【精選】《讓》作文500字合集10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的《讓》作文500字10篇，歡迎閱讀與收藏。
《讓》作文500字 篇1
讓我逃出這禁錮我的牢籠，讓我在和熙的陽光下幽然梳理我的羽毛，讓我展翅直沖云霄。
紙上的條條框框注定我將失敗。我不顧一切地往它沿撞，我夢想著撞出一線縫隙，讓一縷陽光透過縫隙慰藉疲憊的心靈。我知道這也許會毀了我一生，也許會窮困潦倒一生。但我沒畏懼，我心驚不膽顫。我要讓我的筆畫出最宏美的藍圖，我要讓我的筆謳歌最壯美的英雄。我讓我的筆氣象萬千星羅棋布。那就網(wǎng)開一條縫，我鉆出去，飛向天空。
把《我愛我家》唱調(diào)省去，讓我寫出“家的靈魂”，讓我熱情地用詩歌贊美她，不要用沒有細節(jié)描寫家庭成員的愛而把我冰封，把《平凡與偉大》踢走，它太大了，我不知道從何下筆，讓我自擬題目，《小草與大樹》一樣會奏出“平凡與偉大”的音符。給我的思維一片天空，僅需要那千年不變的“格式”擠出一條縫。
陽光下，我透過透明的`格式展望陽光，它似乎給了我充足的燦爛，但是那只是我的幻影，它屬于格式以往的天空，看似近在咫尺，卻又遠在天邊。格式似乎全無，但它確實真切的存在，它似乎仁慈地給了我一個天地，其實它不停地牽線，讓我的思想塵封。它牢牢把我攢在手里只為讓我永遠不變的一個主題：按試卷題目寫作，按它的空談用空虛地感情大談特唱。
我掙扎著，最終我也不知道天之涯，海之角在哪兒，陽光隔著透明的格式照著我，卻只反射了我的傷痕累累。我垂死呼喚既然創(chuàng)造這么多條框，為什么還要有一個成天“揮動著翅膀”的人垂死的沖撞它，急著破繭而云的蟲而堅毅地說：“因為潮濕、陰暗、晦澀需要真正的陽光�！�
《讓》作文500字 篇2
空氣沉悶得可怕，一大一小兩個身影在對峙著�！敖憬�，給……給我好不好？”看著那委屈巴巴的可憐樣，那個大得多的女孩不禁有些動容，一咬牙，說“不行。”這兩個人就是我和我的弟弟，而我們在爭搶的就是眼前這個大大的椰子。
看弟弟那么可憐，我知道他又是在施“苦肉計”了。可是我認為弟弟有什么要求，家里人都盡量地滿足，我這個弟弟脾氣不好，要是把他慣壞了怎么辦？而且，椰子可是我最喜歡吃的水果呀，不能讓給他。
我抱著椰子，轉(zhuǎn)身回了房間。過了許久，一陣叮叮當當?shù)拈_門聲響起。是媽媽回來了，我開心不已。不過，媽媽出去是給弟弟打餛飩的，我開心什么？又沒我的份�！敖憬�，開開門吧”，稚嫩的'童聲響起，我打開門，一股暖流涌上心頭，只見弟弟雙手端著一碗餛飩，手燙的紅紅的，笑嘻嘻地看著我�？粗铱蓯鄣牡艿�，心頭不禁思緒萬千。
什么為弟弟好，這明明就是我自己想吃嘛。再看弟弟，知道我喜歡吃餛飩，就讓給我吃，我又小氣什么呢？讓著弟弟，本就是我應該做的嘛。我轉(zhuǎn)身拿起椰子遞給弟弟，說：“弟弟，餛飩呢，姐姐就不要了，這個椰子呢，姐姐也給你吃好不好呀？”“不，姐姐喜歡吃，給姐姐吃。”弟弟捧著餛飩，一搖一擺地走了。
禮讓，是一種美德。平日里，對弟弟多一份關(guān)愛；出門后，遵守禮儀，懂得謙讓。做一個知禮懂禮的好少年，這個小家伙雖然人小，可讓我懂得的可真不少！
