五年級優(yōu)秀作文（常用15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的五年級優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級優(yōu)秀作文1
佛曉，人們都在睡夢中，而清潔工人卻已記起來工作了，到處可見他們的身影。街道上，他們一個個不辭勞苦地辛勤工作著，勇敢地對抗垃圾怪獸。樓道里，他們不怕張不怕累地努力干活……
一天，我和爸爸去買雪糕，清潔工人正在清掃著街道。中午的.太陽使他們汗流浹背�？墒牵幸粋�小女孩蹦蹦跳跳地跑過，順手把香蕉皮扔在了地上。一位清潔工阿姨親切地把他叫住，問：“小妹妹，你為什么要亂扔垃圾呢?如果你多一份理解，把垃圾扔在垃圾桶里，那你心靈就會多一份踏實�！毙∨⒌椭^說：“阿姨，對不起，我以后不會這樣了。”那位阿姨微笑著點點頭，站了起來，繼續(xù)打掃衛(wèi)生。
還有一次，我和同班同學(xué)在廣場玩。我們看見了幾個男生走到垃圾桶前，把垃圾桶推倒，就笑嘻嘻地走開了。一位正在清掃垃圾的阿姨急忙跑過來，扶起垃圾桶，正在往垃圾桶里撿垃圾。撿完后，她找到了那幾個小朋友，對他們進行了說服教育，還告訴他們的家長事情的經(jīng)過，并讓家長以后要嚴格教育孩子如何做人�？戳诉@一幕，我對清潔工人很是敬佩。
清潔工人從來不會被人注意，因為他們不回去展現(xiàn)自己，也不會去刻意地去讓別人注意到自己，因為他們心中之間有一個信念，那就是讓每一個角落都變得干凈、整潔。他們做著我們看似平凡而又高尚的工作。如果沒有他們，那么我們的生活將會變得昏暗，沒有一絲色彩，他們是最美的人民英雄!作文大全
五年級優(yōu)秀作文2
直到那一次，我才明白真正的尊重是什么，尊重是一種文明。
那一天，我去上課回來，在離家不遠處我看見了一個小姑娘，她坐在門前臺階上，梳著小小的麻花辮，一雙大眼睛水汪汪的。她抬起頭，沖我一笑，我也點點頭，大步向前走去。吃過中飯，我睡了一會兒，依然去上課。走過那兒，又看見小姑娘，我們在這且稱她為“小辮兒女孩”吧！小辮兒女孩正在看一本世界名著，許多小孩子都在另一邊玩，搞得像刻意孤立小辮兒女孩，小辮兒女孩也不在乎。我上前去到那一堆小孩子前，問他們，他們七嘴八舌的說，我總算聽懂了：小辮兒女孩爸媽經(jīng)常吵架，她在學(xué)校又不出眾，沒什么同學(xué)關(guān)心她，只有老師鼓勵她，但這也沒有什么用，他們久而久之就孤立了她，把她視作一個隱形的人，看到她就繞開，不管她。
我聽了異常憤怒，不出眾怎么了嘛？上帝關(guān)上一扇門，必定打開一扇窗。她長得很好看，鵝蛋臉，面容清秀，高高的個子。還有，她很愛學(xué)習(xí)，我認出她拿的是《簡？愛》，小小年紀，才上三年級吧，就看這么深奧的`書。
突然一陣風吹來，她的書掉了，我?guī)退龘炱鹆�，不說話。她看到了剛才的一幕，只是微笑，她微笑的時候好好看，她真樂觀。我不想去傷害她，也笑起來了。
