【必備】秋天寫景作文匯總十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的秋天寫景作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天寫景作文 篇1
那個(gè)秋天。黃葉飄飛的季節(jié)。你，淚水盈盈，訴說(shuō)著你的故事，抑郁、苦悶、痛楚、絕望……你說(shuō)，秋到了，葉落了，他走了，心，碎了……又是秋天，月明，風(fēng)輕，你從歲月深處走來(lái)，款款深情，盈盈笑語(yǔ)，綽綽風(fēng)姿。所有的離愁所有的別緒，早已消失殆盡!
坦然笑納一切，那是你對(duì)生活最好的詮釋。
一時(shí)間，我心皎皎明明，我的世界便風(fēng)輕云淡。
你說(shuō)，挫折是生活中的清新劑，經(jīng)歷過(guò)，才能懂得平淡的美妙;你說(shuō)，苦難是生命中的一味良藥，品過(guò)其后，才真正明白活著的意義;你說(shuō)，生活本是殘缺的，因?yàn)橛辛巳焙�，生命才�?huì)有所追求。
當(dāng)繁華落盡，心如止水時(shí)，方能洗去心靈的鉛塵，
此時(shí)，才能聽(tīng)到來(lái)自靈魂深處的那最真實(shí)的心語(yǔ)。該走的`就讓她走吧，想留的，就自己留下吧。時(shí)間能帶走的就隨時(shí)間走吧，記憶中能留下的就刻在心間，
忘掉應(yīng)該忘掉的，銘記需要銘記的。
此時(shí)此刻的心，才是最本真的。
風(fēng)，絲絲縷縷，輕拂臉頰;
葉，飄飄悠悠，一片一片，層層疊疊;
發(fā)，輕輕柔柔，絲絲飄逸。是呀，秋天了。
秋到了，葉黃了，我來(lái)了，心，醉了……
就讓我們佇立樹(shù)前，靜待花開(kāi)。
秋天寫景作文 篇2
“秋天到了，一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)人字，一會(huì)兒排成個(gè)一字……”記得這是小學(xué)一年級(jí)的第一篇文章，那時(shí)候我們都會(huì)不由自主地把課文用一種調(diào)子讀出來(lái)，傳說(shuō)是高年級(jí)同學(xué)這樣讀的。被老師聽(tīng)見(jiàn)，他總愛(ài)用他的教鞭狠狠地敲打講桌，邊敲邊說(shuō)“不許唱讀”，那時(shí)候我一直都不明白他為什么那么生氣。
秋天的確是個(gè)有意思的季節(jié)。
走在河邊，聞到的不是魚的腥味，也不會(huì)有花香，這時(shí)想起來(lái)，應(yīng)該是蘆葦?shù)奈兜腊�！河邊雖然有很多蘆葦，我卻真不記得蘆葦花是什么味道。只是有時(shí)候坐在沙灘上，便會(huì)看到蘆葦?shù)幕ㄐ蹼S秋風(fēng)飛舞，就像雪花一樣自由。秋風(fēng)把岸上的鵝卵石都吹成了白色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來(lái)，一條碧水邊繞著兩道白色綢帶，煞是好看。大人們說(shuō)秋天的魚很肥，我也看到伙伴們從河里掉上來(lái)魚或者王八，但我實(shí)在看不出那魚有多肥。所以還是會(huì)一個(gè)人默默地走開(kāi)。小時(shí)候我就喜歡一個(gè)人呆坐。尤其喜歡在秋天一個(gè)人吹著風(fēng)。
