【推薦】四年級(jí)故事作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)故事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)故事作文 篇1
嗨！大家好！我是一朵小小的蒲公英，聽媽媽說(shuō)：“明天我們要離開家，獨(dú)自過(guò)生活了�！蔽液軅摹�
第二天我很早就起了床，我整理好衣物時(shí)伙伴們也起來(lái)了，我問他們?nèi)ツ睦�？伙伴們搖搖手說(shuō)：“我們也不知道�！边@時(shí)媽媽也起來(lái)了，她給我們每人一把降落傘說(shuō)：“你們可以離開家去獨(dú)自生活了�！焙鋈�，一陣春風(fēng)吹來(lái)，把我和伙伴們吹上了天。飄啊飄、飄啊飄，不知在空中飄蕩了多少時(shí)間。我們來(lái)到了一片大森林，那里有茂盛的小草弟弟和高大的大樹媽媽。
忽然，走來(lái)一個(gè)小女孩，她把我小心翼翼地捧起來(lái)，用雙手把我翻來(lái)覆去地在手上玩弄，覺得很好玩。但我受不了，請(qǐng)求她放了我，她仿佛聽見了我的求情，松手放了我，可是我的伙伴們他們已經(jīng)離開了我。
我被風(fēng)吹到了另一片大森林，大樹媽媽撐著綠雨傘給我遮陽(yáng)，小草弟弟和小花姐姐跟著我玩，真快樂。我想：就在這里安家吧，這里風(fēng)景優(yōu)美。你看，有清清的小溪、綠色的森林和無(wú)數(shù)不知名的五彩繽紛花草等。這里的'伙伴既善良又美麗，還很誠(chéng)實(shí)，所以我要在這兒安家。我們大家還給這座森林起了一個(gè)名為：幸福、快樂、誠(chéng)實(shí)的森林。從此我們大家過(guò)著幸福、快樂的生活。
四年級(jí)故事作文 篇2
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度，有一個(gè)鮮為人知的地方—汽車王國(guó)，在那里有著各種各樣的汽車數(shù)不勝數(shù)，他們之間發(fā)生著許多激動(dòng)人心的故事，今天我就講一則他們之間發(fā)生的.事情。
有一天，越野車在馬路上散步，忽然聽見小轎車呼救聲：“救命��！救命�。“ミ�！哎呦！”越野車隨著聲音找到了小轎車。原來(lái)小轎車的一只腳被水給弄濕了，另一只腳給石頭刺壞了，越野車趕忙說(shuō)：小轎車，你別動(dòng)！我去找人來(lái)幫忙�！辈灰粫�(huì)兒，越野車帶來(lái)了他最要好的朋友—k5和k3來(lái)幫忙。他們齊心協(xié)力共同幫小轎車度過(guò)了難關(guān)，小轎車感激地說(shuō)：“謝謝你們，走到我家去一起吃個(gè)飯！”他們一起在小轎車家高高興興的吃著午餐度過(guò)了一個(gè)愉快的中午。
在汽車王國(guó)里，有的在陸地上行走，有的在水里游的，還有在天上飛行的。他們有黃有綠、五彩斑斕、色色俱全。這些有的是用金屬做的，車有的是用木頭做的，有的是用水做到，還有的是用糖果做的，可愛極了，汽車王國(guó)里真有趣呀！
四年級(jí)故事作文 篇3
有這么一本書：說(shuō)它科幻吧，又不大科幻；說(shuō)它不科幻吧，它又那么科幻。這本書就是：《怪物大師》！
這本書有一種魅力，它十分的“活躍”。大人們很少有能讀懂的，但小孩卻能讀懂，魅力就在此：這本書是“活”的。