尊重他人的心，已是一種文明，你說，我是不是做到了尊重小辮兒女孩了呢？
五年級優(yōu)秀作文3
假日里，我們一家去烤魚鉤釣魚。
我們來到魚塘邊，拿出了魚桿和魚餌爸爸幫我把于魚餌裝好后，我就把魚鉤扔進了魚塘里。爸爸說：“看著你的魚漂，等魚漂沉下去又漂上來的`時候就可以拉鉤了�！庇谑牵易隰~塘邊焦急的等著。有好幾次小魚都碰了我的鉤，可是我每次拉鉤的時候小魚都跑了。我好失望��！就在這時候，我聽到姐姐突然大叫一聲：“��！我釣到魚了！”我們連忙趕過去，拿魚網(wǎng)魚撈上來。我們都為姐姐感到高興。我想：我也一定能釣上來一條小魚。于是我拿起魚桿又坐在那里等魚上鉤。爸爸和姥爺都釣到了魚，可我還沒釣到就在我灰心喪氣的時候，媽媽走過來鼓勵我說：“不要著急，要有耐心，你一定能釣到魚�！边^了一會兒我和媽媽看見魚漂在動，我們使勁一拉，釣上來了一條大魚，我高興地喊著：“我也釣到魚了，一條大魚！”大家都過來幫忙，把魚放在了網(wǎng)里。
時間過得真快，不知不覺天快要黑了，我們高高興興地回家了。
五年級優(yōu)秀作文4
我，小草，生機勃勃，綠意盎然的長在這片肥沃的`土地上。大地母親給著我充分的營養(yǎng)，可我長的越來越不如以前了。
原來，我身體十分強壯；現(xiàn)在，我連說話都有氣無力。后來，我終于知道了原因：
我居住的地方有一個“維護生態(tài)平衡小隊”。他們工作十分認真，每天按時給我們施肥、澆水、拔草、殺蟲……那時我們十分健康�？墒遣痪们澳莻�小隊換了人，這群人和以前那群人可大有不同了。
他們根本不給我們澆水，幸好我是生長在小溪邊的小草，還有點水分吸收；他們連水都不給我們澆，施肥就更別說了；要說他們殺蟲更好玩，天天用腳踩蟲子玩，不知踩死了我的多少兄弟姐妹；他們拔草簡直是笑話，有時竟然迷迷糊糊的把我的兄弟姐妹拔掉了！
蟲子和雜草多，水分和肥料少，長得好就怪了！多虧大地母親給了我一些（本來應(yīng)該有很多營養(yǎng)，被雜草搶走了）營養(yǎng)，要不我才挺不到現(xiàn)在！
照這樣下去，這片地很可能荒廢掉；雜草成堆，害蟲成群……多恐怖呀1
希望這些人快快覺悟，振作起來，使得這塊地變的和以前一樣充滿生機！
五年級優(yōu)秀作文5
看到黑白兩個字，你會想到什么？是憨態(tài)可掬的國寶----大熊貓，是非洲草原上的斑馬，還是……不，這些都不是我要說的，我要說得是牛奶的發(fā)源地----奶牛。
去年暑假，我和爸爸去了內(nèi)蒙老家，在奶奶家的院子里，我第一次與奶牛親密接觸。奶牛，長著一對雖然短，但卻很銳利的角，穿著一身黑白相間的`服裝，四條長長 的腿支撐著肥碩的身體。對了，還有一條長尾巴。走近看，它那長長的臉上有著一雙黑寶石般的眼睛，大鼻孔里冒著熱氣，黑黑的鼻子上一年四季都是濕的。
奶牛一天到晚很少有臥著的時候，也許是因為怕敵人來了，來不及站起來吧。看，它那尾巴隨時都在搖擺，這樣，就可以免受蚊蟲給它帶來的痛苦。
