人教版五年級下冊第八單元作文：感恩
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的人教版五年級下冊第八單元作文：感恩，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人教版五年級下冊第八單元作文：感恩1
感恩是什么？感恩是坐在椅子上品味佳肴時，能體會到這些食物的來之不易。感恩，是父母在你生病時照顧你，能體會到父母的含辛茹苦�！暗嗡�，當以涌泉相報。”這句話，任何人都知道。可又有多少人做到呢？所以，我們要學會感恩。
有一些貪得無厭的人為了錢財而變得不懂感恩。于是，他們向清澈的`河水倒進了令人作嘔的污水。向蔚藍的天空撒進了濃濃的黑煙。于是，天空不再蔚藍，河水也不清澈。原本美麗的樹林也被沙塵暴給掩蓋了……我想說，我們要學會感恩，我們要學會感恩自然。春天，要感恩小鳥為我們歌唱，感恩小草為我們增添綠色。夏天，我們要感恩荷花為我們開放，大樹在烈日下給我們陰涼。秋天，我們要感恩金色的稻田為我們帶來美味的食物，也要感恩辛勤的農(nóng)民伯伯。
我們要學會感恩父母。沒有父母，就沒有我們，是父母給了我們生命，是父母讓我們茁壯成長，是父母給了我們快樂的童年。父母幾乎把他們的一切都給了我們。父母是多么的偉大��！是父親的嚴格管教，你才得以在這個社會上立足。當你摔倒時，是母親的慈愛，把你扶起來。所以我們要學會感恩父母。
朋友，學會感恩，你的人生將不再迷茫。學會感恩，你才能獲得更好的人緣。所以，讓我們一起學會感恩吧！
人教版五年級下冊第八單元作文：感恩2
愛，無處不在�；蛟S是一個甜甜的微笑;或許是一句贊美的話語;或許是一個深情的擁抱。但這些微小的細節(jié)里卻蘊含了父母對我們未來的期待和濃濃的愛。
父母的愛是一種陪伴。有一次，我的語文成績考得很不理想，不敢拿與父母看，便藏了起來。正當我懷著惴惴不安的心情寫作業(yè)時，媽媽輕輕地走了進來，柔聲的問道：“孩子，語文成績考了多少啊?”我望著媽媽那雙充滿期待的.眼睛，淚水突然像斷了線的珠子似的涌了出來，哽哽咽咽地說：“媽媽，這次我語文成績沒考好�！眿寢屢姞�，立刻拿了張紙巾擦掉了我臉上的淚水，安慰我說：“孩子，沒考好沒關(guān)系，我們要好好復習，聽講，再接再厲，一定可以考得更好，不哭了……”后來，媽媽一直陪伴著我改錯題，寫作業(yè)……直到十點多，才將作業(yè)寫完，再看看媽媽，已經(jīng)累得睡著了。這個微不足道的陪伴，卻讓我感到了濃濃的愛。
父母的愛也是一句親切地問候。有次我得了重感冒，媽媽送我上學的路上，不斷叮囑我，要多喝水……爸爸也不斷發(fā)來短信：“孩子，怎么樣好些了嗎?”“別忘了吃藥!”……在別人看來只是一句問候，在我心里，卻涌起了一股暖流，感受到了父母對我的關(guān)心。
望著父母憔悴的臉龐，我忽然間懂得了感恩，哪怕只是端一杯水，說一聲：“辛苦了一天，累了吧?”為他們洗次腳……
愛，無處不在。用你的心去感受家人對你的愛，并要以孝順回報!讓家人也“品嘗”一下溫暖的滋味!