我覺(jué)得山上的風(fēng)要比河邊的風(fēng)更舒服些。它多了一種干爽。后山的草地上開(kāi)滿了野菊花，其實(shí)那時(shí)我很討厭它們，覺(jué)得它們是臭的，這或許是夏天媽媽強(qiáng)迫我喝菊花茶的緣故吧！可喜的是，草地的盡頭有一片楓林。我就常常過(guò)來(lái)躺在草地上吹風(fēng)。眼前這楓葉的確很好看，詩(shī)中說(shuō)“霜葉紅于二月花”，這個(gè)倒不難理解，至于詩(shī)人其他的感情，我自然體會(huì)不到了。那時(shí)候天總是很藍(lán)，他們說(shuō)的秋高氣爽，我是深有感觸的，藍(lán)天的確變得很深，但書中描寫的大雁我卻一直沒(méi)在藍(lán)天里找到。記得秋天的太陽(yáng)總是從對(duì)面那兩個(gè)山峰之間落下去，我總愛(ài)回家對(duì)媽媽說(shuō)白天變長(zhǎng)了，因?yàn)橄奶焯?yáng)是從那一段山脊落下去的'，還用手比劃著說(shuō)現(xiàn)在太陽(yáng)低了這么一段，媽媽也只是笑笑撫摸著我的頭。；
秋天的夜空更有一翻別致的景象。媽媽說(shuō)“七月七，天河調(diào)東西”，其實(shí)我也不懂銀河在七夕以前指的是哪兒，總之，以后銀河是換了方向，七夕那一天也確不見(jiàn)銀河，聽(tīng)說(shuō)是王母把它撤了，孔鵲搭橋，讓牛郎和織女相遇，他們還說(shuō)晚上躲在葡萄樹(shù)下可以聽(tīng)到牛郎織女的談話，院子里是有葡萄樹(shù)的，只是我覺(jué)得偷聽(tīng)別人說(shuō)話不好，就一直沒(méi)試過(guò)。；
記憶中那個(gè)少年很倔強(qiáng)，也很調(diào)皮，總愛(ài)站在風(fēng)中。都秋天了，我非要穿很薄的衣服，早上離家時(shí)，媽媽總給我穿的很厚，我走出離家不遠(yuǎn)就把厚衣服脫了，到中午回家時(shí)明明都很熱了，我卻又穿著早上離家時(shí)的厚衣服，弄得媽媽也無(wú)可奈何。；
這些事情都是轉(zhuǎn)瞬即逝，根本不等我伸手抓住或是弄明白，它就像消逝在秋風(fēng)里的蘆花一樣，只徒剩追憶。慶幸的是，記憶并不會(huì)被秋風(fēng)吹淡，相反的，愈吹愈濃，多年以后的某一刻也許我會(huì)靜下來(lái)，一次把往事喝個(gè)夠，醉倒在秋風(fēng)里，那樣，就足夠了。
秋天寫景作文 篇3
果園里，果樹(shù)們正在討論秋天是什么顏色，梨樹(shù)和稻谷說(shuō)：”秋天是黃色的，因?yàn)槲覀兊亩瞧な乔锾烊境傻?“，高粱和蘋果說(shuō)：”不，應(yīng)該是紅色的，因?yàn)槲覀兊囊路乔锾烊境傻摹！扒镲L(fēng)搖搖頭說(shuō)：”秋天是彩色的，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了碩果累累的秋天�！�
秋天寫景作文 篇4
一年里有四個(gè)季節(jié)，春、夏、秋、冬。這四個(gè)季節(jié)里，我最喜歡秋天！
秋天的葉子，都變成了金黃色。那一片片葉子，有的像金黃色的小巴掌，還有的像金黃色的小扇子。這些葉子飄落的'時(shí)候，就像蝴蝶一樣在半空中翩翩起舞。
當(dāng)我走在公園的小路上，發(fā)現(xiàn)菊花姑娘、桂花姑娘都開(kāi)放了。菊花姑娘穿著淡黃、奶白、淡紫的衣裳沖了出來(lái)。桂花姑娘也不甘示弱，她穿上淡黃的還發(fā)出濃濃香味的衣裳也沖了出來(lái)，兩位姑娘把秋天變得五彩繽紛。
��！秋天是黃色的，也是五彩繽紛的。她給大家?guī)?lái)了歡樂(lè)，也帶來(lái)了豐收。
�。∶利惖那锾�，美妙的秋天！
秋天寫景作文 篇5
在校園的一角，我不由得停住了腳步。
從未見(jiàn)過(guò)這么美的景色，校園那薄凉的角落，竟會(huì)有如此的美景。一顆蒼老的大樹(shù)，干癟的枝干卻非常堅(jiān)挺，有幾分蒼勁的樣子。樹(shù)下火紅的楓葉，堆積如山。這棵樹(shù)從不與花爭(zhēng)奇斗艷，秋天花落，這棵樹(shù)終于綻放了光輝。
