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校園寫景作文

時間:2026-01-23 08:27:02 寫景作文

【推薦】校園寫景作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的校園寫景作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】校園寫景作文

校園寫景作文1

  十月的實驗小學(xué)北校區(qū)是迷人的。剛步入校園就讓人感到陣陣清香,你尋覓桂花的香。在車棚旁邊的小花園里,有一排排桂花樹,微風(fēng)拂過,整個校園里都彌漫著淡淡的清香。

  校園的玫瑰花種植在教學(xué)樓的兩側(cè)及周圍的綠化帶內(nèi)。我特別喜歡雨后的花。陽光給玫瑰花鍍上了一層耀眼的金光兒,而上面的一顆顆小水珠就像一個調(diào)皮的小精靈,滾過來,滾過去。在陽光的照射下,鮮紅的玫瑰花上,一顆一顆的小水珠卻變成一顆顆美麗的'金珍珠,使玫瑰花顯得富麗堂皇,亭亭玉立,爭奇斗艷。

  在教學(xué)樓的最南邊,那里是我們的小花園,有一個長長的走廊,兩邊種植很多藤蔓把走廊包裹起來,遠遠望去,好像一個綠色的花環(huán)。走廊的旁邊有兩個石桌供人們賞景和學(xué)習(xí)用,放眼望去,蔥蔥郁郁。在走廊的盡頭有股淡淡的果香,抬頭望去,一個個黃澄澄的木瓜掛在枝頭,遠遠望去像《西游記》里的人參果似的。微風(fēng)襲來,木瓜在枝頭像蕩秋千似的左右搖晃,隨手撿起一個落在地的木瓜,放在鼻子上聞了聞,香氣撲鼻,這種黃木瓜是不可以食用的,只具有藥用和觀賞價值。

  這就是我們美麗的校園。

校園寫景作文2

  我的校園是美麗的,它的四季也是美麗的。

  我們校園的春天是翠綠的。溫柔的春姑娘總是悄悄的來了,草坪里的小草總是搶先第一個探出尖尖的頭來,睡眼惺忪地睜開了眼睛,看著這春天的奇妙。櫻花樹、桃花樹和紫丁香樹誰也不讓著誰,爭著把她們的鮮艷開放,在比誰的打扮最美麗。清風(fēng)吹在我們的臉上,好清爽呀!

  我們校園的夏天是多姿的。盡管夏天是炎熱的季節(jié),可是愛打扮的`夏姑娘也時常帶著溫煦的和風(fēng)款步盈盈,把校園打扮得更加漂漂亮亮的,五彩繽紛的花朵,爭妍斗艷。松樹、柳樹、楊樹綠得直逼你的眼,課間我們躲在樹下乘涼,玩耍,做游戲心情無比舒暢著哩。

  我們校園的秋天是收獲的。喜歡收獲的秋姑娘珊珊而來,她摘下金黃的面紗處處送爽,校園里一片金黃,各種知秋的樹葉,落金滿徑,她那清澈的眸子里盡是飽滿的期待,讓我們坐在窗明幾凈的教室里,收獲著累累的果實和金黃的希望。

  我們校園的冬天是熱鬧的,冬姑娘不但自己換上了冬裝,還把整個校園素裹了銀裝。同學(xué)們在操場上,打雪仗,堆雪人,雪球像子彈一樣射向?qū)Ψ,在雪地里你追我趕玩得可開心了,一點也不覺得冷,口里、身上、心里全是暖暖的熱氣,蒸騰而出,歡聲笑語在潔白的校園里回蕩著,在潔凈的天空中飛翔著

  這就是我們的校園,我們就在這美麗的校園里生活學(xué)習(xí),它和老師一起引領(lǐng)我們探求知識的海洋。

  我喜歡我美麗的校園。

校園寫景作文3

  叮鈴鈴終于下課了,同學(xué)們蜂擁而出,跑進操場。咦落在頭上的是什么東西。葉子,黃黃的梧桐樹葉,那么大,就像手掌一樣,扔在地上,踩一腳,還有清脆的咔嚓聲,這讓下課后的校園,充滿了歡樂。

