有關描寫春天寫景的作文合集7篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的描寫春天寫景的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫春天寫景的作文 篇1
陽春三月， 春姑娘隨著微風走來了！ 春天是一個充滿生機的季節(jié)。
記得去年春天的一個周末，我回到家鄉(xiāng)去度假，那時是春種的日子，農民伯伯們都忙得不可開交，我奶奶也不例外，她正忙著種花生、插禾苗呢，那個周未奶好正想往田野里插禾苗，我想：學一下插也不錯！ 于是我向好奶征求了我的想法，起初奶奶嫌我什么都不懂而不讓我去，但在我努力的征求下，奶奶終于答應了，這使我情不自禁地歡呼起來。
下午，我和奶如一起往田野赴去，起初，奶好先卷起褲腿，走下田里給我做示范，口里還嘮嘮叨叨地讓我注意某些組節(jié)。我想：這么簡單還用說嗎？.隨后，我也學著奶奶的樣子卷起相腿走下田。 我抓起一些禾苗，然后彎下腰把禾苗輕輕往泥里插，生怕泥漿弄臟了我的衣服，奶奶見了卻笑著說：“這么小力氣怎能把禾苗插穩(wěn)呢！”我回頭一看， 剛才插的禾苗果然倒了下來，我不服氣，重新把倒下的那棵禾苗檢起來用力地往泥中插，結果泥漿竟淹在禾苗上面，奶奶見了又搖搖頭說：“這么用力，泥漿都淹住了禾苗，禾苗還能生長嗎？”這時，我想：看起來這么簡單，做起來真的那么難嗎？我奶奶拿著一棵禾苗，看起似乎很輕又似乎很用力的樣子把禾苗插在泥漿中，使泥漿正好淹在禾苗的頭部。我一絲不茍地盯著， 又試著拿起一棵禾苗往泥漿中插，使泥漿剛淹在禾苗的頭部，這次禾苗果然立了起來，我心里美滋滋的'，奶奶也堅起大拇指對我說：“這才是正確的做法�！�
隨后，我和奶奶共同插起禾苗來。我按剛才一樣， 一絲不茍地將禾苗的頭部正被泥漿淹住，
傍晚，大陽公公站在山項的旁邊，把紅火火的陽光照在我和奶奶的臉上，似乎成了一個熟透的果子�；赝麄�下午所插的天苗， 整個田野里都是綠油油的，微風輕輕吹過，禾苗搖搖擺擺的，仿佛在向我們招手。我累極了， 腰也酸酸的， 于是拖著疲倦的身體跨上歸途。
通過這件事，我不但學會了插禾苗， 還懂得了勞動的艱辛！春天又到了，處處世充滿了生機！我想：再過幾天，我要繼續(xù)像往年一樣跟隨奶奶去田野里迎接更大的挑戰(zhàn)！
描寫春天寫景的作文 篇2
春，伴著太陽的光芒，在天空中留下了一道五彩繽分的弧線，劃破了天空的寂靜，凄涼，唯獨剩下的只有它的美和它那永遠不會美人遲暮的臉頰。
春天的.美數不勝數，是我們心中怎么也奉為楷模不過來的。它美不勝收，所以人們稱它為我們心目中向往的使者女神
她是在這個季節(jié)里羞澀的少女，擋住美麗的臉頰，但空氣中透出一種表達不出來的美，它顧名思義，名字聽著就讓人陶醉在其中，他那神圣的名字，就是春！
他讓大地蘇醒，讓花兒盛開，讓死氣沉沉的一切霎然間變得生機勃勃。
它之所以能成為四季之首，是因為它有萬紫千紅的色彩，有溫暖的吹風，有波云詭異的美。
春天，每天打開窗戶，迎面撲來一股清香，是春的味道，令人心神愉悅，令人沉寂在無限的遐想中。
可以放放風箏，在草坪上踢踢足球，在雨過天晴的天里，看彩虹。
春天的風，吹透人心，吹去人們心中的雜念。
一個五彩繽紛的季節(jié)里，我們要像春天一樣的心情去打造一個個輝煌的明天！
描寫春天寫景的作文 篇3
春到了，小草爭先恐后的從土地里鉆出來，把大地從光禿禿的一片白變的到處都是生機勃勃的綠。“嘩啦啦啦”小溪被突然到來的溫暖融化了，順著流水的方向去欣賞這美麗的春景。在鄉(xiāng)下，樹林邊，扒開新生的小草，仍可看見舊一年殘留的枯枝黃葉、積雪。春之色就像雜拌兒一樣，不僅只有冷的綠，還有火的紅、艷的粉�？�，玫瑰紅的像火、水仙白的像雪、迎春花像日光，把春打扮的多姿多彩。詳細描述
在鄉(xiāng)間，農田里，正在播種的農民揮汗如雨，但心里頭卻很是高興：一年之計在于春，剛起頭有的是功夫有的是希望！城里人到了鄉(xiāng)下，貪婪的呼吸著新鮮的拌雜著新煩泥土的氣息；在山間，小山上，小草都鉆了出來，樹上也長出了新葉，有的'地方讓殘留著積雪，山上還有一些農舍，冒著縷縷青煙伴隨著緩緩的春風到處飄蕩，繪成一副山間美景圖；在公園，草坪上，小朋友們正在嬉戲玩耍，有的在放風箏、有的在踢足球、有的在打滾、有的在野餐，公園草地上的春天，到處洋溢著人們的歡笑。
春天，大家都成群結隊的去春游，有的去爬山、有的去賞花�？傊旱搅�，歡樂、悠閑都到了，不緊跟“潮流”大包小包去春游不就“落伍”了嗎？抒情總結
春像一位姑娘，把自己打扮的花枝招展的：春像一位畫家，把大自然畫的五彩繽紛。春寓意著生命和希望的開始和豐收前的喜悅。
描寫春天寫景的作文 篇4
是誰？在大地上跳舞，是我——春天里的小雨點。
告別了親愛的白云媽媽，我和朋友們起身跳向了親愛的.大地，大地媽媽張開雙手，熱烈歡迎我們的到來，小草向我們微笑，花兒在春風中舞蹈，楊樹，柳樹，小草，小花，一一和我們握手。