操場(chǎng)邊那一排排松樹(shù)，春夏秋冬，歲月輪回，松樹(shù)依然佇立在那里，傲然挺立，猶如軍人的風(fēng)骨，猶如烈士的氣節(jié)。
廣場(chǎng)上蕭瑟的秋風(fēng)，吹動(dòng)著紅旗，楓葉飄來(lái)蕩去。那宿舍樓就是校園里最宏偉的建筑。樓旁的溫室，里面開(kāi)滿了五顏六色的花。屋內(nèi)出奇地溫暖，象征著母愛(ài)的康乃馨開(kāi)的最艷，各種各樣的花開(kāi)著，我不覺(jué)想起了以前：“二零一二年的.母親節(jié)，我第一次送花給媽媽。那時(shí)媽媽的反應(yīng)十分激動(dòng)，十二歲的兒子在母親過(guò)的第十二個(gè)母親節(jié)第一次給她送花，這種感覺(jué)，難以言喻……”
走出了溫室，擋住視線的是學(xué)校最蒼老的辦公樓，泛黃的磚塊砌在樓上，錯(cuò)落有致，樓內(nèi)許多老師忙碌著，在這座校園里，恐怕就是這座樓最古老，歷史最悠久了。老師們辦公的環(huán)境和我們學(xué)習(xí)的環(huán)境相比，那就是天壤之別。
食堂邊的花壇，只留下了已略顯枯黃的小草，隨風(fēng)搖曳著好像隨時(shí)都會(huì)這段似的。
我又來(lái)到了樹(shù)旁，秋風(fēng)一吹，樹(shù)上又一片楓葉，落了。我手捧落葉，感慨萬(wàn)千，樹(shù)的品質(zhì)、精神，都是十分可貴的。有多少人，如樹(shù)一樣平凡，在平凡的崗位上，卻有不平凡的業(yè)績(jī)。秋天的樹(shù)，也許會(huì)掉光了葉片，但來(lái)年的春天還會(huì)更加茂盛的。樹(shù)，用情，用心去譜寫自己的價(jià)值，這，就已經(jīng)夠了！
在秋天的校園中，在這無(wú)言的樹(shù)旁，我不有的加快了腳步。
秋天寫景作文 篇6
金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽，我和爸爸媽媽一起去欣賞美麗的秋天編織的圖畫。
我們來(lái)到興慶公園，道路旁的樹(shù)葉飄飄搖搖的落下來(lái)，像蝴蝶一樣翩翩起舞，地上的葉子厚厚的，像鋪了一層厚厚的地毯。公園里的菊花盛開(kāi)了，千姿百態(tài)的，花兒紅的像火，白的像雪，粉的像霞，黃的'像金，大的像團(tuán)團(tuán)彩球，小的像盞盞花燈。五彩繽紛，美麗極了！秋風(fēng)吹來(lái)，菊花散發(fā)出沁人心脾的香氣，聞后令人心曠神怡。
我們來(lái)到果園里，蘋果樹(shù)上掛滿了紅彤彤的大蘋果，它圓圓的，大大的，看上去像一張張孩子的笑臉。黃橙橙的梨子，有的像寶葫蘆，有的像燈泡掛滿枝頭，真惹人喜愛(ài)！。橙黃色的柿子，把樹(shù)枝壓彎了腰，像一個(gè)個(gè)黃色的燈籠。棗樹(shù)上掛滿了大紅棗，像一串串火紅火紅糖葫蘆，好誘人�。�
秋天是個(gè)碩果累累的季節(jié)，秋天是一個(gè)喜悅的季節(jié)，秋天是一個(gè)五彩繽紛的世界。秋天就像一枝馬良的神筆，將秋天圖畫描繪的更加絢麗更加燦爛！
秋天寫景作文 篇7
炎熱的夏天剛剛過(guò)去，涼爽的秋風(fēng)迎面吹來(lái)。
看，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，有的像綿羊，有的像雄鷹，有的像小貓……。忽然，吹來(lái)一陣風(fēng)，它們你追我趕，好像在賽跑呢！