為什么管奶牛叫黑白“大俠”呢？原來，我第一次見到它的時候，它理都沒理我，一副趾高氣揚的樣子，和我心中大俠的形象差不多，還有它那豪爽的奉獻精神，所以就給它起了這個名字。
有一天我心血來潮，想：西部有牛仔，我就當一個東部牛仔吧。于是，我便走到“大俠”面前，給它喂了一點草，心里不住地想:當牛仔，當牛仔不一 會兒我找準時機，一下子騎到它背上了，可好景不長，沒過三分鐘，它就把我摔倒在地上，我立刻四腳朝天，嘴里還不住大叫：“哎喲，哎喲。”可它卻不屑一顧地 哼了一聲，甩了甩尾巴，走了。
過了幾天，我又來到它面前，咦，它怎么蹲下了？噢，原來它覺得對不起我，便讓我再當一回牛仔。我又爬了上去，這次，它果然聽話了帶著我到處走。我想：原來，牛也懂感情啊！
又過了幾天，我跟爸爸回到了北京，和黑白大俠分開了。黑白大俠，你還好嗎？
五年級優(yōu)秀作文6
人們常說，遠親不如近鄰，在我的童年記憶中，就有一位笑容溫暖的鄰居阿姨，伴我踩下那串歪歪扭扭的足跡。
記得小時候，因為爸爸媽媽沒時間照顧我，所以我是和外祖母生活在一起的。歲月這把無情刻刀在外祖母的額頭上刻下一道道深深的溝壑，那滿頭銀絲稀稀疏疏的，原先挺直的腰桿也被生活的重擔壓彎了。由于年事已高，外祖母對于我生活起居的照顧顯得有些力不從心，外祖母信佛，葷腥一律不沾，所以我也跟著外祖母一起頓頓素菜打發(fā)一日三餐。每天晚上總是會因肚子唱“空城計”而突然醒來，想起身找點吃的，可看著身旁安靜睡著的外祖母那憔悴的面容寫滿了疲憊，又怕會吵醒她，便打消了這個念頭。鄰居阿姨知道后，便常常做一些精致的小點心給我，望著那些藝術(shù)品般的點心，我深信世上沒有什么是鄰居阿姨那雙巧手做不出來的�？紤]到外祖母的宗教信仰問題，鄰居阿姨做點心往往都是避免葷腥的，她的細心、善解人意時常溫暖著我，像她的笑容一樣。
記得還有一次，因為貪玩，我的食指上嵌進了一根刺，那疼痛，如一只小蟲時時刻刻狠狠叮咬著手指，我坐在門前大哭。聽見哭聲的鄰居阿姨急忙趕來，滿臉焦急地問我怎么了，我邊哭邊舉起手，鄰居阿姨見了，臉上的焦急立刻被慢慢的擔憂替代：“這刺要趕緊挑出來的，不然以后發(fā)炎就不好了�！闭f完便拿來一根繡花針，搬了張小板凳準備替我挑刺，她拿起針，剛準備挑，可又像想起了什么似的，把尖的那一頭調(diào)轉(zhuǎn)到穿線的那一頭，因為這樣于我而言疼痛會減輕許多，可于鄰居阿姨而言卻更費時難挑，即便是這樣，鄰居阿姨還是小心翼翼地把每個動作都盡量做到最輕柔，每挑一下都會溫柔地吹一下，她那雙明亮的眼睛睜得大大的，僅僅盯著針頭，生怕戳疼了我。過了許久，刺終于挑出來了，鄰居阿姨的頭上也沁出了薄薄一層汗。然后又變戲法似的從身后拿出一包零食，臉上的笑容春風般蕩漾，陽光一樣溫暖明媚：“今天真勇敢，挑刺的時候都沒有哭，這是獎勵你的.。”望著那如釋重負的笑容，我突然覺得是那樣熟悉。仔細搜索記憶的匣子，原來，之前發(fā)高燒，守了我一夜的母親在第二天看見我退燒后臉上也是這笑容，恍惚間，我甚至覺得當時站在我面前的是媽媽而不是鄰居阿姨。