《讓》作文500字 篇3
能讓我最討厭的人，就只有一個人，她是誰？她就是我的表妹:小薛。
我的表妹有一頭烏黑亮發(fā)，兩顆小小的‘黑葡萄’，加上兩顆小兔子一樣的門牙，這就是她。表面看起來很文文靜靜的她，其實很調(diào)皮，家里只要有了她，就不得安寧了。可我為什么討厭她呢？現(xiàn)在，我就告訴你。
安迅喜歡我，是正常的，誰叫我是她表姐呢？可安迅跟別人不一樣，她喜歡得很怪；說話學我，唱歌學我，跳舞學我，甚至連外形也學我，有個這樣的粉絲迷，我應該很高興才對，可他老是纏著我不放，這讓我什么事也做不成。
按照計劃表，我是專門洗早上的碗。今天早上，當我端著碗來到洗碗的地方時，安迅站在那里，好像等了老半天的樣子，她一看到我，就趕忙走上前來，對著我又唱又跳，說難聽點，那聲音比烏鴉叫的還難聽，聲音還很大，我耳膜都快震破了。當我洗碗時，她就硬搶著幫我拿碗，我知道，她又要闖禍了。果然，她拿在手里的'一個盤子不小心滑落了來，‘啪’的一聲，盤子打碎了，奶奶走了出來，不知道她用什么辦法擠出了幾點眼淚來，兩眼淚汪汪的望著奶奶，裝出一副可憐的樣子。我還沒來得及說什么，奶奶就把我劈頭蓋臉的臭罵了一頓，還讓我替表妹安迅收拾這個殘局。我覺得特別委屈。
這就是她，我的表妹，一個讓我最討厭的人。
《讓》作文500字 篇4
秋天，梧桐葉落的季節(jié)，站在街道中心，看兩旁一片片飄落的梧桐葉，靜靜地聽，它們在說話，“雖然凋零的命運我們無法擺脫，但在落下的那一剎那我們卻是自由的，我們會跳出美麗的舞蹈，這就是我們唯一能掌握的�！�
真的嗎？我走近梧桐樹，仰望著，一片葉子打著旋兒，像在跳芭蕾，隨風飄蕩，又像天鵝的羽毛，那舞蹈是“小天鵝”嗎？這舞姿讓我驚嘆。這軟弱的，枯黃的，易碎的生命演出了最美的一場舞蹈。柔情中蘊含這剛強，像是極力讓我相信，這樣的優(yōu)美，它是辦得到的，這種輝煌是掌握在自己手中的。這一葉葉，一聲聲，終于讓我不再懷疑：即使失去再多，但有一點使我們可以掌握的，那就是自己的價值。
每當誦讀唐詩宋詞都有一種大徹大悟的感覺，但每當讀到李清照，婉約派的代表人物，那位著名的女詞人，就別是一番滋味進心里了。她的生命中，有許多不幸，她無法改變，所以，她開始創(chuàng)造屬于自己的輝煌。她用自己掌握的'展示了自己的人格和才情，添進了自己的柔情與剛直，裝飾了宋詞，也像梧桐葉一樣在飄落中證明了自己的價值。
這一瞬間的聯(lián)想讓我陷入了沉思。生活是多彩的，出生有卑微、嬌貴，但人格卻是自己掌握的，若這些失去了，那么手上將會空空如也，人與一般動物又有何差異？
不知何時，手心多了一片梧桐葉，我看著它，它已不再是單薄的，弱小的，脆弱的葉子了，那枯黃早已閃爍出奪目的光芒，我又聽到了它的聲音：“跳出最美的舞，這是我們所掌握的……”
《讓》作文500字 篇5
嬉戲過了兒童時代，漫步過了少年時光，迎接我們的是一個新的名詞——青少年，它是我們一個重要的過度段，它意味著我們將要成熟將要走向社會，許多青年人就因為在這個階段沒能把握住自己而前途迷茫。
或許你曾頑強的戰(zhàn)勝過重重困難；或許你曾遇見困難就膽怯的退縮了；或許你曾因困難而停止前進，但這都已成為歷史，既然是歷史就讓我們將那一頁翻過去把！
