[優(yōu)]感恩的作文10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的感恩的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
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感恩的作文 篇1
懷著一些青春的羞澀,一些夢想的悸動,來不及揮手告別昨日朦朧的初中時代,不經(jīng)意間已經(jīng)站在了鑼鼓緊密的高中時代……
頓感人生如夢,路漫漫,躁動的心不知安放何處。
此時,最想感謝的莫過于我的班主任——蔣老師。他是教我們語文的,幽默風(fēng)趣,循循善誘是我給他的標(biāo)簽。
我屬于有些自卑的學(xué)生,生活沒有方向,有些像“慢性自殺”。再加上理科的薄弱,更覺卑微。但我每天最期待的事情就是上語文課了。一是我喜歡文學(xué),覺察詩與遠方;二是每當(dāng)我迷茫困惑的時候,只要聽見蔣老師那鏗鏘有力的激勵,人生的大霧都隨風(fēng)而去了;三是,無論你心情如何,要是能聽一節(jié)蔣老師的“魔法課”,包你會心而笑。
臨近期末大考的時候,那幾天陰雨綿綿,蔚藍的天空不見白云,心情仿佛暴風(fēng)雨前的烏云,壓的我喘不過氣來。到底是怎么了呢,我自己問自己?山K究抵不過心中的恐懼,我去找了心理老師卜老師。但陰差陽錯,沒有遇見老師。
第二天一早,天烏黑的不見一顆星星,頓時,嘩啦啦的大雨蓋過頭頂。沖進班級,呀!蔣老師怎么站在門口,時間停止在了6:41分,遲到了!
“--,你出來一下。”蔣老師平靜地說到。我已經(jīng)才著了前頭。抹了抹身上的雨水,徑直走向門口!白蛱煺也防蠋,老師怎么說”
蔣老師關(guān)切問道!袄蠋,其實我昨天去的時候卜老師沒有在!蔽一氐!霸趺凑依蠋,遇到什么困難了?”我一五一十地向蔣老師傾訴了堵在我心中已有三四個月煩惱。“老師,其實我經(jīng)常性的發(fā)呆,我不知道人生的意義是什么!笔Y老師答到“既你有家人,那么人生的意義就在于奉獻啊!”我有點交友困難癥,“你有兩種選擇,一是特例獨行,二是找到一兩個朋友就可以了!笔Y老師推薦到。我覺得有蔣老師不僅是語文老師,更是人生導(dǎo)師!
這是我第一次和老師暢談了這么久。我們談到從人生意義談到人生理想,我漸漸地發(fā)現(xiàn),我想尋找的可能就是這些!但我一直很恐懼,很害怕失敗,一直沒有勇氣去面對來自失敗的痛苦與無聊時的空虛。
“女生當(dāng)自強。一個人如果頭腦里不種莊稼就會長野草!边@是蔣老師給我們的勉勵。
那一次上臺展現(xiàn)自己的機會,是背誦名人名言。躁動不安卻膽怯不以,但有股強大的力量召喚我——你可以的!你行的'!在老師同學(xué)們的注目下我完美謝幕。
期末大考完結(jié),糟糕的物理好似也沒那么糟糕,蔣老師的眼神中,我感覺到望同學(xué)進步,奔赴美好的殷切期望!
看見期末綜合素質(zhì)評價蔣老師的評語,一股暖流漫上心頭。我看見一個有著有力的步伐,堅定的眼神,昂揚的精神的我,那道不一樣的煙火!
借此機會,十分感謝我的班主任——蔣老師,我希望以后日子里勇敢地奔赴更美好的未來!祝蔣老師身體健康,桃李滿天下!
感恩的作文 篇2
魚說:“你永遠看不見我的眼淚,因為我在水中!