  保潔阿姨把散落的樹葉堆在一起,同學(xué)們一擁而上,讓保潔阿姨把自己的勞動成果貢獻出來。阿姨笑了,可能是我們的行為,讓她想起了自己的童年。

  中午,那些散落在地上的葉子,隨風(fēng)飄動著,在空中飛舞。它玩累了,就落在地上,過了一會又飄起來,每天都這樣,不知疲倦。

  瑟瑟的秋風(fēng),吹進了校園,就有了冬的寒意,我忍不住打了個哆嗦,卻還是想tu一個樂趣,繼續(xù)在校園行走

  下午,秋風(fēng)再次襲來,落葉在空上又跳起了華爾茲,這次,展示的舞臺有了新的高度。風(fēng)帶著細小沙石,吹進同學(xué)們的眼睛。要揉老半天,揉完了眼睛還是紅的。那些打球的同學(xué)只好停下手,可跑步的同學(xué)卻仍耐著性子,在風(fēng)中繼續(xù)跑。伴著落葉和秋風(fēng)。

  夜晚,校園又有另一種美。漆黑的.校園,伸手不見五指,只有月光照著校園。沒有一點聲音,突然,不知道是誰家孩子吼了一嗓子,聲音震動了整個學(xué)校,那些還不想離開樹的梧桐葉,就震動起來,紛紛飄落。也有一些隨著風(fēng),一直飛翔,飛向另一個地方,飛向自己向往的地方。

  秋天的校園,給了一種別樣的風(fēng)景。

校園寫景作文4

  你們每個人都有自己的校園吧!我向你介紹一下我們充滿了快樂的彩色校園吧!

  在學(xué)校的大門,一個鑲了金色大字“前川一小”的大理石。進入校園,一眼便看見了一座銀白色的雕塑,雕塑的旁邊是一棵棵整齊的大樹,真像一名名軍人,保護春我們的校園,雕塑的背后是碧綠的'草坪,說是草坪,又像是學(xué)校的一件裙子,更像一塊巨大的綠色寶石,還像一塊綠油油的地毯!暗靥骸!迸赃吺且蝗t色跑道,像是一條彩帶。再看看教學(xué)樓,如果你走上去,朗朗讀書聲便悄悄鉆進你的耳朵。在我的右手邊,是一根長長的桿子,和一面鮮紅的旗子,那就是升旗臺,每當星期一,我們便穿著校服,整齊地站在下面,唱著國歌,那解紅的紅旗可是用紅軍戰(zhàn)士的鮮血染成。∶織澖虒W(xué)樓旁邊都有一排的花壇,春天春暖花開,夏天綠葉濃濃,秋天果實累累,冬天白雪茫茫。

  這樣就是我們美麗的校園,有200米的跑道和碧綠的“地毯”,朗朗讀書聲的教學(xué)樓,紅旗飄飄的紅旗,開滿杜鵑花的花壇。

校園寫景作文5

  我的學(xué)校座落在醉觀公園的旁邊,這里風(fēng)景優(yōu)美,景色迷人一年四季都非常美麗!

  春天,操場上的小草悄悄地從地里探出了頭,迎接春姑娘的到來;▔秕r花盛開,爭奇斗艷!操場上的木棉樹開花了,火紅的花兒綴滿枝頭,就像燃燒的火焰。課室里傳來了同學(xué)們朗朗的讀書聲,這是春天里動聽的樂曲。

  夏天,校園里綠樹成蔭,樹木郁郁蔥蔥的,像一把巨大的傘,為同學(xué)們遮擋烈日,同學(xué)們在大樹下盡情地玩耍著,有的在跳繩,有的在踢毽子,還有的在玩捉迷藏呢!校園到處充滿了他們的歡聲笑語。

  秋天,金黃的樹葉從樹上飄落了下來,像一只只翩翩起舞的彩蝶。我們在寬闊的操場上舉行秋季運動會,運動健兒們在操場上揮灑著汗水,觀眾們?yōu)樗麄儏群凹佑汀?/p>

  冬天,有為大道旁紫紅色的三角梅盡情怒放,成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。這些花有的.像蝴蝶,有的像燃燒的火焰,為寒冷的冬天增添了一片生機。

  啊!我們的校園真美!我愛美麗的校園!