人教版五年級下冊第八單元作文：感恩3
有人說，感恩像鞋，穿上它，我們就能在人生的道路上健步如飛。而我覺得感恩是花，因為有了它我們是生命才會變得五彩斑斕。 感恩是牡丹。
人人都知道牡丹的嬌艷，可有多少人能靜下心來領(lǐng)略它的美呢？就像人人曉得父母給我們無私的愛，卻很少人去主動給予父母愛。在這個世界上 我們可以沒有同學、沒有朋友、甚至沒有兄弟姐妹，但是我們不能沒有父母。是父母賦予我們生命，教育我們長大，又教會我們做人的道理。我相信，總有一天大家會發(fā)現(xiàn)，那個老愛發(fā)火的'老爸和那個老愛嘮叨的老媽，在他們的‘不滿’中藏著深沉的愛。感恩是臘梅，每當寒風凜冽之時，百花凋謝，唯有臘梅。風越大，它卻開的越艷。就像對那些曾經(jīng)傷害過我們的人，有些人的感恩之心就像寒冬里的百花，凋謝了；有些人的感恩之心卻像臘梅那樣美麗迷人。 記得那是個‘六一’兒童節(jié)的時候，我到外公家去玩，因為覺得熱，便把衣服脫下來放在桌子上，然后就和小伙伴玩去了。
回來的時候，又感到冷，便把衣服穿上時，便發(fā)現(xiàn)口袋鼓了起來。我拿出來一看，原來是張卡片，上面寫著節(jié)日快樂，賀卡上面寫著節(jié)日快樂，而賀卡上不留姓名，我急忙把小盒子打開‘啊’我叫了一聲，原來盒子里‘住’著兩只小狗，一只公的一只母的，可愛極了，公的腿上有一圈白色的毛，其余都是黃色的，母的全身是黃的，怪可愛的。我剛想問，媽媽說‘祝節(jié)日快樂’。我說：這是您買給我的嗎？”媽媽點點頭。我高興極了，一跳山尺高。 “六一”，我愛你。
人教版五年級下冊第八單元作文：感恩4
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空任它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。感恩身邊的一點，我們得到的是快樂，感恩身邊的一滴，我們收獲的是幸�！�
你感恩過老師嗎？老師說的每一句話都是一眼永不枯竭的山泉，不斷的滋潤著我們的心靈，沖刷掉心里的污泥。那兩片紅唇間包含著無盡的神奇與奧妙，刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的`名字未必芳流百世；老師，這個名字刻在每一個同學心上，這才是真正的永存。感恩老師不需要任何貴重的禮物，一次優(yōu)異的成績就能使老師心花怒放；一句小小的“老師好”，上課時的專心，寫作業(yè)時的認真，這都是對老師的感恩。
你感恩過父母嗎？父母的愛延綿不斷，古往今來，有多少贊揚父母的詩��！父親是天上的太陽，給予我溫暖，用整個身軀支撐著天空。母親是黑暗中的明星，在我辨不清方向時，一束柔光指引我邁開堅定地腳步。感恩父母為我們付出的每一滴汗水吧！為母親洗幾次碗筷，為父親捶幾下背，這是對父母的感恩！
你感恩過挫折嗎？是挫折讓我們變得更堅強，沒有挫折，我們就是溫室里的小苗，一次考試的失敗，一次朋友的離去都會把我們打到在地，勇敢的去面對挫折，這就是對挫折最好的感恩！
感恩每一枝花，它帶給我芳香；感恩每一朵云，編制我夢想……
感恩老師，感恩父母，感恩挫折，從身邊的一點一滴做起！
人教版五年級下冊第八單元作文：感恩5
感恩，是什么？感恩是給母親的一杯熱茶；對父親的一句溫暖問候；為爺爺捶捶腿；幫奶奶買菜……
