【推薦】小學(xué)寫景作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)寫景作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)寫景作文 篇1
我家小區(qū)里有一個(gè)小樹林，小樹林一年四季樣子不同，變化多端。
春天，小樹林四周長出嫩嫩的葉子，像春姑娘給它的一件嫩綠的新裙子。夜里也特別美麗，群星閃爍。附近的居民趁著這美好的'夜色來到這里，有的在健身，有的在數(shù)星星，還有的在遛狗。
夏天，小樹林四周的樹、草都變綠了，像夏姐姐給它們施了魔法一樣。郁郁蔥蔥的樹下格外涼爽，一到晚上，附近的居民三三兩兩地來到這里，大人在這里乘涼、散心，小孩在這里玩耍、游戲。
秋天，落葉在空中飛舞，落在小樹林的地上，像一層層黃色的地毯鋪在地上。秋天，小樹林里的蘋果樹散發(fā)著迷人的香氣，吸引了很多人來到這里。
冬天，雪后地上一片潔白，小樹林就像披上了一件白毛衣。孩子們在這小樹林中打雪仗、堆雪人、滑冰，歡聲笑語傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
小樹林一年四季給周圍的居民們帶來了無數(shù)的歡聲笑語，我愛小樹林，我愛我的家園。
小學(xué)寫景作文 篇2
有人喜歡花紅柳綠的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，也有人喜歡大雪紛飛的冬天，而我卻偏愛碩果累累的秋天。
秋天是豐收的季節(jié)。果園里，果子熟了，紅紅的'蘋果像小姑娘害羞的臉蛋;綠色的葡萄晶瑩透明，猶如藝術(shù)家雕刻出來的作品;金黃的桔子仿佛一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上。田野里，高粱舉起燃燒的火把，稻子向人們點(diǎn)頭微笑，棉花宛如雪一樣白，玉米樂得咧嘴大笑，露出一排排金黃的牙齒。森林里，火紅的楓葉隨風(fēng)飄散，好似一只只火紅的蝴蝶翩翩起舞;金黃的銀杏葉像一把把小扇子。
秋天真美，我愛秋天。
【批改評語】
本文開篇通過對比表達(dá)作者對秋天有獨(dú)有的偏愛，接著以“秋天是豐收的季節(jié)”為中心，運(yùn)用擬人和排比的修辭手法生動(dòng)形象地描述了果園里、田野里、森林里一幅幅豐收的景象圖。文章結(jié)尾照應(yīng)開頭，表達(dá)了作者對秋天的愛。
小學(xué)寫景作文 篇3
一小是沁陽市最早的小學(xué)，已經(jīng)有110年的歷史了。我們也在她的懷抱度過了4個(gè)春夏秋冬，經(jīng)歷了無數(shù)酸甜苦辣。學(xué)校里有四君子苑、春牙樓、夏苗樓、秋果樓和冬籽樓，是一所非常漂亮的小學(xué)。
站在校門口，首先映入眼簾的便是學(xué)校的大門，大門是深藍(lán)色的`，上面還有一只白色的小鳥在飛翔，好像在說：凡是從這所學(xué)校出來的人都會像小鳥一樣越飛越遠(yuǎn)……
走進(jìn)大門，就會聞到撲鼻的清香，仔細(xì)一看，�。≡瓉硎枪鸹ㄉl(fā)出的陣陣香味。桂花樹生長在四君子苑內(nèi)，只有秋天才開出黃色的花兒。而其他的季節(jié)也都有不同種類的花兒竟相開放，讓校園飄滿花香。
校園的中間是一個(gè)高高的升旗臺，每當(dāng)星期一的時(shí)候，全校三千多名學(xué)生都會在莊嚴(yán)的國歌聲中，望著五星紅旗冉冉升起。旗臺的兩邊有著綠茵茵的草坪，一下課，同學(xué)們就會像打開籠子的小鳥飛奔到操場上，有的打籃球、有的踢足球、還有的在玩撕名牌的游戲，我也不例外，真是充滿了快樂��！
