【精選】五年級(jí)作文錦集十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
經(jīng)過(guò)一個(gè)月緊張的期末復(fù)習(xí)，終于考完了那幾張卷紙，要好好的洗個(gè)澡。清早醒來(lái)，一看已經(jīng)九點(diǎn)半，馬上穿好睡衣，準(zhǔn)備好洗浴用品，出發(fā)！
剛出門(mén)就心生不好的念頭，這鬼天氣，別看天空中掛著太陽(yáng)，可是這寒冬臘月，九九中的四九，可謂是滴水成冰�？諘绲穆飞享懼蔚蔚睦嚷�，除此之外就是呼呼地風(fēng)聲。( )
大風(fēng)凜冽，向前看去，一家小飯店映入眼簾，里面有一對(duì)老夫妻正在忙活著，聞著香噴噴的包子味兒，肚子建議我進(jìn)去吃點(diǎn)東西。進(jìn)去后才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)極其簡(jiǎn)陋的房子，四面是由廢舊木板圍成的簡(jiǎn)易房子。
房子里竟還放著一張床，這才突然想到媽媽所講的'這對(duì)老夫妻的悲慘生活。在我點(diǎn)完餐之后，發(fā)現(xiàn)這對(duì)老夫妻配合的十分默契，一個(gè)人盛湯，一個(gè)人拿油酥餅，竟在同一時(shí)間送到了我的面前。
看著那紅紅的胡辣湯和泛著金光的油酥餅，食欲大增。吃完之后故意多給了他們幾元錢(qián)，可是還沒(méi)等我離開(kāi)，就被那個(gè)老爺爺給叫住了：“小伙子，你多給了五元錢(qián)！”他迅速的把錢(qián)又塞到了我手中，就繼續(xù)忙去了。
我這才悟道：有的人就算再苦再窮，也不會(huì)接受別人的同情與憐憫，因?yàn)樗麄冞�有尊嚴(yán)，還有一雙手，還能托起整個(gè)家。
五年級(jí)作文 篇2
我的媽媽留著一頭烏黑的短發(fā)，還有一雙炯炯有神的大眼睛，媽媽是一位善良的幼兒園老師，她不光愛(ài)小朋友，還非常有耐心，她總是細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)話(huà)，大家都夸媽媽。
有一天晚上，我做完作業(yè)，媽媽就帶我到樓下跳繩。到了樓下，我又想到小區(qū)外面玩，媽媽坐在旁邊的石凳子上，就微笑著提醒我：“皓天，要跳繩了嗎?”聽(tīng)到她的`提醒，我才想起我來(lái)樓下可不是來(lái)玩的!于是我拿起跳繩，認(rèn)真地跳了起來(lái)：啪啪啪，啪啪啪……可是，我沒(méi)跳幾十下就不跳了，我放下手中的跳繩，朝小區(qū)走廊那兒跑去了。媽媽在后面喊到：“皓天，給你休息十分鐘，去喝水一下!”“好!”我回答到。喝完水休息了一會(huì)十分鐘到了，我又回來(lái)跳繩。跳了一百下之后，我又跑去玩，媽媽并沒(méi)有生氣，而是耐心地說(shuō)：“天天，已經(jīng)快十點(diǎn)了!快來(lái)繼續(xù)跳啊!”可是我根本不吃這一套，心里還埋怨到：我就不去跳!為什么一直叫我去跳啊!很討厭啊!然后，就再也沒(méi)有跳了。盡管這樣，媽媽還是沒(méi)有對(duì)我發(fā)火，她只是輕聲細(xì)語(yǔ)地提醒我時(shí)間不早了，在媽媽一而再、再而三的提醒下，我終于又繼續(xù)跳了。媽媽還是耐心地指指點(diǎn)點(diǎn)，我終于跳完了其余的一百下。在上樓的時(shí)候，媽媽居然還和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“天，以后你要跳快點(diǎn)喲!不要像今天這樣一跳一玩的，知道嗎?”“知道，難怪會(huì)有這么一句俗語(yǔ)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！被氐郊�，爸爸問(wèn)：“天，媽媽剛剛態(tài)度好嗎?” “非常耐心!不會(huì)不耐煩!”我一本正經(jīng)地回答道。
這就是愛(ài)我的、耐心超乎常人的好媽媽?zhuān)瑢W(xué)們，你們的媽媽和我的媽媽一樣對(duì)我們那么耐心么?
