有關(guān)想象動(dòng)物的作文五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的想象動(dòng)物的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
想象動(dòng)物的作文 篇1
我們?nèi)碎g地上有動(dòng)物園，那天上有沒有動(dòng)物園呢，當(dāng)然有了。天上那飄動(dòng)的云不就是動(dòng)物園中的動(dòng)物嗎。天上的動(dòng)物園里的動(dòng)物比我們地上的`動(dòng)物園豐富多了，而且這些動(dòng)物沒有被大籠子囚禁著，而是自由自在。
天上的動(dòng)物們的形態(tài)多姿多樣，豐富多彩。天邊有一只小刺猬身上長(zhǎng)滿刺，刺上載著幾個(gè)黃橙橙梨子和紅彤彤的蘋果，看著真誘人；這邊的小熊貓正比賽爬竹子比賽，周圍圍了許多的熊貓，只見正在爬竹子的熊貓，前腿上，后腿緊跟著，努力地向上爬，時(shí)不時(shí)有幾個(gè)小熊貓沒抓穩(wěn)竹子滑落下來(lái)而翻個(gè)跟斗，那憨厚可愛的樣子，讓人流連忘返；那邊的幾只大老虎甩著尾巴，圍著中間的一塊不大的肉旋走著，還吼叫幾聲，驚得小鳥都飛走了，看這氣勢(shì)，要是誰(shuí)敢來(lái)阻攔，肯定是要被痛打一頓；遠(yuǎn)處一群梅花鹿緩緩行來(lái)，俯下身子在清澈的小河邊喝水，它們不用擔(dān)心獵人的追捕，還有些悠閑地走著······
天上的動(dòng)物都有自己的生活形式，只要你自己認(rèn)真觀察，也會(huì)知道的。
想象動(dòng)物的作文 篇2
有一個(gè)狩獵隊(duì)，他們喜歡用匕首來(lái)打獵。
一天小老虎和他最要好朋友小獅子出門去玩，在路上，他們看見狩獵隊(duì)曾在追趕一只小兔子，這時(shí)，小兔子跑到小老虎和小獅子的面前說(shuō)：“虎大哥嗎，獅子大哥快救救我，那些人類要吃我�！边@時(shí)小老虎和小獅子向著那些人一聲吼叫，那些人類都被嚇跑。小老虎和小獅子問：“人類為什么要追你?”小兔子回答說(shuō)：“那些人類只顧著自吃飽肚子，也不問問我們?cè)敢饷�。�?/p>
第二天，小老虎和小獅子把他們的親朋好友友全部叫來(lái)，他們一起出去玩又碰到那個(gè)狩獵隊(duì)了，他們首先把狩獵隊(duì)給包圍了，然后又把狩獵隊(duì)的人全部都綁了起來(lái)，帶回了小老虎的'家里。
在小老虎的家里，小老虎的媽媽說(shuō)：“你們不要再殺害小動(dòng)物了，我們應(yīng)該和平相處。”狩獵隊(duì)的人嚇得連忙點(diǎn)頭說(shuō)：“我們?cè)僖膊粋π?dòng)物了�！被寢屨f(shuō)：“你們回去吧�！�
想象動(dòng)物的作文 篇3
我想定一個(gè)動(dòng)物節(jié)，在3月6日。我想小動(dòng)物們?cè)趧?dòng)物園里一定很悶，所以想讓它們?cè)谶@天和人一起玩耍。但有個(gè)規(guī)定，兇猛的動(dòng)物不能出來(lái)，如老虎、獅子、狗熊……
小狗善于跑，可以和小狗玩捉人的`游戲，人們和小狗你追我趕，如果小狗追的話，說(shuō)不定人會(huì)被狗捉住呢！袋鼠善于跳，可以和袋鼠玩跳遠(yuǎn)的游戲，說(shuō)不定人跳得還沒袋鼠遠(yuǎn)呢！小貓善于爬樹，大人可以和小貓一比高下，看誰(shuí)爬得高！
在這個(gè)節(jié)日里，我們可以盡情觀看人和動(dòng)物之間的比賽，和小馬比賽長(zhǎng)跑，和小鴨比賽游泳……這天一定會(huì)讓動(dòng)物們樂在其中，會(huì)讓人們笑得前俯后仰！
當(dāng)然，我們還可以幫助小動(dòng)物治病，還可以領(lǐng)養(yǎng)被人拋棄的小動(dòng)物，讓它們也有一個(gè)溫暖的家。
這天，我非常高興，不僅看了精彩的比賽，而且還幫助了可憐的小動(dòng)物，希望大家以后要保護(hù)動(dòng)物，和它們和平相處。
想象動(dòng)物的作文 篇4
我是一個(gè)平平凡凡的普通人，但有一天我擁有了特異功能，能聽懂所有動(dòng)物的語(yǔ)言了！
有一天,我路過(guò)菜市場(chǎng),看見小鳥們?cè)诨\子里跳來(lái)跳去,很好玩,便蹲在了籠子旁邊。突然我聽到了小鳥說(shuō)話的聲音，它對(duì)我說(shuō)：“救救我！快救救我！”我問： “你為什么要喊救命呢？”小鳥嘆了一口氣，繼續(xù)說(shuō)：“人們太貪心了，把我們都捕到籠子里，讓我們永遠(yuǎn)失去了自由�！甭犃诵▲B的話，我忍不住把所有的鳥兒都買了下來(lái)，來(lái)到一片空曠的場(chǎng)地，打開鳥籠，鳥兒們飛了出來(lái)，紛紛停在我的肩上，異口同聲地說(shuō)了句：“謝謝！”然后撲騰著翅膀高飛遠(yuǎn)去了。
