- 初中寫景作文600字 推薦度:
- 初中寫景作文 推薦度:
- 初中寫景作文400字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
有關(guān)初中寫景作文匯編五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼某踔袑懢白魑5篇,歡迎閱讀與收藏。

初中寫景作文 篇1
山村風(fēng)光,是我眼里最美的風(fēng)景。
外公的家在安吉大王山,每逢節(jié)日、放假,我們都回去住一段時(shí)間。每次去的時(shí)候,我都是興致勃勃。
來(lái)到了外公家,第一眼看到的就是外公家那富有風(fēng)趣的、用泥瓦搭成的房子,白墻黑瓦。之后又瞧見(jiàn)門前寬敞舒適的院子,必不可少的蔬果種植地占了很大一塊地方。一派十足的山村田園風(fēng)光。
外公家是在半山腰偏上一點(diǎn)的位置,這里住著不少的農(nóng)民,所以從這里向山的方向看看,滿山遍野都是分割清晰的田地。農(nóng)民們是從這田地里體現(xiàn)他們的辛勤:一塊塊的田地,清爽而柔美。因而綠、黃,這兩種顏色蓋遍了山坡。那一塊塊的田地,有著許多的果實(shí),有些是掉瓜,有些是蔬菜、還有些是水果。可真夠豐富!到了秋天,果實(shí)一個(gè)個(gè)飽滿、結(jié)實(shí)了,這里的農(nóng)民們也在不停地采摘果實(shí),既忙碌有開心。
如果有條件,那么,雞鴨就是必需的牲畜了。它們可不像城里的動(dòng)物,成天關(guān)在籠子里,過(guò)著孤獨(dú)的生活。它們整天無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,從一大早開始,就是一群“野雞鴨”了。四處閑逛是它們的`主要的悠閑稱呼,母親會(huì)帶領(lǐng)孩子們一會(huì)兒到竹林中覓食,一會(huì)兒到小溪邊嬉戲,一會(huì)兒到自家中舒服的睡上一覺(jué),一會(huì)兒還會(huì)到別家去串串門。而大雄雞卻目中無(wú)人,它踏著方步傲慢地走在竹林中,就好似一個(gè)竹林檢察員。當(dāng)然,我們根本不用擔(dān)心它們會(huì)逃走,因?yàn)樗鼈兂商煸谶@么悠閑的過(guò)日子,根本也就沒(méi)有逃走的念頭了。
牲畜們過(guò)著悠閑自在的生活,可農(nóng)民們卻忙得不可開交。我們也當(dāng)過(guò)一回農(nóng)民。
從清晨開始,首先要給菜園里的蔬果施肥,然后再拿一些成熟的蔬菜,做一頓簡(jiǎn)易早餐。吃完早餐后,就開始正式農(nóng)活了。背起鋤頭,拿好籃子,我們上山挖筍、采茶。上山的任務(wù)完成后,又是采蠶豆、青菜、絲瓜、蘿卜、葫蘆,別有番感受,既累又樂(lè)。畢竟,自家種的東西豐收了,就是開心!
忙完了一上午,也餓了。我還不停催促著:“我真餓,可以開飯了嗎?”終于,一盤盤地道的農(nóng)家菜端上了餐桌。我們吃得特別香。
一晃眼,中午過(guò)去了,下午來(lái)了。大家休息在院子里,聊聊天,喝喝茶,又是幾小時(shí)過(guò)去了。然后去別人家排拜訪拜訪,聊會(huì)兒天,晚上也到了。接著做飯、燒菜,晚飯又端上了桌子。
吃晚飯,我們又坐在外面,欣賞著城里欣賞不到的風(fēng)景,呼吸著鄉(xiāng)下特有的新鮮空氣,真是無(wú)比舒適!我們意識(shí)到自己舒服的模樣,都不禁笑了。
是啊,山村風(fēng)光,是我眼里最美的風(fēng)景!
