),我們一步一步地來(lái)!本瓦@樣,在媽媽耐心地幫助下,我鼓起勇氣,拿起球拍“呼呼—”地打了起來(lái)……

  以后,一有時(shí)間,我就和媽媽拿起羽毛球互相切磋,有時(shí)來(lái)回幾十也不落下,我高興得不亦樂(lè)乎,看著我的羽毛球水平突飛猛進(jìn),媽媽也別提有多高興,這可是我的汗水換來(lái)的呀!

  直到今天,我受到了許多困難的打擊,可我每次都用“自信”和“勇敢”這兩個(gè)助手打敗了他們。我勝利了!

四年級(jí)困難作文 篇7

  每個(gè)人都有面對(duì)困難的時(shí)候,人們有時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)困難,不動(dòng)腦筋,就放棄了。

  可是我不同,我就說(shuō)我和弟弟做題這件事吧。

  我做題的速度比弟弟慢,弟弟做到一道難題,我也做到那道題,弟弟不動(dòng)腦子,放棄了,走出去玩了,我一直想這道題。

  終于,我想出了解題方法,很快做完了這道題。一會(huì)媽媽過(guò)來(lái)看我們的'題。

  媽媽把我們叫了過(guò)來(lái),對(duì)我豎起了大拇指。

  有困難不要放棄,要堅(jiān)持到最后。

四年級(jí)困難作文 篇8

  這周,是我們開(kāi)學(xué)的第一周,我們剛剛步入初三,剛剛接觸理化,有一些東西還弄不明白,但是,老師一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人,讓我明白了,一個(gè)道理。上了初三,我們們?cè)谠瓉?lái)的基礎(chǔ)上又加了理化,這是我們現(xiàn)在面臨的一個(gè)困難,因?yàn)槔砘覀円郧皬膩?lái)都沒(méi)有接觸過(guò),所以,我們沒(méi)一開(kāi)始學(xué)起來(lái)可能有一些不明白,就比如說(shuō)我們們現(xiàn)在物理學(xué)的運(yùn)動(dòng)與靜止中,怎樣找參照物是一個(gè)難題。

  在當(dāng)時(shí)學(xué)的時(shí)候,我也弄不懂這一個(gè)問(wèn)題,開(kāi)始,我遇到這個(gè)問(wèn)題后很是煩躁,越想越不明白,越想越糊涂,急的'我沒(méi)辦法,只好先上下一節(jié)課,而就是在這堂生物課上,從方老師的一個(gè)舉例中,我明白了一個(gè)道理。

  在這節(jié)課上,一開(kāi)始,老師就給我們講了個(gè)登山的例子,就是在爬山的時(shí)候,我們爬到了半截腰上,突然有一些巨大的石頭從山上滾落下來(lái),我們應(yīng)該怎么辦。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了后第一反應(yīng)就是往下跑,我正在猶豫中,這時(shí),老師叫了一個(gè)同學(xué)起來(lái)回答,那個(gè)同學(xué)說(shuō)應(yīng)該往上走,因?yàn)槿绻伦叩脑挘奘蚁聛?lái)到地下的時(shí)候,會(huì)把自己掩埋在巨石下。

  我聽(tīng)后豁然開(kāi)朗,登山就像是學(xué)習(xí),我們現(xiàn)在正處在半截腰上,這些難題就像是這巨石,現(xiàn)在,我們只有一直往前走才能戰(zhàn)勝困難,取得勝利。下課后,我又拿出了物理書,靜下心來(lái),好好的讀了讀課本,研究了一下做過(guò)的題,終于,功夫不負(fù)有心人,我終于把這個(gè)問(wèn)題給突破了。通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理,就是,遇到困難要勇敢的去面對(duì),不能逃避。

四年級(jí)困難作文 篇9

  當(dāng)暴風(fēng)雨正在醞釀時(shí),海燕勇敢地飛向高空,翱翔著,似乎要與暴風(fēng)雨一決雌雄。而此時(shí),別的海鳥——海鷗;海鴨和企鵝則害怕地縮進(jìn)窩里。最后的勝利當(dāng)然屬于海燕!

  當(dāng)學(xué)習(xí)上的“暴風(fēng)雨”——難題來(lái)臨時(shí),你會(huì)像海燕一樣勇敢面對(duì)嗎?記得有一次,做奧數(shù)時(shí),一道題想了半天都沒(méi)想出來(lái),想想時(shí)間不早了,還是先睡了再說(shuō)。剛一躺下,腦子里就浮現(xiàn)出海燕的影子,于是我又一股腦鉆出被窩,又畫圖又計(jì)算,搗鼓了好久,居然被我做出來(lái)了?粗龊玫腵奧數(shù)作業(yè),心里那個(gè)高興啊!是啊,勇敢面對(duì)困難,勝利一定會(huì)屬于你!

  當(dāng)生活上的“暴風(fēng)雨”——犯錯(cuò)又不敢承認(rèn),你想當(dāng)凌空飛翔的海燕,還是縮在窩里的其他海鳥呢?我是個(gè)超級(jí)馬大哈,有一次,我正在看電視,突然覺(jué)得口渴,所以隨手一拿放在桌子上的杯子,結(jié)果一不小心,杯子沒(méi)拿穩(wěn),杯子里的奶茶都溢出了,地上立刻就有一條“奶茶河”,怎么辦呢?媽媽看到一定會(huì)開(kāi)火,但不告訴吧,又不誠(chéng)實(shí),這可怎么辦呢?我躡手躡腳地扶起奶茶,并拿出餐巾紙把地上擦擦干,擦是擦干了可印子還在,黏黏的。這時(shí),我聽(tīng)到了開(kāi)門聲,媽媽回來(lái)了?次抑γΦ木蛦(wèn)我怎么了。我結(jié)結(jié)巴巴地不知道怎么說(shuō)。后來(lái)我經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng),還是主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,誰(shuí)知“暴風(fēng)雨”竟然沒(méi)有降臨,哈哈!我勝利了!

  當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),你會(huì)選擇誰(shuí)呢?我選擇海燕。讓我們勇敢面對(duì)困難!迎接勝利吧!

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