我的眼睛的五年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我的眼睛的五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的眼睛的五年級作文1
一本本豐富，營養(yǎng)的書籍，就像一雙明亮的眼睛，帶我們在書的海洋里眼觀世界，在書的世界里遨游宇宙。
書是多少成功人士成功的起點，開卷有益，有許多人都愛看書；從里面獲得無窮的知識。
讀書，其實是一種享受。因為它能讓內(nèi)一在不知不覺中沉浸在知識的海洋里，直到把它讀完。
童年時期，我只喜歡看電視和玩，對看書的事情我都把它當做耳旁風。
直到三年級時，語文老師向我推薦對我們有益的課外書籍，我呢，根本就不管它，似乎老師不是對我說的。
過了幾天。在一次作文課上，老師年了一位作文平常寫的不是很好的同學，并表揚了他，他在作文上是這樣寫的：“這里的`六書真綠呀，真是‘碧玉壯成一樹高，萬條垂下綠絲絳’呀：這里的瀑布真壯觀呀！不慚愧是‘飛留直下三千尺，疑似銀河落九天�！痹诼犃怂姆段囊院螅颐靼琢嗽S多道理：看書可以讓我們知道許多知識，蘇霍姆林斯基說過：“多看書可以讓一個人的智力發(fā)展�！币稽c兒也不假啊。
書是知識的海洋沒，成功的起步點。讓哦我們每一個人都愛看書吧！讓我們沒一個人成為一個知識淵博的的聰明人吧！
我的眼睛的五年級作文2
冬晨，北風呼嘯，漫天飛雪。
剛起床的我借外邊的路燈望了一下窗外，看到窗外的鵝毛大雪，不由得打了一個寒顫。如果今天不是上學日，誰會選擇在這鵝毛大雪中‘漫步’呢？
北方的冬天可不是一般的冷，就連太陽也選擇了罷工，躲在被窩里睡大覺。所以天空還是漆黑一片。走在通往學校的大街上，夾雜著雪花的寒風從臉頰上刮過，不由得一陣生痛隨之襲來。借燈光看向遠處，視線模模糊糊，隱隱約約見有一個身影在移動。
走近一看，原來是一位清潔工人。他穿著厚重的棉衣，頭頂?shù)拿弊由细綕M了雪花，揮動著掃把的手仍凍得通紅。他是在掃雪嗎？可在這鵝毛大雪中掃雪不是無濟于事嗎？我心想。為了弄清他在做什么，我故意放慢了腳步。走在他身邊時，我才發(fā)現(xiàn)，他并不是在掃雪，而是在清理那些被凍住的下水道口。（附件的餐館經(jīng)常把污水倒在下水道口，冬天就會結(jié)成冰）
他用鐵鍬鏟去下水道蓋表面的冰，可鐵鍬的體積太大，無法清理下水道縫隙里的冰。就在我認為他要放棄時，只見他從清潔車上拿下錘子和鑿子，用錘子擊打鑿子的背部，一點一點的清除縫隙里的`冰，一個不小心，錘子打在了他的手指上，可他想沒感覺似的繼續(xù)鑿著，也許他的手早已被凍的失去了知覺。當把下水道完全清理干凈時，旁邊的雪花上有幾朵殷紅的梅花。
他完全沒有注意到，只是把錘子和鑿子放進清潔車，推著清潔車消失在了茫茫大雪中，只留下了一個模糊不清的背影。
就是那個模糊不清的背影，溫暖了我的眼睛。
我的眼睛的五年級作文3
我有一雙可愛的眼睛，它伴我走過了十一個春秋，可我卻給它造成了那么大的傷害，親愛的眼睛，我要對你訴說我的感激和愧疚之情！
是啊，有一雙明亮的眼睛會多幸福，能看見鳥語花香、風和日麗的春季，能眺望遠方初升的紅日，能看見一望無際的平靜的碧海和深藍的夜空……一切盡收眼底，讓我感到光明的可貴——它讓我欣賞到這世界的美麗。