有一次，我看這套書的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了里面偶爾有人影閃過(guò)。我清楚的看到了主角布布路：一個(gè)在墓地里跟爺爺生活了十二年的男孩，和同村又同歲的金發(fā)大姐賽琳娜、塔拉斯的皇族餃子（原名長(zhǎng)生）和雷頓家族的豆丁繼承人帝奇、他們的身影像電影里的一樣。一段又一段的冒險(xiǎn)旅程……“啪！”我合上了書，影像不見了，反而傳來(lái)細(xì)小的聲音。再打開書時(shí)，我“被迫”再次看起了“電影”。這本活著的書，給了我深刻的印象。
布布路為了拯救同伴，而選做出的選擇，使我震撼。這段“收藏”，餃子也為了大家獻(xiàn)出了身體……“全記錄吧！”我不耐煩了，為什么那么多值得去收藏的片段。“布魯，好看嗎？”傳來(lái)一個(gè)聲音，嚇得我把書扔了出去……
這本“活書”還會(huì)說(shuō)話！……
不知為何，每次看完，都會(huì)有一個(gè)四不像給我總結(jié)一遍，還問我好不好看。本來(lái)正熱淚盈眶的我，“哈哈哈”的'被逗笑……
這本書太……我總是百看不厭，還清楚地記得焰角·羅倫的話：“拋開這條無(wú)盡延伸的英雄之路，在繼續(xù)向前踏出的腳步中，我領(lǐng)略到了生命的真諦�！庇肋h(yuǎn)忘不了那搞笑的叫聲：“布魯，布魯布魯，布魯魯！”
哈哈，瞧這本“大活書”！哈……
四年級(jí)故事作文 篇4
“黃浥奇，跟你說(shuō)了幾遍啦，錯(cuò)別字多得要命！”媽媽巨大的響聲在我耳邊回蕩。我慢慢地往紙上看了幾眼，就沒膽往下看去了。紙上一個(gè)個(gè)染上鮮血的網(wǎng)，拉住我的心。霎時(shí)，我覺得心跳快停止了。我心想：這些都錯(cuò)了？不可能吧，我原先都是對(duì)的呀！
想著想著，我跳起身，連忙拿起紙跑向房間，對(duì)媽媽說(shuō)：“這些明明都寫對(duì)了呀！”媽媽看了，用力點(diǎn)著我的頭說(shuō)：“對(duì)？對(duì)就怪了！這些明明錯(cuò)了，這‘憂愁’的‘憂’明明是豎心旁，你卻寫成了反犬旁……”
我拿著試卷，低著頭往自己的房間走去，眼睛里面已經(jīng)泛起一點(diǎn)小水珠，如同是晶瑩的`亮光。眼皮也重重地往下落，如同一扇馬上要關(guān)閉的大門。我把紙重重扔在了桌上，一屁股坐在了椅子上面，衣服上已經(jīng)濕出了汗。我心想：“就錯(cuò)幾個(gè)字，就罵這么狠！”
我一把拿起字典，水珠落在上面，紅色染進(jìn)了中間，似如一滴鮮紅的血液，流淌在書本上面。我拿起試卷訂正起來(lái)，寫著寫著，我就不禁想起：“媽媽也是為了我好呀！”一想，我立刻訂正好卷子，跑到媽媽那里，說(shuō)：“對(duì)不起！媽媽，我不應(yīng)該那么粗心的。”
粗心寫的錯(cuò)字，也會(huì)闖大禍的。
四年級(jí)故事作文 篇5
現(xiàn)代人類科技發(fā)達(dá)，書籍也隨著逐漸普及，從哲學(xué)書到漫畫書，種類齊全，各不相同。因此，就會(huì)有許多的愛書之人買購(gòu)書籍，而我，就是其中的一員。
我愛看書，因?yàn)闀芴找比诵�，�?dāng)在神秘的知識(shí)海洋中遨游時(shí)，美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小說(shuō)、令人肅然起敬的英雄人物，讓我浮想聯(lián)翩，就像喝了酒一樣，沉醉在其中。醒來(lái)后，不禁對(duì)剛才的“美酒”回味無(wú)窮。
