[精品]心靈美作文4篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的心靈美作文4篇，歡迎大家分享。
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心靈美作文 篇1
一天，花孔雀正無聊地從家里走過來，走過去。哎呀，我到底干什么好呢？孔雀腦子咕嚕嚕一轉，想出了一個星星般的好主意。它大聲喊叫道：“我要去一個學名叫人的公園玩！”霎時，森林里誰也沒出聲，它們還以為一只兇猛的大老虎呢。但孔雀才沒管那么多，它驕傲自滿地走向公園，頭都昂到天上去了。
可誰知道，它光得意洋洋地笑了，它連張地圖都沒畫。這時，它好似看到了救星——一頭老牛。它正專心致志地吃青草。然后，孔雀又昂著頭，叉著腰，驕傲地走向老牛面前，說：“喂！這位皮膚顏色單一，還帶著爛泥巴的這位，公園往哪走？”老牛沒搭理它，一眼都沒望它�？兹高�以為它沒聽見，又大聲叫道：“喂！公園往哪里走？我告訴你，你前面站的可是美麗的孔雀！”老牛還是沒搭理它，孔雀大搖大擺地走了。
孔雀看見了兩只小狗在玩球。這回孔雀開展了美麗的“扇子”，又大搖大擺地走了過來，說：“喂！那些不會梳理毛發(fā)而只會傻玩的小狗們，公園往哪走？”小狗沒說什么就繼續(xù)玩球�？兹敢詾樗鼈兺娴锰_心了，沒聽見。它插著腰說：“嘿！趕緊告訴我公園的路往哪走。”小狗又沒告訴它。
孔雀走啊走，看見了一頭大象。一只小貓說：“大象伯伯，請問往公園的`路怎么走？”大象笑瞇瞇地說：“小貓真懂禮貌！在前面的一個路口就是了�！毙∝埿χf：“謝謝您！”便走了。
孔雀問大象：“為什么別的動物都不理我，但理這只小貓呀？”小大象說：“你說話一定要有禮貌呀！”孔雀羞愧地低下了頭。
心靈美作文 篇2
“愛美之心人皆有之”，然而，有些人往往只重是外表，而忽略了內心，其實只有清潔的心靈，才是真正的美。心靈美是一種美德。大哲學家培根曾做過這樣一個比喻：美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更顯美麗，是的，其實每一種美德都出自善良的內心，它讓人們肅然起敬。無論一個人的形體和容貌是否美，人們都會為她心靈的閃光點而感到自豪。
記得有一次我在公交車上，目睹了這樣的一幕：一位年過六旬的老人上了公交車，穿過擁擠的人群，站在一位年輕小姐的座位旁邊，打量是否有空座位。那位花枝招展外表漂亮的小姐不但沒有讓座，而且還露出了厭惡的神色，嫌老人靠著她，弄臟了她的衣服。這時，一位衣著樸素的姑娘從她的身邊站了起來，主動給老人讓座，頓時車箱里的人們都向這位姑娘投去了贊賞的目光�？吹竭@一幕，我明白了：“心靈之美勝于形體之美”。
那平凡的花生，它的果實埋在地里，不象桃子，美果、石榴那樣，把鮮紅的.果實高高地掛在枝頭，讓人一見就生愛慕之心。而花生它長在地里�？伤鼌s用自己的果實默默的向人們奉獻。
那田里的捕蟲能手青蛙，她也沒有迷人的外表，然、而它任勞任怨為人類服務。它們雖然沒有動人的外表，然而它們有一顆善良的心，有光彩照人的品質，這些又使多少生來就花容月貌，而內心卻骯贓的人們黯然失色。
人們常說：“曇花一現(xiàn)、人老珠黃”，外表美是容易凋謝的，因此只有內在美才是永久的。現(xiàn)在我才明白美是純潔的代明詞、是奉獻的代明詞、是創(chuàng)造的代明詞。然而時至今日，金玉其外，敗絮其中，“繡花枕頭一包草”者仍大有人在，他們就只有外表上的美，腹中空空，沒有真才實學，只不過是供人觀賞的花瓶而已。
我希望，我們把美麗的外貌與閃光的美德結合為一體，讓美放射出它真正的光彩。
心靈美作文 篇3
我們的身邊到處都是美，但是我們要善于發(fā)現(xiàn)美。我鄰居大姐姐，她的心靈就很美。
鄰居姐姐因為一次車禍而失去了一條腿，她怕別人笑話每次人多的地方她不去，只是自己在角落里待著。
有一次，我陪大姐姐去公園里曬太陽，大姐姐看見一個陌生人認真在往墻上貼廣告紙，大姐姐馬上推動輪椅向那個陌生人走去。大姐姐走上前去說：“你在做什么，你不知道小公園里不允許貼廣告紙嗎？”貼紙的人很不服氣的說：“你管得著嗎�！贝蠼憬懵犃诉@話急忙說：“我為什么管不著，你隨便貼廣告我就能管得著。”一會兒貼廣告的人走了，大姐姐馬上推動輪椅來到墻邊，用手一點一點的把墻上的廣告紙拿下來，接著又推動輪椅把廣告紙扔在了垃圾箱里。當時我看到這一幕的時候我被打姐姐的這種心靈美給震驚了。