我親愛的眼睛，擁有你，我是何等幸運啊！我根本不必像海倫凱勒一樣，堅信刻苦上了大學，成名后，卻可憐地夢想自己能得到僅三天光明。這都是因為我有幸擁有一雙明亮的眼睛！
親愛的眼睛，我要真誠地感謝你，讓我看見這五彩斑斕的世界，讓我有一個光明的未來�？墒怯捎谖业臒o知和固執(zhí)，今天，在我的`鼻梁上，一多出一個200多度的眼鏡。從此，你的身體日益顯瘦。是我錯了，而你，卻接受了我給你帶來的傷痛。
對不起，親愛的眼睛，我不該每天把自己關(guān)在家里，使你看不到綠色；我不應(yīng)該被迫離開放了兩小時的電視后，又躲在被窩里看無趣的小說；我更不該三心二意地做眼保健操。我真是犯了失去了才懂得珍惜的毛病。所以，我要向你保證：我決不會讓你眼前那扇玻璃窗在增加一克重量。
親愛的眼睛，我將保護好你的生活環(huán)境：多吃含有對你有益的維生素A的食品；每天限量玩電腦、看電視半個小時后，憑窗遠眺；注意保持寫字姿勢；專心做好每節(jié)眼保健操；并且，積極參加體育運動，親近大自然的綠色。對了，我要宣傳愛眼常識，讓你和你的同胞們多多收益，這樣，你就能擺脫那扇玻璃窗，變得炯炯有神了！
你看怎么樣？親愛的眼睛，我向你保證，我會好好愛護你，讓你變得和從前一樣健康明亮，請原諒我吧！
我的眼睛的五年級作文4
每當我寫作業(yè)時，我桌子上的娃娃總是用它那水靈靈的大眼睛盯著我，那就是媽媽對我的愛。
它穿著藍綠相間的連衣裙，還鑲著金邊，提著一個綠花籃，臉蛋非�？蓯�，看起來就像一個美麗的.小天使。記得，這是我生病時，我在大哭大鬧，媽媽為了讓我不哭，給我買的，我的額頭很燙，媽媽急得哭了，眼淚滴在了娃娃上，仿佛娃娃也在為我擔心。有一次我做作業(yè)，不想做了，但我抬頭看見了我的娃娃，我想：這是媽媽對我的愛呀，我不能辜負媽媽對我的愛，要不然媽媽會傷心的！
于是我又下決心做了下去。那雙盯著我的眼睛，就是母愛，是溫暖的母愛，是幸福的母愛是媽媽對我的關(guān)心，我長大一定要好好報答我媽媽！
我的眼睛的五年級作文5
法國著名雕塑家，奧古斯特·羅丹曾經(jīng)說過這樣一句話：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！贝_實如此，美在生活中到處都有，讓我們一起用心去感受美，尋找美。
在我們的生活中，花兒無處不在。當然，花開是一個難以“捕捉”的美麗時刻。有一次，我無意間發(fā)現(xiàn)百合花盆里的一個花蕾孤孤單單在那里，當我要離開的時候，發(fā)現(xiàn)花蕾一點一點地張開了它的“嘴巴”，漸漸地開大了，開圓了，顏色也變白了，我感到一陣陣清香撲鼻而來。這就是花開之美。
自然現(xiàn)象在美中也不太容易被發(fā)現(xiàn)，我們就來談?wù)劇坝赀^天晴”吧。
一次，雨整整下了一個早上，到了中午，雨漸漸地變小了，天空也漸漸地放晴，抬頭一望，空中掛起了一條五顏六色的彩虹；大街被雨水洗得干干凈凈的；樹葉綠得發(fā)亮；空氣像是被過濾似的，變得格外清新。這就是天晴之美。
在這個世界上，美有很多。當然，最美的應(yīng)該是心靈。因為，心靈美，人就美。
一天，我從陽臺上望下去，映進我眼簾的是一位老奶奶買完菜，在回家的路上，一手拄著拐杖，一手提著裝滿食材的袋子，顫微微地走著。突然，袋子底部漏了個洞，一下子，蔬菜撒得滿地都是。這時，一位年輕的過路人看到了，急忙跑過去，彎下腰幫老奶奶撿蔬菜，順便向附近的菜攤子要了一個結(jié)實點的袋子幫老奶奶裝蔬菜，并小心翼翼地扶著老奶奶往前走……
