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感恩的作文

時(shí)間:2023-01-08 09:17:27 學(xué)會(huì)感恩

精選感恩的作文匯編9篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的感恩的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選感恩的作文匯編9篇

感恩的作文 篇1

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,彈指一揮間,不知不覺(jué)自己已經(jīng)在我們的企業(yè)工作了二十多年的時(shí)間了,時(shí)光擊打著我的傲氣,歲月磨平了我的棱角;厥走^(guò)去,雖然沒(méi)有什么輝煌業(yè)績(jī)值得去驕傲,去留戀,但細(xì)細(xì)想來(lái),畢竟有了經(jīng)歷,有了過(guò)程,也不覺(jué)得有什么遺憾。追憶往事,時(shí)光如同一部歷史劇,永遠(yuǎn)銘刻在我的心頭;蹉跎歲月,懷著一顆感恩企業(yè)的心,把企業(yè)當(dāng)成自己的“家”;風(fēng)雨兼程,與企業(yè)一同走過(guò)坎坷,走向輝煌;回想往事,心潮澎湃,是企業(yè)哺育了我,是企業(yè)教我成長(zhǎng),是企業(yè)使我變得更理性、更成熟了。

  “感恩的心,感謝有你”唱出了多少深情厚誼,人間濃情,同樣也唱出了我們共同的心聲:感恩父母,是他們賜予了我們生命,給了我們良好的啟蒙教育;感恩師長(zhǎng),是他們用知識(shí)和智慧使我們變得強(qiáng)大,變得聰慧;感恩同事,感恩朋友,茫茫人海、蕓蕓眾生,是友情將我們的手相牽,使我們有了從相遇到相知的緣分。然而,所有這一切,都無(wú)法與我們和企業(yè)這個(gè)大家庭之間的那份情,那份愛(ài),更深長(zhǎng)。父母只能給我們健康的身體,但無(wú)法養(yǎng)育我們一生;師長(zhǎng)給了我們有限的知識(shí),卻不能給我們終生的教育;朋友能給我們幫助,但卻是短暫的,無(wú)法給我們一個(gè)穩(wěn)定的生活與前途。我們與企業(yè)的.關(guān)系,如同魚(yú)與水的關(guān)系,失去了企業(yè),就如同失去賴以生存的熱土,使我們的生活更加艱難。因此,我更需要感恩的是我們的企業(yè),是她不僅給我們提供了生存的必要條件,還為我們提供了一個(gè)發(fā)揮自我、表現(xiàn)自我、施展自我才華的平臺(tái)。

  我們的企業(yè)養(yǎng)育了一代又一代的礦山人,她用她溫暖的胸懷讓那些所有為企業(yè)服務(wù)的主人,越來(lái)越感受到她這個(gè)大家庭的溫暖。組織的關(guān)心,領(lǐng)導(dǎo)的愛(ài)護(hù),同事的問(wèn)候,尤如屢屢春風(fēng),吹得我們暖意融融。

  “有活干是幸運(yùn)的,干好活是幸福的”,我們要常常想起這樣一句話:“感覺(jué)自己穿鞋的時(shí)候,要想到有人還沒(méi)有腳”,知足是一種境界,要好好珍惜!

  作為一名企業(yè)員工,要懂得珍惜,珍惜自己手頭的工作,珍惜自己的崗位,珍惜自己生于斯長(zhǎng)于斯的企業(yè)。要珍惜大家和諧相處、與人為善的這個(gè)緣分。

  在企業(yè)里,也許我們的努力和付出很微不足道,但是我們要把自己的努力看作是我們企業(yè)凝聚力必不可少的部分;一滴水只有投身大海才不會(huì)干涸,一棵草只有投入大地的懷抱才能裝扮春天。只要我們懷著一顆感恩的心,為企業(yè)付出了,把我們的聰明和智慧,回報(bào)給企業(yè)了,這就夠了,也就無(wú)怨無(wú)悔了。在企業(yè)里,我們個(gè)人的力量確實(shí)很小,但是,如果我們企業(yè)的每一位員工,都能把企業(yè)當(dāng)作自己的“家”,工作的時(shí)候再認(rèn)真一點(diǎn),盡心一點(diǎn),盡責(zé)一點(diǎn),我們的企業(yè)就會(huì)躍上一個(gè)新的臺(tái)階。

  在企業(yè)里,我們需要的就是要盡職盡責(zé)地干好自己的本職工作,去回報(bào)企業(yè)!肮び破涫卤叵壤淦鳌保瑸榱诉m應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,我們必須不斷地學(xué)習(xí)新東西、接受新事物。只有勤于學(xué)習(xí),才能造就人才!扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”,只有勤于動(dòng)手,我們才能走向成功。