五年級(jí)作文 篇3
杭州的西湖很美。
春天，樹(shù)木發(fā)芽了。莖軟軟的，芽嫩嫩的，小葉子綠綠的，很可愛(ài)。湖邊的桃花開(kāi)了，紅紅的，非常漂亮。西湖湖面上的游船特別多，人們一邊泛舟湖上，一邊欣賞春意盎然的大自然……
夏天，荷花綻開(kāi)了粉紅色的笑臉。荷花的`葉子尖尖的、厚厚的，越往中間葉子越小。中間有黃色的花蕊。它散發(fā)著淡淡的清香。荷花邊上有荷葉，綠綠的，圓圓的。如果下雨了，小魚(yú)兒就把它當(dāng)作“小傘”。
秋天，好多樹(shù)的葉子變黃了，但有些樹(shù)的葉子仍然是綠的。地上全是落葉，一陣風(fēng)吹過(guò)，落葉在林間飛舞，真美！果樹(shù)上長(zhǎng)出了果實(shí)，有紅紅的柿子、黃黃的香泡、酸甜可口的橘子……
冬天，雪花滿(mǎn)天飛。屋頂有雪，樹(shù)上也有雪。一眼望去，白茫茫的一片。太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，樹(shù)上的雪會(huì)化掉，變成雪水。如果你正好站在樹(shù)下欣賞西湖的美景，說(shuō)不定，雪水還會(huì)滴在你的頭上呢！
不管是春天還是夏天，秋天或者冬天，西湖總之是美麗的！歡迎朋友們來(lái)西湖哦！
五年級(jí)作文 篇4
三年級(jí)起，我就開(kāi)始一個(gè)人回家，爸爸建議我坐29路公交車(chē)。
一開(kāi)始，感覺(jué)還不錯(cuò)，回家都很準(zhǔn)時(shí)。等到了四年級(jí)，老師放學(xué)晚了，往往在一個(gè)岔路口總是很堵車(chē)，我開(kāi)始想方法。
有一次，外公接我回家，帶著我走了好長(zhǎng)的路來(lái)到一個(gè)5路車(chē)站。我靈機(jī)一動(dòng)：“以后回家就走這條路吧！”就這個(gè)樣子，我天天坐5路，也像29路一樣，開(kāi)始還算順暢，等到了五年級(jí)，到很晚才放學(xué)，看來(lái)坐5路也似乎行不通了。我再繼續(xù)尋找。
細(xì)心的我（有點(diǎn)兒夸張哦�。┌l(fā)現(xiàn)了一個(gè)大“秘密”，在我坐5路的站臺(tái)邊，不時(shí)有9路和51路經(jīng)過(guò)，有一次，我坐的`5路跟在了一個(gè)9路后頭，我又驚奇地發(fā)現(xiàn)，9路也到我家，可是9路和51路居然都不在我坐9路的站停，可是在下一站停，我鼓勵(lì)自己一直走到9路站去，還心里安慰自己說(shuō)：“沒(méi)事，鍛煉身體嘛！”
這樣，要走的路程就被我越拉越遠(yuǎn)。。。
大家說(shuō)，我應(yīng)該怎么坐車(chē)呢
五年級(jí)作文 篇5
我似乎是上天派來(lái)阻止爸媽“奢侈”行動(dòng)的天使，我爸愛(ài)美食，我媽愛(ài)美麗，我則是購(gòu)物狂的“終結(jié)者”，小到塊把錢(qián)的零食，大到千把塊的衣服，只要被我發(fā)現(xiàn)，就要阻止。
這天傍晚，全家一起散步，媽媽突然心血來(lái)潮，想給我買(mǎi)頂帽子，我盡力勸阻，“家里帽子多著呢，不要買(mǎi)了”，在我心里，只要拯救了這些錢(qián)，就萬(wàn)事大吉�？墒沁@些話(huà)語(yǔ)阻擋不了媽媽前進(jìn)的.步伐，那些帽子如同一個(gè)個(gè)怪物誘惑著媽媽。媽媽一邊挑選，一邊笑呵呵地給我做起了思想工作。