那天剛好是中秋節(jié)，我望向窗外，玉盤般的月亮是那么皎潔。阿姨曾給我講過一個故事，她說，月亮里住了一個美麗的女子，她的名字叫嫦娥。嫦娥一定和我親愛的鄰居阿姨一樣美麗吧？想到這里，我突然傻笑起來。見我恢復(fù)了往日的快樂，鄰居阿姨也微笑起來，笑意盈盈地揉了揉我額前的劉海。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼已有8個年頭未見鄰居阿姨，可她那溫暖美好的笑容卻被深深刻在記憶深處，時時溫暖著我。
親愛的鄰居，愿你永遠健康幸福！
五年級優(yōu)秀作文7
我坐在窗前，耳畔不停地傳來各種各樣的聲音：汽車嘟嘟的喇叭聲、山上啾啾的鳥叫聲、草叢中吱吱的蟲鳴聲、還有那電視聲、流水聲、修理時的敲擊聲……令我心煩不已，我不禁想到，如果沒有聲音，世界會是什么樣子呢？
那樣的世界，一定很清閑！沒有了嘰里呱啦，當街罵架的吵鬧聲，沒有了老爸老媽加老師的嘮叨個沒完的聲音，沒有了建筑工地上乒乒乓乓的聲音，也沒了當你睡的.正香時那討厭的鬧鐘聲，哈哈，想想就過癮！
可是，沒有聲音，也意味著鳥兒不再高歌；蟲兒不再鳴唱；流水依舊，卻只是默默地向前；再也不能和朋友高談闊論；當你哈哈大笑時，比爾只能看見你那張大的嘴……那得多么寂寞��！加之，沒了老師老爸加老媽那所謂的“嘮叨”，不定這世界瘋成什么樣兒呢！
而且，沒了聲音，就說明了許多科技成了垃圾！像B超、聲吶探測、雷達、超聲波清洗、超聲波去結(jié)石……說到這兒，我的頭都大了！那人類作許多事都不方便了阿！
沒有聲音，就沒有了音樂，更別說什么形形色色的樂器了！……
呀！我怎么會有如此愚蠢的想法！使勁搖搖頭，我試圖把那蠢到極點的想法甩出大腦。仔細一聽：汽車聲、鳥叫聲、蟲鳴聲、電視聲、流水聲、敲擊聲，哈多美的樂章！
五年級優(yōu)秀作文8
在人生中生命是最珍貴的，有些動植物為了生存而頑強生長，即使到了滅亡的時候，也能起死回生，比如......
在我外婆家前，有一棵大大的紫藤樹，在我上一個星期六去外婆家里，一棵光禿禿的藤上竟然長出了一串串的紫花，那些花瓣是扇形結(jié)構(gòu)跟葡萄似的，結(jié)構(gòu)跟葡萄似的，滿藤的紫花密密麻麻，多像一串串葡萄呀！等作業(yè)做完后，我就一直在下面的紫藤下玩，有時玩天女散花，有時玩捉迷藏。
可是等我昨天去看時花都從高高的藤上落了，滿地都是花，都變成了花毯。這時樹藤變成了死氣沉沉，我感到很可惜，那細得可憐的`枝條本該有一串串美麗的花朵可如今變得無精打采了，根本就是一棵枯樹，我也變得懶得看這棵樹藤了。
可就在一場大雨過后，我又來到了外婆家，驚奇的發(fā)現(xiàn)光禿禿的藤上慢慢長出了一片一片的小芽兒，呀！已經(jīng)枯萎的樹竟然又活過來了，真是不可思議，用不了多久這片藤上又會長滿綠葉開滿紫花，讓我們在下面玩耍，讓我們享受它的美麗。
不經(jīng)風雨，怎能見彩虹。是的大自然就是有這樣神奇之處，讓我明白了生命是多么頑強，生命是多么珍貴呀！
