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想象的作文300字

時(shí)間:2026-01-15 21:18:34 想象作文

想象的作文300字7篇(精)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的想象的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

想象的作文300字7篇(精)

想象的作文300字 篇1

  20年后,我擁有了自己的小房子,叫“多功能小房子”。

  它可以幫我做許多的事情,如:我想要出去旅游,但是,東西卻沒(méi)有備齊,我只要按一下墻上的藍(lán)色按鈕,我想要什么東西它都可以幫我。再比如,家里好多天沒(méi)有收拾了,非常的亂。這時(shí),我再按一下地板上的`黃色按鈕,房間里就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人,幫我把房間收拾得干干凈凈,一點(diǎn)垃圾的痕跡也沒(méi)有。

  它不但能做事情,還能幫人按摩呢!

  當(dāng)我加班回來(lái),累得筋疲力盡的時(shí)候,我躺在床上,按一下枕邊上的白色按鈕,床就會(huì)顫抖,床用它的兩只“手”,幫我按摩,一會(huì)兒按按肩膀,一會(huì)兒按按脖子。它一邊幫我按摩,一邊還把我最愛(ài)喝的果汁送到我手里。我感嘆道:“哇!真舒服!”

  我喜歡這座小屋子!

想象的作文300字 篇2

  “兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行企鵝上青天”,這是什么詩(shī),好像有點(diǎn)耳熟喲!那是我們?cè)陂_(kāi)“搞笑課堂”活動(dòng)——畫古詩(shī)。

  當(dāng)遲到的我走進(jìn)課堂時(shí),大家已經(jīng)開(kāi)始平心靜氣地聽(tīng)課了!水老師連忙給我拍照片,讓我拿著畫作解說(shuō)。她怕我寫不出作文,還把別人的畫介紹了一遍。我雖然了解的不多,但我可以想象得出每個(gè)人畫作的搞笑之處。

  印象最深刻的.是盛旋的作品,據(jù)說(shuō)他上臺(tái)時(shí)用一個(gè)作業(yè)本把詩(shī)歌名擋住了,但是眼尖的同學(xué)們立馬就看出這是《池上》,異口同聲地?fù)尨穑悄菗瓮Φ男⊥弈?他指指:“在蓮葉下面!逼渌说纱笱劬ψ屑(xì)搜索,終于看到一片巨型荷葉下藏著一位袖珍版小娃娃,之前大家還以為那只是一艘普通的船呢。水老師根據(jù)盛旋的作品現(xiàn)場(chǎng)編了一首新詩(shī),即《觀盛旋畫作有感》:“驚喜變驚嚇,忽到小人國(guó)。小娃不見(jiàn)影,只見(jiàn)‘霸王蓮!’”這詩(shī)一改出來(lái),我想躺在床上得憂郁癥的病人都能開(kāi)懷大笑了。

  雖然我因生病吊水來(lái)晚了,但是我可以想象得出介紹古詩(shī)畫時(shí)大家的興奮和歡樂(lè)。水老師經(jīng)常組織類似的活動(dòng),大家玩得開(kāi)心,寫得輕快,每人都有自己的收獲。

想象的作文300字 篇3

  未來(lái)的世界會(huì)變成什么樣子呢?您一看就會(huì)不可思議——地球變成了一個(gè)水世界!

  到了那時(shí),人們就不用再背著重重的氧氣桶下去了,只要你吃一粒小型的膠囊,就可以在海底自由地游來(lái)游去。如果你無(wú)聊,你可以帶上一個(gè)“對(duì)講機(jī)”就可以和魚兒們說(shuō)話。你有時(shí)還可以和大鯊魚追跑,把它當(dāng)成自己的小寵物養(yǎng)呢。如果你餓了,你就隨便抓起一只小魚,往防水無(wú)限箱里一加熱,你就可以吃到海中佳肴了。但是,你會(huì)問(wèn):“家在哪里呢?”別急,你游到上面就會(huì)驚訝的看到:城市竟然浮在水面上!沒(méi)錯(cuò),這叫著“海上浮式房”。上面的公路橋都是浮在了水上面,而且就是有1億噸重的東西也壓不沉它,走在上面也穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù),沒(méi)有一點(diǎn)危險(xiǎn)。如果你想坐做一個(gè)順風(fēng)車的話,你就可以坐上一輛高級(jí)“車”,你一看,這哪是車,是魚!沒(méi)錯(cuò),這就是車,你可以坐在魚上面到達(dá)任何地方,也不用汽車了,汽車都是非常污染的,而魚是非常環(huán)保的`。你要是想下來(lái),你就說(shuō)“!本涂梢粤。