校園寫景作文6

  我愛我們的校園,不僅是因為它是一所名校,還因為整個校園透著一股書香的味道。

  一進校門,兩排宣傳欄呈現(xiàn)在我眼前,一個個感人肺腑的感恩故事教會我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

  校園四周的墻上貼著圖文并茂的.“三字經(jīng)”,教我們“禮、儀、忠、孝”,并形象地告訴我們“勤學(xué)苦練”“早晚讀書”的益處。

  走進教學(xué)樓,抬頭一看,只見“弟子規(guī)”就在我們頭上了,整個墻頂都粘貼了“弟子規(guī)”,側(cè)面墻上則貼著名言警句,它隨時提醒我們小朋友的行為禮儀,造就了一個個小紳士、小淑女。你瞧,他們多文雅、多有禮呀!

  再看,每間教室的墻上都掛著本班學(xué)生的優(yōu)秀繪畫作品,那一筆一畫都透著孩子們的靈氣,那美麗的色彩,不就是孩子們心中的顏----美好的未來嗎?

  再聽,一間間教室傳出了什么聲音?哦,原來是小朋友瑯瑯的讀書聲。“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶…:那一句句稚嫩而充滿感情的聲音,不就是天籟之音嗎?

  我愛我們的校園,更愛那淡淡的書香氣味。

校園寫景作文7

  我的校園春天清風(fēng)拂面,夏天生意盎然,秋天丹桂飄香,冬天白雪皚皚,充滿了歡樂的氣氛。

  大門口,“翠苑第一小學(xué)文華校區(qū)”幾個大字映入眼簾。

  再往里走,只見一幢H形的教學(xué)樓矗立在面前一共有五層樓高,兩百多米長,非常的雄偉。

  抬頭望去,一塊巨大的屏幕掛在二樓的墻上,足足有四個黑板那么大。上面會播放:食譜、興趣班的信息以及幾點放學(xué)和一些安全知識等?梢宰尲议L進一步的了解我們的在校情況。

  向下看,就是大廳。兩棵綠油油的“大樹”聳立在面前。上半部分完全被“爬山虎”包裹了起來。下面是用木頭柵欄圍成的花盆,里面還栽了一些花花草草跟一些其他的植物。

  進了大廳,往左走,會看見一個大鐵架子。上面擺放著陶藝的瓶子、橡皮泥捏的動物和藝術(shù)畫等應(yīng)有盡有。只有你想不到,沒有你看不到。就像走進了一個藝術(shù)的宮殿。

  再往右走,會有一個大屏幕。上面時不時會播放一些介紹我們校園風(fēng)景的短視頻;旁邊還有一塊書法展示板,上面寫著我看不懂幾個字。

  但學(xué)校最有特色的還是九大行星。但是它其實只是九塊又圓又大的'鵝卵石組成的,大小不同,形狀各異。下面還有九條用小鵝卵石組成的圈,這就是行星的運行軌跡。旁邊還有兩株櫻花樹相互呼應(yīng),樹上的花瓣落到地上,給行星鋪成了一張雪白的地毯,非常美麗。

  我們的學(xué)校豐富多彩,美輪美奐。

校園寫景作文8

  秋天的校園,那溪水嘩嘩大流,那河水清澈見底,似乎能看見溪水下的小石頭,嘗一口那甘甜的溪水,波動的溪水,那也叫人神清氣爽。那紅紅的楓葉,金黃的麥芽,讓人感到秋天的氣息。

  冬天的校園是最美的,那雪白雪白的雪花,一點一滴地灑向大地,成為一片雪白雪白的世界。那可愛透人的皚皚白雪,我們都帶著歡笑,帶著開心,愉快的心情出來打雪仗、堆雪人,手中拿起雪時,那冰涼的感覺使我們的`手凍得紅彤彤的。但,我們還是愿意拿起那冷冷的雪,歡快地玩耍,堆起那可可愛愛的小雪人,打起那轟動全場的雪杖,滾起那皚皚白雪的雪球。