水說:“我感覺得到你的眼淚,因為你在我的心中!钡拇_,我們也在父母的心中,我們就好像一只風(fēng)箏,無論我們飛的有多高,我們的`生命就緊系于那一線之間。母親節(jié)到了,對你的媽媽說聲:“媽媽,我愛你!”。
感恩的作文 篇3
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我勇敢的做回我自己!泵慨(dāng)我聽到這首歌時我就非常激動。這讓我想到了人們都說“父愛如山,母愛如海!比绻赣H的愛是一座山,我就是山里最活潑的一只小松鼠,如果母親的愛是一片海,我就是海里最淘氣的小魚。
以前,我非常容易生病,只要一感冒爸爸和媽媽就領(lǐng)著我去看病。記得有一次,我突然發(fā)燒了,他們急忙給我貼退燒貼,時不時的給我量量體溫,摸摸我的腦門,看我的燒有沒有退。第二天早上,我的燒已經(jīng)退了,我睜開眼睛,原來爸爸和媽媽一夜都沒睡。眼睛已經(jīng)布滿了血絲。我問:“你們沒事吧?”他們說只要你安好,我們就沒事。
有一天我們?nèi)ノ幕珗@去玩,我們看見了一座高大的摩天輪。爸爸說:“兒子,你想不想玩摩天輪呀?”我說:“算了吧,我不行。”這時,爸爸說:“勇敢點,去吧沒事!蔽移疵叵蚝笈,突然爸爸一把抓住了我,以百米沖刺的速度拉著我向摩天輪沖去。上了摩天輪我的所有恐俱好像全沒了。這時,爸爸微笑著對我說:“你知道嗎,只有站得更高,才可以看的更遠!痹谶@里,我看到了美麗的松花江。我的.心好像也隨著天上的云飛起來。
父母點點滴滴的愛,匯聚成了一條小河,它在我的心中流淌,它還包含了父母對我的期望,我要把它化成感恩的心,用來回報他們。
感恩的作文 篇4
教師節(jié)那天回去,回母校看望老師。當(dāng)把花遞給老師時,老師笑瞇瞇地問我們情況,而站在最后面的我被忽略了。正在心中抱怨時,抬頭看了老師一下,我才發(fā)現(xiàn)老師有白頭發(fā)了。在兩鬢上,我發(fā)現(xiàn)了很多很多的白發(fā),我愣住了。離開了學(xué)校,我才知道,老師,老了,而我們卻從未報答過他。我們以后要記得感恩,以前的錯過了,就珍惜現(xiàn)在擁有的。
回到家,母親正在炒菜。我們無聲的對白,一直這樣。不是我對她冷漠,她對我不聞不問,而是我和她之間沒有話題可聊。她每次開口,就問我學(xué)習(xí)怎么樣,從不問我累不累之類的話題;她限制了我的自由,拔了電話線;她限制了我的.交友情況,我沒有一個真心朋友,連普通朋友也沒有。而每次對話的結(jié)束是我頂撞,她打我,打到氣消為止。她從來只說自己累`苦,卻從不關(guān)心我除學(xué)習(xí)以外的事,就連我胃痛,她都說這是正常的。
看著電視,換著頻道,她正巧看見一個她喜歡的頻道,她坐下了,看著,甩給我一句:飯好了。我沒動,看著她的后腦勺,卻猛然發(fā)現(xiàn)她有了幾根白頭發(fā)了。她老了,有銀絲了,而我卻以為她仍然很年輕,年輕到可以讓我宣泄不滿?墒,她真的老了,就在我不知不覺中老了。回憶起她的模樣,才想起她的眼角早已有了皺紋,眉間也有經(jīng)常皺眉頭的痕跡。雙手因工作需要而早已千瘡百孔,腫得彎不起來了,每次回來,她都會增加一道傷疤,然后再貼上創(chuàng)口貼,最后又舊傷未愈,新傷增加。
她老了,可我卻沒有感恩。因為討厭她的嘮叨,所以沒有努力學(xué)習(xí);因為討厭她限制我的自由,所以我每次出去玩到十一點多才回家;因為討厭她限制我的朋友,所以我交了很多亂七八糟的朋友。初中三年下來,我考到了班里三十多名,中考成績不到五百分,而我仍舊麻木著。暑假中聽著他們的咒罵,抱怨和指責(zé),我面無表情,無動于衷,我不開口,因為我開口說的每一句話都會刺激到他們,老了,我卻沒有感恩。
老了,記得感恩。當(dāng)回想起老師和母親的白發(fā),我沉默了。我要告訴自己,要記得感恩,記得報恩,記得回報。我要努力學(xué)習(xí),在高中,用行動證明我不會讓母親的傷口和白發(fā)再對我失望了。不僅要感恩,而且要證明給自己看,我也有本事,我值得你們在我身上投資的金錢和精力。我會用我的付出去回報你們的付出。
老了,記得感恩。以后我也會有子孫,我會教導(dǎo)他們:“老了,要記得感恩。盡管那些人批評或表揚過你,那些人沒有記得你,也要記得感恩。因為你受過他們的幫助,盡管那些幫助對于他們來說微不足道,可對于你來說,那可能是一次思想上的轉(zhuǎn)折!
