【精品】小學(xué)想象作文七篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)想象作文 篇1
我理想的神奇教室是這樣的:
教室的墻壁是多媒體的,具有聲控功能,當(dāng)老師在講課時(shí),大屏幕會(huì)不斷地變換著畫面,一會(huì)兒是波濤洶涌的大海,一會(huì)兒是風(fēng)景如畫的草原,一會(huì)兒又變成了美麗壯觀的瀑布,同學(xué)們沉浸在其中,忘記了休息。
地板更是奇妙極了,同學(xué)們?cè)谝さ沟匕迳系臅r(shí)候,地板會(huì)變得像棉花一樣軟,地板上掉落的垃圾會(huì)自動(dòng)傳送到垃圾桶里。
桌子更是神奇,在同學(xué)們趴到桌子上時(shí)候,桌子會(huì)報(bào)警或“咚”的一聲倒下。在地震來臨的'時(shí)候,桌子會(huì)伸出一個(gè)平板,保護(hù)同學(xué)們不受傷害,同學(xué)們?cè)诎褧胚M(jìn)去了以后,桌子里面有掃描儀,可以把帶玩具,沒寫作業(yè)和沒帶作業(yè)的同學(xué)用雷達(dá)傳送到老師的手機(jī)上,幫助老師管理每一位同學(xué)。
老師每天批改作業(yè)特別辛苦,每一間教室都有一個(gè)“機(jī)器小老師”,幫老師批改所有的作業(yè),減輕了老師的負(fù)擔(dān)。
雖然這個(gè)教室是幻想的,但我覺得通過我們的努力,未來的孩子一定會(huì)擁有這樣美妙神奇的教室。我要好好學(xué)習(xí),將來才能創(chuàng)造出這樣的奇跡。
小學(xué)想象作文 篇2
張帥和張昊是一對(duì)歡喜冤家,二人常耍些文采來愚弄對(duì)方。一日,張帥神秘兮兮的遞給張昊一張小紙條,上書:張密嘔先生(綽號(hào)張昊),在去墓地看望麗葉小姐途中,遇到了一江湖郎中,郎中口出狂言:“此藥毒力霸天,乃居家旅行,殺人滅口之必備良藥。”張密嘔甚為驚奇:“竟有如此好藥?我試試!”說著一飲而下,大吼一聲:“好藥!多少錢,我買了!”張密嘔買了一大包,進(jìn)入墓穴,發(fā)現(xiàn)麗葉已停止了呼吸,痛苦的大喊了一聲:“俺愛……”不料藥性發(fā)作,密嘔心想:就差一個(gè)字了,咋不讓我說完呢!旋即死去。隨之麗葉假死復(fù)活,發(fā)現(xiàn)了他身上帶的一包毒藥,便服下了,亦大喊:“俺也愛……”藥性也發(fā)作了,麗葉想:“早知此藥如此之快,就不說那個(gè)‘也’字了!”遂死。摘自《戀愛神話》
翌日,張昊交還給張帥一張小紙條,上書:張破輪將軍(小名張帥)在逃跑途中遇到了上百只霸王龍,此時(shí)身邊再無他人,張破輪赤手空拳,臨危不懼,將此上百只霸王龍那是一頓的.拳打腳踢呀!數(shù)十只被破輪將軍咬掉了耳朵,數(shù)十只被他掰掉了門牙,還有數(shù)十只被他狂吻死了。戰(zhàn)勝了敵龍,但張將軍也身負(fù)重傷,幸好被一只小螞蟻發(fā)現(xiàn),將他背回洞中,經(jīng)過螞蟻們的悉心照料,破輪將軍身體漸漸恢復(fù)。一日在洞口閑逛,一只癩蛤蟆十分友好的走過來,打了聲招呼:“你好!”不料,一下子就把張將軍吹沒影了。
小學(xué)想象作文 篇3