初中寫景作文 篇2
聽(tīng),大自然那風(fēng)雨雷電瞬息萬(wàn)變的聲音。
聽(tīng),大自然那鶯歌燕舞悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音。
聽(tīng),大自然那花草樹木努力向上的聲音。
大自然把自己千百年來(lái)對(duì)生命的感悟以她獨(dú)特的方式傳達(dá)給人們。
瞬息萬(wàn)變的聲音
我愛(ài)雨,愛(ài)她的時(shí)而柔美,時(shí)而強(qiáng)悍,時(shí)而纏綿,時(shí)而溫情,時(shí)而淅瀝地下著,如斷了線的珠子,掛在天地之間,給世間萬(wàn)物披上一層神秘的面紗;時(shí)而勇猛地狂奔,如俯沖捕獵的雄鷹,如劃破靜夜的流星。晶瑩的雨水沖刷世界,洗滌雙眼,凈化心靈。
雨的生命是短暫的,然而那又有何妨?至少,它也曾經(jīng)精彩過(guò)、輝煌過(guò);也曾經(jīng)帶給人們美的享受,善的啟迪。這就是它生命的意義所在。它就像一根小小的火柴,燃燒一時(shí),成就它短暫的一生。面對(duì)那稍縱即逝的雨滴,我們無(wú)法挽留,也許我們能做的,就是把它的美,記在指尖,用自己的手,把瞬間變成永恒。
從雨那無(wú)所畏懼,永不退縮的聲音里,我聽(tīng)出了勇于奉獻(xiàn)。
悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,披著綠裝的小草,加上有美麗的野花點(diǎn)綴,真是好看極了;那伶俐可愛(ài)的小燕子從南方趕來(lái)與其它鳥兒一起唱歌,使百花的盛會(huì)又增添了幾分生機(jī)。你聽(tīng),有百靈鳥婉轉(zhuǎn)悅耳的.歌聲,有雄鷹勇猛強(qiáng)悍的吼聲,有鳥兒互相追逐的嬉鬧聲,有幼雛膽小嬌嫩的啾啾聲……即使是絲毫不懂音樂(lè)的人也會(huì)被這動(dòng)聽(tīng)的交響曲所感染。聽(tīng)出了生命的美好。
努力向上的聲音
冬天里,松樹不畏嚴(yán)寒,如戰(zhàn)士般傲然挺立;
白楊樹不畏貧瘠,緊靠團(tuán)結(jié),力求上進(jìn);它們沒(méi)有因自己生長(zhǎng)環(huán)境而放棄生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)!而是努力向上,我仿佛聽(tīng)到一種永不服輸?shù)穆曇簟?/p>
大自然的聲音遠(yuǎn)不止這些,只要你用心去傾聽(tīng),你就能從這些聲音中悟出生活的真諦。
初中寫景作文 篇3
依立于季節(jié)的門楣,捧一懷紅葉情,在一束秋紅里沉湎……
——隨筆
自然節(jié)奏的回音,敲擊著時(shí)令的天空,十月,秋已深,秋意漸濃。驀然回首,我們一路走過(guò)的時(shí)光,猶如一位芊芊玉手的美人兒——溫潤(rùn)嫻靜,雙眸深情如潭水,輕描那一彎黛眉,拂拂嬌艷的面容,不禁觸到了朱唇邊一絲甜甜的笑意…我懷戀浪漫的春天,那萬(wàn)紫千紅的春潮漫卷時(shí),美麗的風(fēng)景,舒展在時(shí)光的臂彎里微笑著。我眷念夏天的溫情,平仄成行的花絮間,陣陣芳香的絮語(yǔ),微醺著我們的心田,相信我們的心魂深處,早已刻上了一抹烵爍的嫣紅。
是啊,舊時(shí)光的確是個(gè)美人兒。然,我更喜歡秋天里綻放的一束浪漫紅。金秋時(shí)節(jié),秋雨疏煙盡風(fēng)流,晨霜染楓獨(dú)妖嬈,萬(wàn)紫千紅似逢春。清晨,窗外的陽(yáng)光透過(guò)紗簾,撩撥著我深深淺淺的思緒,秋風(fēng)裊裊,吹皺了一池湖水。此刻,若用一個(gè)詞形容,秋是綿綿的、柔柔的感覺(jué)。你若閉上眼睛用心去感觸,空氣里都是清爽綿軟的味道,輕輕地吸一口秋的氣息,典雅的藍(lán),蔥蘢的綠,金燦燦的黃,古色的棕紅,盡收眼底。十月秋意,如片片花瓣散在我清瘦的肩頭,心里不禁落下一份淺淺的小歡喜。