如果我們用一顆丑陋的'心看世界，那么世界就是丑陋的；如果我們用一顆美好的心看世界，那么世界就是美好的。但愿每一個人都擁有一個美麗的心靈，和我們一起去發(fā)現(xiàn)美。
我的眼睛的五年級作文6
眼睛是心靈的燈，擁有一雙明亮的眼睛，會讓我們的世界更加光明，會讓我們的人生更加精彩。
我用我的眼睛去旅行，將祖國的大好河山和數(shù)不勝數(shù)的名勝古跡盡收眼底。通過旅游聆聽中華上下五千年悠久的歷史文化，了解不同地區(qū)的風土人情。
去首都北京，看故宮九龍壁生動逼真，栩栩如生，九條巨龍蜿蜒盤旋，氣勢磅礴，仿佛時刻都會一躍而起，直沖去霄�？搭U和園玉帶橋，橋欄上精心雕刻的每一個花紋，文昌閣的每一磚一瓦都在向我們講述發(fā)生在它們身邊的一個個觸目驚心的故事。看圓明園的殘垣斷壁，從皇家宮殿到廢墟，從歡聲笑語到鴉雀無聲，從無憂無慮到滿腹悲痛，風吹走了那輕聲哭泣的聲音，時間沖淡了記憶，只有那慘痛的教訓深深刻在心里。
在一望無際的若爾蓋大草原，看“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的情景。在碧綠的草甸上，點綴著一群群的羊群，仿佛像一朵朵白云從天而降。偶爾一只孤獨的雄鷹在天際翱翔，一朵朵野花在山野間綻放，此情此景讓我們的心情放松，讓我們享受生活。
在大理的洱海邊，看蒼山的雪，洱海的月，蒼山和洱�；ハ嘤痴�，形成了一幅極美的風景畫，讓人切身地體會到“舟在碧波行，人在畫中游”的情形，為人們展現(xiàn)了一幅大自然的精美畫卷。
我用我的眼睛暢游書海，書是人類密不可分的朋友，讀一本好書就是在與高尚的人談話。故事的主人公會帶我們進入他的世界，讓我們和他一起分享生活的五味瓶。
在《哈利。波特與魔法石》中我與哈利。波特一起進入魔法世界，與邪惡的`伏地魔展開了較量，與赫敏、羅恩交上了好朋友，陪伴哈利。波利奪得了魔法石，完成了它的使命。
在《林漢達》中我在烽火臺上與周幽王相遇，看見妃子那冷笑的表情，那糊涂到家的周幽王的開心勁，心里不禁笑了。
在《中華上下五千年》中，我在洛陽城遇見了中國史上獨一無二的女皇帝——武則天�？匆娝龔�14歲時的“武才人”經(jīng)過她敢作敢為的性格和野心，終于登上了皇帝的寶座。
我用我的眼睛看每時每刻世界在發(fā)生了什么。通過新聞、報紙、電視、電腦等不同途徑知道了世界每一個角落里發(fā)生的大事和小事。
我慶幸我有一雙明亮的眼睛，我用我的眼睛享受生活的點點滴滴。
我的眼睛的五年級作文7
我用我的眼睛看春夏秋冬，感受美的變化，享受四季的光明和閃亮。
我用我的眼睛看花紅柳綠的春。眼中印滿了五彩繽紛的花兒，高聲啼叫的鳥兒，和正在玩耍的孩子們。許多鮮嫩的綠芽兒破土而出，擺動著身子抖下黑黑的碎土，掛著晶瑩的露水，咧開嘴笑了。柳樹枝上生出了一些綠黑綠黑的小疙瘩，那是它們新生的小葉子喲！路邊的草叢里，開出了一朵朵不知名的`小花，每一朵都小巧玲瓏。一片生機勃勃的景象閃爍在眼中。
