[精]感恩的老師作文4篇
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的感恩的老師作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
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感恩的老師作文 篇1
老師,多么圣潔的詞匯啊,多么圣神的職業(yè)啊,那曾經(jīng)是多少人小時候的夢想。老師對我們的愛比母愛還深,比父愛還偉大,這樣的愛我們無以回報,只能以優(yōu)異的成績感恩您。
俗話說“虛心使人進步,驕傲
使人落后”,老師,您還記得上學期的一次測驗嗎?那天,我自信滿滿地,用很快地速度把試卷完成了,然后,看都沒看一眼就趴在桌子上做白日夢去了。第二天,試卷發(fā)下來了,93分,這鮮紅的分數(shù)應在我的眼前,心跳得像只兔子蹦來跳去似的。93,這個數(shù)字一直在腦海里飄來蕩去,這足以讓從未考過95分以下的我大吃一驚。看看被扣分的地方,天,扣得真不應該。課外閱讀的一道選擇拼音的題忽略了,被白白扣了4分。這4分,讓我在這次測驗中沒有站起來受表揚的份兒,讓我在這次測驗中享受不到一陣陣的掌聲中。這是失之毫厘,謬以千里。
這您評講這題時,您不留一點情面地點名批評了我。我表面裝得一點也不在乎,其實心里痛得要死。可要知道,如果去考中學的`重點班,這4分足以致命,讓我上不了重點班。
您批評我的話語中,我的理解是這樣的。您的話語中是否在提示我下次不要再犯這樣的錯誤。如果是這樣,我知道了。
老師,您的插柳之恩,我回報不了;你那偉大的關愛,我給回不了;您那教育我們的一字一句,我都銘記在心。
感恩的老師作文 篇2
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起,我都會情不自禁地想起我敬愛的老師們。是他們,在講臺上、書桌旁,寒來暑往,為了使我們學有所成,學有所進,天天披星戴月,不辭勞苦,嘔心瀝血,無一怨言。老師的愛看不見、摸不著,像許多家長一樣有“望子成龍,盼女成鳳”之心,但是這種愛卻滋潤到學生的心里。老師,你們辛苦了!
當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師你們陽光般的笑容給我以安慰,將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂;當我懷著疑惑的心面對一道難題時,你們耐心細致的給我講解解題的思路,將我那顆困惑、堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中;當我懷著慚愧的心面對錯誤時,你們意味深長的教給我做人的道理。你們將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對挫折的信念中;當我懷著失落的心面對失敗時,你們天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中也帶進了成功的大門里;當我懷著喜悅的心對待成功時,你們善意的提醒給我以謙虛、上進。
老師是太陽底下最神圣的職業(yè)。你們像一支無私的蠟燭,照亮別人前進的道路,卻燃燒了自己。你們是文化的傳播者,帶領我們在知識的海洋中遨游;是我們成長的開拓者,將荊棘條變成花朵,教導我們如何做人、處事;是火種,點燃下一代求知的'欲望;是我們的朋友,尊重、理解、關心我們的成長。使我們變得堅強、無所畏懼;是工程師,在荒原上筑起高樓大廈;是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……
鮮花感謝雨露,因為雨露讓它滋潤;雄鷹感謝長空,因為長空讓它飛翔;高山感謝大地,因為大地讓它高聳……我要感謝我敬愛的老師!感謝你們一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們一直以來如蠟燭般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,給予我們知識;如桅桿般挺立,把我們引向成功的彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這一艘艘載滿希望與期盼的船只乘風破浪,躲過那一道道暗礁般的難題,到達明亮的知識殿堂。你們?yōu)槲覀兏冻龅锰嗵嗔,深似大海,高如藍天!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。您所從事的事業(yè)是默默地奉獻和無私的犧牲。
感謝你們對我的諄諄教誨!將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向你們祝!揖磹鄣睦蠋!