  這就是未來(lái),一個(gè)美麗的水世界!

想象的作文300字 篇4

  十五年后的我發(fā)明了一種車,這種車的名子叫多功能車,下面我詳細(xì)的介紹它的功能。

  這種車和正常的車的大小一模一樣,別看它跟普通車一樣,但它用的燃料不是汽油,而是用垃圾,而且排出來(lái)的氣體還不污染環(huán)境。多功能車的車頭有一個(gè)微,型,攝像頭,如果它認(rèn)為你是陌生人,門是不會(huì)自動(dòng)開(kāi)的。車?yán)锩嬗幸粋(gè)微型的.電腦,如果你要是想把車變成一架小飛機(jī),只要跟電腦說(shuō)一聲,車立刻就會(huì)變成一架小飛機(jī);如果你想要在水上玩,你再跟電腦說(shuō)一聲,電腦就會(huì)把車變成小船;如果你要是想下水底游玩,你再跟電腦說(shuō)一聲,車就會(huì)變成小潛水艇。假如有人想偷車的話,他連門都找不著,因?yàn)楫?dāng)車門關(guān)上時(shí),封閉特別嚴(yán),看不出車門。即使小偷進(jìn)了車?yán)铮查_(kāi)不走,而主人通過(guò)微型電腦能知道偷車人長(zhǎng)什么樣?通過(guò)搜索能知道他叫什么名?如果他要是想逃跑的話,車的兩旁就會(huì)伸出兩只手,抓住他,直到警察來(lái),這兩只手才能松開(kāi)。

  哈哈哈,這車太棒了!我要駕駛著它出去玩!

  突然我醒了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。∥议L(zhǎng)大了一定要發(fā)明這種車!

  教師評(píng)語(yǔ):

  小作者想象力非常強(qiáng),本篇作文結(jié)構(gòu)合理,語(yǔ)句通順,表達(dá)清楚。為我們展示出了一輛超現(xiàn)代化的好車。

想象的作文300字 篇5

  3100年,我是一個(gè)科學(xué)家,我在20xx年制造了一種“長(zhǎng)生不老”丸,我吃了一顆,所以我那時(shí)候已經(jīng)是1100歲的人了,但我還是很年輕。

  我制造了一架“光速太空飛船”,它能以光的速度飛行在太空中,我坐上了“光速太空飛船”,開(kāi)始了我的.太空之旅。

  我飛呀飛呀,突然看到一個(gè)非常黑暗的星球,于是,我就向那個(gè)星球飛去,飛到了那里,看到星球上寫著“災(zāi)難國(guó)”,我一打聽(tīng),知道這里經(jīng)常遭到怪獸的襲擊,我就在那里等了一天,怪獸終于來(lái)了,我變身成為“吉戴奈斯克奧特曼”(我制造的一個(gè)奧特曼)開(kāi)始和怪獸戰(zhàn)斗了!我看見(jiàn)怪獸長(zhǎng)著三個(gè)血盆大口,三只非常紅的眼,頭上還有三只大角,非?膳。我上去就是一個(gè)飛腿,沒(méi)想到怪獸口噴火焰彈,將我從空中打了回去,我又站了起來(lái),怪獸口中又噴出火焰彈,我閃,我閃,我閃閃閃!我閃了過(guò)去。接著,我用“宇宙奧特拳”將其胸部打出一陣火花,接著我用“吉格烏拉斯光線”把怪獸打敗。