多情的秋天,不僅僅是五彩繽紛的季節(jié),也是收獲和斑斕的季節(jié),更有一番迷人的嫻靜之美。若說(shuō)秋韻的景致,最美莫過(guò)于秋葉綻放的絢麗,那欲燃的殷紅,猶如開在窗口的一束紅玫瑰,氤氳著季節(jié)的芬芳,撩撥著我們的心房。當(dāng)夏花落紅時(shí),秋葉銜一抹春的清純,披半肩夏的溫情,沿著季節(jié)的小路,步入秋的懷里,旋起衣袂,隨秋風(fēng)蹁躚舞動(dòng),仰俯間將眷眷柔情點(diǎn)成秋季扇面的一束浪漫紅,撩起了秋的漣漪…那含情脈脈的眸中,蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)感念和眷戀,更有多少柔情和執(zhí)著?春天的故事,夏花里的絮語(yǔ),我們皆在一枚秋葉里讀懂,讀透。
一束秋天的浪漫紅,采集了春天的嫵媚之嬌,收藏著夏日激情四溢的情調(diào),在秋的畫布上點(diǎn)綴為動(dòng)人的色彩。我倚著一抹秋紅,任憑秋涼拂起我緩緩的思緒……秋葉攜著冬的歷練,春的孕育,夏的滋長(zhǎng),綻放出欲燃的紅色,成為秋的瑰麗,讓我們徜徉在如詩(shī)如畫的紅葉園,對(duì)人生予以新的詮釋。感紅塵歲月,看滄海桑田,方知一枚紅葉情,是歲月的積淀,是歷經(jīng)風(fēng)霜雨雪后的收獲,是人生的多彩絢爛,是生命輪回的必然,是我們生命年華里收集的美好和無(wú)限感慨。生命的行囊,那么豐盈,那么厚重。秋露愈寒霜更重,幾度楓葉紅!
深秋時(shí)節(jié),秋陽(yáng)下,楓葉流丹,燦若朝霞,艷如錦帛,紅葉美于二月花。當(dāng)一片楓林秋景展現(xiàn)在我們面前時(shí),透過(guò)冉冉的紅,氤氳著春天般的魅力,不禁讓人心曠神怡,思緒紛飛!當(dāng)北國(guó)的楓葉滿山紅遍、層林盡染時(shí),南國(guó)的紅豆相繼綻放著撩心的紅!懊咳占仪樗妓杌琛,林黛曾道出了一語(yǔ)深情之思,充滿著對(duì)未來(lái)愛(ài)情的向往,卻是萬(wàn)般無(wú)奈的感慨。這句《西廂記》里的經(jīng)典臺(tái)詞,牽動(dòng)著世間多少癡男怨女的情思!秋葉殷紅時(shí),情思怎能不縈懷,紅豆冉冉間,相思怎會(huì)不銷魂!
當(dāng)秋葉舞動(dòng)起風(fēng)情萬(wàn)種的身姿時(shí),我想無(wú)論何時(shí)何地,那嫵媚而多情的倩影總會(huì)牽著你的心弦,定格在你的腦海里,你不得不跌落在思緒紛飛的深情世界。秋天的紅,雖沒(méi)有春花的姹紫嫣紅,也沒(méi)有夏花那么燦爛,但最終會(huì)點(diǎn)染為冬天寒梅的一點(diǎn)紅,它是季節(jié)沉淀后醞釀的結(jié)晶。那是默默相守相望時(shí),凝成濃烈的相思紅么?是朱唇邊灑下的一串竊竊私語(yǔ)里的深情么?秋雨漸涼,秋霜愈重思愈濃,秋,擾了誰(shuí)的相思意?秋葉殷紅的季節(jié),恰是思念漫卷、秋思縈繞柔腸時(shí)。
秋夜闌珊,一縷緩緩地秋風(fēng),把心思染成如虹的花朵,把夜晚凝成無(wú)垠的相思線。秋葉的姿容,若一個(gè)柔情的可人兒,觸動(dòng)著心弦的每一根神經(jīng),輕輕摘下陽(yáng)臺(tái)邊盆景里一片深紅的秋葉,輕輕一捏,奔涌的情愫如雨般浸濕我的`思緒,心在聆聽(tīng)也在傾訴,訴著深情,說(shuō)著心語(yǔ),約著永恒。
耳麥里回旋著一曲冷漠的《想你的時(shí)候我不哭泣》,一卷心事彌漫著無(wú)極的夜色,心頭的聲音都是思念的音符,最動(dòng)人的三個(gè)字,幻化成跳躍的琴鍵,在指尖蕩起悅耳的浪漫曲,愛(ài)如空氣一樣布滿深秋的天空。我愛(ài)秋天,愛(ài)那份溫馨、多情、柔綿的味道,更愛(ài)那秋紅里洇開的暖意。
輕輕地?fù)崦种械囊幻肚锶~,感受它的柔情,更讀懂了紅葉蘊(yùn)含的真諦和靈魂。深知,每一片秋葉里,都深藏著春夏秋冬四季的童話故事。深秋的一抹紅,就這樣夢(mèng)幻般的給季節(jié)涂上了醉人的韻味。人生,何嘗不是一場(chǎng)轟轟烈烈的秋葉,趟過(guò)流年,撐過(guò)蔥綠,走過(guò)繁華,最后步入殷紅金黃的秋日!兩個(gè)人的旅程又何不如此呢?路漫漫兮,其修遠(yuǎn),我在一枚深秋的楓葉上,拈上你的名字,用心靈書寫我們光陰里的故事,將季節(jié)的明媚掛在歲月的枝頭。路漫漫兮其修遠(yuǎn),惜于情,憐于心,品于行,許一諾衷腸,捻一地秋紅,鋪一箋深情話天長(zhǎng)!