感恩的老師作文 篇3
謝謝您,老師!您像園丁一樣哺育著我們,每一次我們犯錯誤的時候,您不會厭煩我們,只是細心地一點兒一點兒地教導我們,直到我們明白道理了,您的臉上才會露出滿意的笑容,那一笑,讓我們的心里也充滿了溫暖和幸福。
老師,你還記得嗎?有一件事至今我都無法忘記。有一次,我從家里帶來一顆奶糖,是爸爸從北京帶回來的,我特別喜歡吃。于是每節(jié)課我都在想著怎樣偷偷的把它吃了,因為我心里饞極了!好容易堅持了三節(jié)課,第四節(jié)課是您的課,我終于忍不住了,趁您轉身板書的機會,我摸出了糖,在課桌里輕輕的剝了,剛想往嘴里送,這被您發(fā)現(xiàn)了。當時我害怕極了,心想您一定會狠狠的批評我的,這樣我在同學面前可就丟大人了!誰知,您只是輕輕的對我搖了搖了頭,用一個眼神告訴我:現(xiàn)在是課堂,戈雨,你不能吃東西,要注意聽講才對!我立刻把糖吐在紙里,丟在課桌里,專心的繼續(xù)聽您講課。那節(jié)課我到現(xiàn)在還記得,更多的是從您的目光里,我讀到了您的信任和期待。
從那以后,我再也沒有做過類似的事情,也沒有犯過這樣的錯誤。在不久后的中段考試中,我兩門成績都是99分。我高興極了,那天我感覺自己驕傲得不得了,真想把這個喜訊告訴全世界的人!但我知道,這里面最多的是老師您的教導。
老師為我們付出了那么多,我當然也應該用自己的實際行動來回報老師。上一個星期,我們學校的《小荷尖尖》要選“安全教育征文”。老師那天晚上布置作業(yè)時,挑選了幾名平時寫作文優(yōu)秀的學生。其中也有我。那天晚上,老師為了讓我們認真寫作文,就給我們留了一篇“安全教育征文”;氐郊,我什么都沒干,只有寫作業(yè)。因為我想寫好這篇作文,我希望自己可以得獎,這樣老師一定會高興的。所以我特別的細心,先是構思,在媽媽的幫助下列了題綱,然后就認真的寫起來。我力爭不寫一個病句,不寫一個錯別字,寫完以后檢查了好幾遍,改了又改,直到自己認為沒有什么毛病為止。但我又不放心,讓媽媽檢查了一遍才放心的休息了。那天晚上我比以往遲休息了一個多小時,媽媽摧我了三四遍。說也奇怪,那天晚上我并沒有感覺到困,因為我心里是那么的渴望作文可以獲獎,這樣我就可以給老師一個驚喜了!
第二天早讀的.時候,我把作文交給了老師。一星期后,我的作文獲得了一等獎,真是功夫不負有人!我心里高興極了,老師臉上也露出了滿意的笑容。在我眼里,那一刻的老師是那么的美麗,那么的開心!我在心里暗暗的告訴自己:楊戈雨,不要驕傲,你還要努力,老師希望你一直是優(yōu)秀的,那樣才是老師真正的希望!
老師,謝謝您!謝謝您的諄諄教導,謝謝您默默的關懷!老師,我愛您,我衷心的謝謝您!
感恩的老師作文 篇4
秋高氣爽,天像擦拭得一塵不染的玻璃,輕盈的云朵雪白雪白,如奶汁一樣。
教師節(jié)的前一天,同學們在談論教師節(jié)給老師送個什么精美的小禮物,有人說送鮮花,有人說送賀卡……應有盡有?11歲的佳佳卻為送什么禮物而犯愁。
9月10日——教師節(jié),天剛蒙蒙亮。佳佳就起床了。這天清晨,天上的云淡淡的,清新的空氣中透出一絲涼意.佳佳背著書包,穿著藍色的校服。戴著鮮新的紅領巾,飛快地向學校走去。路上的佳佳心里老想著給老師送一個怎樣稱心如意的禮物。一陣風吹來,路旁的九月菊發(fā)出一絲淡淡的香味,這引起了佳佳的注意,佳佳走到菊叢中,蹲下來,仔細的想了想,九月菊雖然不美,但它生命力強,百花凋謝,它依然開放,這不象是我們的老師嗎?于是,她挑選野花,她選了又選,挑了又挑,好不容易才摘了一束花,她抓住菊花哼著歌兒來到了學校。
來到學校,她悄悄地來到老師辦公室,發(fā)現(xiàn)辦公室里沒人,她感謝老天爺幫了她一個大忙。她又向窗戶里透視,輕輕地推開窗門,發(fā)現(xiàn)老師的辦公桌上只有幾件非常普通的東西,右角放著一個地球儀和一個臺歷,臺歷上正翻到了九月九日這一頁,桌面上還有一本未改完的作業(yè)本,本子上面的`叉和勾記錄著老師的點點滴滴,上面還有一盒老花眼鏡,老師為了我們一整夜沒合眼,付出了多少心血啊,上段還有一個小筆筒,佳佳小心翼翼地把菊花插在了筆筒里面,邊插邊想著,心里面也對老師有無比的感激,筆筒里的幾束鮮花不時散發(fā)出一陣陣濃郁的芳香,彌漫了整個辦公室.她看著這些鮮花,心里默默地說:"花兒啊,你是我們一個個學生的化身,請你把我們對老師的全部敬意和祝福帶給我們親愛的老師。小姑娘還想到了一會兒老師看到這些菊花一定很高興,想著想著,小姑娘臉上露出了一絲笑意。
陽光透進屋子里,把鮮艷的鮮花照得發(fā)光,照得佳佳出了燦爛的微笑,這個畫面是一幅多么美麗的敬師圖,這個教師節(jié)禮物又是多么的美好啊!
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