我愛看書，愛得如癡如醉，甚至恨不得用所有的睡覺時(shí)間來(lái)讀書，就連去廁所，也不放過(guò)這么一丁點(diǎn)兒時(shí)間，總要拿著本書。父母親見無(wú)論怎么責(zé)罵我，我也不聽，只能隨我了。
記得那次，我剛買了書，做完作業(yè)后，就一頭栽在床上，開始津津有味地看。我掃一下鬧鐘，九點(diǎn)半了，該睡覺了。我依依不舍地放下書，趁爸媽去刷牙的空兒，一溜煙兒地跑到客廳，拿走手電筒，又悄悄回到我自己的'房間。不一會(huì)，爸媽進(jìn)屋睡覺了，我躲在被窩里，打開手電筒，借著微弱的光看起書來(lái)，冷不防爸進(jìn)入我的房間，發(fā)現(xiàn)我在被窩里看書，不容分說(shuō)，立馬揪起被子，搶去新書，撕了個(gè)粉碎，然后大聲責(zé)罵道“你再在被窩里看書看我怎么收拾你！”爸走后，我扒在床上哭了整整一夜。從此，我再也不敢在被窩里看書了。
莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽艺J(rèn)為這句話說(shuō)得很對(duì)，不看書，從哪兒得到知識(shí)呢？得不到知識(shí)，以后怎么會(huì)成功呢？但并非所有的書都是有益的，還有一些不文雅的書，看了以后，會(huì)改變你原來(lái)的思維，最終令人誤入歧途，就好比對(duì)與錯(cuò)，看了有益的書會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)，看了不雅的書會(huì)有害身心。
一本書是好？是壞？就連最聰明的科學(xué)家也給不出標(biāo)準(zhǔn)的答案，或許只有飛逝的時(shí)間才能夠證明一本書是好是壞。
四年級(jí)故事作文 篇6
報(bào)紙只所以吸引人，不只因?yàn)樗臅r(shí)效性，更在于它的深度與深入、專業(yè)、趣味。雖然如今互聯(lián)網(wǎng)風(fēng)行，但經(jīng)過(guò)多年的比較后，仍對(duì)報(bào)紙放心不下。
因?yàn)槭裁�？互�?lián)網(wǎng)的缺點(diǎn)是信息量太大，讓人無(wú)暇去靜下心去關(guān)注一件事，一切都成了浮光掠影，一閃而過(guò)；而報(bào)紙呢，可以讓你任意翻看，無(wú)論坐臥行走，來(lái)回對(duì)比，字斟句酌，如品佳釀。
報(bào)紙成了自己生活的一部分�？粗諠u增長(zhǎng)的一摞摞舊報(bào)紙，妻愁得都想直接送廢品站，而自己不忍之余，也無(wú)什么太好的收藏之法！看著那一張張、一份份凝聚著自己購(gòu)買時(shí)的激動(dòng)心情與閱讀記憶的報(bào)紙，仿佛它也擁有了鮮活的生命，永久的記憶，成了自己的知己。）
一、足球
喜歡上看報(bào)紙，那還是在東北求學(xué)的時(shí)候，足球的熱潮剛開始席卷神州大地，酷愛足球的自己，也喜歡上了《足球報(bào)》。
當(dāng)時(shí)的發(fā)行速度還很慢，報(bào)紙都延后三四天才能見到，大家都以誰(shuí)能先買到手而沾沾自喜，為此，還把周圍的報(bào)刊亭的底細(xì)都給摸得門清，方便自己能看到最新的'報(bào)紙。愛屋及烏，從足球延伸到體育類報(bào)刊，都成了自己的最愛。還記得當(dāng)時(shí)有天津出版的《球迷》報(bào)、沈陽(yáng)出版的《球報(bào)》、足協(xié)的機(jī)關(guān)報(bào)《中國(guó)足球報(bào)》、《中國(guó)體育報(bào)》，而今這些都成了過(guò)眼云煙，歸于沉寂，因?yàn)?2世界杯預(yù)選賽的“零距離”而搞得名聲鵲起的《體壇周報(bào)》，開始成為當(dāng)之無(wú)愧的“體壇報(bào)業(yè)老大”，直至如今，體壇周報(bào)無(wú)限膨脹，再加上中國(guó)足球的實(shí)在令人惡心，漸漸地對(duì)其也失去了興趣，關(guān)心國(guó)際足球的時(shí)候，從網(wǎng)絡(luò)上、從電視中，都能享受，而可以忽略過(guò)最難受的一部分。