媽媽照顧我們，我們應(yīng)該感恩。父母親為我們的未來含辛茹苦，我們不該干恩嗎？為親愛的爸爸媽媽錘錘腿，捏捏肩。在一家人吃完飯后，洗洗碗。弟弟為全家?guī)砹藲g樂應(yīng)該感恩，回家路上一根棒棒糖，都可以令他很高興，他為全家?guī)砹藲g樂，令父母親臉上路出笑容。
爺爺奶奶；他們本應(yīng)安度晚年了�？墒�，為了我們可以更好地生活，還是每天早早的起床照顧我們。哪怕一句謝謝，可能都可以令他們高興一會。今時今日，偷學們已經(jīng)習慣了爺爺奶奶，爸爸媽媽的照顧了，可是他們沒有義務(wù)照顧我們。
父母親把我們帶到了世界上，對我們來說便是最大的恩情了。現(xiàn)在我們還小，長大以后，、便好好回報父母吧。雖然還小，可還是可以幫助父母做一些力所能及的家務(wù)呀。這些事雖然小，可這種回報在我們的能力之內(nèi)啊。
爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，謝謝你們的.照顧�，F(xiàn)在我不能回報什么，但力所能及的事情還是可以做的，我會盡我最大的努力來回報你們。感恩，你們的溫暖……
人教版五年級下冊第八單元作文：感恩6
“誰言寸草心，報得三春暉�！边@是孟郊的《游子吟》中最有名的一句詩。這句詩讓我想起了一首歌《感恩的心》。隨著腦中回蕩的`樂曲聲，一件小事浮現(xiàn)在我的腦海。
那天放學，天下著蒙蒙細雨，不少家長打著傘來接孩子，我媽媽也不例外，因為我要打掃衛(wèi)生，所以出校門的時候有點晚，地上已經(jīng)有一層薄薄的積水了。我來到媽媽身邊，媽媽立刻將傘向我這邊傾斜。我一開始沒有注意，后來我發(fā)現(xiàn)雨水淋到媽媽了。我看了眼媽媽那已經(jīng)濕透的肩膀，一陣暖流涌進我的心房。我去拉媽媽的手，啊，媽媽的手竟是那樣的冰涼。
回到家，我立刻寫完作業(yè)，然后為媽媽倒茶，還為媽媽燒水泡腳。媽媽激動地說：“兒子長大了，可以為媽媽做事了，乖兒子！”“沒什么，我應(yīng)該做的�！蔽抑t虛地說，“這些年來，媽媽您花了多少汗水，多少心血來養(yǎng)育我，這些小事是我應(yīng)該做的！”是啊，用心血，用汗水來哺育我們成長的是誰？在烈日、風雨下為我們撐起遮陽傘的是誰？在困難面前鼓勵我們前進的又是誰？是我們的母親�。�
“誰言寸草心，報得三春暉�！蔽覀円詫嶋H行動，以優(yōu)秀的學習成績來報答母親，報答社會！
人教版五年級下冊第八單元作文：感恩7
人世間的愛有父愛、母愛、友愛……，人世間的情有親情、友情、愛情……，對于這些真摯的愛，這些無私的請，我們必須學會報答它們，要報答它們，我們必須學會感恩。
正如一首歌里唱的一樣：感恩的心，感謝有你……是的，我們要學會感恩。
我們要感恩父母。在寒冷的冬天，是誰在學校的'大門外苦苦的等待著將要放學的你?在幽靜的深夜，你睡的正香，是誰在洗你換下來的臟衣服?沒錯，是父母，他們辛辛苦苦的養(yǎng)育著你，你能無動于衷嗎?絕對不行，我們要感恩父母。
我們也要感恩老師。在昏暗的燈光下，你這時或許已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)，是誰在辛勤的批改著你的作業(yè)?在假日里，你或許在盡情的玩耍，又是誰為使你盡快的成長而操勞?對，是老師，老師將學生擺渡到成功的彼岸，而他們自己卻“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我們要感恩老師。