  在企業(yè)里,我們要與人為善,和睦共事。我們要善于與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通,及時(shí)與他們交流工作經(jīng)驗(yàn);對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題不能抱怨和推諉,要積極地采取措施進(jìn)行補(bǔ)救;遇到棘手的問(wèn)題時(shí)要及時(shí)向同事請(qǐng)教、磋商,因?yàn),我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)整體。

  在企業(yè)里,我們不能把工作看做是一種謀生的手段,而應(yīng)看成是一份責(zé)任,我們每一位員工都要有擔(dān)當(dāng)意識(shí),該盡的責(zé)任一定要盡到,自己能完成的工作一定要努力去完成,使自己早日成為獨(dú)當(dāng)一面的技術(shù)能手,只有這樣,我們的工作才會(huì)有成績(jī),人生才會(huì)有出彩的機(jī)會(huì)。

  端正自己心態(tài),不僅僅是一種美德,更是一種理想境界!办o坐常思自己過(guò),閑談莫論他人非”,在工作中,我們要時(shí)刻保持平和的心態(tài),永遠(yuǎn)不要在背后評(píng)論別人,不要推諉責(zé)任,要有所擔(dān)當(dāng)。山外有山,人外有人,永遠(yuǎn)不要瞧不起別人,好多的事是需要我們大家一起做才能完成,要始終保持隨和、謙遜的態(tài)度,這樣我們才會(huì)有所收獲。

  用心去干好自己的本職工作,回報(bào)企業(yè),回報(bào)社會(huì),當(dāng)我們將來(lái)有一天回首往事時(shí),就不會(huì)因碌碌無(wú)為而悔恨;只要自己努力了,盡心盡力了,我們就會(huì)問(wèn)心無(wú)愧。用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己心中的理想,我們才是最終的受益者,我們才會(huì)為自己贏得不斷開(kāi)拓進(jìn)取的空間。

  今天,我們能擁有一份踏實(shí)而穩(wěn)定的工作,應(yīng)該感到幸運(yùn)和自豪,要知道,還有多少人在奔波,在煩惱,在為找不到理想的工作而彷徨。我們要為自己是我們企業(yè)大家庭中的一員而感到自豪;要為自己能擁有一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的工作崗位而感到高興;要為企業(yè)能為我們提供各種展示自我能力的舞臺(tái)而感到幸福。我們要感恩我們自己的企業(yè),要對(duì)我們的企業(yè)說(shuō)一聲“感謝”,只有這樣才能激起我們心中的無(wú)限感激之情和深深的報(bào)恩之意。

  回顧過(guò)去,感恩現(xiàn)在,才能擁有更美好的明天。企業(yè)給了我們很多,很多,最需要我們感恩的是我們的企業(yè)。我們只有懷著一顆感恩企業(yè)的心,努力工作,才能對(duì)得起哺育我們的企業(yè),對(duì)得起企業(yè)給予我們的那份收入。讓我們帶著感動(dòng),帶著愛(ài)心,帶著真誠(chéng),珍惜我們現(xiàn)在所擁有的那份美好,把握時(shí)代賦予我們現(xiàn)在的大好機(jī)遇,感恩企業(yè),甘于奉獻(xiàn),積極工作,盡自己應(yīng)盡的責(zé)任,為企業(yè)的騰飛發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!

  企業(yè)在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,我們?cè)诔砷L(zhǎng),讓我們與我們的企業(yè)風(fēng)雨同舟,同舟共濟(jì),共同走向更美好的明天。

感恩的作文 篇2

  20xx年的9月10,我們迎來(lái)了中國(guó)第33的教師節(jié),這是一個(gè)感恩的日子,感恩的日子。

  我們是學(xué)生,雖學(xué)過(guò)了加減乘除卻算不出老師有多少付出;雖學(xué)過(guò)了詩(shī)詞歌賦,卻贊不完對(duì)老師的愛(ài)。如果世間要尋找最崇高最令人敬佩的職業(yè),我想,除了老師,還有誰(shuí)呢?