金燦燦的水稻到處都是，像一片金色的海洋。右邊的果園里有紅紅的蘋果﹑黃橙橙的梨﹑金黃的香蕉、紅彤彤的柿子、橙紅的橘子……，你擠我碰，它們好像爭(zhēng)著展示自己的`美。你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，還有那美麗的菊花穿著各種顏色的衣服。小青蛙加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服的睡個(gè)好覺(jué)。
秋天是豐收的季節(jié)，我愛(ài)這美麗的秋天。
秋天寫景作文 篇8
生活被時(shí)間無(wú)情地撕扯著，吞噬著。慘白的目光在記憶里蔓延，尋找著黑白的蹤跡。
一
午后，陽(yáng)光。
天空依舊純白，僅有的一絲藍(lán)也被刺眼的紫外線堙沒(méi)在腳下。空氣溫暖得讓我窒息。走到窗前，只有幾朵又大又呆的云肆無(wú)忌憚地從我眼前飄過(guò)。沒(méi)有風(fēng)，也沒(méi)有飛鳥。
早已忘記在桌前坐了多久，懶懶地轉(zhuǎn)著筆，任憑時(shí)間停滯在手上。白色的墻面憂郁地坐在我身旁，看著日歷翻過(guò)9月30日。我記起，好像是秋天了吧。
一切如夏日般進(jìn)行。蟬聲依然躁動(dòng)，沒(méi)有蕭瑟的秋風(fēng)，沒(méi)有枯黃的落葉，沒(méi)有消逝的斑蝶。炙熱依舊主宰綠色。唯一看到那張灰色的桌面寫下了秋的痕跡。
二
忘卻了進(jìn)高中第一天的情景。從書包里翻起的，只有試卷，還有白色的紙上黑色的分?jǐn)?shù)，張牙舞爪地向我襲來(lái)。我驚駭，慌忙逃離，想躲在一個(gè)不為人知的角落，偷偷灑淚。但我哭不出來(lái)，真的，原來(lái)一考不好就會(huì)掉豆豆的我現(xiàn)在一滴淚都擠不出來(lái)，只是呆呆地倒在床上，呆呆地想著已成了支離破碎的黑白的記憶。不知為何，我想起黛玉，想起傷感，又想起秋天。我曾一便便地告訴自己，要堅(jiān)強(qiáng)，別像黛玉一樣多愁善感，別像秋天一樣消瘦迷惘。
終于，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，我不懂，為什么明明很受傷，還要裝作很堅(jiān)強(qiáng)。我只想要回我的眼淚，要回我的傷感，要回被我放棄的天堂。
三
很久以前，看見(jiàn)老貓的笑容。很久以后，在記憶中他看見(jiàn)憂郁的我。
老貓說(shuō)，都是分?jǐn)?shù)惹的禍。他告訴我考試并不重要，我苦笑，問(wèn)他是不是現(xiàn)在就可以把我送到美國(guó)深造。他無(wú)語(yǔ)，半晌，才從牙縫里擠出幾個(gè)字：“至少，你要有顆橡皮心，玻璃的太容易碎�！蔽倚敝劬此卣f(shuō)：“橡皮心容易氧化，估計(jì)三年沒(méi)過(guò)完就變黑了，我的心是防彈玻璃的，即使有點(diǎn)傷痕，也不會(huì)碎�！崩县�?bào)@訝地看著我，看著我竟敢反駁老師的話。我不再理他，不想他繼續(xù)重復(fù)他認(rèn)為是真理的話。
于是，我離開(kāi)老貓，離開(kāi)他的笑容，離開(kāi)他那一臉很燦爛的牙。
陽(yáng)光，白得耀眼。我茫然地望著天空，看著空白的記憶里留下兩個(gè)遠(yuǎn)逝的黑點(diǎn)。一個(gè)是快樂(lè)的老貓，一個(gè)是憂郁的我。
四
十月的空氣夾雜著寂寞，JAY的珊瑚海依然讓我傷痛。被凍結(jié)的時(shí)間，不知所措。我隨手翻著凌亂的書籍，看到文化苦旅的道士塔，看到海子的亞洲銅，看到滴血的玫瑰在荷馬詩(shī)上。紅樓也守著寂寞，等我打開(kāi)，卻將我包裹�？吹降�，卻是滿眼的'黑色，滿書的傷痕。
想起老貓，想起快樂(lè)。但我依舊聽(tīng)著寫滿憂愁的十一月的肖邦，聽(tīng)著天使跌落的翅膀。高中過(guò)得太突然，太靜默。我不能承受卻不得不承受被灰塵附著的羽翼，無(wú)力地拍打著夢(mèng)的海岸。
