【推薦】寫景作文500字集錦6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的寫景作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫景作文500字 篇1
我在貴州大學(xué)讀書，在暑假的時(shí)候有幸參加了貴州旅游資源大普查項(xiàng)目，在項(xiàng)目中要說(shuō)收獲最大的還是見識(shí)到了真正的貴山貴水。我去的是貴州省思南縣，那里有烏江、石林以及各種各樣的溶洞。給我留下深刻印象的便是其中一個(gè)又深又廣的地下溶洞。
那個(gè)溶洞有兩三個(gè)籃球場(chǎng)那么大，有三四層樓那個(gè)高�？疾斓臅r(shí)候正值仲夏，氣候炎熱異常，剛到洞口身體便感受到絲絲涼意，看到洞內(nèi)飄著一層薄薄的霧狀氣體，同時(shí)有一根直徑2-3m、高4-5m的'石鐘乳矗立在洞口，唯有壯觀二字方可形容。
沿著5m左右的斜坡向下，映入眼簾的是一席像“石簾”狀的鐘乳石，似乎在引導(dǎo)著游人向里面走去。進(jìn)到洞內(nèi)，像洞口一樣的石鐘乳多不勝數(shù)，我們只記得將閃光燈開到最大，咔嚓咔嚓將這大自然留給人類的瑰寶帶出來(lái)，讓它真正成為永不枯竭的資源。
值得一提的是，在右手邊的洞頂鐘乳石發(fā)育，還有一座座小臺(tái)階，就像雕欄玉砌的皇宮一樣，仙氣逼人。到了最后臨走的時(shí)候，還有一尊丈八高的彌勒佛象形石在等著我們，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“嗨，小家伙們，將這里發(fā)揚(yáng)光大啊，不然我可饒不了你們”。
到了洞外，熱浪襲來(lái)，走了幾步，又冒出微微細(xì)汗，真是洞內(nèi)洞外兩重天，天上人間相差遠(yuǎn)。在回去的路上，我們都是討論這樣的旅游資源真是好啊，評(píng)個(gè)5A級(jí)的旅游景點(diǎn)都不為過啊。最后，歡迎世界各地、祖國(guó)各省的朋友們到貴州來(lái)旅游。
最后不得不提的是，貴州的風(fēng)景資源有的已經(jīng)拍成電影了，歡迎大家搶先去看哦，《板磚修仙者》系列，貴山貴水，相信會(huì)給您帶來(lái)不一樣的視聽盛宴。
寫景作文500字 篇2
還記得，我輕輕地，輕輕地踮起腳尖，吻了春天。
春，不知道哪兒去了，幾場(chǎng)大雨后，沒了她的溫柔。我曾記得，她在藤上，挽下一朵金銀花，激動(dòng)地捧到我身前，叫我嘗嘗這花兒里的蜜；我曾記得，她用和煦的陽(yáng)光，點(diǎn)亮了一個(gè)個(gè)玫瑰花苞；我曾記得，她用她那靈巧的.雙手，在枝頭掛上一朵朵薔薇，她把那枝頭，拉進(jìn)我的窗，與我炫耀她的成果；我曾記得，她撥開假山上的綠蘿，給我看藏在綠葉下的蝸牛。她轉(zhuǎn)了一圈，從她裙擺邊上，飛出了一只只花蝴蝶，她高興得又蹦又跳，像個(gè)幼稚的孩子。她把三角梅的花兒，灌滿了春雨，然后折下花兒，用里面的雨珠，為荷葉抹上新綠，綴上珍珠。
春天從來(lái)不哭，不生氣，她總用她那孩童般的天真的臉望著世界。直到五月末，下起了大雨，春天呢？我呼喚著她，干枯的桃樹上，剛出生的白頭翁望著大雨，似乎哭了。我看見，春天，用雙腳用力地拍著湖面，不停地哭吼：“我不走！我不走！”夏，無(wú)情地把這個(gè)孩子抱起，關(guān)進(jìn)了厚厚的烏云里。雨，下呀，下呀，夏天，將憤怒都潑灑向人間。一群白鴿，扯破了烏云，把春天帶到我面前，我擁抱著她，她倚在我耳邊，說(shuō)：“我要走了�！彼砷_了我，我牽住她的手，輕輕地踮起腳尖，吻了春天……她展開那不再色彩斑斕的手臂，似一股冷風(fēng)，飛向了唯一一束光明。再見了，春天！不要忘記，我曾吻過你！
寫景作文500字 篇3
我的故鄉(xiāng)是安陽(yáng),安陽(yáng)有數(shù)不清的名勝古跡。今天我就帶大家去三角湖公園,那是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方!