哈嘍,大家好,我是你們的老朋友──云。相信大家對(duì)我已經(jīng)十分熟悉。我就像春天最后的雪那樣潔白,身體像棉花一樣蓬松而柔軟。我自由自在地生活在天空,時(shí)而和太陽公公有說有笑;時(shí)而饒有興趣地聽鳥兒們講飛行中遇到的趣事;時(shí)而和星星一起聽月亮婆婆講故事,慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我是個(gè)小有名氣的魔術(shù)師,每一瞬間都會(huì)發(fā)生變化。我一會(huì)兒像溫順的綿羊,一會(huì)兒像兇猛的老虎,一會(huì)兒像機(jī)靈的猴子,變化多端,讓你捉摸不透。我還是個(gè)喜歡四處游歷的旅行家。牽著春風(fēng)姐姐的手,懷著滿懷的好心情,我來到了一個(gè)如詩如畫的'地方:只見桃花像一群群害羞的小姑娘,一簇緊挨著一簇,怒放著;潔白如玉,薄如輕紗的海棠花則擠滿枝頭......小草也舒展出嫩綠的葉子,用它那翠綠的衣裳裝扮著大地。蝴蝶披著俏麗的彩衣,在花叢中翩翩起舞,蜜蜂也提著籃子到處采蜜。在鵝卵石鋪成的小道上,幾個(gè)孩子赤著腳,你追我趕著.....多么和諧的畫面。∥覈K嘖贊嘆著,又往下一個(gè)地方飄去。
而這次我來到的地方卻截然相反。這里因?yàn)槿鄙偎Y源,寸草不生,莊稼也都快枯死了,干渴的大地露出一道道深深的裂痕,像張開的大嘴巴,無助地仰望著蒼天。放眼望去,漫天黃沙,毫無一絲生機(jī)。在這惡劣的環(huán)境里,人們度日如年,只能煎熬地等待死神的來臨,整個(gè)世界都沉浸在無盡的悲痛中。我心如刀割,壓制不住悲傷,不住地留下了眼淚。我的淚水化作了一場(chǎng)大雨,淅淅瀝瀝地落在這每一寸土地上。人們趕緊拿東西來接水,沐浴在雨水中,臉上露出了久違的笑容。奇跡出現(xiàn)了!麥子開始舒展身子,盡情地汲取雨水,樹木也抽出了新枝芽,小草都從地底探出了腦袋,大地又恢復(fù)了勃勃生機(jī)。我看見,人們?cè)诔移疵鼡]手致謝,麥子小草也向我頻頻點(diǎn)頭,我欣慰地笑了。
我還游歷了許多地方,知道了人類世界是多么豐富多彩。我還會(huì)繼續(xù)游歷,盡我所能地做好事。
小學(xué)想象作文 篇4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外,有著很多很多的夢(mèng)想。
假如夢(mèng)想能成真,我會(huì)是一名優(yōu)秀的老師,把我自己的知識(shí)全部傳授給我的`學(xué)生,讓他們感受到學(xué)習(xí)的快樂。
假如夢(mèng)想能成真,我會(huì)是一名有名的醫(yī)生,去學(xué)習(xí)很多的醫(yī)學(xué)知識(shí),用高科技的醫(yī)學(xué)本領(lǐng)去醫(yī)治病人,讓他們?cè)缛栈謴?fù)健康,不再痛苦。
假如夢(mèng)想能成真,我會(huì)讓那些孤兒院的孩子們都找到自己的爸爸媽媽,讓他們也能感受到家庭的溫暖,不再孤單。
假如夢(mèng)想能成真,我會(huì)懂得很多國(guó)家的語言,我要去周游世界,去學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的技術(shù),讓我們的國(guó)家也能象國(guó)外一樣發(fā)達(dá)。
假如夢(mèng)想能成真,……
小學(xué)想象作文 篇5
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,未來的筆發(fā)生了翻天覆地的.變化,F(xiàn)在的筆身上有很多按鈕,紅的、藍(lán)的、綠的在美術(shù)課上,我按了紅色按鈕,并說了一句:黃色的彩筆。筆立即變成了黃色的彩筆,筆還可以變成紅色、黑色的、紫色的筆還可以變鋼筆、中性筆、記號(hào)筆、熒光筆等等。這種筆的后面有一種橡膠,那種橡膠可以擦去任何字跡。這種筆雖然攜帶方便,但是它會(huì)因?yàn)槲坏侥芰慷荒苡昧。為了防止這種情況的存在,我把太陽光、風(fēng)的能量使這種筆常有水。
這就是我想發(fā)明的筆。
小學(xué)想象作文 篇6
如果我有哆啦a夢(mèng),我希望他可以給我“時(shí)光機(jī)”,讓我回到恐龍時(shí)代,了解恐龍是怎么滅絕的;讓我回到四十多億年前,了解地球是怎樣誕生的;讓我前進(jìn)未來,看看以后的人類是什么樣子。這些謎題,只要有“時(shí)光機(jī)”,都可以一一解決。