  冬天,校園里風(fēng)光無限,冬天的校園,是一年四季中最熱鬧的一個季節(jié),它讓我們擁有了無限的樂趣,它讓我們擁有了歡天喜地的歡樂,它讓我們擁有了冬天無限的風(fēng)光和五彩的色彩,冬天它更讓我們擁有了冬天應(yīng)有的魅力。

  我突然覺得自己愛上了冬天,也愛上了冬天飄在空中的皚皚白雪,還愛上了冬天我和別的兒童滿滿的樂趣,更愛上了我們冬天那美麗的校園。

  “當當當,當當當!”上課的鈴聲響了,同學(xué)們用飛快的速度跑回了教室,雖然回到了老師們應(yīng)講課的地方,但,他們的心思依然在冬天的校園里沉靜著,依然在冬天的校園里留戀著。

校園寫景作文9

  我的學(xué)校是六合實驗小學(xué),它非常美麗漂亮。每個季節(jié)都有不同的景色。春光明媚,大地漸漸從睡夢中醒來,冰雪融化了,草木萌發(fā)了,花壇里各種花都爭先恐后的開放,好像在相互媲美,春姑娘向楊柳吹一口氣,枝葉上先是冒出了嫩綠的小芽,然后顏色就慢慢變成翠綠色,很有生機。校園里的一草一木都穿上了好看的'春裝,同學(xué)們也脫下了厚厚的外套,換上了清爽的春衣。春天,校園里的景色春意盎然。

  烈日炎炎,坐在教室里的同學(xué)們個個都坐立不安,汗流浹背衣服都濕了。剛下課同學(xué)們就像脫了韁的野馬似得飛一樣的跑了出去?!操場上有同學(xué)們在樹蔭下玩耍,嬉鬧,好熱鬧呀!夏天,校園里熱鬧非凡。秋高氣爽,藍藍的天空上,看不見什么東西也聽不見什么聲音,除了幾朵綿綿的白云如牛奶一樣。秋風(fēng)掃過樹葉紛紛落下,像蝴蝶般翩翩起舞。

  秋天校園里秋色宜人。瑞雪紛飛,天空上飄下鵝毛大雪。大樹上本是光禿禿的,但一下雪樹枝上便積滿了白白的雪花,像是給大樹穿上了白色的衣裳。冬天校園里銀裝素裹。美麗的校園!我愛你一年四季的景色!

校園寫景作文10

  春姑娘攀上高山,飛過河流,她辛苦了,但她一刻也不停歇,便迫不及待地來到我們的校園。

  看,校園西面的“小樹林”邊的小草破土而出,冒出嫩綠嫩綠的新芽。橡皮樹、梧桐樹、柳樹、石榴樹也從冬眠中醒來,穿上美麗的綠衣裳,像一個個衛(wèi)士挺立在那里,守衛(wèi)著我們的校園。此時,整個校園像是被春姑娘罩上一層綠色的輕紗。

  瞧,教學(xué)樓前的桂花樹翠綠鮮亮,枝頭上的花朵顯得格外美麗,像天上的'星星灑落人間,又像金黃色的碎鉆,是那般晶瑩、閃耀。春風(fēng)一吹,沁入心脾。塑膠跑道四周的映山紅,一團團、一簇簇,殷紅似火,粉紅似霞,潔白如雪,開得那么熱烈,那么絢麗。朵朵花兒迎風(fēng)玉立,嬌艷欲滴,花瓣兒密密匝匝,蕊靠著蕊,瓣貼著瓣,相互依偎競相輝映,引來無數(shù)蜂蝶飛舞。

  聽,枝頭上的小鳥放開喉嚨,愉悅地唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲。教室里傳來朗朗的讀書聲和歡快的笑聲,頓時,整個校園都被快樂圍繞。