十月的天空,秋色迷離,落紅如雨。秋紅是懂,是知,是憐,是念,是思,是眉間的一顆朱砂!那深藏在春天的故事,點(diǎn)綴在夏日的靈犀,貼在心脈里的名字,都隨一秋葉情,成為歲月的心靈書簽。我坐在秋光里,仔細(xì)端詳著你的笑意,默讀著你翠綠的深情,將情思寫滿四季的信箋,貼一束秋紅郵寄……用心感受秋葉的細(xì)膩和嫻靜,心隨著那一行行墨香飛揚(yáng)。秋風(fēng)下我俯身拾起一枚秋葉,沿著四季清晰的葉脈,依然走進(jìn)你的世界,讀你的憂傷,聽(tīng)你溫潤(rùn)的絮叨耳語(yǔ),觸貼你慰心的溫度,我似乎看到了未來(lái)的陽(yáng)光……
如是,我們眼中的秋,不是寂寞冷清秋。用心感觸、記取秋的美麗吧,美好的感覺(jué)就會(huì)長(zhǎng)出翅膀,如翩翩的蝴蝶般,于秋天的窗口傳遞著迷人的醉意,美好和幸福的感覺(jué)都在不經(jīng)意間。一聲問(wèn)候,一眼顧盼,一份溫存,一簾幽夢(mèng),一瞬驚魂的倩影,還有夜晚星光下的小秘密……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,處處刻滿的印跡。是啊,濃濃的秋紅怎能不驚魂、不攝魄、不迷人、不?知道嗎?你是我眸里最絢麗的色彩,歲月生香,必是有你,此生若暖,惟有你在,你我生命里生生不息的暖!讓我們捧起一束秋色的浪漫紅,譜一曲歲月流長(zhǎng),用心對(duì)飲淺酌,愿時(shí)光靜好,歲月安暖!
十月,秋漸濃,葉愈紅,情更郁,思深深……
初中寫景作文 篇4
四月的雨,悄無(wú)聲息的下著。 安靜地聽(tīng)著雨聲,看著它下落。它們唱著歌,飛舞著。它們?yōu)R起水花,跳動(dòng)著,風(fēng)中雨,雨中風(fēng),配合得天衣無(wú)縫。那紛飛的雨點(diǎn),只求得迸濺后粉身碎骨,只愿激起片片漣漪,滑落在窗上,滴在葉上,流進(jìn)人們的心里。它如此坦然而又平和。 在這條兩旁種滿梧桐的小巷中,雨輕輕地飄落。它沖刷著青灰的石板路,洗涮著鮮綠的梧桐葉。一切都變得光亮。那躲起來(lái)的青苔也像染了頭發(fā),綠的那么鮮艷。這幽靜的小巷偶然會(huì)有撐傘的人走過(guò),但他們總是慢慢的踱步,看這幅畫,聽(tīng)這首詩(shī)。
一顆浮躁的心,漸漸平靜…… 這樣的小雨,我是不愿打傘的?傆X(jué)得這晶瑩的雨滴,是神圣的使者,是圣潔的化身,會(huì)洗掉所有的污垢。而我,也愿意接受他的洗禮,任他飄落,打在頭發(fā)上。那些雨中嬉戲的孩子們,不知是否也認(rèn)為如此。那歡快的笑聲和著清脆的雨聲,融為一體…… 我想著飄舞的'精靈,是雨的靈魂。他飛散在人間,化成蘇醒的希望,化成欲斷魂的哀愁,化成綿綿無(wú)絕的詩(shī)。它輕悄悄的,不驚擾任何人…… 這四月的雨,還在悄無(wú)聲息的下著。
初中寫景作文 篇5
當(dāng)春天的風(fēng)齊刷刷的梳過(guò)柳樹的枝頭,當(dāng)嬌嫩的小草從堅(jiān)硬的大地爬出,小草從山澗中長(zhǎng)出,在亂石中生長(zhǎng),時(shí)時(shí)令我贊嘆。
春天的花兒,為了招引人們,紛紛綻放了短暫的生命之花。而美麗的花總有一天會(huì)凋謝的,而靜靜地不會(huì)開花的草有誰(shuí)會(huì)在意呢?