五年級優(yōu)秀作文9
上課時間到了，請大家做好準備每聽到這個我就頭疼。這是什么課呢？
�。≌Z文課，我的書還沒有背。��！數(shù)學(xué)課，我錯的'題還沒有改正過來。啊！品德課，我的練習(xí)題還沒有背。�。∮⒄Z課，我又得唉批評了。��！科學(xué)課，我又得提高警惕。
下課時間到，請同學(xué)們嘿！又可以打乒乓球了，嘿！又可以輕松輕松了，嘿！下節(jié)課是體育課，又可以玩了。
每當聽到這些鈴聲響起，就仿佛聽見老師的粉筆在黑板上寫個不停，每當聽到這些鈴聲響起，就仿佛聽見老是在講臺講個不停，每當聽到這些鈴聲響起，就仿佛看見那些錯題迎面而來，每當聽到這些鈴聲響起，就仿佛聽見老師在點我的名字。
年復(fù)一年，一年級升到二年級，二年級升到三年級，三年級升到四年級歡笑與哭喪去了以來，來了又去，未來是靠自己把喔的。
五年級優(yōu)秀作文10
開學(xué)了，我和爸爸媽媽去學(xué)校報到。
進入校門，我看見迎面的墻上貼的分班榜。我和媽媽擠進人群，認真地尋找我的名字�！澳惴值搅怂乃陌唷眿寢屨f著，把我拉出了人群。
我走進了四四班的教室，不由心里吃了一驚：這么多的同學(xué)!望著這些新面孔，我的心里就像揣了一只小兔子似的怦怦直跳。這時我看見了坐在講臺上的兩位老師，咦？那不是二年級教過我的李老師嗎？李老師沖我笑了一下，示意我先找個座位坐下。
第一節(jié)課，老師讓我們做自我介紹，這下，我可認識了更多的同學(xué)。接下來，老師開始發(fā)書，我看著一捆又一捆的'書被抱上講臺，心里迫不及待地想看。書一發(fā)到手，我馬上打開書開始津津有味地看起來，仿佛進入了知識的世界，智慧的海洋。要不是下課鈴聲提醒，我就要看得不知道東西南北分不清了。
接下來，我們又認識了英語老師——袁老師，袁老師她很耐心地給我們講課，我很喜歡她。
一轉(zhuǎn)眼，開學(xué)的第一天就過完了。假期徹底結(jié)束了，我要把心思收回來，今后我會好好學(xué)習(xí)，天天向上。
五年級優(yōu)秀作文11
也不知怎么了，原本記憶力超群的我現(xiàn)在變得如此糊涂，無語呀，無語......
就說上個星期六吧，那天上午要學(xué)英語，我特地起了個大早，趁著早上頭腦清醒讀一讀單詞。到了英語班，我英語書突然找不著了，這貨，準是早上記單詞時忘帶了。啊!晴朗的天頓時下起了大雨，搞得我上課都有點心不在焉的了......
“盛飛翔，i like that green skirt.(我喜歡綠色的裙子)你呢?”想心思的我還沒來得及反應(yīng)，就胡亂的答了一句：“i like a those pig......(我喜歡粉色的豬)""噗嗤----"不知是誰帶頭笑出了聲，頓時，全班哄然大笑，連我都不好意思的笑了起來。
下課了，同學(xué)們把我當明星似的.，把我團團圍住：
"盛飛翔，喜歡豬呀!"
"長大跟豬結(jié)婚去吧，哈哈....."