老了,記得感恩。不要等到他們走遠的時候,才記得挽回,那時候已經(jīng)晚了,因為來不及了。
老了,記得感恩,千萬要記得。
感恩的作文 篇5
籬笆修筑豎三樁,暖流涌動感心房。感恩從來都不是無緣無故存在的,我們感恩是因為以往獲得和索取——父母的愛,朋友的情,師長的教導(dǎo)……以往有一股清泉,潤澤心田;以往有一陣和風(fēng),喚醒期望;以往有那么一個人,在你困苦時,把手伸向了你。這份幫忙,也許是送來千金,也許只是投來一個小小的眼神,但都足以讓我們心生溫暖,渡過難關(guān)。感動,就這么悄無聲息地在心田里發(fā)芽。在心的指引下,我們感恩。
回頭望望這悠長的歲月,是誰在背后默默的支持著我們,是誰在無私的奉獻著他們心甘情愿,沒有一句怨言的為我們付出他們的血與汗。
他們不求回報,只期望我們過得跟好,我相信子女的.愛就是最好的回報。
我記得有這樣的一首詩:
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。
這是一首多么感人的詩,慈愛的母親對于自我孩子的不舍與疼惜,全都一針一線縫進了游子的衣服里,衣上的一針一線都包含了母親期望兒子平安與盼兒早歸的急切心境。
我相信,這件衣服穿在兒子的身上,定會感到陣陣的暖意,流進自我的心窩。
時時刻刻想到還有最親的人在等我們回家。
不會孤獨,不會空寂。因為有親人的情誼陪在我們的身邊。
父母二字,有父有母,古就有嚴父慈母這種說法。父親,是孩子們公認最嚴厲的人。
但,我想,這應(yīng)當(dāng)是父親愛子女的一種表達方式。如果夫妻二人都很溺愛孩子,這樣反而會把孩子溺愛的無法無天,到頭來,害苦的終究是自我與家庭。
相反,夫妻二人如果對孩子十分的嚴厲,經(jīng)常互相的指責(zé),打罵孩子,把對孩子的這種方式看成愛,這樣的結(jié)果恐怕會對孩子的身心造成很大的影響,是孩子害怕回家,離家出走這種事有增無減。
在家庭中需要有一個人扮演壞人的主角,而這一主角十分適合不善于表達自我內(nèi)心的父親來扮演。漸漸的,這一主角已根深蒂固,深入到孩子們的心里,認為父親很嚴厲。
無論是慈母也好嚴父也好,二者合起念父母。
他們在用他們自我的方式來愛我們、關(guān)心我們、呵護我們。
讓我們回頭望望,其實他們一向在我們的身邊!
感恩的作文 篇6
在這六年來,有許許多多的人幫助過我們,他們怎么會不值得我們?nèi)ジ卸髂?滴水之恩?dāng)以涌泉相報,烏鴉有反哺之心,羊有跪乳之恩,幫助過我們的人,我們也應(yīng)該涌泉相報。
記得有一次我一個人去學(xué)校報名,手里拿著爸爸給我的幾百塊錢就往學(xué)校走去,在去學(xué)校的路上有許多擺著攤賣東西的人,那里有許多的商品,看的我眼花繚亂。到了面前賣包子的地方,我就也想買幾個人包子吃,掏出錢買了,那個人還多加了一個給我吃。到了學(xué)校,老師叫我拿出錢來報名,可是我找遍了全身一分錢都沒有找到,老師焦急地問我是不是掉了。我仔細的想想,覺得有可能是在買包子地方掉了。我趕緊的來到校門口,在那里我就看見那個賣包子的人來了,他走到我的面前說:你是不是掉了錢,我剛才見了幾百元。我接過錢一看,說:是我的,謝謝!那位大爺把錢拿給我就轉(zhuǎn)身離開了,我望著他的身影是多么的高大!
