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小學(xué)感恩的作文

時間:2023-01-17 20:55:33 學(xué)會感恩

實(shí)用的小學(xué)感恩的作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的小學(xué)感恩的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)感恩的作文3篇

小學(xué)感恩的作文 篇1

  有一首歌叫《感恩的心》,歌中有一句詞是:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”是啊,父母給了我們寶貴的生命;老師給了我們無窮的知識;朋友給了我們克服困難的力量;我們身邊的一切給了我們和諧健康的成長空間。難道我們不該感謝這些嗎?我們需要的不正是那顆感恩的心、我們所缺少的不正是那一腔感激之情嗎?

  當(dāng)我們剛出生時,父母的愛就像溫暖的陽光,時刻照耀著我們,包圍著我們。當(dāng)我們在“陽光”的沐浴下茁壯成長時,難道不該去想一想,我們能為父母做些什么嗎?

  我曾經(jīng)讀過一篇文章,名叫《駭世親情》。講的是一對盲人夫婦在一場特大的泥石流中,用雙手托起了女兒。是什么力量使得這對夫婦不顧自己的生命來保護(hù)女兒的呢?是親情的力量,是愛的力量!

  父母是孩子的守護(hù)神。他們不僅孕育了我們的生命,更給予我們偉大而無私的愛。

  我剛出生時,只有在媽媽的懷中才能睡著。每天晚上,媽媽抱著我一動也不敢動地坐著,生怕將我吵醒。經(jīng)過無數(shù)個黑夜,媽媽就在這一動也不動的姿勢中扭傷了腰,落下了病根。如今,她只要彎腰時間一長,腰便疼痛萬分。有一次,媽媽腰疼的話都說不出來,我心里特別難受,仿佛疼的不是媽媽,而是我。當(dāng)我心痛得流下眼淚時,我想到了膏藥。對!用膏藥貼。我拿出自己平時舍不得用的零花錢,奔向了藥店。媽媽貼上我買的膏藥對我說:“真舒服呀!謝謝你,寶貝!”我的淚水再次奪眶而出。我明白,膏藥的效果不可能那么快,那么好。媽媽是為了讓我放心才這樣說的。這個“舒服”再一次讓我感受到了母愛。

  也許你會說我太多愁善感了?稍趥ゴ蟮哪笎勖媲,誰能不被感動呢?母愛是世界上最偉大最無私的情感,母愛是一份溫馨、一份牽掛、一份擔(dān)憂、一份責(zé)任。母愛是希望、是囑托、是叮嚀、是關(guān)切、是連著肉的痛。而父愛是不倒的大樹,用寬闊的肩膀撐起整個家。父愛是一束花,色澤淡雅,香味幽幽,只有靠近,才能聞到那沁人心脾的.香氣。父愛是春風(fēng)中的細(xì)雨,貴如油,潤無聲。

  當(dāng)我們呱呱墜地時,迎接我們的是父母那發(fā)自內(nèi)心的愛;

  當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時,牽引我們的是父母那慈愛的雙手;

  當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有的一切來幫助我們的人,是父母;

  當(dāng)我們受到委屈,能耐心地聽我們哭訴并用溫暖的手為我們撫平創(chuàng)傷的人,是父母;

  當(dāng)我們犯了錯誤,能認(rèn)真地開導(dǎo)我們并毫不猶豫地原諒我們的人,也是父母;

  當(dāng)我們?nèi)〉昧顺晒,能衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的人,還是父母!

  古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長都離不開父母的幫助。滴水之恩必當(dāng)涌泉相報,父母為我們做了那么多,難道不比“滴水之恩”更偉大嗎?我們有什么理由不去感謝他們呢?因此,我們應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝父母。我們只有用那一顆感恩之心,一腔感激之情去報答父母為我們付出的,那偉大而無私的愛!

小學(xué)感恩的作文 篇2

  俗話說:“房子千棟,睡不過八尺;有田萬頃,食不過斗米!比司烤挂哂卸嗌俨沤袧M意呢?許多人總是不滿意自已現(xiàn)在所具有的,直到失掉,才領(lǐng)悟到自已具有的其實(shí)許多!

  由于我是家里僅有一個小孩,所以備受照料,呵護(hù)、寵愛,可說是“茶來伸手,飯來張口!遍L這么大了,總覺得我所具有的很普通、很一般,直到20xx年發(fā)生了水災(zāi)后,才茅塞頓開其實(shí)我具有許多。

  20xx年發(fā)生了百年大水災(zāi),房子坍毀、河水暴升,頓時家破人亡、顛沛流離,那一幕幕怵目驚心的畫面,令人看了后會情不自禁的'掉下淚水。老天爺,您為什么要這樣摧殘?jiān)蹅,把本來潔凈、美麗的大地,一夕之間變成殘?jiān)珨嗤撸恳灿捎谶@次的八八水災(zāi),我才深刻的感受到,我具有許多。

  看完那一幕,我回想起曾經(jīng),為什么我總是挑三揀四、嫌?xùn)|嫌西,總是覺得自已所得到的很一般,總是“身在福中不知!保绕鹉切┦У艏亦l(xiāng)的人,我是多么的美好?比起那些不能去上學(xué)、無法學(xué)習(xí)、無法高興的和同學(xué)玩的小朋友,我又是多么的美好、高興?

  咱們要愛惜現(xiàn)在所具有的,要“知福、惜福、再謀福!”現(xiàn)在我理解了,我所具有的太多了、太豐厚了!我一定要好好愛惜我現(xiàn)在所具有的,由于我真的具有許多的美好和高興!

小學(xué)感恩的作文 篇3

  九月十日——是多么美麗的一天。

  九月十日——是多么快樂的一天。

  九月十日——是多少老師最重要的節(jié)日——教師節(jié)。

  在這個教師節(jié)的前一天,我們聚在一起討論了許久。終于想到了一個讓老師心儀的'祝賀方式。

  教師節(jié)那天,老師喊完上課。我們“刷”地齊站起來。微笑著對老師說:“老師好,祝老師節(jié)日快樂!”然后帶著感激、祝福,深深地為老師鞠一個躬。

  老師喊完下課。我們又會不約而同地站起來。開心著對老師說:“謝謝老師,老師您辛苦了!”又會帶著歉意、深情,深深地為老師鞠了一躬。此時。我心中仿佛得到了安慰。

  下課,我拿著自己花了幾小時做好的感恩賀卡,一步帶著一次祝福,走向班主任邢老師的辦公室。我親手把包裝精美的祝?ㄆ唤o了邢老師。帶著我的精力、祝福、感恩、歉意,把它交給了邢老師。邢老師說這很有意義,一定會永久珍存的。

  老師,您是大樹,我是小花,是您幫我擋風(fēng)遮雨;老師,您是巨傘,我是小草,是您讓我茁壯成長;老師,您是太陽,我是小鳥,是您帶給我陽光!

  老師,教師節(jié)快樂!

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