【精華】秋天寫(xiě)景的作文匯編5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的秋天寫(xiě)景的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

秋天寫(xiě)景的作文 篇1
秋天的一個(gè)星期五,老師帶我們?nèi)デ镉巍N覀兏蠋熑コ塑,在汽車歡快奔跑的路上,我們看見(jiàn)許多優(yōu)美的秋天風(fēng)景,到達(dá)目的地,我們興奮地奔走著,跳著。我們來(lái)到一個(gè)竹林,里面有許多翠綠的竹子,有高的,有矮的,一排排的竹子排得密密麻麻,像一個(gè)個(gè)守護(hù)著竹林的衛(wèi)兵。我們看見(jiàn)竹葉隨風(fēng)飄落下來(lái),像一只只蝴蝶飛舞,好看極了,我們又來(lái)到一個(gè)草坪上,小草被秋風(fēng)吹著,左右搖擺,好像在向我們招手,看著這些小草,我忽然想起那著名詩(shī)句:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!彪m然現(xiàn)在是秋天,小草會(huì)枯黃,但是一到春天,小草又會(huì)重新長(zhǎng)出嫩綠的'草芽,不斷長(zhǎng)大。這就證明了小草的生命力很頑強(qiáng),我們來(lái)到一個(gè)山坡上。
從遠(yuǎn)處看見(jiàn),竹子上飄落的竹葉一層層的鋪落在地上,像一片黃白色的地毯。我們來(lái)到沙灘,沙灘被風(fēng)吹得揚(yáng)起了風(fēng)沙,這里的太陽(yáng)不太猛烈,一陣秋風(fēng)吹來(lái)。涼爽極了,我又向天空望去,看見(jiàn)一群燕子向南方飛去。它們都要飛向南方過(guò)冬了。秋天來(lái)到了,田野上,竹園里,沙灘上,一片秋天優(yōu)美的景色深深感染著我們。我們快樂(lè)地玩耍著,不知不覺(jué)時(shí)間已到了。這時(shí),老師說(shuō):“排隊(duì)上車回去了!”
我依依不舍地跟著隊(duì)伍上車了。秋天不止是一個(gè)豐收的季節(jié),還是一幅美麗的圖畫(huà),秋到的快樂(lè),我會(huì)永遠(yuǎn)把它記在心里。
秋天寫(xiě)景的作文 篇2
今天又下起了雨,我趴在窗戶上,看著外面,不禁想起了雨中媽媽的愛(ài)。
記的那天是星期一。上學(xué)前媽媽就提醒我:“晶晶,天氣今天要下雨呢,快帶上雨傘”。我看了看,外面的天氣還不錯(cuò)。就沒(méi)有帶傘,直接背著書(shū)包上學(xué)了。一路上,晴空萬(wàn)里,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱著歌。我心想哪里會(huì)下雨啊!可是第二節(jié)課,剛上一會(huì)兒,外面就噼里啪啦的下起大雨來(lái)。雨點(diǎn)打得窗戶上發(fā)出吱吱的響聲,好像在嘲笑我自作聰明。此時(shí)的我還在暗自僥幸,祈禱著這雨不會(huì)下的太久,可是到了放學(xué)的時(shí)候,雨竟然越下越大。我只能躲在教室里,趴著窗戶向外看。同學(xué)們一個(gè)個(gè)打起了雨傘,像一朵朵鮮艷的`花兒。在雨中排起了長(zhǎng)龍。我心中不禁埋怨起來(lái),無(wú)情的雨啊,你為什么偏偏在我放學(xué)的時(shí)候下的這么大,這么兇呢?正當(dāng),我一籌莫展的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了,是媽媽!我大聲的喊著:“媽媽,媽媽,我在這里‘’。今天媽媽說(shuō):“金金,在那里別動(dòng),媽媽這就過(guò)來(lái)接你”。
我接過(guò)媽媽的遞過(guò)來(lái)的雨傘,吃著媽媽給我準(zhǔn)備的熱騰騰包子,眼睛濕潤(rùn)了,分不清這是淚水還是雨水。
冷冷的秋雨中,我感受到了媽媽那溫暖的愛(ài),我是這世界上最幸福的人。
秋天寫(xiě)景的作文 篇3
咸寧是一個(gè)熱情活潑的暖色系城市,秋天是一個(gè)害羞嬌柔的冷色系季節(jié),兩者碰撞、融和,形成一幅色彩鮮明的油畫(huà),用一個(gè)字來(lái)形容,那就是美。