像這樣撿來錢都不愿千里的為我們送來,多么值得我們?nèi)ジ卸餮。他的那種拾金不昧的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),幸好是他幫我把錢見到了,要是別人撿到了,肯定不會把錢還給我了,要是世界上多幾個像他那樣的人,少幾個自私自利的人,時間就會變得的更加的美好。我雖然不會到他身邊怎樣感恩,但是我應(yīng)該以優(yōu)異的成績?nèi)蟠鹑思摇?/p>
感恩是中華民族美德,我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚下去,去感恩幫助過我們的人。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己!睂Π。∈抢蠋煆奈覀冏哌M校園開始傳授我們知識,從我們無知開始,老師就一天一天不停的教我們做人。
老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞,累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學(xué)是一種艱苦細致的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設(shè)計每一個教學(xué)方案,認真上好每一節(jié)課,仔細批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦,尊重老師的勞動。
老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。
一天,您冒著風(fēng)寒來到學(xué)校,您的臉臘黃臘黃,走路都顫微微的,可您還是強忍著痛苦,滿臉微笑給我們上課,那天我們還不領(lǐng)情,亂說話,惹您生氣,現(xiàn)在想來我真是后悔莫及呀。那天中午同學(xué)們聽寫錯了許多,您就留下來陪他們,中午飯也沒吃,那天您的侄女去叫您說您家來了客人,您卻為了學(xué)生忘記了客人,直到同學(xué)走后,您拖著疲倦的身子回到家,客人卻走了。后來我們聽您侄女說客人非常生氣。
老師,您的職業(yè)是偉大的',光榮的,是無私的,您應(yīng)該為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪!
老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導(dǎo)我們走好人生之路,當(dāng)我們遇挫折,老師幫我們撐起前進的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時,老師是為我們指點迷津;當(dāng)我們因取得成績而驕傲?xí)r,老師的及時點撥讓我們清醒。
老師我感謝您,是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。您工作的今朝,卻建立著祖國的明天,您教學(xué)在課堂,成就卻在四面八方。
老師您的偉大精神永駐我心,您的寬廣胸懷激我前進,老師您偉大的職業(yè)我永遠不會忘記,未來的明天會被我們這一代接替,祖國的明天會更加繁榮富強。
老師您的偉大精神永駐我心,您的寬廣胸懷激我前進,老師您偉大的職業(yè)我永遠不會忘記,未來的明天會被我們這一代接替,祖國的明天會更加繁榮富強。
感恩的作文 篇7
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!鼻О倌陙,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。
不知是哪個花開的時刻,悄悄地,悄悄地,我們二十一世紀的接班人就來到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學(xué)的年齡,便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,教我們?nèi)绾巫鋈,怎樣處事。?dāng)我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學(xué)們,別忘了奮進呀;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時,他們在鼓勵:成功是從這里起步的。當(dāng)我們悲傷時,他們在安慰:同學(xué)們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您光榮的人民教師,讓我們學(xué)會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考、行動,畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻,我代表全體同學(xué),向我們尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦了。
親愛的老師,因為有了您,我們的.世界才會變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命,您肩負著祖國的未來,您肩負著民族的昌盛,您肩負著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關(guān)注下奔赴遠大的前程。
因為有了您,就有了一個特別的節(jié)日教師節(jié),從此,全社會就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界,播種未來,您是點燃我們理想之火的人,是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻別無所求,無怨無悔,心無旁鶩,。您從不在乎所失所得,因為您深深懂得自己在付出什么,在收獲什么,這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果!芭踔活w心來,不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實寫照。
敬愛的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻和成果!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸福快樂,快樂幸福。
這時,我真想大聲對同學(xué)們說:當(dāng)我們擁抱成功,享受喜悅時,別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師。最后,讓我們真誠地說聲:“謝謝!
感恩的作文 篇8
母校,是我們成長的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹,你可記得小時候那個無知的我?身邊的小草,你可記得小時候那個懵懂的我?與此同時,我要對陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”
回憶起已往的`點點滴滴,我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情!在這六年的幸福時光里,我要感恩老師,因為老師教給了我做人的道理、無窮的知識!
剛剛步入校園的我,對一切都感到特別害怕。進了教室,望著一張張陌生的臉龐,心里有一種說不出的感覺,許許多多的小朋友都看著我,我都有點兒害羞。
五年級了,我已經(jīng)不再是那個無知的、天真的小孩子了,我長大了,我已經(jīng)是一個懂事、成熟的少年了。
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)讀六年級了,我又長大了不少,而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天地加重了。我要感恩母校,因為母校讓我健康、快樂地成長!
我愛母校!