我來(lái)到池塘邊，又聽見了兩只青蛙的`對(duì)話。一只青蛙說(shuō)：“你的家人還好吧？”另一只青蛙不禁流出了淚水，吸著鼻涕說(shuō)：“哪好呀，我的妹妹、媽媽、爸爸、爺爺、奶奶都被人們捕去了，就剩下我了�！蹦侵磺嗤芤荒槡鈶崳f(shuō)：“我們是人們的好幫手，幫人們捉害蟲，讓他們的莊稼有好收成。人們竟然還來(lái)捕捉我們，真是不像話�！甭犃怂鼈兊脑�，我不禁同情起小動(dòng)物來(lái)，但我想天底下應(yīng)該會(huì)有很幸福的小動(dòng)物吧！
這時(shí)，迎面走來(lái)一個(gè)人，他帶著他的寵物狗走了過(guò)來(lái)。這條小狗漂亮無(wú)比，還是卷發(fā)呢！我就對(duì)小狗說(shuō)：“你每天吃好的，喝好的，還這么美麗，一定很幸福吧！” 哪知狗狗很生氣地說(shuō)：“可不是的呢，主人生氣的時(shí)候，在我身上發(fā)泄，我還要挨鞭抽。有時(shí)，他的孩子還總是捉弄我，讓我很不好受�！�
聽了這么多動(dòng)物的傾訴，我向全世界呼吁，動(dòng)物與人類是朋友，我們不能讓它們失去自由，更不能剝奪它們的生命。在大自然里，我們需要一個(gè)和諧的家園。
想象動(dòng)物的作文 篇5
學(xué)習(xí)了這個(gè)單元的課文，我感受到了動(dòng)物是偉大、善良的，21課的海鷗重情重義、知恩圖報(bào)；22課中的小松鼠十分討人喜愛；23課中的戰(zhàn)象——嘎羧忠誠(chéng)、堅(jiān)強(qiáng)、善良，這些動(dòng)物具有的品質(zhì)人類卻做不到。
其實(shí)所有動(dòng)物也跟人類一樣有著感情和智慧，它們是最善良的生靈，動(dòng)物之間所發(fā)生的事都十分令人感動(dòng)。
有一次，一位婦女準(zhǔn)備炸幾條黃鱔魚作為晚餐。她將買來(lái)的黃鱔魚放進(jìn)水里，撒下鹽巴（魚被撒鹽的.水泡過(guò)后會(huì)全身痙攣，把肚子里的臟東西吐出來(lái)）。過(guò)了一會(huì)兒，婦女開始一條一條得把魚放到油鍋里去炸，被炸的黃鱔總是在油鍋里痛苦地掙扎直到死亡。當(dāng)炸到最后一條大黃鱔時(shí)，這條黃鱔并沒有像別的黃鱔一樣不停地掙扎，而是頭朝下，尾朝上地立了起來(lái)。婦女被眼前的景象鎮(zhèn)住了，頭在火中燒是一個(gè)怎樣的感受啊，她撈出了大黃鱔，切開了它的肚子，發(fā)現(xiàn)里面還有一條活蹦亂跳的小黃鱔。
對(duì)于大黃鱔來(lái)說(shuō)，那只小黃鱔不一定是它的孩子。但它還是在鹽水中痛苦地把它吞了下去，而且在幾百度的的高溫油鍋中，拼命保護(hù)住了小黃鱔。
還有一次我在網(wǎng)上看了一則新聞：在俄羅斯，有一個(gè)喝醉了的青年在街上橫沖直撞，行人都紛紛避而遠(yuǎn)之，一位老人便上去勸阻，不料，那個(gè)青年不僅不聽，竟然還扔了個(gè)手榴彈出去。此時(shí)，在人群不遠(yuǎn)處，一只正在和主人散步的小狗那靈敏的嗅覺聞出了氣味，掙脫了主人手中的繩子，沖向人群，一躍撲在手榴彈上，爆炸聲響過(guò)后，人們看見了那只血肉模糊的小狗在路上。
這只英勇的小狗實(shí)在令人感動(dòng)，這只小狗發(fā)現(xiàn)了手榴彈后，本可以和主人逃走，但它沒在，它用自己的生命換來(lái)了大家的性命！
動(dòng)物也是有感情的，它們?yōu)槿祟惒疾挤瞰I(xiàn)了這么多，可還是阻止不了人類的貪心。在物種減少的今天，做為萬(wàn)物之尋的人類要反省一下：動(dòng)物的善良竟被人類忽視了，并把它當(dāng)作弱點(diǎn)，大量地捕殺。在這里我呼吁：動(dòng)物是我們的親人，我們要像善待自己的親人那樣善待動(dòng)物。
【想象動(dòng)物的作文】相關(guān)文章：
動(dòng)物的想象作文07-02
動(dòng)物想象作文03-13
動(dòng)物想象作文09-12
動(dòng)物想象作文08-25
動(dòng)物的想象作文12-07
有關(guān)動(dòng)物想象作文12-07
關(guān)于動(dòng)物想象作文12-07
精選想象動(dòng)物的作文九篇12-12
想象動(dòng)物的作文7篇12-12
動(dòng)物想象作文四篇08-08