新的.生活已經(jīng)來到我們要以新的面貌去面對現(xiàn)有的一切，堅決果斷的對困難說“不”字，毅然決然的將困難拒之于門外。
一次的失敗并不代表什么，可以讓別人認為那是自己的一次失誤，但如果你次次失敗那就有一些說不過去了，我相信在次次失敗中你一定得到了許多壓力，但受過壓力后你努力了嗎？與困難抵抗了嗎？定有一部分同學沒有去爭取下次的勝利，其實我就從沒爭取過，但事后確實很后悔，有一部分同學肯定想去努力但總是沒有毅力，總半途而廢，讓他人超過。
朋友，我們一起思考一下吧！你有沒有覺的你努力的那會兒知識學的很扎實，很棒呢！與放棄那時比是不是強幾倍呢！答案當然時肯定的，呵呵！可我也是半途而廢的人，我明白很多道理但不知如何做的好，朋友！努力吧！然困難在我們眼前消失，你在努力時，有我們陪伴著你，困難不算什么我們自己就是強者，要讓困難低頭，永遠地向我們低頭，最后，我有一句座右銘與大家分享：“男兒不展風云志，空負天生八尺軀”
《讓》作文500字 篇6
迷人的彩霞、古老的建筑、純真的笑臉……世上許多美好的事物，如果沒有及時捕捉，往往隨著歲月的流逝，漸漸消失在我們的記憶里。但只要你擁有一臺相機，就能迅速將它們定格下來，永遠留存在眼前。
兩年前的一個冬日下午，媽媽帶著我來到沙坡尾。遠遠望去，湛藍的天空飄浮著棉花般的白云，溫暖的陽光普照著大地，碧波泛起了點點碎金，古樸的騎樓安詳?shù)伛雎牶＠说母杪�，游客們絡繹不絕地穿梭在木棧道上�！疤览玻 斌@嘆間，我忍不住掏出手機，對著這百年美景“咔嚓咔嚓”拍了起來。
回家后，我把照片展示給爸爸看。在肯定這些作品的同時，爸爸也指出了不足，如取景的角度、構(gòu)圖的均勻、色彩的交融等，并讓我去看看別人鏡頭下的沙坡尾。通過對比，我找到了差距。
一周后，還是下午，我再次走進沙坡尾。這回，我拿穩(wěn)手機，認真觀察，一發(fā)現(xiàn)喜歡的場景便立刻拍攝下來，就連沙灘上細小蜿蜒的淺溝、一晃而過的小螃蟹，也被我收入其中。爸爸媽媽看完后，紛紛表揚我進步頗大。
爸爸看出我的喜歡，不久后，就買了一臺單反相機給我，從此它變成了我課余生活中形影不離的朋友。百花爭艷的`植物園、綠意盎然的白鷺洲、金風送爽的環(huán)島路，都留下了我的足跡。
年歲的增長和拍攝次數(shù)的增多，帶動了我攝影水平的提高。如今，家里電腦屏保用的是我拍的照片，我的房間里有一堵照片墻，上面貼滿我比較滿意的作品。每每看到它們，我就仿佛身臨其境，穿越回當時的場景，心底漾起滿滿的幸福感與成就感。
抬起頭，透過明亮的落地窗，雙子塔再次矗立在眼前，我不禁感慨萬千：沙坡尾，是你讓我迷上攝影，讓我的生活更加美好。
《讓》作文500字 篇7
在烈日炎炎的夏天，我和奶奶去逛商場，因為奶奶家離商場近。毒辣的太陽讓我們像在蒸籠里行走一樣，在路上，我隱約看見一個殘疾人在賣水。
終于進商場大門了，一股涼爽迎面而來。我?guī)湍棠棠盟胭I的東西，奶奶拎著太累了，我們又換了一輛購物車。這時，我們看見一個老人拄著拐杖，拿著一瓶水四處比劃著，我以為是賣水的，就問奶奶要不要買瓶水。就在這時，他突然將那瓶水遞給一個人，看起來像在乞求什么，那個人只是無奈地擺了擺手，老人失望地走開，繼續(xù)拿著那瓶水到處比劃。