我們還要感恩朋友，在你遇到困難、遇到不幸的時候，是誰給了你最需要的幫助?在你最孤獨、最寂寞、最無助、最傷心的時候，又是誰來安慰你、鼓勵你?正是朋友，他們需要幫助的時候，給你心貼心的關(guān)愛，我們要感恩朋友。
學會感恩吧，你的世界會變得陽光滿天。
人教版五年級下冊第八單元作文：感恩8
感恩 XX年5.12汶川特大地震后，全國引起了重視，立即派出救援人員趕往四川。剎那間，美麗的四川成了一片廢墟。勤勞的四川人民失去了往日的歡聲笑語，留下的只有痛苦、悲傷。但是，全國并沒有遺棄我們，開展了救援活動，各地志愿者也相繼來到了四川。雖然這次地震給我們帶來巨大的陰影，但我們得到了全國的溫暖，乃至世界的溫暖！
我的'家鄉(xiāng)
在四川，地震前我還在教室里。地震了，教學樓搖晃著，有人大聲地喊：“地震了，快跑��！”我沖出教室，直到下樓，安全著陸地面地震才停止。當時，我被嚇哭了，同學們也嚇哭了。過了一會兒，很多家長陸續(xù)來到學校接孩子。我的爸爸媽媽都是醫(yī)生，他們現(xiàn)在一定在一個個死亡線上拉回一條條生命，我只好被托付給別人。地震過去一段時間后，我來到醫(yī)院找媽媽。來到醫(yī)院后，我被嚇懵了，地上鋪著很多很多白床單，上面躺著的都是5.12地震后受傷的群眾，旁邊還有家屬，傷心地流淚。醫(yī)院的所有地方，幾乎躺滿了病人。地震實在是太可怕了！我的心里發(fā)出了由衷的感嘆。
地震無情，人有情。我們得到了幫助。慢慢的，我們站了起來，走出陰影，重建美好的家園。如今，XX年的四川，一棟棟嶄新的高樓大廈拔地而起，我們又恢復了以前的幸福生活。這要感謝各地的關(guān)愛我們的愛心人士，感謝xx爺爺和xx爺爺以及所有的國家領(lǐng)導們，謝謝您們！
在此，我起誓，一定要努力學習，將來報答祖國！
人教版五年級下冊第八單元作文：感恩9
媽媽正在看讀者文摘，她翻到一篇令她非常感動的文章，于是叫我到她身旁一起分享。映入眼簾是色彩艷麗，房屋四處都是娃娃、美麗的衣服，這是小女孩們夢寐以求的房間。我贊嘆一聲：“哇！好美�。 眿寢屨f：“你也是一個幸福的孩子��！”
翻開下一頁，看見的竟是慘不忍睹的畫面，一位四歲的小男孩和家人一起住在郊區(qū)的草地上，他們只有一張別人不要的床墊和一條毯子、幾件衣服，他們就這樣在野地里生活。接著，另一張圖片，有一位九歲的小男孩，一家人同睡一房，里面只有一張床、一張椅和一張桌。我看到這個畫面，心里想：他怎么睡覺？怎么讀書？突然間，我感到自己真是幸福極了！
媽媽指著小女孩的房間細數(shù)著，我也擁有跟她一樣多的幸福。媽媽說：“大家都居住在同一個星球，都看著同一個太陽、都欣賞同一個月亮、都呼吸同樣的空氣，可是，生活卻大不相同。”獲得幸福對我來說很簡單，所以我要好好感恩我的'家人和國家。
當媽媽把書合起來，我們四眼相望，我在媽媽眼中看到憐愛，而我也相信，媽媽從我眼中，看到滿滿的幸福和感恩。在這短短的時間里，空氣好像凝結(jié)在一起了。一場簡單的親子閱讀，帶給我們無比的溫馨，更讓我了解到知足與感恩的真諦。
人教版五年級下冊第八單元作文：感恩10
昨天和爸爸電話聊了很久……