  說(shuō)起感恩,要謝的老師真的很多,至少在這點(diǎn)上,上帝沒(méi)有虧待我,教過(guò)我的老師中有很多非常非常優(yōu)秀的老師。

  初中時(shí)教我數(shù)學(xué)的高老師,他非常的幽默很?chē)?yán)格又很敬職的老師。他是我上數(shù)學(xué)課的啟蒙老師。現(xiàn)在的'班主任鄭老師,也是我非常感謝的,她教過(guò)我們的不僅僅是語(yǔ)文,還教數(shù)學(xué)呢!鄭老師她是一位非常喜愛(ài)學(xué)生們的老師,是學(xué)生心目中最的理想的老師,要說(shuō)親切的老師,更不能少了英語(yǔ)老師了,她是一位一直微笑的上課的老師。

  老師您像一只蠟燭,照亮別人燃燒自己;老師您像辛勤的園丁,精心培育著花園里的花朵;老師嘔盡歷血地工作了一輩子。

  我曾記的你那沾滿粉末的雙手;我曾記得您那慈善的教悔;我曾記得你那幾跟白頭發(fā)。因?yàn)槟份穼W(xué)子才能成才,因?yàn)橛心澜绮拍苋绱宋拿鳌?/p>

  只要擁有一顆真誠(chéng)的心,擁有一顆感恩的心,生活才會(huì)我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨,當(dāng)然感恩不僅僅是報(bào)恩,因?yàn)楦卸魇俏覀儫o(wú)法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)的,惟有用純真的的心靈去感動(dòng)去銘刻永記,才能對(duì)得起給你恩惠的老師。

  別后,漫長(zhǎng)的歲月,您的聲音常常在我的耳畔想起;您的身影,常常在我眼前浮現(xiàn);你的教誨,常常駐早我的心田。

感恩的作文 篇3

  在這個(gè)世上,有許多對(duì)我們有恩的人,而你要對(duì)這些人學(xué)會(huì)感恩。

  中國(guó)有句古語(yǔ):“百善孝為先”。首先要感恩的便是父母。父母把我們帶到這個(gè)世界來(lái),然后把我們從五十厘米大的嬰孩養(yǎng)大成人,是多么的不容易啊!你還記得嗎?有一年冬天,你生病了,醫(yī)院要求住院,你的爸爸媽媽每天下班之后就回家煮飯,然后帶到醫(yī)院,而他們自己都還沒(méi)有吃飯,其實(shí)不用這樣,醫(yī)院附近到處都有賣(mài)食物的,但你的爸爸媽媽不放心外面的的東西,堅(jiān)持自己燒,也是那一年,你媽媽手上起了非常嚴(yán)重的凍瘡。他們給你送完飯后,還要哄當(dāng)時(shí)只有四五歲的你睡覺(jué),直到你睡著之后,他們才會(huì)離開(kāi),有的時(shí)候累的都會(huì)忘掉吃晚飯。

  調(diào)皮的你六歲的時(shí)候把下巴弄破了,鮮血從你的身體中向外流,你哭的`驚天動(dòng)地,醫(yī)生給你縫傷口的時(shí)候,你躺在床上哇哇大叫,你的母親雖然眼睛都哭腫了,但還是不停的安慰已經(jīng)被嚇壞的你,其實(shí)自己心里都還害怕的要命,最后的傷口是縫好了,但你的媽媽卻病倒了。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!笔茄,我們?cè)趺催得清父母對(duì)我們的恩情啊!

  有人說(shuō):“感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,唯有用純真的心靈去感動(dòng)去銘記去永記,才能真正對(duì)得起給你恩惠的人!”你還要感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)你的人。人生的道路是坎坷的,正是因?yàn)橛辛诉@些人,你才一步一步的走下去的,以前是,未來(lái)也是。

  在幫助你的這些人中,首當(dāng)其沖的便是你的老師。老師仿佛是冬天里一束溫暖的陽(yáng)光,照耀著你,溫暖著你,他們不僅教給你無(wú)窮的知識(shí),還讓你明白怎樣做人,怎樣做一個(gè)有用的人。不要埋怨老師布置作業(yè),也不要反感老師占課,要記住,那是老師關(guān)心你,愛(ài)護(hù)你,對(duì)你充滿期待的體現(xiàn)。老師為什么要布置作業(yè)給你?那是老師希望作業(yè)能鞏固你今天所學(xué)的知識(shí),希望你為了自己的未來(lái)好好學(xué)習(xí)。如果不是關(guān)心你,如果不是愛(ài)護(hù)你,老師為什么把原本屬于她的知識(shí)拱手送給你呢?你和老師非親非故,你的未來(lái)又和老師有什么關(guān)系呢?做一個(gè)懂得感恩的人吧。

  在教師節(jié)的時(shí)候,送上一束康乃馨,說(shuō)一聲:教師節(jié)快樂(lè),這樣也許就會(huì)讓老師快樂(lè)一整天。下課的時(shí)候,別忘了微笑地道一聲:老師再見(jiàn)。放假的時(shí)候,如果在某個(gè)地方碰到老師,記得說(shuō)一聲:老師好。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話,就會(huì)讓老師的心開(kāi)出一朵甜滋滋的花兒。

感恩的作文 篇4

  “感恩”這個(gè)名詞,想必大家都已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了!