秋天的咸寧,山是美的。山上,不是從前那一望無(wú)際的青色,而是流動(dòng)的彩色。紅的似火,明亮艷麗,給山林帶來(lái)生機(jī);黃的似瑪瑙,點(diǎn)綴著山林,給山林帶來(lái)些俏皮;黑的'似馬金,勾勒著山林,給山林添加若有若無(wú)的虛幻;綠的似水,在山中緩緩流動(dòng),調(diào)和著,調(diào)和著,創(chuàng)造出新的顏色。而山是有靈性的,她讓云兒為她作帽,讓花兒為她作衣,把果子鑲在衣上作點(diǎn)綴,活脫脫一個(gè)美麗的小姑娘。
秋天的咸寧,水是美的。與山相襯,更凸顯了她的淡雅。加上陰晴不定的天氣,水更是美輪美奐。晴天,日光灑在水面上,整個(gè)水面都閃著金光,她懶洋洋的。陰天,山照在水面上,風(fēng)一吹,落葉飄落下來(lái)與她打招呼,她微笑著。雨天,雨點(diǎn)融進(jìn)水里,一圈圈水波擴(kuò)散開(kāi)來(lái),風(fēng)也吹著水面,泛起陣陣水花,她皺著眉頭。溫婉的水緩緩流向遠(yuǎn)方,夕陽(yáng)映在水面上,魚(yú)兒歡快的游著,這幅圖畫(huà)隨性,自然又有詩(shī)意。
咸寧的秋天,花是美的。金秋桂花,花色分紅、黃、白掛在枝頭,湊在一起,仿佛把樹(shù)燒著了。輕輕一搖,火花四濺。黃的是最普遍的,大街小巷,隨處可見(jiàn),四瓣小花挨挨擠擠的布滿枝頭,蜜蜂、蝴蝶紛紛被花香吸引,來(lái)到花叢中。白色的最少,她與黃色的是雙胞胎,不仔細(xì)辨認(rèn),保證會(huì)被迷惑。深秋菊花,不管是野菊花,大麗菊,還是新品種,花瓣密密地排列著,一層又一層。它無(wú)疑是美麗的,像害羞的少女。
咸寧的秋天,人也是美的。咸寧人都是豪爽、大方的。在秋天這個(gè)季節(jié)里,活潑的山,淡雅的水,富有個(gè)性的花,與豪爽的人一起組成了獨(dú)特的風(fēng)景。喝著桂花茶,談著天氣,山上,坐在院子里,那熱情卻早已傳到了十里之外。
這就是咸寧的秋天,山美、水美、花美,人更美!
秋天寫(xiě)景的作文 篇4
秋天到了,王老師帶著同學(xué)們一起去果園摘蘋(píng)果。
同學(xué)們來(lái)到果園里,有的人在摘蘋(píng)果;有的在撿樹(shù)葉做書(shū)簽;還有一個(gè)同學(xué)在蘋(píng)果的旁撿到一片銀杏葉,就跑過(guò)來(lái)大聲喊道,我撿到了一片像扇子的'銀杏葉。
最讓我關(guān)注的是另外一位同學(xué),如果你看見(jiàn)了或許認(rèn)為有點(diǎn)傻,但我到覺(jué)得是一種執(zhí)著。她個(gè)子矮摘不到蘋(píng)果就跳起來(lái)摘蘋(píng)果,她摘了幾次也沒(méi)有摘到,最后,她使出了渾身的力氣,縱身一跳,伸手一摘,摘到一個(gè)紅彤彤大蘋(píng)果,她非常高興,跳起來(lái)說(shuō):“我摘到蘋(píng)果了,我摘到蘋(píng)果了!彼侨绱说恼J(rèn)真,只要我們做任何事都這樣,就沒(méi)有做不成的,我真佩服她。
我們?cè)诠麍@里雖然玩得很累但是非常高興,如果有機(jī)會(huì)我希望下次老師再帶我們?nèi)ァ?/p>
秋天寫(xiě)景的作文 篇5
秋天來(lái)到我的身邊,微笑著問(wèn):“這位帥氣的小朋友,你喜歡我嗎?”聽(tīng)她這么一說(shuō),我白了她一眼:“一點(diǎn)都不喜歡!”她依然笑瞇瞇的,她的手在天空中輕輕揮動(dòng),忽然,她手中出現(xiàn)了一支閃閃發(fā)亮的畫(huà)筆。
她一揮手中的筆,我的眼前立刻出現(xiàn)了這樣一幅畫(huà)面:大地上一片綠油油的草地,草地上有千姿百態(tài)的'花,綠葉成蔭的樹(shù)。忽然,一陣風(fēng)拂過(guò),花草樹(shù)木隨風(fēng)而動(dòng),它們動(dòng)著動(dòng)著,突然發(fā)生了一件神奇的事情——小草披上了金色的衣服,姹紫嫣紅的花瓣在風(fēng)中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄飛著,樹(shù)葉套上了火紅的、金黃的外套。
我看得正入迷,突然之間金菊盛開(kāi),一大片菊花形成浩瀚的金色海洋;一股神奇的香味撲進(jìn)我的鼻子,原來(lái)是飄香的金桂,這味道真是沁人心脾。畫(huà)面又開(kāi)始變化,晚上,秋月如鏡,秋涼如水,皎潔的月光像白糖一般撒下去,習(xí)習(xí)的秋風(fēng)如同溫柔的姑娘用溫柔的目光撫摸著大地。
最后,我誠(chéng)懇地向秋天道了歉,因?yàn)榍锾焓悄敲吹拿溃?/p>
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