嗚嗚，我的心在哭泣。我發(fā)誓，一定要改掉糊涂的毛病。
五年級優(yōu)秀作文12
盼盼，是世界上鳥族的最后一只鳥了，他是吳教授培育的一只試管鳥。它經(jīng)常與吳教授的機器貓、機器狗們嬉戲，晚上，又于他們一起依偎在老教授漆前，聽他講從前的事情：“在很久很久以前，你們鳥類生活在森林了，那里樹木茂盛，青山綠水可美麗了…”盼盼十分憧憬那童話里的生活，憧憬那古老的家。
終于，有一天，盼盼鼓足勇氣去尋找森林---它美麗的家。
也不知飛了多遠，他口渴了，盼盼來到了一條小河邊，剛要喝水卻發(fā)現(xiàn)意外發(fā)現(xiàn)有一群魚正在用鰭在天上飛呢，盼盼大叫道，你們是魚怎么不在水里呆著，干嘛也學(xué)我們鳥兒一樣在天上飛呢？有只魚流著眼淚說：這都怪人類：為了賺錢就四處建工廠，排放大量污水把河水都污染了，沒辦法我們只能學(xué)著試飛呀。你瞧我的`那幾個同伴由于動作慢都毒死污水里了。盼盼低頭一看，水色發(fā)黑，水面上漂浮著很多異物，他斷定這水一定受到污染了，喝后必定致命，這令盼盼十分的失望。他只能繼續(xù)前進。
盼盼飛呀飛，不知飛了多遠，他落到了一個荒原上。
盼盼陷落到地上想想歇歇腳，這是看見了一只瘦骨嶙峋的一只牦牛，盼盼高興的喊道：牦牛大伯你好呀�！板e了，錯了我是老黃牛，不是牦�！标笈Ｉ鷼獾霓q解到。噢，對不起，可是你怎么這副模樣呢？唉，說來話長，由于村子里的人們?yōu)榱税徒Y(jié)上司網(wǎng) ，卻用我們這些耕田的好幫手都殺了做了犧牲品。我好不容易逃出來可是人們四處建房、鋪路我哪有草吃嗎？所以餓得皮就搭拉著就變成想牦牛模樣了。
五年級優(yōu)秀作文13
在當今社會上，網(wǎng)絡(luò)早已是很普遍。在每個家庭里幾乎都有一部電腦。許多人在學(xué)習(xí)或工作上都離不開網(wǎng)絡(luò)，有的人還到網(wǎng)上去尋親、找人，甚至還有的人到網(wǎng)上去尋找一些課本上所沒有的知識，開闊自己的視野。但有的人卻拿電腦來玩游戲，很多青少年經(jīng)常沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲以至于不能自拔，有的人甚至到去看一些不健康的網(wǎng)站�？傊W(wǎng)絡(luò)有利也有弊，這都要靠你們?nèi)绾稳ナ褂盟?/p>
在弊的方面，有一位大學(xué)生因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，導(dǎo)致成績一落千丈，甚至花光了父母給的錢，也沒有去上課，最后他被學(xué)校開除了。當他終于醒悟時，已經(jīng)晚了，他知道他愧對他父母，他已經(jīng)回不了頭了，所以他選擇自殺。這就是因為沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而造成的一個悲劇。
在利的方面，有一個小女孩，她不知道是患了什么病，總是吃完就吐，而且都沒有什么胃口。但是當?shù)氐?醫(yī)生卻檢查不出這是什么病。于是她的父母把她的病發(fā)到網(wǎng)上去，希望有人知道這個病，并且有解決方法。過了幾天，一個醫(yī)生看到了這個帖子，于是他聯(lián)系了女孩的父母，告訴他們這是一個罕見的病，所幸的是，他曾經(jīng)醫(yī)治過，所以他知道有什么解決方法。于是，她的父母就帶小女孩去醫(yī)生任職的醫(yī)院去找他。治療了一段時間后，小女孩終于恢復(fù)了健康。這就是正確使用網(wǎng)絡(luò)的一個例子。網(wǎng)絡(luò)的利大于弊，只要我們能正確的去面對它、使用它，那么你就能從網(wǎng)絡(luò)上收獲到很多。
因此，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，有利也有弊。
五年級優(yōu)秀作文14