  可是你是否有所行動(dòng)呢?每個(gè)人都只是把感恩掛在嘴邊,可是又有幾個(gè)人做過(guò)感恩的事情呢?我國(guó)古代就有不少人有孝順的行為比如:

  丁蘭。相傳為東漢時(shí)期河內(nèi)(今河南黃河北)人。幼年父母雙亡。他經(jīng)常思念父母的養(yǎng)育之恩。于是用木頭刻成雙親的雕像。事之如生。凡事均和木像商議。每日三餐敬過(guò)雙親后自己方才食用。出門(mén)前一定稟告。回家后一定面見(jiàn)。從不懈怠。久之。其妻對(duì)木像便不太恭敬了。竟好奇地用針刺木像的手指。而木像的手指居然有血流出。丁蘭回家見(jiàn)木像眼中垂淚。問(wèn)知實(shí)情。遂將妻子休棄。

  吳猛。晉朝濮陽(yáng)人。八歲時(shí)就懂得孝敬父母。家里貧窮。沒(méi)有蚊帳。蚊蟲(chóng)叮咬使父親不能安睡。每到夏夜。吳猛總是赤身坐在父親床前。任蚊蟲(chóng)叮咬而不驅(qū)趕。擔(dān)心蚊蟲(chóng)離開(kāi)自己去叮咬父親。

  ……

  這些人不都是值得我們學(xué)習(xí)的嗎?

  如今我國(guó)懂得孝順的人越來(lái)越少,甚至還有人不但不尊敬老人,居然還把老人往門(mén)外往門(mén)外攆,罵老人滾得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,這些多半是80或90后!

  我希望如今的`80或90后要改掉那樣的缺點(diǎn)!

  最后我也希望全天下的老人都得到兒女的愛(ài)戴。

感恩的作文 篇5

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每每聽(tīng)到這首歌,我都會(huì)不禁想起照顧我的老師,和養(yǎng)育我的父母。這首歌人人都會(huì)唱,可是能做到的又有幾個(gè)人呢?會(huì)說(shuō)會(huì)唱,但不會(huì)做,那有什么用呢?在今天有一位著名的演說(shuō)家——譚老師,來(lái)呼吁我們孝敬父母,尊重師長(zhǎng)。

  下午我們有序地入場(chǎng)。還伴隨著許多家長(zhǎng),坐在凳子上等待譚老師的來(lái)臨。伴隨著一陣陣掌聲,一位高大年輕的男人走上了主席臺(tái),在他的一番自我介紹后,我就知道他就是那位著名演說(shuō)家——譚老師。

  譚老師讓我們舉起右手,在空中寫(xiě)下一個(gè)“教”字,還告訴我們“教”是有一個(gè)“孝”和一個(gè)“文”組成的。得先有孝心才會(huì)有文化,百善孝為先嘛!有了孝,文化自然也不會(huì)少。

  “一位聾啞小女孩兒家境困窘,她的父親是位貨車(chē)司機(jī),收入不高,但卻可以維持基本的生活。在一次拉運(yùn)貨物,拐過(guò)山角時(shí),由于地面太滑,使剎車(chē)失控,造成重大車(chē)禍,這位女孩的父親也因此喪生了。全家的`重?fù)?dān)落在了她的母親身上,因?yàn)樯畹牡胤綏l件不好,所以要到方圓幾十里外的地方去尋找工作,什么臟活累活她都爭(zhēng)著干,為的是這個(gè)家,為的是自己的女兒能跟別人一樣,該有的都有,這是多么偉大的母愛(ài)呀!小女孩也很知足,在每天下班,她媽媽會(huì)給她帶來(lái)一塊小年糕,在我們眼里一塊小年糕算什么,掉了都不覺(jué)得可惜,可在小女孩眼里那塊小年糕十分重要,就像精神食糧一樣。所以女孩兒每天都在家門(mén)口,等待媽媽的歸來(lái)。在一次晚上,小女孩在家門(mén)口等了很久,卻遲遲沒(méi)有看見(jiàn)母親身影。忽然下起了傾盆大雨,女孩二話不說(shuō)便向媽媽工作的地方奔去。在路上女孩的衣服被雨水浸濕了,也不知多少次跌倒在泥潭里,更不知多少次從泥潭里爬起,能讓她如此堅(jiān)決的,除了她那顆孝敬的心外,還能是什么呢?在她一次快要絕望時(shí),在一個(gè)泥潭中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女人——是她媽媽。小女孩撲了上去,仿佛說(shuō)著:媽媽,你醒醒,醒醒!可她的媽媽卻再也睜不開(kāi)眼了,手里卻還緊緊握著那塊年糕!在那個(gè)雨夜里,女孩兒哭的是那么的撕心裂肺,那么悲傷……”

