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描寫景物的作文

時間:2026-02-03 04:11:54 寫景作文

(實用)描寫景物的作文9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的描寫景物的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(實用)描寫景物的作文9篇

描寫景物的作文 篇1

  當(dāng)樹葉由青便黃,風(fēng)兒輕輕一吹,樹葉落了下來,飄落在大大小小的街道上。這時候,秋天經(jīng)不知不覺地來到了,在老師的帶領(lǐng)下,我們?nèi)|洲公尋春天的足跡。

  剛踏進公園大門,最引人注目的是那。銀杏樹。瞧,那縱橫交錯的樹枝上碩果累累,一片片銀杏樹葉上已稍帶了點秋天的色彩。它彎彎曲曲的葉邊上已經(jīng)變成了黃色,可樹葉的大部分仍然是翠綠一片,我瞪大雙眼仔細琢磨著,看見了銀杏葉上那一條一條的條紋,用手摸上去感覺有一點一凹一凸的,我湊上去聞了聞,頓時感到有一股金秋的味道。我還采集了不少火紅的楓葉、精致的梧桐葉;欣賞了不怕寒冷的松葉……

  有人說過:秋天的葉子是最美的,色彩也是最鮮艷的,讓人心曠神怡;有人說過:秋天的'葉子雖然失去了碧綠的點綴,但他沒有失去昔日的風(fēng)采,依然迎風(fēng)而立,給我們以啟迪;有人說:秋天,是金色的季節(jié),豐收的季節(jié)。農(nóng)田里遍地鋪金,五谷豐收,果園里滿樹碩果,丹桂飄香。到處充滿著豐碩的喜悅……

  在秋葉的歡送中,秋天快要過去了。啊!秋天,金色的天地,我愛秋天,更愛秋天那五彩繽紛的秋葉。

描寫景物的作文 篇2

  一年四季,春夏秋冬,在我眼中,秋天最美。

  秋天的天空格外的湛藍,一群大雁開始往南飛,它們一會兒排成“人”字,一會兒排成“一”字,飛呀,飛呀,飛向溫暖的南方。

  花園里,有五顏六色的菊花,有十里飄香的桂花,還有像一串串鞭炮似的一串紅……其中,最引人注目的是菊花,菊花的顏色可多啦!紅的.像火,黃的是金,白的如雪,綠的如玉,粉的好像一片片云霞,真是五彩繽紛,讓人看的眼花繚亂。

  果園里,我看見各種各樣的水果,有又大又紅的蘋果,有一串串誘人的葡萄,還有一樹的水蜜桃……其中,我最喜歡水蜜桃,它上紅下白,形狀像一顆倒著的心形,味道酸酸甜甜的,讓人吃了一口還想再吃!

  啊,秋天真美。

描寫景物的作文 篇3

  春天來了,我進入了春天的小區(qū)域。或濃或淡的新綠映襯著各色的花朵,隱隱約約的畫卷展現(xiàn)在我的眼前。

  剛進入小區(qū)的大門,一個巨大的花壇出現(xiàn)在我的視線里。花壇周圍的灌木修剪的整整齊齊,當(dāng)然,最吸引我的還是高高的站在那石塊上的孔雀石像。它那張開的尾巴,像一把巨大的大傘,而它高傲地昂著頭,望著太陽,似乎在和春天媲美。

  一步跨進步行街,春天的氣息迎面而來。步行街的一面是琳瑯滿目的店鋪,一邊則是參天大樹,樹下還有椅子,真是一個非常好的陰涼處。

  拐一個彎就看見了溪流。我跟著溪流走,高樓被倒映在溪中,倒影被告小溪染成了綠色。溪邊的路上,一棵棵棕櫚樹像一把把小傘,為我遮太陽。微風(fēng)吹過,棕櫚樹發(fā)出“沙沙”的響聲。溪水也泛起了微波,水中的倒影模糊了,可是那還是一幅非常美的畫卷。

  走進溪邊的`小亭子,坐了下來。不經(jīng)意往上一看:陽光照射在溪面上,反射到亭子的頂部,水面泛起微波,在亭子頂部的地方,也蕩漾著金色的波光。往右邊望去,翠綠色的竹子映襯著溪水,使溪水變得更清澈。沿著溪邊的小路,在溪上堆起的石頭,形成一個天然的小泉眼,溪水就是從這里出來。

  我站在小橋上,春風(fēng)拂過我的臉,我往回望去,春天的畫卷就展現(xiàn)在我的眼前,春天的小區(qū)真美……

描寫景物的作文 篇4

  校園的早晨是恬靜的霧氣彌漫在大地,像一層薄紗,把校園圍了起來。太陽漸漸地升起來了。剛開始,先是一絲一絲的,像一根根火紅的線。接下來又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。一瞬間,太陽一下子騰空而起。太陽升起來了!太陽露出笑臉了!它仿佛代表著新的一天的開始;ú輼淠緜円脖粏拘蚜。你瞧!這朵花的花瓣上,還帶著晶瑩透亮的露珠呢!不一會,露珠又從花瓣上滾落下來。校園里的空氣也十分的新鮮,它有點清涼,有點濕潤,也會讓你感到十分的輕松。