我用我的眼睛看滿目青翠的夏。陽光直射在滾熱的地上，眼中的一切都白晃晃的。不經(jīng)意向四周掃視，就會發(fā)現(xiàn)滿山遍野都裹滿了綠，連水也被周圍一片又一片的樹染成了碧綠色。孩子們的手中塞滿了各種各樣的雪糕：朱古力味，香草味，青梅味，看著就讓人口水滴答。田邊的小河里擠滿了游泳的人們，清涼的河水泛起了朵朵浪花。晚上，河塘中，一只只綠背白肚的青蛙正在賣力地合唱。一切都是那樣美好！
我用我的眼睛看落葉繽紛的秋。眼中的世界是那樣的美幻：地上鋪滿了金黃的落葉，一陣風吹過，地上便泛起了朵朵金浪。果園里飄出一陣果子的甜香。蘋果一串串掛在樹上，多得把枝子都壓彎了；金燦燦的芒果笑著，在風中使勁兒地扭動著，它們好想到地面上去看看世界；鮮紅的血橙像一個個小太陽，藏在叢叢墨綠的葉子里，害羞地不敢露出臉來。稻田中，閃耀著農(nóng)民們樸實的笑啦，一堆堆稻谷散發(fā)出誘人的米香。我為我能看到這多彩的秋天而感到慶幸。
我用我的眼睛看白雪皚皚的冬。山上一片銀裝素裹，松樹頑強地挺立著，每一棵松針都裹上了一件銀光閃閃的晚禮服。厚厚的雪地上印著一只小鹿跑過的足印，幾株罕見的植物剛剛出土。河流的表面上結(jié)了一層結(jié)實的冰，孩子們在上面盡情地玩耍。森林中十分安靜，所有動物幾乎都冬眠了，只有一兩只小麻雀在積雪中翻草粒吃。真是一幅好畫！一雙眼，一個窗口，打開了與外界聯(lián)系的那扇門。四季的美在眼中流淌。
我用我的眼睛看春夏秋冬，更美，更亮！
我的眼睛的五年級作文8
我用我的眼睛去發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了校園的美好、發(fā)現(xiàn)了校園的文明、發(fā)現(xiàn)了校園的禮貌、發(fā)現(xiàn)了校園里同學們的改變。
我們的校園就像一篇美妙和諧的樂章，而校園的每一位同學就像這篇樂章里的每一個活潑可愛的音符�！癎ood morning teacher！”哦！。是那些可愛的小同學在向老師們問好�？础晃煌瑢W從垃圾旁邊走過，毫不猶豫地將垃圾拾起來。這是一個再簡單不過的動作了，可是同學們，你們做到了嗎？其實我也沒做到，我有時看見了垃圾，可我就是不想彎腰，我還為自己找借口——快遲到了！或者是：算了吧，我不撿，別人會撿的。我也曾問過我自己：把垃圾撿起來需要多少時間呢？答案是幾秒鐘。向老師問好需要多久呢？答案也是——幾秒鐘。
有時候，你可別小看一個小小的音符，如果一首美妙的樂曲里有幾個音符不和諧，那么影響的將是整首曲子。我們的學校雖然大多數(shù)同學都在努力地向文明“進軍”，可是總是有那幾個不和諧的音符出現(xiàn)，給學校蒙上了一層抹不去的`黑影。遇到老師，當做沒看見，不聲不響地走開了，有的人只向自己認識的老師打招呼。特別是有的人，只認識大隊部的幾位老師�！半y道我們的教育僅僅是這幾個老師的功勞嗎？”不，這些人只是邁不過心中的那道坎，戰(zhàn)勝不了自己的膽小。還有大部分同學對校園的清潔工叔叔、阿姨，門衛(wèi)叔叔更是視而不見。“難道我們干凈、美麗的校園沒有他們的功勞嗎？”同學們，他們的工作是很辛苦的，他們也需要安慰、需要關(guān)心。
在此，我向全校同學發(fā)出倡議：不要忽視身邊每一個存在的人，當你面前有人時，請停下腳步，主動向他們問聲好，用你的聲音去表達你心中的感謝。
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