我一時沒弄明白是怎么回事，奶奶只顧著買東西，沒注意到他。我也不想探究到底，可是好奇心驅(qū)使我想知道那個老人是誰。于是，我想在買完東西之后還能不能遇見他，現(xiàn)在超市那么多人，買完東西付款的也不少，如果他是賣水的，肯定會選擇人多的地方。
果然不出我所料，他又出現(xiàn)在收銀處，老人又向一個人乞求什么，卻遭到了那個人的不滿，看起來像是在罵他。我想上前阻止，那個老人來到我的身邊，我直接問他：“那人為什么罵你？”他嘆了口氣說：“我只是想讓他把不用的空瓶給我。”“他怎么不把瓶子給你呢？”老人沒有吭聲，接著，他又用同樣的語氣和我說：“請問你有空瓶子嗎？我想把空瓶子或者一些不用的.東西捐到災區(qū)，希望他們能換成錢，幫助那些人�！蔽也虐l(fā)現(xiàn)他不是賣水的，而是一個貧窮的“愛心人士”！
我毫不猶豫地把我?guī)У奶呛心贸鰜�，把糖盒遞給了他，奶奶也從包里拿出一個空瓶子給了他。老人連忙說：“謝謝！”隨后拄著拐杖離去。
我想世界上好人一定很多，但像現(xiàn)在這樣的貧窮老人捐助一定沒有幾個。雖然那些東西不能值幾塊錢，但是老人的愛心值得我們?nèi)プ鹁础?/p>
《讓》作文500字 篇8
我之前看到過一篇文章，內(nèi)容發(fā)人深省，問題有三：你是誰？你來自哪里？你要到哪去？似是無意點開，而點開那一刻卻又讓我一頓。
我也曾想過這三個問題，我究竟是誰，來自哪里，又要到哪去�？伤伎剂艘粫䞍海职蛋底猿�，輕搖了搖頭，暗道一句：“這么小怎么思考這么復雜的問題”好像一次一次放棄思考這個問題。而如今再次看到，也勾起了我的興趣，目光一聚，手指輕輕一勾，文章往下翻了一頁，內(nèi)容倒是挺新穎。
我閉上眼凝思，眼前仿佛出現(xiàn)了一片開闊的場景，面前云霧繚繞，頗有種人間仙境的感覺。陽光灑落在青草地上，天上白鶴在盤旋，在白云的映襯下似有似無，恍若隔世。
我閉上眼睛，靜靜傾聽溪水的流淌，鳥兒的鳴叫。不似往常的車水馬龍，人來人往，沒有了汽車的鳴笛聲，沒有了市井氣息，留下的只有一片寧靜。
溪水應是清洗了我的靈魂，鳥鳴似是升華了我的思想，我在這片寧靜的地方可以自由自在的思考，無旁人打擾，在這種情況下自省是再好不過了。
回到那三個問題，我是誰？我來自哪里？我要到哪里去？茫茫宇宙的`廣闊是我們所想想不到的，我們只是這廣闊宇宙中的一粒塵埃，所要做的也不過是用盡自己的力量讓自己發(fā)光，站著更高的舞臺。人生僅僅這一次，我們誰也無法預料到接下來應是怎樣的，所要做的只是做好當下，認真生活，為了自己，為了關(guān)心自己的人。
我慢慢睜開眼，帶著些許笑意與期待，看向眼前的事物，一切都沒有變，一切好像又都不一樣了，我明白了，變了的是我自己。
未來怎樣，誰也無法預判。乾坤未定，你我皆是黑馬！我們都在努力前行！
《讓》作文500字 篇9
愛，如溪水，澆灌你的心田�！}記
“愛是什么？”年幼的我，看到這個詞之后，想道。
媽媽說過，每一個人心中都住著一位天使，她的名字叫做——“愛”。但是，有的人偏偏會糟蹋她，但是，有人會珍惜她。
