實用的感恩的作文（集合3篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的感恩的作文3篇，歡迎大家分享。
感恩的作文 篇1
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”千百年來，無數(shù)的人們都喜歡用這句話來贊頌我們的人民教師。我們大程小學的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無私奉獻的精神，所以這個比喻并不過分。
程天佑老師是我們的班主任，三年前的金秋時節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進了校園。當我們第一次面對課本，那上面密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識，而是無窮的疑惑。是您！程老師！用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂的心情學到了知識，明白了道理。您在課堂上，那么生動、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識，敘述給我們聽，課堂充滿了樂趣，我們充滿無限的想象力。
程老師，您把希望的羽翼插在我們的身上，想讓我們飛得更高、更遠。正是這樣，您在無形的小事中，教我們?nèi)绾巫鋈�、如何處事。當我們感到迷茫時，您便化身為指路明燈，帶領(lǐng)我們在大海航行；當我們感到挫折與失敗時，您便化身為勤勞的園丁，為我們除去周圍的雜草；當我們傷心時，您便化身為天使，為我們分憂，讓我們快樂起來，重回活潑少年……您的關(guān)愛無處不在，那些點點滴滴的回憶，填滿我的心海。
程老師，因為你的辛勤勞動，感動了所有的人們，所以每年9月10日的教師節(jié)，同學們悄悄地把一束束鮮花放在你的桌子上。
詩詞歌賦，頌不完對您的贊頌，加減乘除，算不出您的貢獻。您是甘露，用那點滴的.水珠滋潤我們的心田，您是雨傘，用自己來為我們遮風擋雨，您是方向盤，在前面指引我們走向正確的道路。
給我印象最深刻的一次是：我們班有一位同學是留守學生，他學習上有困難你就手把手的教，生活上有困難你就掏出微薄的工資。在你的關(guān)心幫助下，這位同學順利的完成小學學習任務(wù)。
時值我國第XX個教師節(jié)之際，我僅借此時間向程天佑老師表示節(jié)日的祝賀！向全國的老師表示節(jié)日的祝賀！
感恩的作文 篇2
圣誕老人，在圣誕節(jié)葉跳躍的喜悅，圣誕節(jié)帶來興奮，帶來溫暖的圣誕祝福祝你生活愉快地，祝你步步高，幸福地抱著你說實話，天天快樂，事事順心！
我手托彎月，頭頂繁星，眼含秋波，口銜玫瑰，腳踏祥云，以迅雷一般不及掩耳盜鈴兒響叮當之勢已經(jīng)飛到你的.面前，只是企業(yè)為了可以給你自己送上一個圣誕特色禮物，祝你圣誕老人快樂。
感謝童年教會了我們走路，感謝青春教會了我們奔跑，感謝中年教會了我們匆匆，感謝你給了我時間，讓我學會了進步，感恩，老師你辛苦了。
地球的種子感謝他們的權(quán)力，他們鼓勵苗木感謝雨，風和霜環(huán)感謝他們的經(jīng)驗，太陽感謝他們的記憶，感恩，生活用感恩的心臟，更有意義的生命之果。
生活方式應(yīng)該非常感謝學習時間給我們可以剛好的相遇，思想教育應(yīng)該感謝他們語言給我們需要表達的權(quán)利，愛情應(yīng)該感謝真誠給我們中國最美的彼此，感恩節(jié)，感謝緣分讓我們相知相愛在一起。
感恩的作文 篇3
今天是感恩節(jié)。我決定給媽媽洗一次腳。
晚上，我做完作業(yè)，對正在看電視的媽媽說：“媽媽，上廁所吧！”媽媽莫名其妙地問：“什么事，為什么要上廁所？”我指著凳子說：“請坐！”母親一臉困惑地坐了下來。我在洗腳盆里倒了些熱水，然后蹲下來說：“請?zhí)_！”我給媽媽脫了鞋襪，然后她才知道我葫蘆里賣的是什么藥。
“孩子，今天是什么日子？為什么會想到給我洗腳？”媽媽開心地撫摸著我的頭說�！敖裉焓歉卸鞴�(jié)。為了感謝你的好意，我從今天開始每天給你洗腳！”母親保持沉默。我抬起頭，看到媽媽眼角掛著一顆星星一樣的東西。我知道那是幸福和快樂的淚水�！拔业暮脙鹤樱覌寱约合�。你孝順的媽媽知道！去讀一會書吧！”媽媽彎下腰，輕輕拍著我的肩膀說。但就像一塊“硬石頭”，我蹲在腳盆旁邊，不得不給她洗腳。媽媽打不過我，只好“尊重勝于服從”。
父親回來，母親抑制不住自己的幸福，對父親說：“老劉，兒子長大了！我知道我傷害了我的父母！”然后她把今天的`一切都告訴了他。父親拉著我的手說：“孩子，今天是感恩節(jié)。我忘了我沒有你好。我沒有去看你的爺爺奶奶。我要向你學習！”我羞澀的笑了笑，爸爸媽媽也是。
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