心靈美作文300字精選4篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的心靈美作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
心靈美作文300字 篇1
有一場演出留在我的記憶深處——聾啞人校慶邀請我們?nèi)ケ硌荨?/p>
看到聾啞人對我們健全人投來了羨慕的眼光，于是，我更大步向前走，不屑一顧地朝他們看了看。８：３０演出開始，令我感到驚訝的是，他們看上去是殘廢的，可為什么跳起舞來居然是那么不同凡響呢？尤其是《美麗的'花紋》的舞蹈。
哥哥、姐姐們雖然沒有正常語音，聽覺功能，但他們的舞蹈就是那么十分的自然優(yōu)美，動作唯妙唯俏，恰到好處。表明的主題就是在無聲的世界里，只有堅持也能開出美麗的花兒。想一想自己，真是不值一提，盡然有時練舞還打退堂鼓。
他們背后該付出多少努力呢？正如條福上所寫，靠的就是自尊、自信、自力、自強的品質(zhì)，讓我們這些健全人值得學習�。‰m然這只是一場小小的演出，但在我心里留下了深深的烙印，乃至在以后的學習上都是回味無窮。
讓我感受到殘缺也是一種美，美不在于外表，心靈美才是真正的美。
心靈美作文300字 篇2
有些人說，美是長得漂亮，有些人說，美是要成績好，美，在我看來，不只是要長得漂亮，而應(yīng)該是要心靈美。
在《開學第一課》里面，我看到了一位最美麗（指心靈美）的山村教師鄧麗鄧老師。她剛剛讀完大學，放著高新職位不去，而選擇一座1800米高的山上去資助，她簽定了三年的合約，雖然三年的資助期很長，但是，在鄧老師眼里三年就像幾天而已。她憑著自己所識的文化教給了那里的學生，還為孩子們帶來了無限的'樂趣。
這位鄧老師在資助時間，給那些山村孩子們上了許多他們從來沒有上過的課，比如：美術(shù)、英語、體育等課，雖然鄧老師對美術(shù)也沒有很多的了解，卻盡力的在教孩子們。山村孩子們從來沒有上過舞蹈課，卻敢在臺上盡情的跳舞，這都是鄧老師的功勞，她讓那里的學生懂得了自信，懂得了美。
有付出的人當然有回報，平時，孩子們都上山去采野花，送給鄧老師。一轉(zhuǎn)眼，三年過去了，鄧老師快走了，孩子們想盡各種辦法留下鄧老師，最后的鄧老師感動了，就留了下來。
這位鄧老師的所作所為把我們都感動了，我覺得這位鄧老師不愧為高原上最美的一朵
“雪蓮花”。
這就是心靈美！
心靈美作文300字 篇3
我有一個同學，他的學習非常棒，同時，她的心靈也很美，她就是談賽怡。
記得有一次，我們班在上體育課，練50米跑。跑著跑著，王堂明暈倒了。我們有些急，有的去找紅藤葉，有的.去找校醫(yī)，有的去找黎老師，有的圍在王堂明周圍，都很好奇。體育老師很年輕，急得不知所措。校醫(yī)來了，校醫(yī)捂著王堂明的耳朵，熟練地操縱著。王堂明醒了，因為太陽很大，所以校醫(yī)叫他到陰涼的地方，可是他就是不聽話，他就坐在籃球架上。談賽怡見此情景，就站在籃球架上，兩只手打開，顯然是幫王堂明擋陽光，我看到這些，立馬感動了，那時陽光特別大，談賽怡保持兩手撐開的動作已經(jīng)很久了，我已經(jīng)有一些出汗了，談賽怡肯定很累。終于，一直固執(zhí)的王堂明去陰涼的地方坐下。這時談賽怡才從球架上下來。我問她：“你為什么要怎么做呢？”她說：“都是同學嘛，應(yīng)該互幫互助�！币淮畏艑W，一個男同學打了談賽怡一下，她本來要想還手，但她看見那個同學的書包沒拉就拉著他的書包，把那個同學的書包拉上。
談賽怡是我們班心靈最美的同學，如果世界上每一個人都這樣，那么，我們的世界將會更加美好。
心靈美作文300字 篇4
曾經(jīng)聽人說過“鳥美在羽毛，人美在靈魂。”真的，只有心靈美的人，才算是真正的最美的人。
在我的身邊，就經(jīng)常會遇到這種擁有一顆美好心靈的人。讓我印象最深的一次是，和爸爸在市場買菜的時候，看見了這樣一個如此具有心靈美的人。一位阿姨從農(nóng)民伯伯那里買了幾斤白菜，起身離開時，清點著手中的錢，看著她嘴里念著什么，又在搖頭，好像在計算手中拿的錢。站在白菜旁邊的我就一直看著她，心想怎么還不離開了，難道老伯補的錢有問題。還真是被我說中了，這位阿姨又一個轉(zhuǎn)身，把手中多的錢還給了老伯，老伯一直點頭微笑，連說了好幾聲的“謝謝”，阿姨也開心的笑了。那樣的`笑好美麗。爸爸拍拍我的小腦袋說：“孩子以后要向阿姨學習，誠實的做人，做一個真正的心靈美的人�！�
爸爸的話讓我記憶尤深，讓我懂了：最美的人莫過于心靈美的人了，擁有一顆美麗的心，便擁有了整個世界。
評語：
作者小小年紀竟能從買菜的過程中，看到人與人之間的那種心靈美，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。以“爸爸”的話結(jié)尾，說明了“爸爸”對作者影響很大。
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