看來(lái)今天的形勢(shì)，事不由己。我咬緊牙關(guān)，臉頰緋紅，嘴里發(fā)出不滿(mǎn)的“哼哼”聲，像是一只看見(jiàn)獵物逃走的獅子，懊喪不已。我靈機(jī)一動(dòng)，眼睛直勾勾地盯著媽媽?zhuān)钗豢跉�，拉長(zhǎng)了調(diào)子，開(kāi)始“勸降”：“媽——媽?zhuān)灰I(mǎi)了，帽子這么貴，我也不喜歡……”，希望媽媽聽(tīng)我這么一說(shuō)，購(gòu)物的熱情能減去三分，但愿這筆錢(qián)能夠和媽媽的理智一起回來(lái)。我瞪大了眼睛，觀察著媽媽的反應(yīng)。哎，媽媽的心就像鐵打的，在我的進(jìn)攻下依然穩(wěn)如泰山，充耳不聞地挑選著帽子，還一個(gè)勁地讓我試戴。我真是哭笑不得……
眼看著媽媽就要付錢(qián)購(gòu)買(mǎi)了，我馬上采用了“聲東擊西”的戰(zhàn)術(shù)“調(diào)虎離山”：一只腳踮地，另一只腳不斷踢著地面，清了清嗓子，把音量提高了幾倍：“媽媽?zhuān)覀兿热e處看看，我著急上洗手間呢……”，只要把媽媽拉出這個(gè)是非之地，老板娘不再念“購(gòu)物經(jīng)”，我們的錢(qián)就不會(huì)受罪了。還沒(méi)等媽媽回答，我就一鼓作氣，像頭公牛似的把媽媽推出了小店，長(zhǎng)吁了一口氣——大功告成!
媽媽的“購(gòu)物熱”散去，加上我的機(jī)靈，帽子終于——沒(méi)買(mǎi)成。媽媽有些失落，可我卻在一旁偷偷地樂(lè)，這可省了一筆錢(qián)呢！
“葛朗臺(tái)”對(duì)別人吝嗇，對(duì)自己更吝嗇。小時(shí)候的我對(duì)煙花十分癡迷，長(zhǎng)大了，我醒悟過(guò)來(lái)——看別人放煙花，一樣是種快樂(lè)，一樣可以欣賞美麗。過(guò)年了，長(zhǎng)輩要給我買(mǎi)煙花，我的小毛病又犯了——總是想方設(shè)法阻止。
諸如此類(lèi)的事情不勝枚舉：吃西瓜不留紅囊、上下學(xué)乘公交省錢(qián)……總之，我可是一個(gè)名副其實(shí)的“葛朗臺(tái)”。
五年級(jí)作文 篇6
在眾多的花草樹(shù)木中，有國(guó)色天香的牡丹，也有默默無(wú)聞的薔薇；有傲雪獨(dú)立的梅花，也有香飄千里的桂花；有高大挺拔的大榕樹(shù)，也有矮小無(wú)名的小灌木，還有名貴的楠木、檀木……但我最喜愛(ài)的要數(shù)松樹(shù)了。
在冬天之前，大自然總是那么生機(jī)勃勃。綠油油的小草鉆出了地面；粉紅色的桃花露出了可愛(ài)的笑容；優(yōu)雅的百合隨風(fēng)跳著輕盈的舞蹈……它們笑著，唱著，盡情地享受著陽(yáng)光、雨露。只有松樹(shù)不是這樣，它并不引人注目，與世無(wú)爭(zhēng)，默默地站在那里。
冬天到了，天上下起了大雪。當(dāng)初那些奇花異草，在大雪面前，早就嚇得枯萎了，再也沒(méi)有了當(dāng)初的活力；那些綠油油的樹(shù)木呢，也脫下了綠裝，光禿禿地可憐地站在風(fēng)雪里發(fā)抖。只有松樹(shù)，在冰霜雨雪中，依然是那么地堅(jiān)強(qiáng)，不改自己的本色，把身子挺得直直的，一點(diǎn)兒也不怕鋪天蓋地的`大雪，頑強(qiáng)地與風(fēng)雪抗?fàn)�，風(fēng)吹不倒它，雪壓不跨它，寒冷也凍不死它。我愛(ài)松樹(shù)的這種頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的精神。
我愛(ài)松樹(shù)的樂(lè)觀和積極向上的精神。面對(duì)大雪，別的植物只會(huì)唉聲嘆氣，選擇退縮，可是松樹(shù)卻不是這樣。面對(duì)大雪，它依然充滿(mǎn)生機(jī)，而且也不抱怨。在寒冷的冬天里，它仍舊那么坦然，樂(lè)觀，微笑著面對(duì)冬天的冰霜雨雪。
