《陽(yáng)光》作文500字

時(shí)間：2024-08-09 18:23:55 500字作文

《陽(yáng)光》作文500字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的《陽(yáng)光》作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。

《陽(yáng)光》作文500字4篇

《陽(yáng)光》作文500字篇1

　　那是什么？透過(guò)干燥冰冷空氣，把熱力與希望帶到這個(gè)嚴(yán)寒肅殺的冬天。對(duì)，就是清晨的陽(yáng)光。

　　金色的陽(yáng)光射入透明的空氣里，穩(wěn)定而澄澈。照在暗黃的即將落下的葉子上，那葉子如同剛從蛋殼里孵出的小雞的羽毛。陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)的順著微凸的葉脈流進(jìn)葉子，葉子像獲得了生命，那燦燦的光在風(fēng)中起起落落，像在跳動(dòng)的`火。

　　陽(yáng)光是有腳的，，但爬得很慢。這縷縷陽(yáng)光似乎被寒風(fēng)冰凍住了，在瑟瑟寒風(fēng)中顫抖，像蜘蛛網(wǎng)殘留在淡褪了的朱紅的門(mén)上，彩色的被子在風(fēng)里像篩糠似的抖動(dòng)，拼命的呼喊著陽(yáng)光，好充實(shí)它的每一個(gè)毛孔，每一條皺紋。陽(yáng)光帶著平和的微笑輕盈的溜了上去，明亮的唱呀跳呀，她是天使的孩子，它撫平棉被的皺紋，是的，這棉被已經(jīng)收藏了很多個(gè)冬天了。畢竟，總有幾場(chǎng)雪是要落在我們的時(shí)間里的。

　　那個(gè)穿著深藍(lán)色布衣的老人當(dāng)年灰白的頭發(fā)，如今已經(jīng)全白了，坐在陽(yáng)光照得到的墻根享受溫暖，寒風(fēng)不再那么烈了。他坐著，陽(yáng)光灑滿了他全身，褐色的瞳孔盛滿了陽(yáng)光而呈琥珀色了。陽(yáng)光帶著一種甜蜜的味道，非常容易催眠和催夢(mèng)。老人睡著了，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，這時(shí)，我便知道，在倔強(qiáng)的人也會(huì)被歲月馴得服服帖帖，遲早會(huì)承認(rèn)命運(yùn)的。

　　我站在清晨的陽(yáng)光下，看著我略顯龐大的身軀，是呀，長(zhǎng)得這么大了。過(guò)去的歲月呢？是不是保存在陽(yáng)光里了？我就這樣站在明亮的陽(yáng)光下，正面背面都領(lǐng)受陽(yáng)光，我不回頭便看見(jiàn)了以往。很少有人愿意出來(lái)活動(dòng)，冬天對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)是一段蟄居生活，甘愿在熱烘烘的被窩里也不愿品嘗一下冬日的陽(yáng)光。

　　有人說(shuō)，冬日的陽(yáng)光是沒(méi)有熱力的。我想，那是因?yàn)樗麄兩砩戏e累了太多個(gè)冬天的嚴(yán)寒了。來(lái)吧，我愿同你一同欣賞這冬日的陽(yáng)光，指點(diǎn)你看一處人生的美景。

《陽(yáng)光》作文500字篇2

　　生活是豐富多彩的，它就像海灘上有五彩斑斕的貝殼，快樂(lè)、開(kāi)心、痛苦、悲傷交織在一起。細(xì)細(xì)品味，回味無(wú)窮。生活中許多事情給我們啟示。成熟的麥穗低著頭，那是告訴我們?yōu)槿酥t虛；溫柔的.水滴穿透石頭，那是提醒我們要堅(jiān)韌；陽(yáng)光給大地帶來(lái)溫暖，那是告訴我們要慷慨。我們每天生活著，會(huì)有所收獲。

　　中午，街上還是一派匆匆忙忙的景象。人們表情嚴(yán)肅，冷冰冰的，沒(méi)有一點(diǎn)微笑�？諝鈴浡C穆的氣氛。烈日當(dāng)頭，人們疲憊不堪，柳樹(shù)垂頭喪氣地耷拉著，無(wú)精打采。我走在上學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)前面圍了許多人，出于好奇心，我駐足觀看。原來(lái)，一位老爺爺手執(zhí)鐵鍬填坑。在我的印象中，它是一個(gè)不大的坑，可是令許多人厭惡。下雨天，坑里聚集很多水。汽車(chē)不小心從上面行駛，臟水四濺。行人的衣服出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)梅花。日積月累，這個(gè)坑越來(lái)越大，沒(méi)有一個(gè)人關(guān)心。它痛苦的張著大嘴嘲笑、諷刺、報(bào)復(fù)人們。汽車(chē)躲避它，行人遠(yuǎn)離它。

　　圍觀的人議論紛紛，有人說(shuō)是退休工人，又有人說(shuō)他是某單位的領(lǐng)導(dǎo)。老爺爺不理睬他們，仍然埋頭苦干。身后傳來(lái)銅鈴般清脆的聲響，一個(gè)天真純潔的小女孩說(shuō)：“爺爺，奶奶問(wèn)你還要多長(zhǎng)時(shí)間，別忘記吃藥。”他似乎沒(méi)有聽(tīng)到小女孩說(shuō)話，手拿鐵鍬不停地填，直干得汗流浹背。老人滿頭白發(fā)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。他推著小車(chē)在遠(yuǎn)處找泥沙。他的行為感動(dòng)了幾個(gè)年輕人，他們一起幫老爺爺干活。終于很快結(jié)束了“戰(zhàn)斗”。

