精選《讓》作文500字合集6篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的《讓》作文500字6篇，歡迎大家分享。
《讓》作文500字 篇1
雖然已經(jīng)告別小學生活數(shù)天了，但想起曾經(jīng)同桌的她，總是潸然淚下……
她，是一個和我興趣愛好幾乎相同的女孩。一頭烏黑的長發(fā)，頭發(fā)上夾著一個大紅色的蝴蝶結，像是會發(fā)光的大眼睛，櫻桃小嘴……和我一樣，喜歡聽音樂，閑來無事品味品味好書，心血來潮感悟感悟人生……5年來，我們一直都是形影不離的好朋友。
可是，一個暑假過去了，曾經(jīng)的那個她，卻越來越模糊……
她開始剪短發(fā)，開始成為KTV的'�？�，有時甚至喝酒……我不懂為什么她會變成這樣……
原來，還是因為我……
上次，她沒有考好，也算是發(fā)揮失常吧。我終于是考過了他，到也只是多了8分而已。我忍不住在他面前好好炫耀了一番：“呀呀呀，好爛哦！我都比你好，差勁�！彼�，頓時沉默了。我只當沒有看見，走了�？墒亲哌h了，我又折了回來，因為，她哭了。我連忙幫她擦眼淚，想盡各種辦法哄她開心。結果是，她不哭了，可是，繼續(xù)沉默……
以后，他就變成了這個樣子……一切都因為我，因為我的那一句嘲諷！“對不起”，只有這一句話浮現(xiàn)在我的腦海里�？墒牵磺卸纪砹�！
我，又一次失去了一個朋友……
因為她，我數(shù)不清哭了多少次。因為她，我不知道自責了多少次�？墒�，我有資格哭么？我有資格“自責”么？沒有！我沒有！
就是這么一個重友誼的她……那個讓我自責的她……一次無意的傷害，是曾經(jīng)那個美麗的她，越來越模糊，漸漸地，從視線中消失……
《讓》作文500字 篇2
之前看到過這樣一則新聞，動車之上，一位女大學生手中持票卻和沒有票坐在自己座位的老人的女兒發(fā)生了不愉快，在老人看來，不管自己有沒有票，尊老這是傳統(tǒng)美德，那么女大學生就應該給自己讓座；而在女大學生看來，按票入座這是規(guī)定，拿自己的票坐自己的位置難道還有錯了？
讓與不讓一直都是一個很熱門的話題，讓是情分，不讓是本分，但是，老人的女兒站在一種道德的制高點上要求女大學生讓座，這就形成了一種“道德綁架”。本來并沒有任何人規(guī)定讓與不讓到底誰對誰錯，花自己的錢買票，坐自己的位置這是天經(jīng)地義。
當然，給老人讓座這的確是我們的傳統(tǒng)美德，即便是我老了以后，我也希望能夠有年輕人給我讓座，但這僅僅是出于情分，不能做什么硬性要求，畢竟面對老人，誰都會有善良的一面，老人一方的過于強硬不講理的態(tài)度只會使它泯滅。
史鐵生曾說過：“時間限制了我們，謠言限制了我們，使我們在白晝的魔法中比目蠱聽，不敢妄為�！爆F(xiàn)在的道德綁架就是一種很好的體現(xiàn)，面對眾人的.指責，很多人忘記了自己為什么可以坐在這個位子上。試問，難道在飛機上，空姐會要求一個坐在頭等艙的青年跟一個坐在經(jīng)濟艙的老人換位嗎？這當然不可能，年輕人多花了錢，理應該享受更好的服務。
總而言之，讓與不讓，大家都謙和一點，就能夠很好的解決。
《讓》作文500字 篇3
在生活中，總能或多或少聽到別人的鼓勵，但只有你的鼓勵，始終陪伴著我。
你總是鼓勵我，即使我犯了最不應該的犯的錯誤。
在記憶的深處，曾有這樣一件事：一次數(shù)學周考，我考了一個不及格的分數(shù)，那次，我以為你會憤怒，但你給我的，仍是鼓勵。但你的包容，卻使我更加愧疚。
還有一次是期中考試，考試前，我們瘋了一晚上。好過很簡單，但是很痛苦，考卷上放眼望去，叉者一片，勾者寥寥。
老師生氣了，后果很嚴重。我們挨了一頓狠批，放學后一個個灰頭土臉的回了家。
回到家，把成績單遞給你，我心中坎忒不安，看得出來，你很失望。但你對我說的.，仍是鼓勵。
我開始想要好好學，因為愧疚，我身上突然多了一座小山，雖不大，但卻壓得我喘不過氣來。
也許成功是很難得到的，但我仍會努力追逐，因為你的鼓勵，也因我的不甘。
你的鼓勵，像水，滋潤我的喉嚨；你的鼓勵，像火，溫暖我冰冷的雙手。
期末考試前一晚，我突然失去了信心，我問你，如果我考不好怎么辦，你說你不會怪我，你相信我能考好，你讓我放下一切思想負擔，盡全力去考。
就這樣走進了考場。
最后，如你所料，我的確取得了一個好成績至少對我來說。
你的鼓勵，我會感謝，你的期待我不會忘。
《讓》作文500字 篇4
蟬鳴依舊，我卻第一次覺得這忽高忽低的蟬鳴如此煩人，像是無情的大嘴巴，肆意嘲笑著我的失落。