松樹(shù)還有著謙虛的品質(zhì)。在百花爭(zhēng)艷的季節(jié)里，別的花草樹(shù)木都把自己打扮得花枝招展，盡情地展現(xiàn)自己的風(fēng)采，可松樹(shù)還是一如既往，默默無(wú)聞地挺立著，像個(gè)士兵一樣保衛(wèi)著祖國(guó)的山山水水。它從不夸耀自己，也不向誰(shuí)邀功，只是日復(fù)一日，年復(fù)一年地堅(jiān)守自己的崗位。它的謙虛品質(zhì)真值得我們學(xué)習(xí)啊！
我愛(ài)松樹(shù)，愛(ài)它的的頑強(qiáng)，愛(ài)它的樂(lè)觀，也愛(ài)它的謙虛。
五年級(jí)作文 篇7
觀鏡中水月，望云卷云舒。
——題記
喜歡李白，喜歡他“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪放；喜歡他“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡幕磉_(dá)；喜歡他“仰天長(zhǎng)笑出門(mén)去，吾輩豈是蓬篙人”的傲氣；喜歡他“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信……
某日，天色陰沉，灰色的蒼穹仿佛要坍塌。一匹駿馬疾馳而過(guò)……是熟悉的感覺(jué)，內(nèi)心的激動(dòng)莫名的升騰，循著感覺(jué)，我走到竹林之中。
竹林靜謐，只聞潺潺水聲，凄異的氣氛令我渾身顫抖。咕咕的飲酒聲打破了時(shí)光本有的'禁忌�！拔依畎卓沼幸磺粺嵫�，卻只能在此獨(dú)飲悶酒，唉……”( )
是他，竟是他！我激動(dòng)得淚流不止，大聲地對(duì)他說(shuō)；“不，不是這樣！”
他似乎對(duì)我的聲音并不有感覺(jué)。
我跑到他的身邊，卻挽不到他的手臂。我瘋狂的心情好像在這一刻被掏空，只剩一具空殼。
為什么？為什么？為什么天這么對(duì)我？或許是因?yàn)槲覀儾辉谝粋�(gè)時(shí)空的緣故吧。
我釋?xiě)蚜恕?/p>
我靜靜地走在他的身后。他回到京城，皇上下旨——他被貶謫，逐出長(zhǎng)安。
我悲傷的心情一浪激起一浪。或許我真的應(yīng)該感謝唐玄宗，要不就不會(huì)有那么多絕世之作。忽然，他慢慢地向我走來(lái)，我平靜的心又一次不自覺(jué)得沸騰了。他一張一合的嘴似乎在訴說(shuō)的什么，我迫切的想要問(wèn)他……可，夢(mèng)，卻醒了……
原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)，可夢(mèng)中的他是如此的清晰，還是如此的放蕩不羈，不羈得令人向往。
那次的夢(mèng)境在我心中往復(fù)回還，我只求但愿長(zhǎng)夢(mèng)不復(fù)醒。
——后記
五年級(jí)作文 篇8
烏丟丟和吟老爺爺一起去找布袋爺爺和珍兒的路上，遇到了很多的朋友。
我最喜歡那只彩色的`蝴蝶，因?yàn)樗嬗赂�。它和烏丟丟一樣，也是去找那個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)它的人，蝴蝶找的是一朵薔薇花。路上的風(fēng)雨很大很大，大的都讓人不能往前走。吟老爺爺讓它躲進(jìn)帽子歇歇，蝴蝶都沒(méi)有接受。蝴蝶后來(lái)還是被刮到了河里，但它真的很勇敢，小小的蝴蝶值得我們學(xué)習(xí)。
五年級(jí)作文 篇9