不知不覺中，我們來到了小溪邊，我們看到小溪還結著薄薄的冰，我和伙伴們一起跳進了小溪，小溪里的冰融化了，帶著我們流向遠方，這時太陽公公出來了，把我變成水蒸氣。
剛到半空中，就聽到有人在叫我，原來是白云媽媽，回到白云媽媽的懷抱，媽媽心疼的問：“寶貝，你還好吧�！蔽艺f：“沒事，我見證了春天的美麗�！�
這次的春天之旅，讓我看到了春天的美麗，也讓我明白了“一寸光陰，一寸金寸金難買寸光陰”的含義，我要趁著美麗的春色，為大自然做出更多的貢獻。
描寫春天寫景的作文 篇5
冬爺爺撒完了無味的白糖離開了。春姑娘拿著畫筆悄悄地來了。清澈見底的小河嘩嘩的流著，就像正在彈奏著優(yōu)美的歌曲�？蓯鄣男◆~兒在水里自由自在的游來游去，小蝦兒看著我們就像在對我們說：“�。≌媸鞘娣䴓O了！”河岸上漂亮的小花把一棵棵柳樹圍住，就像再跳圓圈舞。太陽公公對著我們微笑。小白兔伏在草叢中一動不動就像在享受著這溫暖的太陽光。柳樹姐姐發(fā)了芽，舒展著嫩綠的枝葉，隨風飄蕩著。這時蔚藍的天空漂著幾朵白云就像一個個棉花糖。
幾只小燕子在天空中嬉戲、玩�！蝗幌缕鹆舜河�。細細的雨絲像春姑娘紡出的`線，沙沙沙的落下來。雨絲落在樹葉，落在花園里的花朵上。雨絲把樹葉沖洗的干干凈凈的，樹葉就像說：“謝謝你�！贝禾煺媸莻�漂亮的季節(jié)呀！
描寫春天寫景的作文 篇6
春天的顏色是五彩繽紛的，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界上一切美的融合，一切色彩的總匯。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們靜悄悄地匯成了河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結伴而來的。早春的`，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸�！闭f得多么好��！但又何止是“綠”？
在春風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，委靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂的？啊，是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去審視，你會發(fā)現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃。你也許會嘆息：“真是美中不足��！”望著那垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨除去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春天的色彩和愉悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？
描寫春天寫景的作文 篇7
春天到了，萬物復蘇，大地呈現一片欣欣向榮的景象。春天是歡樂的季節(jié)，春天是萬物生長的季節(jié)，春天是鮮花盛開的季節(jié)，春天是我們共同的季節(jié)。
我們和春天一起約會，我們和春天一起共舞。春天是個調皮的娃娃，它和我們一起渡過這快樂的季節(jié)，我們相約在美麗如畫的春天。
山坡上，遠遠傳來小鳥那婉轉悠揚的`歌聲，辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙，美麗的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接春天的到來。鮮紅的桃花掛滿了枝頭，映紅了姑娘圓圓的臉蛋，雪白的李花布滿了枝頭，像穿著潔白婚紗的新娘。
春天是花的世界，春天把大地打扮得無比漂亮，春天給我們帶來了無比的歡樂。
花園里，美麗的水仙花，漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花，雪白雪白的百合花紛紛開放，迎著春風春雨相約春天的花園里。
春天的田野里，綠油油的麥苗迎著春風向我們招手，黃燦燦的油菜花露出了美麗而動人的笑臉，好像繪畫大師描繪的藍圖，那樣美麗，那樣鮮艷，那樣誘人。
爬上山坡，走進花園，來到田野的各個角落去約會春天吧！春天也許就在我們身邊，只要動動手，動動腳，春天就是我們的朋友，讓我們一起約會春天，擁抱春天。
這是一篇寫景的文章，作者和春天相約在美麗的山坡上，相約在五顏六色的花園里，相約在鮮艷誘人的春天的田野里。文章語言美妙無比，讓我們一起約會如詩如畫的春天，擁抱那醉人心脾的春天。
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