  唐老師又講到了我們對(duì)母親的態(tài)度,讓我們握緊母親的手,這時(shí)這個(gè)操場(chǎng)上的淚水一滴一滴的滴了下來(lái)。這是我們對(duì)母親的幾滴淚兒而母親對(duì)我們卻是汪洋大海,讓我們以今后的行動(dòng)來(lái)回報(bào)這些吧!我愛(ài)你,我的爸爸媽媽!

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”呀!雖然我們沒(méi)有億萬(wàn)家產(chǎn)送給父母,但是我們能送一束鮮花給他們;雖然我們沒(méi)有豪華的小轎車(chē)帶父母出門(mén)旅行,但我們能牽著父母的手陪他們散散步……其實(shí)父母的要求并不高,他們只需要我們的一點(diǎn)溫暖。我們應(yīng)該盡我們的能力,為他們盡孝!

感恩的作文 篇6

  書(shū)香彌漫在書(shū)房里,我靜靜地走進(jìn)去,輕輕捧起一本,只覺(jué)一股濃濃的情意涌上心頭,思緒在腦海里翻滾飛揚(yáng)……

  《非常爸爸》中的爸爸在孩子心里大都是忙碌嚴(yán)肅的,但爸爸們其實(shí)就是大男孩。他們也貪玩,也有這樣那樣的壞毛病,甚至還會(huì)掉眼淚,可他們所做的一切都是為了可愛(ài)的孩子們,讓他們開(kāi)開(kāi)心心每一天……掩卷而思,想起我的爸爸。他給我的愛(ài)卻是深沉的,雖然沒(méi)有華麗的詞藻的裝飾,但是像腳下的土地那樣厚實(shí)淳樸。

  那天狂風(fēng)怒吼,草木蕭條,我坐在公共汽車(chē)上準(zhǔn)備下車(chē)后獨(dú)自回家。到了停靠點(diǎn),我卻看見(jiàn)一個(gè)人站在凜冽的風(fēng)中,風(fēng)不停地掀著他的衣角———是爸爸!透過(guò)窗子,清晰地看見(jiàn)爸爸的白發(fā),不是月亮清輝的點(diǎn)染,就是白發(fā),一根根、一片片。爸爸的白發(fā),一次次被狂風(fēng)壓倒,卻又一次次不屈地挺立,那一倒一立中,我知道是為了誰(shuí)…… 那被不斷壓倒和挺起的究竟是爸爸的白發(fā)還是爸爸的心?車(chē)靠站點(diǎn),我快步走下。爸爸望見(jiàn)了我,快步向我跑來(lái)。

  爸爸輕輕攜起我的手,想使我的手暖和起來(lái),但我觸到的是冰一樣涼的大手,我緊緊地將爸爸的手攥住,爸爸卻忙躲開(kāi),“我的手太涼了。”我不顧爸爸的躲閃,一把抓回那雙冰涼的大手,我知道:我抓住的是我這一生的財(cái)富。

  爸爸用生命的衰老化作山,化作火,化作燈,化作路,化作一點(diǎn)一滴的父愛(ài),陪伴我每一秒、每一天,陪伴我這一輩子。爸爸啊,你的愛(ài)是兒子一生的財(cái)富。

  有位詩(shī)人這樣說(shuō):“讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天……”是呀,讓我怎樣感謝你,爸爸。你賦予我生命、力量、幸福。爸爸,謝謝你給了我幸福,讓我學(xué)會(huì)了感動(dòng)。我明白你的`含辛茹苦,懂得你的滿心希望,我將盡我的力量給你幸福,給大家幸福,讓更多的人學(xué)會(huì)感動(dòng)!

  那本色彩艷麗的童話吸引了我,第一個(gè)是麋鹿母子倆的故事。小麋鹿外出貪玩惹惱了母親,母親十分生氣,小鹿最終離家出走了,誰(shuí)知,中途竟碰到了一頭獅子,小鹿十分害怕,嚇得不敢動(dòng)了,身體顫抖著。就在獅子撲向小鹿的那一刻,媽媽拼命救出了小鹿。小鹿明白了媽媽的苦心,向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽笑著原諒了他,撫摸著她的頭親切地說(shuō):“孩子只要你能明白就好,咱們回家吧!”小鹿吸取了教訓(xùn),積極地向媽媽學(xué)習(xí)生存的技能,茁壯成長(zhǎng)!小鹿與媽媽快樂(lè)幸福地生活在森林里?赐赀@篇童話,我發(fā)現(xiàn)這多像生活中的我和媽媽呀!