想象的作文300字 篇6

  2345年6月27日,我發(fā)明了一種智能小臺(tái)燈。它像一條騰飛在天空的小金龍,全身是用金子做的,眼珠是珍珠做成的,龍?chǎng)捠怯明{魚皮做成的,龍角是用象牙做成的,龍爪是用大鉆石做成的。龍身嵌有液晶顯示器,尾巴處有一個(gè)調(diào)光度的轉(zhuǎn)盤和一個(gè)視力警告器。龍嘴里也有一棵大珍珠,這是燈的開(kāi)關(guān)。

  臺(tái)燈的燈光是由你的心情來(lái)決定的,當(dāng)心情好的時(shí)候,燈光就會(huì)變成暖色,不開(kāi)心時(shí)就會(huì)變成冷色。當(dāng)燈光變成暖色時(shí),還會(huì)發(fā)出悅耳的音樂(lè)。龍角的中間有個(gè)小洞,這個(gè)小洞是寄信用的,把信紙卷成條投到小洞里,另一方擁有此燈的人就能從龍的尾巴拿出一個(gè)金蛋,拔開(kāi)金蛋就是一封來(lái)信。如果在學(xué)習(xí)生活中遇到困難的'時(shí)候,可以憑借液晶顯示器向同學(xué)或者老師請(qǐng)教。當(dāng)我做作業(yè)時(shí),如果頭離書桌太近了,臺(tái)燈就會(huì)發(fā)出警報(bào)提醒我要我把頭抬起來(lái)。這樣可以糾正我寫字時(shí)的不良姿勢(shì)。龍爪上還有個(gè)USB接口,可以與電腦相連,學(xué)習(xí)累的時(shí)候,可以聽(tīng)一會(huì)音樂(lè)或者玩一會(huì)游戲,學(xué)習(xí)上有不懂的地方還可以用它查資料。

  您覺(jué)得我的發(fā)明——小臺(tái)燈,是不是很有創(chuàng)意?

想象的作文300字 篇7

  橡皮、鉛筆、尺子還有一些文具是好朋友。

  一天,尺子說(shuō):“咱們選個(gè)頭吧!”橡皮拍拍胸脯說(shuō):“那頭一定是我當(dāng)了!”鋼筆不高興了,說(shuō):“我才應(yīng)該當(dāng)頭呢!都聽(tīng)我的!”他倆吵了起來(lái)。旁邊的鉛筆說(shuō):“誰(shuí)的作用大,就聽(tīng)誰(shuí)的,怎么樣?”三角板拍著手說(shuō):“好哇!我先說(shuō)!我可以畫線段、畫一些……”“不行!畫太長(zhǎng)的線你可不行!”尺子打斷它的'話。“別打斷我的話好不好?”三角板有些生氣,不甘示弱,接著說(shuō):“我還會(huì)畫75°、105°、120°等各種角呢!如果畫線段還可以這樣:比如畫12厘米的線段,可以先畫6厘米,在后面點(diǎn)個(gè)點(diǎn),從點(diǎn)開(kāi)始再畫6厘米不就可以了嗎?”

  尺子說(shuō):“那多麻煩呀,像我一下子就畫好了!”他倆越說(shuō)越生氣,最后打了起來(lái),打了很長(zhǎng)時(shí)間,個(gè)個(gè)鼻青臉腫。都?xì)鈶嵉卣f(shuō):“不和你做朋友了!”說(shuō)完各自躲起來(lái)了。

  他們的主人回家了,發(fā)現(xiàn)自己的文具沒(méi)了,就哭了起來(lái),尺子和三角板聽(tīng)見(jiàn)自己的小主人在哭,都跑了出來(lái)安慰主人。小主人不哭了,問(wèn):“你們都跑哪去了,把我急死了!”他們把剛才發(fā)生的事一五一十地告訴了小主人。小主人說(shuō):“你們各自有自己的功能,不能爭(zhēng)頭呀!”他們聽(tīng)了小主人的話臉紅了,互相認(rèn)錯(cuò),又成了好朋友。

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