我一直以為自己是一只披著羊皮的狼，以為可以叛逆，可以瘋狂�？梢圆活櫼磺�，任憑卷子上的叉到處飛揚(yáng)。但我看到分?jǐn)?shù)，卻那么迷失，那么彷徨。于是我脫下羊皮，發(fā)現(xiàn)自己只是一只羊，一只被打了很多“乖”的烙印的羊，一只不屬于自己，只屬于一堆堆卷子的羊。黯然失色的我不相信這個(gè)事實(shí)，仍然傻傻地等著狼群的到來(lái)，仍舊在夜晚磨著自己很光滑的小小的羊牙。我苦苦等待，等待。
終于有一天，我學(xué)會(huì)了放棄。我對(duì)自己說(shuō)：你只是13億羊中的一只小羊。夜只是掩飾了你的痛苦，你的悲傷。
我沉默地望著黑色的天空，深邃而蒼涼。
我想尋找流星劃落的方向，尋找一些逐漸被我淡忘的片段。
尾記
午后，陽(yáng)光，電腦桌前。
老貓從我身后走過(guò)，瞇著眼睛看電腦上黑色的字符伴隨著我的手在跳躍。他狠狠地拍了拍我的肩膀，“在干什么。“我一驚，回首，看見(jiàn)一臉燦爛的老貓。
我望了望屏幕，看到滿眼的黑白。于是對(duì)老貓淡然一笑：“白紙涂鴉�！�
秋天寫景作文 篇9
秋天輕輕的來(lái)了我們的校園更美麗了。濃綠的`葉子在陽(yáng)光下格外絢麗。
走在秋天的校園，空氣更甜更好；太陽(yáng)更紅更嬌；天更藍(lán)更高。
秋天的校園是美麗的，樹(shù)葉紛紛落下來(lái)，活像一只只翩翩起舞的蝴蝶。在秋天中，就連長(zhǎng)在深深角落中的桂花樹(shù)也引起了同學(xué)們的注意，因?yàn)楣鸹ㄩ_(kāi)了，還發(fā)出淡淡的香。朵朵鮮花都不禁開(kāi)放，把校園裝扮的更加美麗。在秋天里，同學(xué)們?cè)谛@里做游戲。
秋天的校園真美呀！我愛(ài)秋天的校園！
秋天寫景作文 篇10
秋天到了，秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間，她走過(guò)田野，來(lái)到果園，跑進(jìn)花園。
秋天的田野熱鬧非凡。稻谷搖呀搖，“嘩嘩嘩……”它正在給賽跑的秋風(fēng)鼓掌；高粱民警挺挺地站在田野口，守護(hù)著田野的安危：成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出“嘩啦啦”的笑聲；玉米先生的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了，他正在琢磨“嗯，頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng)了，好去理發(fā)了”。南瓜爺爺?shù)哪樕祥L(zhǎng)滿了皺紋，向我們露出甜甜的微笑。
秋天的果園碩果累累。掛在枝頭的桔子、柿子，你擠我碰，爭(zhēng)著要人們來(lái)采摘；紫紅色的葡萄掛滿了藤條，在陽(yáng)光的照耀下，像一顆顆紫紅色的珍珠；石榴們個(gè)個(gè)成了“皇室成員”，不是頂著金王冠，就是頂著瑪瑙王冠，有的因?yàn)槌缘锰�，都撐裂了鮮紅色的袍子，露出了如同紅水晶般的果肉。
秋天花園里的鮮花爭(zhēng)奇斗艷。你看：菊花擁有好多裙子呢，紫紅的、淡黃的、雪白的……每種菊花都穿著不同造型、不同顏色的短裙，在花園中跳起了優(yōu)美的`舞蹈；桂花樹(shù)上掛滿了金燦燦的桂花，美麗的桂花像一個(gè)個(gè)小精靈，在枝頭盡情地玩耍；月季花也不甘落后，紅的像火，粉的像霞，讓人目不暇接，它們昂起臉，驕傲地說(shuō)：“我美吧！誰(shuí)都比不上我的！”
秋姑娘帶給大自然的是一幅五彩繽紛的圖畫，帶給人們的是一首豐收的歌。
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