　　過(guò)往的司機(jī)以鳴笛表示感謝。望著他遠(yuǎn)去的身影，陽(yáng)光灑落在他身上。我想，我們應(yīng)該樂(lè)于奉獻(xiàn)，為生活增添陽(yáng)光，那大千世界才能到處充滿光明和溫暖。

《陽(yáng)光》作文500字篇3

　　以往，坐在爸爸的車(chē)上，行駛在寬闊的“陽(yáng)光大道”上，只是有一種平穩(wěn)、舒適的感覺(jué)，可自從在春節(jié)期間，聽(tīng)爺爺奶奶講述了 “陽(yáng)光大道”修成前后發(fā)生的事后，我就對(duì)“陽(yáng)光大道”充滿了敬佩和感激之情。

　　爺爺奶奶說(shuō)，我們老家距離義烏城里有20多里路。以前我們村一帶的人外出都很不方便，只有幾條既彎彎曲曲又坑坑洼洼的羊腸小道。村子非常閉塞，村民沒(méi)有什么經(jīng)濟(jì)收入，就是靠種地生活。由于人多地少，雖然每天“面朝黃土背朝天”，可日子過(guò)得還是十分艱難。十里八鄉(xiāng)的房子都是低矮破舊的，身上穿的都是縫縫補(bǔ)補(bǔ)的，吃的糧食也是一年接不上一年的。

　　改革開(kāi)放帶動(dòng)了義烏經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展。有了錢(qián)，義烏領(lǐng)導(dǎo)就在我們家的村邊修了一條很寬很寬的大路，叫“陽(yáng)光大道”。這條路可以通向聞名中外的“中國(guó)小商品城”。我們村子一帶離城里雖然還是那么遠(yuǎn)，可自從修了這條大路，通上了車(chē)后，與城里的距離一下子就像縮短了許多，來(lái)往十分方便了。四鄰八村的鄉(xiāng)親們，都可以坐車(chē)方便快捷地到達(dá)小商品城。從此，鄉(xiāng)親們也都紛紛走出農(nóng)村，到城里擺攤、辦廠、做生意賺錢(qián)，農(nóng)民不再是專(zhuān)靠種田吃飯了。

　　就靠這寬闊的'“陽(yáng)光大道”，我們老家一帶的農(nóng)民也迅速地富裕了起來(lái)。幾年后，就幾乎家家戶戶都蓋起了四、五層的新樓房，買(mǎi)起了家電、汽車(chē)等等，生活過(guò)得紅紅火火的了。鄉(xiāng)親們無(wú)不感慨萬(wàn)千，都說(shuō)真的是“要致富先修路，沒(méi)有政府幫我們修起的這條路，我們哪里有今天的幸福生活�。　�(yáng)光大道’真是一條讓我們生活充滿陽(yáng)光的致富路�。　�

《陽(yáng)光》作文500字篇4

　　烏蒙的烏蒙山，終年被大霧籠罩。這天，大霧卻一反常態(tài)地散去，陽(yáng)光撒在山中曲折的小路上，撒在一個(gè)個(gè)孩子的身上。突然，山里傳來(lái)清脆的歌聲，在山谷中不斷的飄蕩，空靈而悠遠(yuǎn)。

　　20xx年，一位吉他手梁俊和他的.妻子去度蜜月，他們沒(méi)有去歐洲而去了貴州的烏蒙山——中國(guó)最貧窮的地方之一，那里高寒陰冷，山高谷深，并且那些留守兒童大部分不會(huì)講漢語(yǔ)，梁俊十分苦惱，很久都沒(méi)找到解決方法。突然有天他發(fā)現(xiàn)山里的孩子愛(ài)唱歌，于是他靈機(jī)一動(dòng)打算教會(huì)孩子們唱古詩(shī)詞，他打算上課唱，下課唱，清晨唱，日落唱，悲傷時(shí)唱，歡樂(lè)時(shí)唱，一群人唱，一個(gè)人也唱，想法很美好，可在網(wǎng)上卻不到歌詞，他一手托住腮幫子，一手在桌上敲打著，思考著，心里十分矛盾，是放棄這群孩子呢，還是……頭上冒出了豆大的汗珠，想起了山里透風(fēng)的教室，遍地的蟲(chóng)子，下雨便需要用盆接水的宿舍，他無(wú)比懷念城市的燈紅酒綠，是那么誘人……苦苦思索后，他決定自己給孩子譜曲，教孩子們一周唱一曲。一學(xué)期下來(lái)，孩子們個(gè)個(gè)都成為了小詩(shī)人。

　　春天，孩子們歡快地向?qū)W校走去，時(shí)不時(shí)停下，看見(jiàn)路邊發(fā)芽的青草，便唱“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙�？唇鼌s無(wú)”；聽(tīng)到樹(shù)上的杜娟啼叫，便唱“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”。

　　秋天，孩子們望見(jiàn)楓葉紅了，便唱“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，看見(jiàn)空中飛過(guò)一排鴻雁，便唱“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”。

　　白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。梁俊便是那陽(yáng)光，照光了孩子們的心田，驅(qū)走了他們的自卑，他用了兩年了時(shí)間，改變了孩子的命運(yùn)。

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