“第二名！第二名！怎么又是第二名！”我心里憤憤地想。
“為什么當時忘了動作？為什么不再思考一下再上？”走在小徑上，太陽炙烤著大地，汽車呼嘯而過，蟬不知疲倦地聒噪，熱浪滾滾襲來……我緊緊攥著手中的獎牌，失望地看著上面的'“銀獎”二字，懊惱、悲憤、傷心如洪水般涌上我的心頭。
這就是我努力換來的成果嗎？層層疊疊的迷霧彌漫在美麗的豆蔻年華，讓我看不清前方的路。可我仍要在眾人的詢問中假裝不在乎，假裝很樂觀，直到我發(fā)現(xiàn)嘴角的微笑有多么僵硬。
成績下滑，無心上課，心情低落，圍繞著我怎么也掙脫不開。“千年老二”這個名詞也像緊箍咒一樣讓我頭痛欲裂。盡管老師和家長與我談了好幾次話，但總是“才上眉頭，卻上心頭”成為揮之不去的煩惱。
事情的轉(zhuǎn)變，從那句話開始了。
“不就是沒得冠軍嗎？沒有什么大不了的，生活還得繼續(xù)過，不是嗎？”同桌蹦蹦跳跳的坐在我旁邊說。
“我知道你想要那個冠軍很久了，但不經(jīng)打擊總天真，未曾清貧難成人嘛！別為了小小的委屈難過，不能自拔。”
“好了，好了，走吧，上課了！”她拉著我的手跑出教室。
“不經(jīng)打擊總天真，未曾清貧難成人”這句話突然點醒了我。可不是嗎？冠軍又不是永遠得不上了，因為這點兒小事而浪費了自己的青春年華，太不值得了。
“不經(jīng)打擊總天真，未曾清貧難成人”。人生一世，諸多不順，盡管我們不敢多言“一分耕耘一分收獲”。但決然擁抱困難，就一定能戰(zhàn)勝它。
《讓》作文500字 篇5
一只風箏在天上飄所，它一會兒扇動雙翼，如精靈一般馳騁，一會兒出人意料地調(diào)轉(zhuǎn)方向，若水中的魚兒般嬉戲著，可是它的腳下卻綁著一根繩，一個小男孩正緊握著這根繩，滿臉洋溢著燦爛的微笑。這時一只麻雀從風箏身旁一閃而過，嘴里還吹著號角，似乎正嘲笑著風箏的懦弱。風箏急了，卻怎么也擺脫不了繩的束縛……
桌前，是一堆書和一摞厚厚的作業(yè)本，我正在埋頭苦干著，速度愈來愈快，時間也似乎在與我賽跑�！吧成场钡臅鴮懼坪跏且宦暵暟l(fā)令槍，命我再快點，再快點。抬頭望望時間，再揉揉惺忪的眼睛，怎么這么快，才做了一點作業(yè)，就到了十點半？
窗外的世界好精彩，風兒輕輕一吹，樹葉兒，小草全都點頭問好，遠處那一堆小黑點，越來越近了，原來是一群無拘無束的小鳥，它們像磁石一樣吸引著我，好想跟它們一起自由地飛！雖然心早已飛出窗外，不過，這時的我仍要做出一副清心寡欲的樣子。
我的心無時不記得如波浪在翻滾著，似乎在等待一陣狂風襲來，讓飛起的巨浪卷走一切，讓留下的泡沫消除所有的痕跡。可是，我的表情卻只能麻木得似無波的西湖，只有一絲微風拂過，才能泛起一層層漣漪。
分數(shù)不等于成績，成績不決定水平。水平不代表能力。這我是知道的.，但我更知道，只有用并不能完全說明問題的成績，才能討到父母的歡心，老師的贊許，同學的敬佩，不是嗎？
風箏依舊在飛，但藍天并不是它的歸宿，只有那根被人緊握在手心的繩，才是牽動它命運的枷鎖；我的心不能再飛，因為一架無形的枷鎖正牽絆我的左右，誰能讓我松綁？
《讓》作文500字 篇6
緣是什么，緣是一次機遇的把握或流失，是人際間的分分合合，是生活中演繹出的許多恩恩怨怨，也是似是而非的因果關系。
世事如棋，人海茫茫，人與人之間能夠相遇相知，或是相親相愛，是必然，也是偶然。冥冥之中，自有一種被叫緣份的東西。
人是隨緣來到世上的，從你誕生的那一天起，誰是你父母，誰是你的兄弟姐妹，這種親緣，是注定的，也是無法選擇的。至于后來，你的老師和同學，你的鄰居和同事，走馬燈一樣地在你眼前流動，那也是緣。你可以選擇，但十之八九也是隨緣而聚。有的.你把握了，成了你的好朋友或親人，但更多的卻只能與你擦肩而過，很快就走出了你的視野，成為路人。
人際間的緣份，是在生活中邂逅，猶在生活中流失。有些人與你，也曾心心相印，也曾相攜相扶，后來隨著空間的阻隔和時間的流逝，那緣份也就由濃而淡，由淡而終至于無了。緣份拒絕功利，它在友誼和親情上表現(xiàn)為真情，在愛情上表現(xiàn)純潔。
人生何處不相逢，相逢就是緣分。人生在世，隨緣而安。緣來不拒，緣去不驚。珍惜緣分，就是珍惜人情的美好，與人和諧相處，廣結善緣，共同收獲人情的美好！所以，我們現(xiàn)在所擁有的親情、友情都是因為緣份，一定要好好地把握它，緣份讓我們相遇、相識、相知、相愛！
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