親愛的一小，我為你的美麗驕傲，相信不久的未來我也一定會成為你的驕傲。
小學(xué)寫景作文 篇4
我的家鄉(xiāng)——貴州，風(fēng)景優(yōu)美，如同仙境一般。貴州的四季都有不同的美景。
春天的清晨，清新的空氣把動(dòng)物、植物都喚醒，桃花也紛紛擦凈了臉，就連小草也迫不及待地探頭出來瞧瞧這春天。小河靜靜地流淌，青蛙在“呱呱”叫，似乎在說：“春天到了，春天到了！”他們要把這清晨的寧靜打破。走進(jìn)村子，一股花香撲鼻而來。咦？什么花開了？噢！原來是鄰居家雪白的梨花開了。
一到夏天，樹木花草都在茂盛生長。夏天最有代表性的知了也在賣力地叫個(gè)不停。池塘里的荷花開了，很芬芳，很絢麗，荷葉上的滴滴水珠像極了一顆顆寶石，發(fā)出晶瑩剔透的光……
貴州的'秋天是一個(gè)農(nóng)作物和水果豐收的季節(jié)。棗子熟了，露出甜甜的笑臉；柿子熟了，像一盞盞火紅的燈籠掛在樹上；紅彤彤的蘋果，就像被人在它們的臉上涂上了染料……農(nóng)民伯伯樂得合不攏嘴，挎著籃子去摘果子了。
我最喜歡的還是貴州的冬天。鵝毛大雪從天而降，調(diào)皮的孩子們在雪地里玩耍。河里的水都結(jié)上了厚厚的冰，鴨子大鵝們像個(gè)戰(zhàn)士一樣在冰上滑行，好玩極了。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)四季的美景，聽了我的介紹，你們想來貴州嗎？
小學(xué)寫景作文 篇5
美麗的潿洲島是廣西的一個(gè)海島，島周圍是一大塊一大塊的石頭，石頭周邊就是一大片的茫茫大海，一眼望不到邊。
每當(dāng)太陽升起，陽光照在水面上亮晶晶的，真像舞臺上燈光柱打在舞臺上了。海水清澈透明，從上往下看，還能看到小魚在海里快活地游來游去，和它的`小伙伴在一起玩耍呢！
海上有許多的貝殼，那些貝殼有的潔白如雪，有的晶瑩如玉，有的絢麗多姿，還有的卻光彩奪目。我還撿了很多貝殼，留作紀(jì)念呢！
島上還有很多千奇百怪的石頭，有的像公雞站在石頭上鳴叫，有的像貓?jiān)诿雷套痰爻灾鲜螅�有的像一只獅子在追一只溫順的小兔子。看，潿洲島的石頭多吧！有一塊石頭最奇怪了，像一把利劍插在石頭上，石頭裂開了。
島上還有許許多多的美食，如烤扇貝、蝦魚、各種各樣的海螺等海鮮。一陣香味飄來，吃進(jìn)嘴里鮮嫩可口，真是美味極了。
同學(xué)們，潿洲島海水清澈，沙灘上又有許多貝殼，而且島內(nèi)有很多美食，所以一定要來呀！
小學(xué)寫景作文 篇6
秋天到了，天氣漸漸變涼了，雨也變多了，風(fēng)也變多了。要下雨，就一下子下的至少5天，小路的車也變得很堵了。
樹上的樹葉都落下來了，人們穿的衣服也變厚了，變多了。樹葉從樹上落下來，樹葉嘩啦啦——嘩啦啦——地落到地上，到最后，樹上的`樹葉全都落光了，有些樹葉都被風(fēng)吹走了，像個(gè)好幾個(gè)樹葉比賽跑步。但有些樹葉被人踩爛了，就像叩叩地聲音被人們踩爛。
在樹林里，落葉就更多了，風(fēng)也多了，落葉也被大風(fēng)被吹走了。 不一會兒落葉又落下來了，又有很大的風(fēng)吹過樹林里，但有些人也紛紛跑進(jìn)去踩樹葉，遮雨，吹風(fēng)，真是美麗極了！
又到最后，樹葉都落光了，都是從森林里的高高的大樹落下來了，又有更大的風(fēng)一下就把所有的樹葉都吹走了，可能又很多人都跑到了樹林里去吹風(fēng)。