看,三角湖有三扇大門,中間一扇很大的門,兩邊各有一扇比他小一點(diǎn)點(diǎn)的門,從遠(yuǎn)處看,三扇大門就像一個(gè)媽媽拉著兩個(gè)孩子,正在那里熱烈地歡迎我們呢!
進(jìn)入公園,第一個(gè)映入眼簾的是花壇,花壇里的花朵爭(zhēng)奇斗艷,一朵有一朵的姿勢(shì),你瞧,這一朵花多么像一個(gè)獎(jiǎng)杯。還有那一朵,真像一個(gè)小姑娘羞紅了臉。
為什么叫三角湖公園呢?因?yàn)槟抢镉幸蛔?看,清澈的湖水微微搖動(dòng),小魚快活的游來(lái)游去,有人買了魚食,一大把一大把的扔進(jìn)去,小魚可吃了一個(gè)痛快!
我正想買魚食,突然我發(fā)現(xiàn)有幾條小船在湖面上游來(lái)游去。我靈光一閃,腦海里蹦出了一個(gè)想法:買了魚食,坐上船,一邊劃船一邊喂魚食。我把這個(gè)想法告訴了爸爸,爸爸同意了,并給我買了一袋魚食,租了一條船。我等了一小會(huì),一條動(dòng)物形狀的小船就漂了過來(lái),我和爸爸、媽媽上了船,開開心心的.劃起船來(lái)。
我先抓了一把魚食,再看準(zhǔn)魚最多的地方一扔,魚食瞬間“飛”向魚群。魚一口又一口地吃著,我別提有多高興了!我一把又一把的扔著,一不小心,“嘭”的一聲,船撞到了岸邊,我們費(fèi)了九牛二虎之力,小船才慢慢的漂向湖面。
寫景作文500字 篇4
西城最美的時(shí)刻，是夕陽(yáng)西斜、層云盡染之時(shí)，我一直這樣認(rèn)為�？墒墙裉焖姷囊环爸�，讓我不由得改變了這種想法。
為了和老媽一起趕早集，我特意早早醒來(lái)，五點(diǎn)多就來(lái)到了集市。一路西行，我忽然發(fā)現(xiàn)路邊的樹葉閃著紅光，開車的母親也裹在一團(tuán)紅暈里，和電動(dòng)車一起金粉閃閃……
我詫異地回頭一看，頓時(shí)目瞪口呆的定在那里：東方的天際色彩瑰麗，氣勢(shì)震撼，像是打翻了赤朱丹彤的顏料，竟把一半的天空染得通紅透亮，連大朵的云彩也沒有躲過，被鍍上一層金邊。那絢麗璀璨的`色彩讓人不敢移開視線。我們停下車，轉(zhuǎn)身欣賞這朝暉、這紅云。那是一種讓語(yǔ)言自慚形穢的美——靠近地平線的天空是濃郁的深紅色，夾著幾絲金光，蔓延到周邊密集的云層，暖橙色的云霞光四射，分外明艷。于是，天空的祥云互相挑染，朝暉漸漸染紅了整片天空，猶如鬧了笑話的羞澀少年，臉一直紅到耳根，這種可愛的紅色便是此刻清晨的真正顏色吧！
身邊是小金樹小金狗，我們也變成了小金人。哈，這極具感染力的朝暉竟使附近未完工建筑呆板的水泥灰色泛起了一層紅暈——好賽遲暮老人久違的笑容，淺淺的，暖暖的。
我們懷著滿心歡喜歸家，而今日盛景也踏進(jìn)了我的心，帶著無(wú)限的生機(jī)和活力，給予我滿滿的信心。
寫景作文500字 篇5
“到蘇州不游虎丘乃憾事也!”這是著名宋代大文豪蘇東坡筆下的虎丘。
這個(gè)暑假我們一家人也來(lái)到了虎丘，觀賞這奇麗景色。