我有一天走在森林中,看到路旁每朵鮮花都爭(zhēng)先開放,每一朵都開的那么艷麗讓我不由自主的贊嘆。我繼續(xù)徒步向前走去,我走到一條小河邊,小草在巖石上生長(zhǎng),沒(méi)有人會(huì)贊嘆他,也沒(méi)有人會(huì)夸獎(jiǎng)他。當(dāng)月光慢慢轉(zhuǎn)來(lái),天已經(jīng)有些昏暗,我也轉(zhuǎn)累了,也就往家趕。
當(dāng)?shù)诙靵?lái)到,有朋友去我家,說(shuō)來(lái)和我游玩。到了游玩的地方,那里的風(fēng)景簡(jiǎn)直是漂亮極了,有山有水,而且還有些動(dòng)物在河中喝水,而一群牛的后面還有幾只牛在為爭(zhēng)食青草而斗架。
風(fēng)呼呼的吹過(guò)了我的臉龐天空像一張生氣的臉慢慢變暗了。朋友說(shuō),這里的雨水多,原本晴空萬(wàn)里不久就烏云遍布。
天比剛才更暗了,朋友說(shuō)這里:“肯定有一些山洞,我們?nèi)ケ芤槐苡辍U?dāng)我們走進(jìn)洞中,下起了傾盆大雨。我看向外面的雨滴,像針針絲線直直的鉆進(jìn)土里;也像一只只活潑的精靈,實(shí)在是有趣極了。
大概過(guò)了十分鐘雨停了,我和朋友沿著山路走去,被一個(gè)巨大的石頭擋住去路我和朋友都感到有些失望。
我呆呆的望著這那巨大的石頭,上面長(zhǎng)著叢叢野草,看著那些野草我明白了草的一切。
堅(jiān)強(qiáng)的小草,是不會(huì)像腳下沒(méi)有養(yǎng)料的亂石低頭,因?yàn)樗嬖V人們他不弱小貧瘠的亂石讓他變得堅(jiān)強(qiáng),也變得有些勇敢。
看著那些草,我的心靈受到了很大的震動(dòng)。
我呆呆的`想象,有哪一朵嬌嫩的花朵會(huì)長(zhǎng)在什么都沒(méi)有的亂石上,又有哪朵花能忍受那么多的困難,但是什么優(yōu)點(diǎn)都沒(méi)有的草做到了。
因?yàn)樾〔葜溃械囊磺兄粫?huì)看外表,他也知道自己只是一株草,無(wú)法阻擋被拔掉的命運(yùn)。
大多數(shù)人認(rèn)為,草有什么,只能長(zhǎng)在土里又不好看,如果一朵花和一株草你會(huì)選擇誰(shuí)不用說(shuō)大多數(shù)人都會(huì)選擇花,但是我讀懂了草,看清了草的一切。
我深深地反思了一下,人類與萬(wàn)物都是聰明的,只有草是傻得。
【初中寫景作文】相關(guān)文章:
初中寫景作文-初中寫景作文01-10
初中寫景作文10-12
初中寫景作文06-08
初中寫景作文08-25
初中寫景作文07-26
寫景初中作文10-22
初中寫景作文08-07
寫景的初中作文01-27
寫景初中作文08-10
初中寫景的作文12-03