爸爸說，小時候?qū)ξ艺f人要學會感恩，但是我不懂什么叫感恩，只是嗚嗚作聲，現(xiàn)在我長大了，特別是在這次家鄉(xiāng)的地震災難中，看見那么多的四川人，中國人都團結(jié)在了一起，我知道了感恩的涵義……爸爸叫我要做一個感恩的人，無論是現(xiàn)在，還是在以后的日子里，要做一個善良的人，因為在我們生活的社會里，如果一個人不知道什么是感恩，那么他就永遠不懂得什么是生活。是的，爸爸說的對，正因為在我們的社會里，在全世界，還是有許許多多不懂得感恩的人，所以我們的社會和國際大環(huán)境還是有不和諧的因素存在，做為兒子，我一定會將感恩繼續(xù)下去……他人幫了我們，在他人有困難的時候我們就應(yīng)該去幫助他人。我們幫助了他人，而在我們有困難的時候，別人也會同樣的.照顧我們，這就是愛，這就是愛的傳承。每個人都應(yīng)該有這樣的道德和信念，這樣我們的生活會變的更有意義，我們的路也會走的更堅定更寬闊……不計較，不算計，不猜疑，不求報，不做誨心的事，我一定會繼續(xù)去落實爸爸的叮囑……我對自己說，濤濤，加油！
人教版五年級下冊第八單元作文：感恩11
古人云；‘滴水之恩當涌泉相報’更何況父母給我的不是一滴水，而是一片海洋；老師給我的不是一朵花，而是一片花海。在生活中，我們要學會感恩，而我們要感恩的人很多很多，今天，我就來講一講感恩國家的資助。
國家補助，是為了什么?是為了國家的下一代不再貧窮。
我們誰都不希望貧窮，誰都希望過上富裕的生活，可當我們別無選擇的遭遇上貧窮時，我們就要學會把我貧窮給予我們的力量，因為命運掌握在我們自己手中!。當獲得學校的資助后，讓我深深地感受到了國家和學校對我們貧困生的關(guān)懷。也讓我感受到了國家對我們的期望和要求，是你們給了我學習上的支持和鼓勵。
在學習上，雖然我哭過、笑過、迷惘過，但我從未放棄過，既然擁有這份國家和學校的關(guān)懷和期望，那么我將努力刻苦，嚴于律己，始終堅持品行為先的原則，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，追求自己的理想和目標，努力實現(xiàn)自己的人生定航。我明白，“滴水之恩當以涌泉相報”，通過自己的拼搏，若能有所成就，定當回報社會，感恩學校和祖國。志親愛的學校，致敬的祖國，是你們的'資助不知圓了多少鄉(xiāng)下娃的求學夢，是你們溫暖了貧困生的心，是你們給了我們這些貧困生前進的動力!
最后，我由衷地感謝母校的栽培，感謝社會的關(guān)愛，感謝國家的資助，感謝曾幫助過我并在成長之路上助我一臂之力的人。謝謝你們!
人教版五年級下冊第八單元作文：感恩12
人人都說，感恩感恩，可是，事實上，我們又有多少人真真切切的做到了“感恩?”每當我們在廣告上看到一個不到五六歲的男孩端著洗腳水喊媽媽洗腳時，你心里想到的是什么?你自己有沒有做到這么一點?難不成，我們連一個不到六歲的孩子都不如嗎?看到這一幕幕，我是多么的內(nèi)疚，我在想，從小到大，父母把我們拉扯了這么大，而我們連一點點心意都沒表達出來，連一個小小的洗腳、倒水、點點滴滴的要求都沒做到，我們配做他們的兒女嗎?
我只能告訴大家，我們要用事實來證明一切，讓父母知道，我們已經(jīng)長大了，不用他們的時時呵護……學會感恩，我們要從點滴做起，這樣，我們才能懂得“感恩”深刻的含義!
讓我回憶的是，那天，我做了一件讓父母傷心的事情，只要我回到家，我就想盡任何辦法逗他們開心，可都是于事無補，我實在沒辦法了!我想到，孝順父母是最好的`辦法，我就連倒水，連給他們捶背啊什么的，爸爸好似看透了我的心思，就微微的露出了點笑容，我雖說不知道是什么意思，但我還是很開心!因為，父母開心，我也就開心!也許是父母知道我已經(jīng)懂得感恩了吧!