小學(xué)寫景作文 篇7
炎熱的夏天走遠(yuǎn)了，涼爽的秋天又來了，讓我們一起感受一下秋天的美吧！
讓我們走進(jìn)美麗的田野，田野里長滿了金色的稻谷，一陣風(fēng)吹過，稻谷彎了，似乎在向我們點(diǎn)頭呢！高粱舉起熊熊燃燒的火把，似乎是在給人們點(diǎn)亮回家的路。
公園里有許多樹，楓樹的葉子仿佛是一團(tuán)火焰，正燒著，楓葉像蝴蝶似的落下，撒滿了地上，像給大地蓋上了厚厚的棉被，一腳踩上去，真舒服，還忍不住到上面睡一覺！桂花樹上開滿了金色的桂花，傳來一陣陣香味，還想摘下來帶回家呢！
讓我們再走進(jìn)樹林里的小河邊，那兒還有大人在釣魚，口里念著：“小魚，小魚，快上鉤呀！”小朋友在河邊奔跑，捉迷藏，他們玩得不亦樂乎。
我們走進(jìn)最后一站，就是果園里了，大樹上碩果累累，桔子樹上掛滿了桔子，橙色的桔子像一個(gè)個(gè)小燈籠。高大的`柚子樹上掛滿了柚子，柚子像一個(gè)個(gè)小皮球，忍不住摘一個(gè)和小伙伴們一起玩。葡萄樹上掛滿了一串串葡萄，似乎是一串串珍珠項(xiàng)鏈。
我愛這美麗的秋天，因?yàn)榍锾焓莻�(gè)豐收的、碩果累累的季節(jié)。
小學(xué)寫景作文 篇8
你想了解漢豐湖嗎？ 那我就告訴你吧。
漢豐湖位于開縣境內(nèi)， 是舉世矚目的長江三峽工程建設(shè)而形成的世界上獨(dú)具特色的人工湖。 漢豐湖非常大 。它東西跨度12.51公里， 南北跨度5.86公里， 周長36.4公里，水域面積為14.8平方公里。 它非常藍(lán)， 像碧藍(lán)的天空無邊無際。它非常深 ，常年水位為172—175米，我們開縣是“ 城在湖中，湖在山中，意在心中” 的美麗畫卷。它很靜，靜得像一面明亮的大鏡子。城市的`高樓大廈和繁榮景象都清晰的印在里面，看上去像美麗的仙境一般。當(dāng)微風(fēng)吹來的時(shí)候，湖面上泛起一道道波紋，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，像千萬顆閃亮的珍珠，美麗極了。它很清，清得能看見一條條魚兒在水中游來游去。 漢豐湖美麗迷人，引來了許多中外游客。有的游客高高興興地坐上了旅游船，他們一邊觀賞著美景，一邊歡呼著，別提有多高興呢。魚兒也歡快地跳出水面，張開嘴，笑嘻嘻好像在說“ 歡迎， 歡迎， 熱烈歡迎！”有的游客在漢豐湖邊一邊散步一邊欣賞湖光美景 ，有說有笑。有的游客指著湖面談?wù)撝�不時(shí)發(fā)出贊嘆“太美了”�？矗俏邓{(lán)的湖面上漂浮著一艘艘小船，真是“ 舟行碧波上，人在畫中游” 。忽然幾只翠鳥也不甘寂寞，過來湊熱鬧，它們翱翔在湖面上。有的在湖面表演飛技，有的在向游客招手問好，有的在為游客們歌唱 不少游客們掏出照相機(jī)拍個(gè)不停，生怕錯(cuò)過了這一幅幅精彩的畫面。
漢豐湖真美呀！我愛我們的漢豐湖。
小學(xué)寫景作文 篇9
秋天是個(gè)多雨的季節(jié)，淅淅瀝瀝地總會下個(gè)不停。然而今年的秋天卻是難得少雨多晴的好天氣，這樣的天氣給農(nóng)民帶來了好運(yùn)，讓他們在秋收后可以有足夠多的時(shí)間將自己的豐收成果在雨天到來之前曬谷進(jìn)倉。但秋天的早晨也總是多霧的，秋霧也總是蒙蒙朧朧的。