二、電腦
工作以后，在對(duì)足球熱情不減的情況下，開始關(guān)心計(jì)算機(jī)一類的報(bào)紙了。當(dāng)時(shí)還處于啟蒙階段的計(jì)算機(jī)時(shí)代，最好的報(bào)紙應(yīng)屬于北京出版的《中國(guó)計(jì)算機(jī)報(bào)》、《計(jì)算機(jī)世界》，而后才是重慶的《電腦報(bào)》。當(dāng)初由于中關(guān)村的緣故，北京的兩本（只所以用本，是因?yàn)樗鼈兊暮穸扰c深度）計(jì)算機(jī)報(bào)，以其低廉的價(jià)格，絢麗的彩頁(yè)，權(quán)威的信息發(fā)布，貼切的電腦入門知識(shí)普及，讓人愛不釋手，但后來(lái)逐漸地，《中國(guó)計(jì)算機(jī)報(bào)》從報(bào)攤上消失了，再后來(lái)，《計(jì)算機(jī)世界》也消失了，只剩下一家獨(dú)大的《電腦報(bào)》，讓你不買不行！其中，堅(jiān)持每期必買，每期必認(rèn)真細(xì)看的，當(dāng)數(shù)《計(jì)算機(jī)世界》，至今還為它如此打動(dòng)一個(gè)計(jì)算機(jī)愛好者的內(nèi)心世界而感到神往不已。相比起《電腦報(bào)》來(lái)說(shuō)，更正規(guī)，更本份，更讓人信服，更接近自己的閱讀口味。但風(fēng)云變幻，如今卻成了電腦報(bào)的獨(dú)家天下了。但還有互聯(lián)網(wǎng)，自己并不孤單。
三、時(shí)政財(cái)經(jīng)
隨著年齡的逐漸增加，對(duì)時(shí)事與財(cái)經(jīng)也開始有所關(guān)注。其中，《中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)》與《南方周末》是自己至今仍在關(guān)注的重點(diǎn)�；蛟S可能是因?yàn)殚L(zhǎng)期的倒班緣故吧，為了消除上班時(shí)的寂寞，自己對(duì)報(bào)攤上的那些量大價(jià)廉，能夠消磨足夠時(shí)間的報(bào)紙情有獨(dú)鐘�！吨袊�(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)》因信息量大，關(guān)注社會(huì)，關(guān)注財(cái)經(jīng)，關(guān)注商機(jī)等，牢牢地攫住了自己的心；而《南方周末》呢，則因?yàn)槠湮恼戮�，觀點(diǎn)尖銳、新穎，開拓視野，十分耐看，而讓自己念念不忘。
至今還記得，當(dāng)時(shí)拿到手中一份嶄新報(bào)紙時(shí)，那是何等地迫切與激動(dòng)心情！看自己喜愛看的報(bào)紙，必篇篇不落，從頭至尾，由前到后，一張張，一頁(yè)頁(yè)仔細(xì)認(rèn)真看過(guò)后，才算罷休；如果自己不看完，堅(jiān)決不借與他人，仿佛別人會(huì)搶走一樣；不管步行或騎著自行車，都要充分利用能看的瞬間，想把那報(bào)上的信息，報(bào)上的鉛字，都毫不客氣地裝到自己的大腦里，裝進(jìn)自己的眼睛中！