  校園的早晨也是熱鬧的;@球場上正進行著激烈的比賽。幾個老師正打籃球,你來傳球,他來射籃……分配的井井有條。剛到學(xué)校的同學(xué)把書包放在一旁,也開始早跑。他們跑了兩圈就累得氣喘吁吁了。

  校園的早晨更是緊張的。教室里,小組長們可忙壞了,這邊的作業(yè)還沒有整理好,那邊的作業(yè)有堆成了山。組長們有的在收作業(yè),有的.在批改作業(yè),忙得不亦樂乎。其他的同學(xué)一交好作業(yè)就開始晨讀。領(lǐng)讀的同學(xué)站在講臺上,手里拿著一本書,大聲的朗讀起來,其他的同學(xué)跟著讀了起來。一個同學(xué)在讀,另一個同學(xué)也跟著讀。頓時,教室里書聲朗朗,一陣又接著一陣,一次比一次響亮。老師來了,站在門口環(huán)視了一下,臉上露出了滿意的笑容。上課鈴聲響了,同學(xué)們開始上課了。

  校園的早晨真是豐富多彩。

描寫景物的作文 篇5

  初夏的風(fēng)輕輕搖晃著窗前的風(fēng)鈴,靜靜睜開眼睛,陽光又喚醒了一個沉睡的清晨,光透過窗子照在那串紫色風(fēng)鈴上,于是,那片夢幻般的紫色就在潔白的墻面上漾開了,溫暖而柔和,我相信這種紫與白的完美過渡,史上任何一個畫家也只能望塵莫及。初夏的草還未蔓延成一片濃重的綠,經(jīng)過陽光的洗滌,更接近于淺淡的青色,稚嫩而充滿生機,像我們的青蔥歲月般閃著青澀卻動人的光芒,桃花都濃妝淡抹地開了,像參加一場盛大的宴會。陽光鋪天蓋地地包裹著每一顆露味,桃花便化身為古代嬌艷的新娘,一身風(fēng)冠霞披,巧笑倩兮,美目盼兮。

  靜靜趴在陽臺上,任安靜如水的陽光滑過我的每一寸肌膚,把自己展成一個平面,讓陽光的溫度傳遞到心里最柔軟的地方,曾經(jīng)以為陽光只是巴金筆下光明的代名詞,是小四筆下聊發(fā)感慨的承載者。因而在無人的屋子,守著昏黃的光,慵懶地不愿開啟那扇滯重音啞的窗子,把觸手可及的陽光拒之門外,如今不經(jīng)意的一縷陽光卻給我以闊別經(jīng)年的感動,也許幸福就像這陽光一樣,推開窗,明媚的陽光會第一時間穿透身體,讓垂死的細胞再度鮮活。幸福的感覺席卷而來,淹沒了一切悲傷。

  執(zhí)著地相信,陽光是橙色的,它讓我想起暖暖的燭光以及燭光里那一張張溫暖的笑臉,也許因為他們,陽光在我心里變得異常突兀,迷離而又清晰,迷離的是色彩,無比清晰的是感覺,因為他們,陽光不再純粹。

  夏天的泥土總會與炎熱達成某種默契,陽光與空氣也會悄悄的'合作,那湖邊的草地上散發(fā)出迷人的味道,是陽光,青草,與空氣的氣味,輕輕的躺了下去,脊背上滿是一陣清涼,鉆進了心里。倚靠在一棵樹邊,連樹也有的了活力,夏日的陽光應(yīng)該是四季中最繁盛的時期吧,陽光隨處可見,曬得人睜不開眼,美美的躺在細葉榕下小睡,陽光的溫度正合適,甜甜熱熱的空氣,枝頭的燕子,唱的是催眠曲。

  也許某一天,我們會在某一十字路口作一次簡單的告別,然后各奔東西,也許是咫尺天涯,又或是天涯咫尺,無論如何,我想陽光會永遠停留在我的心里,因為他們在我心里種下了陽光的種子。

描寫景物的作文 篇6

  在這一個美麗的世界里,不管是喧鬧的城市,還是寧靜的大自然,這里的一草、一物,或許,都會給我們陶醉的感覺。而最讓我陶醉的是春天的田野。

  可愛的春天,像一個小娃娃,從頭到腳都是新。冰雪皇后要走了,年邁的她,背著雪,背著風(fēng),慢慢地走了,而春娃娃兒站在小燕子上蹦蹦跳跳地走了。誰也不知道春娃娃從哪里拿來了一個大畫筆,一點點把田野畫成綠色;誰也不知道,從哪里拿來了一個大水壺,把春天的雨灑在大地上,叫醒田野里的一草一木。

  那剛剛醒來的種子們在地下舒舒服服的睡了一覺,現(xiàn)在滿身的勁。它們在泥土中往外生長。在泥土上好奇地張望著,迫不及待地長大,想快快變高,好看看更遠的'風(fēng)景。

  春天,像一個可愛的小姑娘,愛美的她讓春天更美麗。春姑娘把鮮花的種子灑滿田野,把鮮花的芬芳送給了田野,在田野里,百花齊放。你不讓我,我不讓你,就這樣,田野就在這競爭中,變美麗,變芬芳。

  春天,又像一個強壯的青年,富有活力。健壯的他,拼命挺著身體,因此,田野里的一草一木,平平整整。綠油油的一片。他那樣粗壯的身體上,長滿了新的,嫩嫩的葉子,正向我們展示春天田野的魅力呢!