清晨騎車在去往學(xué)校的馬路上，見馬路旁邊的小河上覆蓋著一張厚厚的霧毯，與河水、天空連成了一片灰白色，分不清楚。河面上的漣漪此起彼伏，不知是魚兒打起的水泡還是水氣滴落在河面上泛起的水花。河岸邊長著一排排小樹，卻似乎也經(jīng)受不起這秋霧的打擊。葉子一片片無奈地落到地上。樹旁的青霧隨著秋風(fēng)的輕拂在枝梢間繚繞著，回旋著，像古代仕女們腰間飄舞的青紗。一種凄美，難言的`錯(cuò)綜復(fù)雜。`
不知不覺中，已來到了校園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看見操場的上空又同樣圍繞著秋霧，低低地挨著地面。展現(xiàn)在眼前的是一條寬闊的水泥校道，左邊是學(xué)校的操場，一圈絳紅色的跑道圍繞著一大片淺綠色的草坪。跑道上有幾處水坑，倒映著秋霧的影子。這影與霧，青霧與紅霧在天空中染成一片，茫茫地掛在一排排教學(xué)樓前，帶上一串串的水珠，似有一層海市蜃樓的神秘色彩。
我走上校道，貼近這操場，卻又似乎走進(jìn)了濃濃的秋霧之中，迷失了方向。我的整個(gè)身體都已融進(jìn)了霧中，仿佛心臟也裹著一層青霧。這校園的秋霧給我一種迷離也給我一種說不出的壓抑，我感到快要窒息了。
但一瞬間，我又像是聞到了熟悉的淡淡的草香，我的眼睛一亮，透過這迷霧，只見有幾根小草在校道旁高高地探出了它的腦袋。在這初秋的早晨，在穿著秋霧的衣裳之后，卻更加顯得生機(jī)勃勃。這一片新綠猶如長在我的心頭，驅(qū)散了秋霧，驅(qū)散了沉悶與彷徨，在這一瞬間，我又感到秋天的霧也是美的。也許沒有秋霧，就不會有小草那生機(jī)盎然，蓬勃向上的姿態(tài)。又也許人生中沒有這秋霧的迷茫，便不會有雨后的振奮人心。于是我放慢了腳步，又體驗(yàn)了一下這秋霧給人帶來的迷離，也帶來了新的力量，新的心情。這紅綠相間的秋霧，即是人生道路上并非亮麗卻極特殊的風(fēng)景線，我要感謝這神秘、美麗的秋霧。
小學(xué)寫景作文 篇10
我的家鄉(xiāng)在貴州省畢節(jié)市赫章縣野馬川鎮(zhèn)，那里花美、果美……總之一句話美。家鄉(xiāng)的人都喜歡去花果林那里游賞。
那一年，暑假我從第二個(gè)故鄉(xiāng)慈溪，回到了貴州老家，我就纏著爸媽帶我去花果林玩，后來爸媽敵不過我。只好答應(yīng)我這個(gè)無理取鬧的請求。一路上我興奮不已。到了后，我走進(jìn)了花林，我首先看到那桃花有些開放，有些未開放。那開放的桃花像一個(gè)個(gè)活潑、調(diào)皮的小姑娘，那未開放的桃花像一個(gè)個(gè)內(nèi)向、害羞的小姑娘。突然，有一陣清香，引起了我的注意，我隨著清香走，來到了荷花旁，那荷花像一把把“小傘”，形成了一個(gè)很大的'“小傘亭”。那有一些“小飛機(jī)”。不過，你仔細(xì)看會發(fā)現(xiàn)原來是小蜻蜓。還有許多黑黑的“小紙屑”�？赡阋蛔屑�(xì)看，它就是小蝌蚪。還有許多……各種各樣的花。最后，我們來到了果林，首先看見的是一盞盞“紅燈籠”，那“紅燈籠”吃進(jìn)去是酸溜溜的，有時(shí)，還甜甜的。但你仔細(xì)一看，原來是西紅柿。再往里走，有一大片像“月亮”的林子，之所以叫它為“月亮”是因?yàn)樗氯庇幸粯拥念伾拖嗨频男螤�，但他可不是月亮而是香蕉林。在往里走，還要一個(gè)個(gè)“大皮球”，不過，你仔細(xì)一看原來是大西瓜啊。還有許多……各種各樣的水果。
逛了一會兒，爸媽說該走了。我才依依不舍地離開了這果美、花美的花果林
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