我的童年是五彩繽紛的，在我的童年里流淌著純真和甜美，總會使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶。
記得四五歲的時候，我常�？匆妼懨P字的時候會喝一杯小酒。他喝過酒鞋子時仿佛變成了神仙，令我非常羨慕。
有一天，爸爸給我?guī)资X，吩咐我?guī)退I一瓶酒回來。我迅速地買好了酒，在回家的路上，我仔細盯著酒瓶，就想到爸爸喝酒時的舒坦，心想：這酒是不是想鮮果汁一樣好喝呢？越想越想喝，手中的酒瓶離嘴巴的距離也就越來越近，越來越近……
最終，我揭開了瓶蓋，拿起瓶子，學(xué)著電視里面大俠的樣子對著喉嚨灌了幾口：啊，好辣！更難受的還在后面呢？慢慢的，我的視線變得模糊起來，眼前的東西都變成了一雙一雙的了，我的頭也開始發(fā)熱。
“砰”的一聲，我撞到了一個身穿土黃色衣服，頭戴綠帽子的“人”身上。
“嘿”！你為什么擋我的路！可“對方”并不回答。
“哼”！竟然小瞧我！接著我就左勾拳、右擺拳，左一腳，右一腳地打了過去。結(jié)果“對方”紋絲不動，可是我的手和腳都火辣辣的痛。我還想繼續(xù)，卻突然頭重腳輕，“撲通”一聲摔了一個“狗啃泥”……
當我醒來的時候，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在了家里的'床上，身旁是是十分擔心的爸爸媽媽。爸爸看見我醒來之后，焦急的眼神立刻變得嚴肅起來。大聲對我說：“讓你幫忙買酒，誰讓你喝的”。我委屈的哭了起來，說：“我看見您喝酒的樣子覺得很好喝，就嘗里一口”。這時媽媽也搭腔說：“以后不允許這樣做，小孩子是不能喝酒的，酒會損害你的身體”。爸爸也認識到了自己的錯誤，臉變得通紅，表示以后不再喝酒了。
這時我又想到原來我打的“人”原來是樹！我不禁破涕為笑。
五年級優(yōu)秀作文15
你或許走過萬山紅遍，層林盡染的山間小道，或許踏過白雪皚皚，雪花飄落的群山險路。你或許是三五成群，踏歌而行的歡快興奮，抑或是獨自一人，月下徘徊的恬靜自在。你總是在人生的道路上行走著、奔跑著，抑或是踟躕著。別憂愁該如何走，只要有心，這都要自己去走。
生命的道路不盡相同，這都要自己去走。張愛玲曾在一則小短文中說道：“兒時，母親總是攔著我說，你不要走這條路，我就是在這兒跌倒過。但我偏不信，執(zhí)意要走。結(jié)果摔得鼻青臉腫，從此再也不走這條路了�！逼鋵嵲谌松�，有許多人或事充當著我們的指路明燈。是書籍，是家長，是老師……我們偶爾也會執(zhí)意去做某件事時，有人跳出來告訴你：“不要那樣做，你會后悔的。”有人會因此選擇放棄，此后一生在疑惑：“倘若我當時那樣做了……”也有人因為做了而受了傷，但從此記得了這個教訓(xùn)。我想說，每一條路，都是要由自己走完的，別人的忠告或建議，只是耳邊的一句話。只有當自己痛過了才能記住，這也是人生的體驗。
生命的道路有好有壞，這取決于你如何看待。史鐵生，一個將微笑留給世人的學(xué)者。年輕時的一場車禍，使他眾生要坐在輪椅上，他不甘心他的一生會如此度過。他變得消極，這樣的情緒傷害了自己，更傷害了家人。他在一次次長時間的'獨處中，心境變得開闊明亮起來。他明白了自己生命的道路不應(yīng)是灰暗的，而應(yīng)是豐富的與幸福的。他微笑待人，耐心處世。以至于他的后半生被疾病纏繞，仍堅持他所鐘愛的文學(xué)，他以曠達的心境，平和地說：“我的職業(yè)是生病，而業(yè)余愛好是寫作。”倘若你去翻看他的書，你一定會驚訝于他的樂觀和豁達，對于不順的人生道路沒有一句抱怨與絕望，有的只是感激與幸福。人們走在同一條路上，有人一路咒罵路途崎嶇，也有人耐心走過，隨心觀賞，同樣達到終點，卻收獲完全不同。
人生的道路，或是一條靜謐小路，或是一條平坦大道，都沒有預(yù)定的軌跡。它不會只有風景，沒有磨難；也不會只有正確，沒有錯誤。人，走在路上，路，踏在腳下，只要你調(diào)整好心態(tài)，及時出發(fā)，你總會有不一樣的收獲。
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