  媽媽的黑發(fā)中已經(jīng)開(kāi)始出現(xiàn)“異類分子”了。我讓她坐下,找出那幾根白發(fā),換幾粒糖果。在酸酸甜甜中,我覺(jué)察到了媽媽的衰老。心中的不安與愧疚也如漣漪般慢慢散開(kāi)。

  思緒回到了小時(shí)候……

  9歲的一個(gè)夏夜,我因貪玩而惹怒了媽媽,媽媽一怒之下打了我一巴掌,我沖出了家門(mén)。飄飄的涼風(fēng)和“哇、哇”的蛙叫,映襯著媽媽愣住的臉和舉在半空中的手,我的眼淚奔涌而出。在忐忑不安中從正午等到了日落,心里既盼望又緊張。

  在夕陽(yáng)的余輝中,我聽(tīng)見(jiàn)了那熟悉的電瓶車(chē)鈴聲?粗鴭寢屇瞧v的身影和晶瑩的汗珠,我在心里不住地說(shuō):對(duì)不起!而喉嚨卻發(fā)不出任何的聲音。

  坐在車(chē)背上,我又撫弄著媽媽的頭發(fā),一根根白發(fā)映入我的眼簾,刺痛著我的心。媽媽抓住我的手,一字一句的說(shuō):“別找了,讓它們長(zhǎng)吧!我老了,你也長(zhǎng)大了……怎么一賭氣就跑了呢?可把我急壞了!蔽业臏I不爭(zhēng)氣地涌了出來(lái),滴落在媽媽的衣衫上,像一個(gè)個(gè)足印,沿著足印,我在成長(zhǎng),媽媽卻在衰老。

  媽媽,我的好媽媽,我不會(huì)再這樣了,這是第一次也是最后一次。

  我不奢望時(shí)光倒轉(zhuǎn),只希望時(shí)間能停留一會(huì)兒,哪怕是一小會(huì)兒,讓媽媽衰老步子慢一些,讓我再和媽媽站一會(huì)兒,就一會(huì)兒,一會(huì)兒……

  有時(shí)候,我們最該懂得感恩的時(shí)候,恰恰是不懂得感恩是什么。父母給了我們到人間走一遭的機(jī)會(huì),還有什么是比這更大的恩情呢?嬰兒的啼哭是父母耳中最明亮美麗的旋律,孩子的笑臉是父母眼中最明麗最秀美的山水,我們玩耍時(shí)臉上沁出的汗珠是父母心中最溫馨最昂貴的珍寶……曾經(jīng)不懂父母筆直的脊梁因何彎曲,不懂父母青春的容顏因何憔悴,不懂父母濃黑的頭發(fā)因何斑白,不懂父母的辛勞究竟為誰(shuí)……

  歲月之輪悠悠轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),淌過(guò)佛前鏡花水月般的許愿,透過(guò)眉宇間那份清晰的朝氣。因?yàn)樗麄,我由那個(gè)稚氣十足的孩童成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的少年;因?yàn)閺浡臅?shū)香,我理解了感恩,我學(xué)會(huì)了感恩。

  花開(kāi),蟬鳴,葉落,雪飄,感恩之花,在彌散的墨香中綻放!

感恩的作文 篇7

  在這個(gè)世上,有許多對(duì)我們有恩的人,而你要對(duì)這些人學(xué)會(huì)感恩。

  中國(guó)有句古語(yǔ):“百善孝為先”。首先要感恩的便是父母。父母把我們帶到這個(gè)世界來(lái),然后把我們從五十厘米大的嬰孩養(yǎng)大成人,是多么的不容易啊!你還記得嗎?有一年冬天,你生病了,醫(yī)院要求住院,你的爸爸媽媽每天下班之后就回家煮飯,然后帶到醫(yī)院,而他們自己都還沒(méi)有吃飯,其實(shí)不用這樣,醫(yī)院附近到處都有賣(mài)食物的,但你的爸爸媽媽不放心外面的的東西,堅(jiān)持自己燒,也是那一年,你媽媽手上起了非常嚴(yán)重的凍瘡。他們給你送完飯后,還要哄當(dāng)時(shí)只有四五歲的你睡覺(jué),直到你睡著之后,他們才會(huì)離開(kāi),有純真的心靈去感動(dòng)去銘記去永的有些外流,你哭的驚天動(dòng)地,醫(yī)生給你縫傷口的時(shí)候,你躺謝那些。人的身體中是們的恩情啊!