被譽(yù)為"吳中第一名勝"的虎丘，又名海涌山，位于蘇州古城西北， 虎丘海拔34.3米，占地約20公頃，虎丘有2500多年的悠久歷史，曾是海灣中的一座隨著海潮時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的小島，歷經(jīng)滄海桑田的變遷，最終從海中涌出，成為孤立在平地上的山丘，人們便稱它為海涌山�！昂文旰Ｓ縼�(lái)?霹靂破地脈，裂透千仞深，嵌空削蒼壁�！彼稳肃嵥夹さ脑�(shī)句形象地道出了虎丘的由來(lái)。如今虎丘雖已遠(yuǎn)離大海，人們依然能感受到海的蹤影，海的信息。
千年以來(lái)，虎丘山依托著秀美的.景色，悠久的歷史文化景觀，享有著“吳中第一名勝”的美譽(yù)。 公園里有許多名勝古跡。最為著名的是云巖寺塔和劍池。
高聳入云的云巖寺塔也稱虎丘塔，古樸雄奇，虎丘塔塔高47.5米，塔七級(jí)八面，內(nèi)外兩層枋柱半拱，磚身木檐，虎丘塔是座斜塔，向西北傾斜，塔頂中心偏離底層中心2.3米，斜度2゜40，被稱之“東方比薩斜塔”。
虎丘最神秘、最吸引人的古跡是馳名中外的“劍池”。從千人石上朝北望去，“別有洞天”圓洞門旁有“虎丘?劍池”四個(gè)大字，每個(gè)字的筆畫都有三尺來(lái)長(zhǎng)，筆力遒勁，傳說(shuō)劍池不是天然造化之物，而是靠人工斧鑿而成。劍池水中有著春秋末期吳王闔閭?的許多寶劍，劍池下面埋葬著吳王闔閭的尸體和珍寶。劍池的幽奇神秘，引無(wú)數(shù)國(guó)外游客流連忘返。
寫景作文500字 篇6
晨光初升，薄薄的霧靄彌漫的在學(xué)校的每處角落。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)校園時(shí)，只有它，仍散發(fā)出陣陣清香。它就佇立在兩棟教學(xué)樓之間的紫藤長(zhǎng)廊。
自從我踏入學(xué)校的那一刻,便與它結(jié)緣了。那時(shí)在紫藤長(zhǎng)廊的'人極少，非常冷清。我一遇到煩心事，就會(huì)去那坐坐，那芬芳的空氣真令人陶醉，瞬間把煩心事拋到九霄云外，去享受那美好的時(shí)光，去呼吸那清新的空氣。
春，它剛剛抽出新芽，猶如翡翠點(diǎn)綴著樹枝，正萌發(fā)著我們的希望;夏，它已綠葉成蔭，上面已有斑斕的小紫花，正啟發(fā)著我們的未來(lái);秋，翠綠的樹葉已開始泛黃，零星的花兒紛紛落下，正暗示著我們已有收獲，快回去吧!冬，鵝毛大雪紛紛落下，呼嘯的北風(fēng)刺著它。雪落在它下面仿佛組成了一個(gè)笑臉，好像在為我們的成就感到欣慰……
夕陽(yáng)西下，我又來(lái)到了紫藤長(zhǎng)廊，此時(shí)我已經(jīng)是六年級(jí)了，紫藤長(zhǎng)廊也不是那么冷清了，許多學(xué)弟學(xué)妹們正在嬉戲。我抬頭仰望那株紫藤，這時(shí)，正巧一片樹葉落入我手心。此刻，觸發(fā)了我對(duì)往事的回憶，便開始懷念我與它一起走過的歲月：我已由懵懂無(wú)知的孩童走向了成熟的學(xué)長(zhǎng)，它也從冷清逐漸走向了熱鬧……這一切，還能再重溫一次嗎……
夜深了，皎潔的月光照在紫藤上，一切都是那么安靜祥和，可這卻不能撫平歲月留下的痕跡……
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