媽媽說，她是我們的朋友，不會讓我們感覺到孤獨、寂寞；媽媽說，有的人討厭她，把她從心里趕了出去，所以這個人就會變得很冷漠。媽媽說，她是偉大的，沒有她，這個世界就會變得冷漠無情，即使有再燦爛的陽光，也不會感覺到溫暖。
20xx年7月21日，北京發(fā)生了洪水。那天，我和媽媽開車從歐尚回來的時候，水已經(jīng)漲的很高了。那一次災難，有很多人失去了生命。但是，一個個天使，拉起全身濕透了的人們，把一個個生命從閻王手里奪回來。天使們，不顧自己的生命危險，而去幫助那些有困難的人們。整個北京，被愛所籠罩。
地震，同樣的，天使們飛起來，煽動著純白色的翅膀，冒著余震的危險，拯救了一條條珍貴的生命。天使們，帶著志愿者們，營救被埋在廢墟之中的人民，照顧受傷挨餓的人們，她們帶來了許多寶貴的糧食，帶來了許多大家捐贈的衣物。來自世界的人們，共同展開救援，其他的人們，守候在電視機旁邊，緊張的聽著最新的報道。
雪災，天使們帶著溫暖的陽光，拯救被困的人群。她們的心中，是熾熱的，像一團團火焰，融化了前方的雪，溫暖了冰冷的.世界。無言的愛，就在這個世界上，悄悄萌芽……
天使，就在我們的心中，時時刻刻溫暖著我們的心。全世界的人們啊，請歌頌那勇敢善良的天使，請守護那來自我們心田的，那一抹溫暖的陽光。天使的名字叫做“愛”，而天使的住所，叫做“心田”。愛，如溪水，澆灌你的心田。讓愛，永駐我們的心田……
《讓》作文500字 篇10
時過境遷，想起這件事情，已經(jīng)是很久之前的事情了，但是想起卻是歷歷在目，不僅如此還在還是嘆息不已，他為什么會變得如此，原來他本是一個極其優(yōu)秀之人，為什么變成這樣，這般景象實在讓人不得而知。
在我的童年時光里面有一個人陪伴了我，他就是小明，但是他現(xiàn)在的人生卻是和我背道而馳，我現(xiàn)在是一名地地道道的學生，他卻已經(jīng)在社會上跟著他爸爸打拼，已經(jīng)完全失去現(xiàn)在年紀該有的模樣，反而是久經(jīng)社會磨練的老成模樣。
小明和我從小開始就是朋友，我們是鄰居，在讀書的年紀的時候我們也是一起走進了學堂，從次我們兩個就開始了一起執(zhí)劍天涯的時光。想起小學的時光的時候他的樣子總是一點點的呈現(xiàn)在我的.目前，他就是家長口里面的好孩子，不僅如此他還是一個帥氣的小孩。他有著一雙炯炯有神的大眼睛，每天都會穿的很干凈，頭發(fā)也會梳理的很干凈，讓人一看就會很喜歡。后面我們考了升學考試，原本我們約定上一個中學，然而這次他卻失約了，他消失了，我在學校里面再也沒有看見過他。
再一次遇見他是我在學校門口，那天上學的時候我看見了他，他在門口徘徊，像是在等什么人。我走上前面叫了他的名字，他把我拉進學校的胡同，便張口向我借了錢，我把身上所有的錢都給了他，他便離去�？粗h去的背影我心中無限的悲傷，我不知道他經(jīng)歷了什么，現(xiàn)在的他承載了這個年紀不應該有的痛苦，心中莫名的感傷。
原來他是我羨慕的孩子，他應該是坐在教室里面認真學習的孩子，但是現(xiàn)在的他卻是如此，心中再沒有了校園，反而是接受無情社會的考驗，想到這里心中就會莫名的嘆息。
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