  春天的田野,是別具一格的!是在喧鬧城市里所沒有的獨特風(fēng)景!

描寫景物的作文 篇7

  我的家鄉(xiāng)在風(fēng)景優(yōu)美的千島湖,那兒不光有清澈見底的湖水,還因有一千零七十八個島嶼組成而著名。同時也是國家5A級景區(qū)、國家級水源重點保護區(qū)。大詩人郭沫若就不禁寫下過一首詩:西子三千個,群山已失高。峰巒成島嶼,平地卷波濤。

  千島湖的天空湛藍深遠,一望無際。在這里根本不知道霧霾是什么,有的只是雨后那圍繞在山頭的那種清新的云霧,讓人只會想起云霧繚繞、人間仙境的奇觀。早晨,太陽升起來照在湖面上,一艘船開過,波光粼粼,湖面上,立刻出現(xiàn)一絲絲的金光,那金光就像仙女一樣從天空不停地向湖面走來。千島湖的湖水清晰可辨,清澈見底,俯看可以看到水面下好幾米的小魚在悠閑地游來游去。湖里的水是漸變色的,湖面上是天藍色的,而看到湖底的水是深綠色的。

  千島湖的小廣場上有一個音樂噴泉,隨著音樂的伴奏,噴泉噴出的水有時一起一伏的,猶如一位公主般輕盈地舞蹈著,有時噴出的水又會變成一個個圓圈環(huán)環(huán)相扣,有時又會變成波浪似的.向前翻滾,有時又變成咆哮的水柱直沖云霄。真美!每天晚上,一級一級的臺階上,都會聚集許許多多的人,男女老少都趕來看這壯觀的景色。夏天整點的時候,還可以看水幕電影呢。

  。∏u湖,我的家鄉(xiāng),我美麗的家鄉(xiāng),我為你自豪!

描寫景物的作文 篇8

  我們學(xué)校食堂門口有一個池塘,池塘一畝見方。這里最引人注目的是噴泉,每天上學(xué)時經(jīng)過池塘邊,總能見到噴泉噴吐出如花般形狀的水柱,在朝陽的映照下,折射出七色彩虹,雖比不上公園里音樂噴泉的炫目,但每天看到噴泉噴出七彩的光芒,卻能提醒我們美好的.一天即將開始。秋天,除了火紅的楓葉令人迷醉,最能讓人記住這個季節(jié)的要屬銀杏了。

  午休時間,我們也喜歡在池塘邊休憩,若是到了五六月間,就能看到池子里開出清麗脫俗的荷花,有幾朵是淡粉色的,如嬌嫩羞澀的少女;有幾朵是潔白的,如不沾染塵世的仙子;也有的是艷紅的,如濃汝淡抹的少婦……碧綠的荷葉上滾動著一顆顆透亮的露珠,微風(fēng)徐來,搖曳著滾邊綠色裙擺,時而有晶瑩的露珠輕輕地掉入清澈見底的池水中。

  夕陽西下,金色余輝斜照在假山上,碧波里蕩漾著黛色的倒影,竟也那樣巍峨。完成了一天學(xué)習(xí)我,每每經(jīng)過總不忘記駐足凝望它的『偉岸』,攀登高峰是我們每天必修的功課,明天美好又將從這里升起。

描寫景物的作文 篇9

  寒冷的冬天已逝去,溫暖、美好的春天,不知不覺已走來。溫柔的春姑娘,搖擺著輕盈的雙手,邁著悄悄的步伐,到了,到了!

  春天是如此婀娜多姿,惹人垂青。

  瞧!那一朵朵火紅的木棉花,在枝頭怒放著。特別是它的花骨朵,紅紅的,非常飽滿,仿佛一下子就冒出頭來!無數(shù)朵美麗的木棉花,點綴著樸實無華的`樹干,顯得多么優(yōu)雅!

  放眼望去,一大片綠油油的草地,就像一張無邊無際的綠毯,那么柔軟,那么生氣勃勃!難怪古代著名詩人陸游說“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。

  春天來了!農(nóng)民伯伯的期望也就不期而然了!他們忙著播種,日以繼夜地耕耘著,不就是想有好收成嗎?農(nóng)民伯伯真?zhèn)ゴ螅〉,倘若沒有春天,會有播種的期待,收獲的希望嗎?沒有。而著一切,是春天賜予他們的,也是我們的。

  。〈禾!你是天地萬物的“復(fù)蘇劑”!沒有你,就沒有美麗的花:沒有你,就沒有農(nóng)民伯伯播種的希望。是你,賜給大地生命,創(chuàng)造萬物的靈魂!

  !我美麗的春天!

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