  有人說(shuō):“感恩不僅僅是為了報(bào)白怎樣做人,怎下去的,以前是這些人,你才路是坎坷的,正是因?yàn)橛幸徊揭徊降淖邏牡哪,其?shí)自己心里都還害怕的要命,最后的傷口曾經(jīng)幫助過(guò)你的人恩作業(yè)能鞏生的道了,因。不要埋怨老師布置作業(yè),也不,首當(dāng)其沖的便是你的老師。老師仿佛是冬天里一束溫暖的陽(yáng)光,照耀個(gè)有用的要無(wú)窮的知識(shí)六歲的時(shí)候把下在床上哇哇著你,溫暖著你,他們不僅教給你樣做一大叫,你的母親雖然眼睛都哭腫了,但時(shí)候累的都會(huì)忘掉吃晚飯。調(diào)皮為還是不停的安慰已經(jīng)被嚇?lè)锤欣蠋熣颊n,要記住,那是老師關(guān)心你,愛(ài)護(hù)你,對(duì)你充滿期待的體現(xiàn)。老師為什么要布置媽卻病倒了。“誰(shuí)言作業(yè)給你?那是老師希望呀,我們?cè)趺催得清父母對(duì)我恩澤是我們無(wú)法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,唯有用記,才能真正對(duì)得起向寸草心,報(bào)得三春暉!苯o你恩惠的人!”你還要感巴弄破了,鮮,還讓你明是縫好了,但你的媽,未來(lái)也是。

  在幫助你的這些人中人的你血從你固你今天所學(xué)的知識(shí),希望你為了自己的未來(lái)好好學(xué)習(xí)。如果不是關(guān)心你,如果不是愛(ài)護(hù)你,老師為什么把原本屬于她的知識(shí)拱手送給你呢?你和老師非親非故,你的.未來(lái)又和老師有什么關(guān)系呢?做一個(gè)懂得感恩的人吧。在教師節(jié)的時(shí)候,送上一束康乃馨,說(shuō)一聲:教師節(jié)快樂(lè),這樣也許就會(huì)讓老師快樂(lè)一整天。下課的時(shí)候,別忘了微笑地道一聲:老師再見(jiàn)。放假的時(shí)候,如果在某個(gè)地方碰到老師,記得說(shuō)一聲:老師好。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話,就會(huì)讓老師的心開(kāi)出一朵甜滋滋的花兒。

  忠言逆耳,最后,你還要感恩那些曾經(jīng)批評(píng)過(guò)你,給你走向未來(lái)的道路上鋪下絆腳石的人。人的一生需要這樣的磨練和激勵(lì)來(lái)使自己成長(zhǎng)。

  有一首歌叫《感恩的心》有幾句是這么唱的:感恩的心感謝有你,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦,花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜。讓我們唱著這首歌,做一個(gè)有一顆感恩的心的人吧。

感恩的作文 篇8

  人們只欣賞一朵成功的花的光彩。然而,它的蓓蕾,卻飽含著犧牲的血雨,浸透了奮斗的淚水。我們每個(gè)人都渴望成為一朵成功的花。但是,沒(méi)有土壤和雨露的滋養(yǎng),花朵是無(wú)法綻放的。所以,如果你想在青春的征途上像花朵一樣綻放,請(qǐng)帶上你感恩的護(hù)照,走自己的路。

  我愿意乞求幫助。懂得感恩的人,總會(huì)在這個(gè)廣闊的世界上留下自己的痕跡。

  曾經(jīng)在《讀者》上看到一個(gè)很感人的故事。主人公是一個(gè)被困在山里幾十年的鄉(xiāng)村醫(yī)生。他總是騎著一輛破舊的黑色電動(dòng)車(chē),背著一個(gè)巨大的藥袋,走過(guò)崎嶇的小道。不管是晴天還是暴風(fēng)雨。他總是在去看醫(yī)生的路上。為了這里的人們,他放棄了大城市優(yōu)越的工作條件,放棄了一直和家人在一起的機(jī)會(huì)。因?yàn)樗谝淮闻郎綍r(shí)不小心摔斷了腿,當(dāng)?shù)厝嗣刻燧喠髟谒淖√幗o他送飯,一日三餐,風(fēng)雨無(wú)阻。正因?yàn)槿绱耍麤Q定留下來(lái),支持這里的老人和孩子健康的一天。

  每次想到這個(gè)故事,都會(huì)被深深的感動(dòng)。其實(shí),感恩不僅溫暖了自己,也溫暖了別人。所以請(qǐng)帶上你感恩的護(hù)照上路吧!