偶爾翻著那數(shù)十年前的發(fā)黃的報(bào)紙，竟有種恍如隔世的感覺。沉淀的記憶時(shí)時(shí)浮起，讓人動(dòng)容，讓人覺得時(shí)光荏苒，感慨歲月的變遷。但經(jīng)過(guò)兩次大規(guī)模的搬遷之后，自己的報(bào)紙已所剩無(wú)幾。一次是從單身宿舍搬出時(shí)，那整整一柜子的舊報(bào)紙，讓妻覺得無(wú)足輕重，遂一氣之下，都送與隔壁的同事了；而前兩年廠里大抓“8S、TnPM”，自己又不得不把整整一更衣箱的報(bào)紙給拾掇到家中，而妻又以打掃衛(wèi)生為由全處理給了廢品站，整整賣了一、二百塊錢呢！望著妻得償所愿的表情，自己的內(nèi)心卻失落得很！
雖然自己文化水平不高，但內(nèi)心里，卻總有股文人般自命不凡的迂腐酸氣�？傆X得文字與自己心靈較貼近，那用心品味過(guò)的報(bào)紙，其中那精華的文章觀點(diǎn)，都讓人忍俊不禁，拍案叫絕，產(chǎn)生共鳴，于是不吐不快，竟把報(bào)紙當(dāng)作了自己一難得知己般相待！
四年級(jí)故事作文 篇7
我有一個(gè)慈祥的奶奶，她平時(shí)對(duì)我可好了，我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開我的奶奶。
就拿上回我生病出水痘的事來(lái)說(shuō)吧！奶奶可細(xì)心啦！按老前輩的說(shuō)法，出水痘后一個(gè)月都不能碰水。于是，奶奶每天大清早就燒好了好多開水，還特地在外面放一大盆冷開水，供我平時(shí)洗刷用，這一個(gè)月奶奶天天如此。吃的'東西，這個(gè)能吃，那個(gè)不能吃，可講究了，她頓頓安排的井井有條。這不，在奶奶的細(xì)心照料下，我現(xiàn)在渾身上下沒一處留下痘疤。
媽媽平時(shí)工作很忙，天天早出晚歸。我吃喝洗刷全由奶奶照顧，奶奶總會(huì)及時(shí)提醒我：“該換衣服了！該洗澡了！”等等。奶奶洗的衣服可干凈了！不管我弄得多臟，她總是洗得不留痕跡，難怪媽媽常常自嘆不如！
有一次周末，我出去買早點(diǎn)，在買好回來(lái)的路上，竟發(fā)現(xiàn)奶奶就在我身后。原來(lái)奶奶不放心我一個(gè)人，竟暗暗在背后“保護(hù)我”！
奶奶平時(shí)話不多，但她對(duì)我的愛無(wú)處不在，有奶奶真溫暖！我為有這樣的奶奶而高興！
四年級(jí)故事作文 篇8
在我們生活中，處處都可以見到書，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)如果沒有書，就會(huì)非常無(wú)聊。正如陳壽先生所說(shuō)的“一日無(wú)書，百事荒蕪”。書也可以讓我廢寢忘食。
一天，我在房間里津津有味地看書，當(dāng)我看得如醉如癡的時(shí)候，媽媽就在廚房里大聲地說(shuō)：“兒子，幫媽媽買一瓶麻油”。但我并沒有理睬他，等媽媽大發(fā)雷霆的時(shí)候，我才用飛一般的速度跑了出去。在我回家的路上，腦海里又開始浮想聯(lián)翩，故事中為什么會(huì)講這些？故事中的人為什么不像那樣做……正當(dāng)我跨進(jìn)門的時(shí)候，媽媽已經(jīng)非常著急了，她二話不說(shuō)就把麻油拿去了，我呢？又跑進(jìn)房間，如饑似渴地看起書來(lái)。好像我和書是不能一分為二的好朋友。當(dāng)媽媽用獅子吼的聲音叫我吃飯的`時(shí)候，我才依依不舍的放下書去吃飯了。當(dāng)我吃到加麻油的蔬菜時(shí)，我馬上連蹦帶跳地四處找水喝。原來(lái)，在我忙著回家看書時(shí)，把麻油買成了麻辣油。那天，幸好老爸在家，不然又是一場(chǎng)“女子單打”。