  啊,春天,充滿了希望,充滿了生機,充滿了歡樂。

  我愛這五彩斑斕的春天,更愛這美麗可愛的校園。

校園寫景作文11

  隨著幾陣柔柔的春風(fēng),隨著幾陣綿綿的細雨,不知不覺,春姑娘來到了我們的校園。

  在校園的西北角有一塊草坪。從遠處看,草地一片枯黃,走近草坪,用手撥開枯黃的草,已經(jīng)有了星星點點的嫩芽,用手摸上去,癢癢的',就像是個小孩在撓你的手。

  在草坪的周圍種著許多的大葉黃楊。大葉黃楊正在茂盛的時期,好像把它的全部生命力都展示給我們,那么多綠葉,一簇堆在另一簇上面。那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛。這美麗的大葉黃楊。

  在草叢里有兩株迎春花,它們密密麻麻的擠在一起,這么多迎春花一朵有一朵的姿態(tài),看看這一朵,很美。看看那一朵,也很美。如果我把這些迎春花串成簾子掛在書房里,那書房就會充滿清香。

  在迎春花的旁邊有一顆玉蘭樹,白玉蘭的花形碩大,在花瓣的底部有淡淡的紫色,就像是一個調(diào)皮的小孩不小心把顏料盒打翻,染上去似的,看著,看著,仿佛我也是一棵玉蘭樹,直立在地上……

  突然,一陣朗朗的讀書聲把我驚醒,這讓我想到一年之季在于春,我們一定要抓住這美好的時光,好好學(xué)習(xí)。

校園寫景作文12

  我的校園在惠貞書院小學(xué)部。教學(xué)樓的外墻,在今年暑假貼上了橙色和棕色的瓷磚,顯得透亮而整潔,都被映在郁郁蔥蔥的樹林中,還有一些美麗的校園十景點綴在每個角落里,其中,我最喜歡書山和金桂留芳。

  從北門進來,一眼就可看到色彩斑斕的書山,它位于校園東北一隅,毗鄰健身館、田徑場。書山不是整齊劃一地向上累疊著,而是參差不齊地累放著。它左右兩邊稍低,高4米。中間一堆高約6米,猶如小山一樣。它也被映在郁郁蔥蔥的樹林里。沿著鵝石鋪成的小路往南門走,一路上,我看到了金黃透亮的銀杏樹,一陣陣香氣撲鼻的桂花樹,來到了金桂留芳。

  金桂留芳是矗立在科技廣場的一棵高大的'桂花樹,樹高約4米,樹冠冠幅達4米多,枝葉繁茂,像一把撐開的大綠傘。金秋時節(jié),茂密的綠葉中間點綴著一簇簇米粒般大小的桂花,碎金般地點綴在枝條和綠葉中間。真是"葉密千重綠,花開萬點黃"啊。一陣微風(fēng)吹來,空氣中充滿了淡淡的香氣。

  我的校園真美啊!像一幅濃墨重彩的畫卷。

校園寫景作文13

  我們的校園坐落于巨峰路旁,校門口不朝向馬路,而是朝向一條進入浦興苑的路。我們的校園面積比較大,擁有一個足球場、一個籃球場、一個排球場和一個室內(nèi)體育館。

  我們校園里有許多色彩紛繁的花和植物,也充滿著歡樂。

  春天,迎春花先長出花苞,擺動著柔長的枝條,一長串微笑的小黃花向人們報告春天的來到。

  夏天,天氣炎熱,但我們更喜歡出去踢球而不是在樹蔭下乘涼。于是,在夏季的校園里,往往在體育課上,我們的身影隨著足球跑動。在夏天,我們流出的汗水和熱風(fēng)混在一起,人們一嗅就會玩出我們的活躍。

  秋天,楓樹葉火紅火紅的,古人云:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”可見楓葉紅得多么艷麗,多么吸引人。