還有一次，大姐姐自己推著輪椅在大街上走著的時候，發(fā)現(xiàn)了一個錢包，錢包里有著一張身份證和一千元現(xiàn)金，當大姐姐發(fā)現(xiàn)后，馬上到公安局，到公安局后公安局的`工作人員馬上把身份證上的信息輸入了電腦，從電腦里找到了失主。失主也非常急切馬上就來到了公安局，大姐姐把拾到的現(xiàn)金和身份證一樣不落的給了失主，失主也萬分感謝大姐姐幫她找到了錢包。大姐姐一直看著失主那著東西回去后，才放心的回家了。
“美就在我們身邊，向大姐姐一樣不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。讓我們一起發(fā)現(xiàn)身邊的美吧！”
心靈美作文 篇4
用雙眼去過濾世界，有得有失，不幸失比得多。因為當我捕捉到一些美的身影時，發(fā)現(xiàn)自己并沒有打撈到那最具魅力的心靈之美。悵然之際，憂傷的心不禁唱出一首烙著憂傷的歌，但愿憂傷唱來也美麗。
一個別心靈美的人，兒童時代的一件件往事，隨著歲月的流逝，在我的腦海中漸漸淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一樣，怎么也不會忘記，每當回想起它，還是歷歷在目，好像是剛剛發(fā)生不久似的。
那是我讀三年級的一個六月中旬的一天下午。放學了，我剛想回家，但是，六月的天空像孩子的臉一樣說變就會變，剛才還是萬里晴空。此時，卻蒙上了一層陰影。忽然，一道閃電劃破天空，發(fā)出霹靂的巨響，接著一個又一個地響遍大地，緊接著，大雨瓢潑似的傾瀉而下。望著外面的瓢潑大雨，我發(fā)愁了！心想：“爸爸各媽媽出去了還未回來，就連妹妹也跟著出去了，現(xiàn)在，誰能給我送傘呢？‘早知如此，又何必當初呢’這句話一點也沒錯。唉！我出門時也該帶一把雨傘來��！”
看見同學們一個個陸續(xù)被接走，我的心更猶如火上添油，更加躁動不安。這時，個性急躁的我終于待不下去了，不管三七二十一就沖出雨簾，一個勁兒往回家的路奔去。突然，我滑倒在地，腿在地上擦傷了，看見自己這樣狼狽的'樣子不由自主地哭了起來，“小弟弟，你干什么哭�。 币痪湓拸谋澈髠鱽�，我回頭一看，原來是一位身材魁梧的在哥哥打著雨傘在我身后。
那位在哥哥走了前來問：“小弟弟，你沒雨傘嗎？”我點了點頭，大哥哥笑了笑，伸出了一只手說：“我送你回家吧！”年紀還小的我不懂事，只知道媽媽說的話――小心壞人，不要隨便讓人送你回家，所以我并沒有伸手出去。那位大哥哥卻看透了我的心思，笑著說：“小弟弟，別怕，我不是壞人。”說完，他又伸出手來，我？？然地拉著他的手站了起來。這時，我的腿在流著血。那位大哥哥看見了急忙說：“你受傷了，得趕快包扎，我背你回家吧！你告訴我你家在哪里�！薄霸谀衬陈�17號”我小聲說著。
那位大哥哥背著我走在路上，雨傘下的我，身子很冷，但是心里卻是暖烘烘的�；氐郊遥俏淮蟾绺缇湍昧艘恍┘�，把我的傷口擦干凈，然后找了一些藥敷傷口上，接著他就走出門口，身影漸漸消失在雨簾里??
這件事雖過去了很久，但我永遠也不會忘記，它就像印章一樣印在我心中，我永遠也會記住那位打著雨傘的魁梧身影。
臉嚴肅地對我說。
給了組長�！敖裉熘形绲淖魑淖鳂I(yè)，你沒交，體育課留在班上補寫！”老師板著這是發(fā)生在二年級時令我傷心的一件事。那天上午放學時，老師布置了一項作文作業(yè)，我按時在下午上課前交
誰知，到了最后一節(jié)體育課，遭殃的事情卻發(fā)生了，老師點名批評我沒有交作文，不但不能去上體育課，而且還得留在班里補寫。我一聽，感到非常的委屈，心想：“為了寫好這篇作文，我中午都沒有休息，下午一到學校就交上去了�。 钡也桓艺f，怕老師不相信，誤認為我是撒謊的壞孩子，所以就只能忍氣吞聲，硬著頭皮回到座位上，含著眼淚傷心地寫已經(jīng)交上去的作文。
平時，我是最愛上體育課的了，可現(xiàn)在同學們都在操場上高興地上體育課，我卻跟關在籠子里的小鳥一樣悶在空蕩蕩的教室里?
等作文寫完交上去了，體育課也下課了，也就是要放學了，我眼巴巴地看著教室門口，盼望爸爸快點來為我解圍，可爸爸一來，老師卻就叫我向爸爸認錯。
面對爸爸嚴厲的眼光，我不知道該怎么說，只想大哭一場。
就在這時，旁邊的黃東毅大聲為我作證：“何宇暉有交作業(yè)�。 �，林千卉也緊跟著說：“我也看到了，他是用有格子的作文紙寫的！”
老師一聽，便轉過頭來溫和地對我說：“對不起，我誤會你了！”
我鼻根一酸，眼淚差點奪眶而出，但我竭力忍住了，爸爸摸摸我的頭，慈愛地說：“老師對你要求嚴格是好事”，可我卻又想大哭一場。
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