五年級的作文300字3篇(經(jīng)典)
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級的作文300字3篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
每個人心中都有一個最敬佩的人，而我最敬佩的人就是我的哥哥。
我的哥哥有一雙炯炯有神的眼睛、一頭烏黑的頭發(fā)、挺拔的.鼻梁…最讓我敬佩的是他 勤奮好學的品質(zhì)。
我記得，這件事發(fā)生在他小學三年級時，那個時候我才二年級。有一天，我在做課間操時發(fā)現(xiàn)哥哥沒有來做操心里感到非常奇怪。等做完了課間操后我悄悄跑到哥哥的班級門口看看哥哥在不在。我在門口瞄了半天終于看見了哥哥�？裳矍暗那樾巫屛掖蟪砸惑@，原來哥哥偷懶沒去做課間操，他正坐在他的板凳上看書呢！這使我心中充滿了疑惑：哥哥為什么會這么偷懶呢？這樣的哥哥一點也不像平時的哥哥。
等放了學，我懷著疑惑不解的心情同到了家里�；氐郊液螅野呀裉彀l(fā)生的事情告訴了媽媽。我說完后媽媽好像認為這是理所當然的事，一點也不吃驚，并且媽媽還對我說等會兒帶我到家看制。
到了哥哥家后，眼前的一幕再一次讓我感到震驚。原來哥哥的右手骨折了。但他依然堅持著去上學，雖然他沒去做課間操，但是他卻把這個休息的時間用來學習而我還錯怪了他。我望了望哥哥的左手，不望了望哥哥那纏滿白布的右手，心里不由得的冒出了內(nèi)疚和心疼。
這就是我的哥哥，一個熱愛學習不怕困難的哥哥。
五年級的作文300字 篇2
我最敬佩的人，有著很多知識，平常也和藹可親，但是，要是我們?nèi)菒懒怂脑�，那可就死定了�?/p>
這個人是一個老師，現(xiàn)在他正上課，走進他的課堂，只見他正在教同學們倍數(shù)和因數(shù)，大家專心地聽著，這時，這位老師瞄到了一位同學，正看著自己的桌下，絲毫沒注意到老師看到了他，以大家的猜測，這位老師一定會火冒三丈，把那位同學叫起來，打他一頓，可老師并沒有直接把他叫起來，而是做出十分著急的樣子，把那位同學的名字叫出來，結果，大家一看他，都哈哈大笑起來，那位同學羞的無地自容，只好不再往桌子底下看了，而是專心的`看著黑板，看，這位老師的心理戰(zhàn)強吧？ 下課后，一位同學小心翼翼的來問他一些問題，但提問的時候，很害怕，因為這是老師在課堂上講的，老師一聽，沒有生氣，拿著書，耐心的給那位同學講了起來，同學見他沒有生氣，心里那塊“石頭”終于放了下來，膽子也大了，在老師講完了后，那位同學終于不擔心了。
不要以為這位老師發(fā)起火來不令人害怕，記得有一次，我們班的張翔在班上發(fā)“寶”，被老師只用一只手拖出了教室，可把我們嚇死了．．．．．．看來以后不要惹老師生氣啊!
這位老師就是我們的數(shù)學老師——鄭老師
五年級的作文300字 篇3
“新學期，新氣象�！甭氖罴僖呀�(jīng)過去了，我們不能留念在暑假里。新學期來臨了，我們又站在新的起跑線上做熱身運動了。抬頭看墻上的日歷，時光的腳步正在一遍又一遍地提醒我們，新學期開始了。你有什么打算呢？
我上學期漢字寫的不好，五年級了，字再寫不好就上不了好的'初中了，所以我要把字寫好。上課的時候不能玩，也不能做小動作，更不能和前后桌說話。只可以認認真真地聽老師講課，如果不認認真真地聽老師講課就是在在外邊報了再多的補習班也休想把學習成績給提上去。我以前數(shù)學考試的時候試卷很難，我能排名在前五名。可是，考試試卷很簡單時，我的成績就會一落千丈，而且怎么也上不去。這是什么毛病呢？這就是馬虎的問題了。在這新的學期里，我要把馬虎這一個大毛病給扔的遠遠的。英語單詞我不僅要復習三和四年級的老單詞，還要預習五和六年級的新單詞。"溫故而知新”嘛。
科學的話，我要堅持排在第一名，至少也要排在第二名。我這個學期的目標是：做佼佼者，做同學的好干部。
我相信我有自己的新面貌，你也有你的新面貌，來說說吧！
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