感恩的作文 篇9
青春的歲月悄然流逝,現(xiàn)在我已步入了中學(xué)的校園,回想童年,我度過了無數(shù)開心、快樂的時光。我如待綻放的花朵一般嬌艷、純潔。在我成長的漫長路上,有無數(shù)明確的腳印。是這些明確的腳印幫我找到了人生的方向,指引我前進;
是誰在路途中為我遮風(fēng)擋雨;當(dāng)寒風(fēng)凜冽時,是誰為我編織毛衣;當(dāng)前方遇到阻礙時,是誰用最無私的.愛溫暖了我,使我有足夠的信心戰(zhàn)勝困難,打敗挫折,走向成功。是父母,是關(guān)心、愛護、照顧與一身的對我無私奉獻的父母。是他們用那世界上無私的愛伴我成長。
在我最無助時,是他們幫我打開了心靈的窗口,使我有勇氣與外界接觸;感受外面的歡樂。敞開心扉,做一只快樂飛翔的小鳥,領(lǐng)略世界的神奇與美妙。
在我獲得成功時,是他們用贊美的話告訴我要更上一城樓,不要驕傲,繼續(xù)努力,做到更好。
‘開開心心學(xué)習(xí),快快樂樂生活’是他們教我的人生格言。是他我在們用那世界最無私的愛,護我航行。是他們做我人生的方向航標(biāo),使途中不會迷失方向,安全到達彼岸。
我最親愛、最尊敬、最愛戴的是對我無私奉獻、默默無聞的爸爸媽媽,是他們創(chuàng)造了我;是教會了我做人的道理;是他們教會了我感恩;我愛我的父母,我贊美我的父母,愿全天下的父母身體健康,萬事如意。
感恩的作文 篇10
那是我上小學(xué)一年級的一個下了雪的早晨,樓下三三兩兩的小朋友在歡快的滑雪,我也想出去,可爸爸說什么也不讓我去,我失落極了,心里暗暗的討厭爸爸。我爬在窗臺上羨慕的看著小朋友玩,可不到10分鐘,一個小朋友滑雪時發(fā)生了意外,他摔倒后手上、頭上鮮血直流,我這才隱隱約約明白了爸爸為什么不讓我出去的原因,但心理上并沒有消除對爸爸的怨恨。從小我就是一個電視迷,可是爸爸總是限制我看電視,他一會兒說看電視對眼睛不好,一會兒又說看電視影響學(xué)習(xí),還說看電視應(yīng)該注意內(nèi)容和時間段。有一次電視上播放一則健身器材的推銷廣告,我正目不轉(zhuǎn)睛的沉浸在那夸張、幽默的電視畫面的時候,爸爸突然關(guān)了電視、拔了閉路線,并質(zhì)問我、嘮嘮叨叨地說這樣的電視少看,我從心里暗暗的恨爸爸,不斷閃出一個念頭---我肯定是領(lǐng)養(yǎng)的`孩子。更讓我感到郁悶的是,別的孩子總有花不完的零花錢,常常放學(xué)后在學(xué)校門口買小食品吃,而爸爸總說學(xué)校門口的小食品是“垃圾食品”,不讓我買也就算了,他還不讓我吃別的小朋友買的小食品,讓我在小朋友面前極沒“面子”。我不愛吃綠菜,他強制性夾給我;我想留“孟星紅”式的時髦長發(fā),可他強制性讓我理了學(xué)生頭;我酷愛電腦游戲,他卻給電腦設(shè)置了密碼;我喜歡看課外書,可他晚上10點半就強制讓我關(guān)燈睡覺,這些,讓我郁悶極了。爸爸教育我最多的話就是“人一定要文明”。這句話在我做錯事時他說,在我和小朋友玩時不小心說一句“臟話”時他也說;在我不想洗澡時他說,在我亂扔垃圾、橫穿馬路時他也說,我厭煩了爸爸說這句話?傊,我對爸爸的愛不象對媽媽那樣深。隨著我年齡不斷增長,我在學(xué)校學(xué)到了不少東西,在課外書上看到了不少東西,我開始對父愛有了新的認識,加之媽媽去玉門上班后,我和爸爸在一起的時間越來越長,爸爸每天在繁忙的工作之余給我做飯、整理房間、收拾屋子、叫我起床、檢查作業(yè)、講解難題、教我練字,我感到爸爸也不容易。上次爸爸掃地、拖地時我感覺很好玩,想試試,可我地沒掃干凈卻累的汗流浹背、氣喘吁吁、一股腦躺在了床上,我這才感覺到爸爸是多么的不容易啊,我突然對爸爸有了一種好感,慢慢回憶著爸爸對我做的一切。爸爸日夜為我操勞著,我那時候怎么就不知道爸爸對我的愛哪!就在我寫這篇作文時,爸爸還在為我洗校服,我悄悄地為爸爸倒了一杯熱茶……。
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