山谷從山口到大山深處沒(méi)有一個(gè)地區(qū)沒(méi)有花沒(méi)有草，花婀娜多姿，草有時(shí)站在地上直立立的，有時(shí)隨風(fēng)飄動(dòng)，更顯出草兒的優(yōu)雅多姿，初夏時(shí)節(jié)，各色野花都開(kāi)了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn)；成群的蜜蜂在花從中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來(lái)飛去。天中的云雀，林中的金鶯，都鼓起它們的`舌簧。輕風(fēng)把它們的聲音拼成一片，分送給山中各種有耳無(wú)耳的生物。桃花聽(tīng)得入神，禁不住落了幾點(diǎn)粉淚，一片一片凝在地上。小草花聽(tīng)得大醉，也和著聲音的節(jié)拍一會(huì)倒，一會(huì)起，沒(méi)有鎮(zhèn)定的時(shí)候。
還有冬天的時(shí)候，他冬姑娘雖然沒(méi)有春姑娘的嬌嫩，沒(méi)有夏姑娘的艷麗，沒(méi)有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無(wú)暇一樣給世界帶來(lái)了另一種風(fēng)采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的獨(dú)特的原因吧。冬天的山谷是多么的妖嬈迷人，多么的充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意！
冬天的夜，是多么恬靜幽雅�。∫构馔高^(guò)斑駁的樹(shù)隙絲絲縷縷地下來(lái)，在地面上鋪上一層碎銀，每一片綠葉都似乎靜靜地浸在牛乳里。墻腳的晚飯花披著如水的輕紗，似紅霞簇簇，分外艷麗動(dòng)人，好像在夜色中婆娑起舞。夜來(lái)香搖曳著修長(zhǎng)的花枝，散發(fā)著醉人的濃香。清風(fēng)陣陣，給人們送來(lái)了一絲涼意。每當(dāng)這時(shí)，樹(shù)葉就發(fā)出沙沙沙的聲響，像在竊竊私語(yǔ)，又像在編織著夏夜的夢(mèng)。
這就是我美麗的山谷，我美麗的家。
五年級(jí)作文 篇10
早晨，陽(yáng)光灑在教室里，然而在教室里發(fā)出了一陣打斗聲與互罵聲。原來(lái)李敏鎬和劉濤劍在教室里進(jìn)行了一次激烈的“摔跤比賽。”旁邊的人忍不住在拼命的“吶喊”，班長(zhǎng)范剛一個(gè)箭步跑了過(guò)去，大聲吼道：“在教室里打架，你們還有沒(méi)有記律，有沒(méi)有把班長(zhǎng)看在眼里！”顯然，他們跟本沒(méi)有把班長(zhǎng)看在眼里。只是李敏鎬說(shuō)了一句：“你算老幾？”劉濤劍說(shuō)：“閉嘴，破鎬子！你還有臉說(shuō)班長(zhǎng)，你不說(shuō)說(shuō)你！”“明明是我的東西你憑什么說(shuō)我！”他們罵來(lái)罵去，在旁邊看戲的`觀眾看了半天，才明白。
情景還原：
在早上李敏鎬與劉濤劍幾乎同時(shí)到達(dá)教室，像往日一樣打開(kāi)筆袋，他倆都發(fā)現(xiàn)自己的筆都消失了，不免起了一些疑心。劉濤劍首先起來(lái)質(zhì)問(wèn)李敏鎬：”“你是不是拿了我我的筆！李敏鎬聽(tīng)了這句很不舒服：“你憑什么懷疑我，我的筆也丟了，是不是也是你拿的？”他倆就這樣說(shuō)著說(shuō)就到了互罵的地步，罵著罵著就到了互打的地步。
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