  冬天,梅花盛開。能在冬天盛開的花是屈指可數(shù)的,梅花正是其中的一種。俗話說:“梅花香自苦寒來”,可見梅花擁有堅強的精神。

  冬天,也是歡樂的季節(jié),在一場大雪過后,我們的'身影頻頻出現(xiàn)于操場,草坪上。我們在那里堆雪人,打雪仗。當然,大部分男生經(jīng)常出沒于“戰(zhàn)場”上。在打雪仗的過程中,不僅是需要技術(shù),還得有頭腦。在“戰(zhàn)斗”中,我們都擁有著快樂。

  我們的校園不僅因花兒和植物美麗,更因為我們而美麗!只有學(xué)生們的活動,加上花兒的艷麗,再加上我們的努力,才能使我們的校園更加美麗!

  我愛我們美麗的校園!

校園寫景作文14

  我們的學(xué)校坐落在高蓋山腳下。我們的校園風(fēng)景怡人,現(xiàn)在我給你們介紹一下吧!

  教學(xué)樓的正前方有一個國旗臺,國旗臺中間的一根鋼管是銀白色的,上面的一面五星紅旗隨風(fēng)飄揚,好似翩翩起舞的蝴蝶。

  國旗臺兩邊各有一棵南洋杉,它高大挺秀,好像兩個戰(zhàn)士時時刻刻保護著我們。南洋杉的“葉子”像毛毛蟲似的。不過是綠色的毛毛蟲哦!在一兩個枝干上還有鳥巢,鳥媽媽好像故意把鳥巢筑在這兒,讓那些小鳥們在我們的校園里和我們一起學(xué)習(xí)。

  在南洋杉的邊上還有一棵山茶樹,那棵山茶樹可美了,即使它在角落你也能一眼找到它。山茶樹的葉子是深綠色是的.,花是粉紅色的,在深綠色的葉子中間點綴幾朵粉紅色的花,也是十分好看的。那些花都不同程度的開著:有的才長出花骨朵兒;有的含苞欲放;有的開得有手掌大小了;有的……突然,一朵怒放的山茶花吸引了我的眼球,你看,風(fēng)一吹它就在風(fēng)中搖擺,好像在向人們展示它那婀娜的舞姿。

  在大操場的后面有棵榕樹,這棵榕樹可大了,它的主枝干兩個人合抱也抱不過來。榕樹的須根可長了,須根從上往下垂,像胡須似的。下課了,一二年級的同學(xué)就抓著榕樹的“胡須”好像在說:“老爺爺,你快醒一醒,我們又來找你玩了!”榕樹掉果子時,有許許多多的小鳥在撿果子吃,嘰嘰喳喳的聲音真好聽!

  這就是我的學(xué)!P嶼小學(xué),這兒雖然不是最好的地方,但這兒卻是讓我最自豪的地方。

校園寫景作文15

  清晨的第一縷陽光灑向大地,我像往常一樣背起書包去上學(xué)。走進學(xué)校,呈現(xiàn)在眼前的依然是那長長的小樹林。

  在小樹林里,眼前立即出現(xiàn)的就是一片綠,令人不禁贊嘆的小樹林真像一片綠色的海洋,如果我家里有這樣一個小院子該多好呀!有翠綠翠綠的鳳尾竹、有碧綠碧綠的刺梨樹、還有嫩綠嫩綠的香樟樹,讓人心醉

  最令我難忘的是翠綠翠綠的鳳尾竹,細長的枝干,就像出土的利劍一樣,直沖藍天。鳳尾竹的竹葉和普通的竹葉是有區(qū)別的,鳳尾竹的竹葉不像普通的竹葉那么細長,而且上面有粘粘的'黏液,摸上去很黏手,遠看鳳尾竹的竹葉宛如小妹妹的頭發(fā)。近看翠綠的竹葉美麗無比,好似鳳凰的大尾巴。這些大尾巴頂端微微下垂,所以一片鳳尾竹相連看起來就像一座座連綿起伏的山頭。遠看這一片片鳳尾竹就像三個一群兩個一伙的好朋友,在一起商量怎樣讓空氣變得更純凈。

  我喜歡茂密的小樹林,更喜歡我們的校園。

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