我的生活中，到處都是書，他與我形影不離。在書中，我學(xué)到了很多知識(shí)。做人的道理，書是我一生的伙伴，最好的朋友。
四年級(jí)故事作文 篇9
今天，我和丁丁、冬冬到樹林里玩兒。
玩著，玩著，我們聽見不遠(yuǎn)處坑里傳來(lái)“救命��！救命啊！”的哭叫聲。
我們跑過(guò)去一看，說(shuō)：“大事不好了。小兔掉進(jìn)坑里啦！”可是，我們的.手夠不著。
怎么辦呢？
丁丁說(shuō)：“往坑里扔石頭，把坑墊高了，小兔就出來(lái)了�！�
小兔擺擺手說(shuō)：“不行，不行，不行，我會(huì)砸死的�！�
冬冬說(shuō)：“往坑里倒水，就會(huì)把小兔浮起來(lái)，那樣，小兔就出來(lái)了�！�
小兔搖搖頭說(shuō)：“不行，不行，不行，我不會(huì)游泳�！�
我說(shuō)：“拿一根繩子，把小兔子拉一來(lái)。”
冬冬說(shuō)：“哪里不繩子呀？”
我看了看我的皮帶，說(shuō)：“把皮帶取下來(lái)當(dāng)繩子�！�
我們把皮帶取了，一手提著褲子，一手拉小兔。小兔終于爬到了坑外。
小兔說(shuō)：“謝謝你們，讓我們擁抱吧�！�
冬冬說(shuō)：“我們把皮帶取了，怕褲子掉下來(lái)，最好不要擁抱了吧�！�
四年級(jí)故事作文 篇10
“喂，大家坐好！上科學(xué)課啦！我們來(lái)給老師一個(gè)驚喜哦！你們可要合作哦！”上課鈴一響，一個(gè)戴面具的“鬼”便閃到了門后，一個(gè)同學(xué)“望風(fēng)”，還有一個(gè)同學(xué)不停地叫大家安靜�？墒峭瑢W(xué)們都太興奮了，沒有辦法像平常一樣安靜，都在興奮的議論著�！皝�(lái)啦來(lái)啦！科學(xué)老師來(lái)啦！”望風(fēng)的同學(xué)一邊叫著，一邊沖進(jìn)教室。講臺(tái)上的同學(xué)也回到座位上，教室立刻安靜下來(lái)，但靠窗的同學(xué)忍不住向外看了，只見科學(xué)老師拿著課本走來(lái)，又慢慢的'走過(guò)我們班的教室門，向其他班走去……我們立刻意識(shí)到發(fā)生什么事了——老師走錯(cuò)班了�！安粚�(duì)！是我們班的課！”有人向老師喊道，一只只手向窗外伸去，想把老師拉回來(lái)，還有人激動(dòng)地沖出教室。老師似乎意識(shí)到了什么，想“逃跑”，但還是被同學(xué)拉回來(lái)了，“押”回了教室老師叫：“不要！不回去……”
老師回到教室后，想馬上開始上課，躲過(guò)這一劫，但是躲在門后的“鬼”出來(lái)了，……
“��！”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑，“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神，說(shuō)：“我就知道，你們憑是怎么會(huì)這么積極，想要上課呢？”“老師，保密哦！別告訴其他老師��！”“啊？你們還要嚇人呀！”
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