如果我有哆啦a夢(mèng),我希望他可以給我“任意門”,讓我走遍每個(gè)國(guó)家,如美國(guó)、加拿大、英國(guó)等。這些國(guó)家,就連搭飛機(jī)也要花上十幾小時(shí),可是只要一打開“任意門”,馬上就能到達(dá)你想去的任何地方,真是神奇,不但省了長(zhǎng)途跋涉,也省了時(shí)間,更省了許多金錢,真是一舉數(shù)得。
如果我有哆啦a夢(mèng),我希望他可以給我“竹蜻蜓”,雖然說“竹蜻蜓”的速度比不上“任意門”,不過還是非常方便,因?yàn)橛辛怂,就不用忍受在馬路上與高速公路上的塞車之苦,又能像小鳥一樣,在天空中自由自在的飛翔,享受騰云駕霧的感覺,將美麗的景色盡收眼底。
但是,世界上根本不可能有哆啦a夢(mèng),他只是畫家為了滿足人們的好奇心所虛構(gòu)的'人物。因此想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,不要想靠著哆啦a夢(mèng),而一步登天,我們還是要努力讀書,腳踏實(shí)地、一步一步的前進(jìn),夢(mèng)想才會(huì)成真。
小學(xué)想象作文 篇7
公元50000年,這時(shí)的地球已是一個(gè)高度文明的星球。用的是我們中國(guó)語言——漢語交流,聯(lián)系世界的工具而是網(wǎng)絡(luò)。那是沒有國(guó)家之分,人們活得多快樂。我合計(jì)微博是最近發(fā)明了一個(gè)“網(wǎng)絡(luò)頭盔”。這不是一個(gè)普通的頭盔,人們只要戴上這個(gè)東西,便可以進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)世界,在網(wǎng)絡(luò)中,不用出門就能上班,上學(xué),買東西,賣東西等等。這是由大腦控制的,而不是受控制的'。對(duì)大腦沒有任何影響。
后來,人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴性越來越高了。許多網(wǎng)絡(luò)學(xué)家提出,一旦網(wǎng)絡(luò)癱瘓,人們就是一個(gè)軀殼,為什么?因?yàn)槿藗円恢币蕾嚲W(wǎng)絡(luò),人們都沒有在真實(shí)世界做過任何事。天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑色星球正在外太空收集stom病毒,天文學(xué)家沒有向人類公布,而是和我們十幾位世界頂級(jí)科學(xué)家秘密的研究出對(duì)抗stom病毒的武器,在十年之后,我們研究出對(duì)抗stom病毒的武器,我們正準(zhǔn)備向人們告訴他們這件事,就在這時(shí)地球防火墻被粉碎,全球近大半的人癱瘓了。外星人不知道人類會(huì)還留了一手,也不知道人類早發(fā)現(xiàn)了這個(gè)陰謀。他們用高度的文明力量和來自外太空的能量發(fā)明了mots凈化槍,把stom病毒凈化了,又用萬能坦克把外星人炸會(huì)自己的星球。
通過這件事,人類終于明白了,網(wǎng)絡(luò)是為人類服務(wù)的,但不能過度依賴網(wǎng)絡(luò)。要讓網(wǎng)絡(luò)在生活上,不是要讓生活在網(wǎng)絡(luò)上。從此,人們開始正確地使用網(wǎng)絡(luò),讓人類社會(huì)繼續(xù)繁榮的發(fā)展下去。
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