感恩，是我們做兒女、炎黃子孫的必備品……
人教版五年級下冊第八單元作文：感恩13
感恩，是每一個人都會做的，感恩的對象有很多，但是我最想感恩的是從小生我養(yǎng)我的母親。
母親是面朝黃土背朝天的農(nóng)民。母親身材高大，我大概是遺傳了她的基因，我也長得很高，記得那時我還小，每天都很貪玩，周末返校時總是深夜里去的，母親是農(nóng)民，每次干完活，已經(jīng)很累了，卻還要煮飯給我吃，可是每次當母親煮好飯時，我已經(jīng)熟睡了，母親很有耐心地將我叫醒，可我飯還沒有吃多少，又睡著了。因此母親總要放些餅干在我的書包里，因為我每到半夜會被餓醒。
每次送我去學校的總是母親，她背上我。夏天的月亮是母親的引路燈，她辛苦地跑著，我在她背上會慢慢蘇醒，只感覺母親的背濕濕的'，跑到學校后母親已是滿頭大汗，背上已經(jīng)全部濕了。母親對我是那樣關(guān)愛。
讀三年級時，有一個星期我將衣服洗了，卻發(fā)現(xiàn)沒有厚衣服了，我非常地著急，母親也為此非常著急，她找出以前勾過的毛衣，迅速地勾起來。母親勸我趕緊睡覺，我慢慢地睡著了。第二天早上，醒來后我發(fā)現(xiàn)床邊正放著一件毛衣。想到那是母親連夜勾的，我當時感動地哭了。
“母親我愛你�！蹦鞘俏覐男牡桌锇l(fā)出的聲音。
人教版五年級下冊第八單元作文：感恩14
我來自偶然，像一顆塵土......
是爸爸媽媽給了我生命，是他們用愛呵護我成長，感恩有你――親愛的爸爸、媽媽。
靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮......
是老師耐心的教導，是老師辛勤的付出，使我們茁壯成長，感恩有你――敬愛的老師。
朋友一生一起走，一生朋友你會懂......
是同學、朋友關(guān)心我，是同學、朋友陪伴我，讓我擁有快樂的童年，感恩有你――可愛的朋友。
太陽太陽，給我們帶來七色光彩，照的我們心靈的花朵，美麗可愛......
是陽光給我們送來了溫暖，是樹木給我們帶來了新鮮的空氣，感恩有你――美麗的大自然。
把握生命中的`每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹......
是生命中的每一次經(jīng)歷使我成長，是每一次失敗讓我知道了成功，感恩有你――生命中的點點滴滴。
讓我們擁有一顆感恩的心，學會感恩，感恩身邊的每一個人，每一件事，讓我們一起從行動出發(fā)！
人教版五年級下冊第八單元作文：感恩15
我是初一165班的學生劉旋，在我才兩歲的時候，爸爸就去世了，從小就是奶奶爺爺將我拉扯大。家里的收入就是靠爺爺奶奶種的幾畝田地，年收入很少，有時還會遇上旱災或雨災，那樣收入就更少了。家里住的是用磚做的`房子，破破的，墻上的石灰也掉了許多，十分簡陋。
家里條件雖然比較差，但我覺得我是幸運的，因為在最困難的時候，國家給我送來了補助款，讓我安安心心地在寬敞明亮的教室里學習生活。我覺得國家這樣做非常好，既幫助了那些家境不好了學生們，讓他們家減少了一些負擔，也讓那些得到幫助的學生學會知恩圖報，長大后也幫助那些和他們一樣的孩子。當然，國家補助給我的那些錢我也會好好地利用，決不亂花一分。
國家能這樣體貼我們這些貧困家庭，幫助我們這些渡過難關(guān)，給予我們關(guān)心和呵護，我非常感動。我也知道，知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德，因此我在此號召那些同樣獲得了國家補助款的同學現(xiàn)在一定要好好學習，打好基礎(chǔ)，將來長大成人有了屬于自己的一份事業(yè)后，也要主動去幫助那些家境貧困的學生，為國家減輕一點負擔，讓祖國的花朵開得更加艷麗多姿！
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