  感恩是我們維系世界的基礎(chǔ)。只有帶著感恩的.護(hù)照上路,才能成為一個(gè)有靈性的人。如果青春的旅途中沒(méi)有感恩,我相信靈魂的陰影會(huì)荒蕪,人性之花會(huì)在哪里綻放?

  最近一個(gè)高中生刺死了一個(gè)老師,,給我?guī)?lái)了深刻的思考,也給很多人帶來(lái)了揮之不去的陰影。高中生的沖動(dòng)結(jié)束了一個(gè)又一個(gè)培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的老師的生命。我不想為他找任何借口,我只想說(shuō),他真的不懂得感恩。老師小心翼翼的教育他,他卻把一把致命的刀刺進(jìn)老師的胸口。他的父母用他們的心血把他養(yǎng)大,他卻讓他們感受到了白發(fā)人送黑發(fā)人的悲哀。如果他有一顆感恩的心,那么悲劇就不會(huì)發(fā)生,老師的家庭也不會(huì)分崩離析,自己的青春之花也不會(huì)陷入泥淖。那一刻,他的幸福之樹(shù)已經(jīng)沒(méi)有樹(shù)枝可循了!

  我相信,只要我們帶著感恩的護(hù)照上路,最好的時(shí)光,最好的青春,總會(huì)浪漫相遇。也許我們的感激之情沒(méi)有守衛(wèi)邊境幾十年的士兵那么強(qiáng)烈;或許沒(méi)有荊軻為了報(bào)太子丹的恩情而甘刺秦王的悲情;也許沒(méi)有《陳情表》李密對(duì)奶奶的好那么感人。然而,我們每個(gè)人都可以感激生活中的小感動(dòng),做一個(gè)溫暖的太陽(yáng)。帶給更多人快樂(lè)。

  一位西方哲學(xué)家說(shuō),別人愛(ài)我,我也愛(ài)別人。這是小愛(ài),我愛(ài)別人,別人愛(ài)我就是大愛(ài)。所以基督教有句名言:施不如受。所以,請(qǐng)帶上你感恩的護(hù)照,想走就走吧。

  雖然世界很大,但懂得感恩和鼓起勇氣并不能辜負(fù)青春最好的相遇。

  拿著你感激的護(hù)照上路吧。相信世界上沒(méi)有無(wú)盡的風(fēng)暴,感恩也有它古老的習(xí)俗。

  幸福之花盛開(kāi)在感恩的枝頭,燃燒著它的光輝!

感恩的作文 篇9

  世界上最無(wú)私、最關(guān)愛(ài)的眼光是屬于天下父母的,縱然我們長(zhǎng)大成人,在父母眼里仍然是孩子;縱然我們遠(yuǎn)行千里,也走不出父母的目光。自從讀過(guò)邢濤叔叔寫(xiě)的《感恩父母》后,真正得體會(huì)到父母為了我們,可以耗盡他們的心力,耗盡他們的財(cái)力與物力,默默地為我們付出,他們也從不需子女回報(bào)。“爸爸”、“媽媽”是對(duì)父母最親切的稱呼。他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嘈难,很多精力。我們要從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)會(huì)感恩父母,也為他們做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

  感恩父母,一個(gè)應(yīng)該履行的承諾,一份應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任,一條亙古不變的真理,一條永不言棄的道路,一個(gè)堅(jiān)定不移的信念!感恩父母,并不是嘴上說(shuō)就行了,還要有行動(dòng):每當(dāng)爸爸媽媽上班回家,為他們端上一杯水,拿上一雙拖鞋,這也是對(duì)父母的感恩。每當(dāng)媽媽在作家務(wù)時(shí),多幫媽媽做些家務(wù),分擔(dān)一些勞累,這也是對(duì)父母的感恩。每當(dāng)爸爸干完了一天的工作,腰酸背痛,為爸爸柔柔肩膀,捶捶背,這也是對(duì)父母的感恩。

  感恩是不求回報(bào)的,感恩是心甘情愿,感恩是大方給予的,父母?jìng)兙妥龅搅诉@點(diǎn)。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之孝。寸草春暉,感念親情,是人類崇高的品德,那如春風(fēng)般的母愛(ài),那如高山般堅(jiān)實(shí)的'父愛(ài),伴隨我們一身一世,怎能忘懷?感恩,它雖說(shuō)是一個(gè)行為動(dòng)詞,但它不止需要行動(dòng),更重要的是需要做到真心實(shí)意。簡(jiǎn)單地說(shuō),感恩便是感激,發(fā)自內(nèi)心的感激。假如今天是我生命中的最后一天,我們要做的第一件事情,就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

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