感恩的作文(常用9篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的感恩的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩的作文 篇1
和藹可親的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
您對(duì)我所做的一切，我都是“看在眼里，記在心里�！薄陡卸鞯男摹愤@道歌使我學(xué)會(huì)了感恩。而我，第一個(gè)要感恩的人是——母親！
您是一位和藹可親，善解人意的母親。我聽(tīng)親戚們都說(shuō)，我生下來(lái)就體弱多病，一直發(fā)燒，感冒。您有一次看我的高燒已達(dá)40度，您又是用冰袋降溫，又是精心照顧，甚至三天三夜沒(méi)睡覺(jué)。當(dāng)然，經(jīng)過(guò)您的悉心照料，我的病情也有所好轉(zhuǎn)。鄰居們都說(shuō)：“少了你母親的悉心照料，用一百萬(wàn)去給你看病，你的病也好不了�！�
我自己的記憶中，有一件事，讓我知道您有多疼愛(ài)我！當(dāng)時(shí)，我的頭部被石頭撞破的時(shí)候，血流不止，是您抱起我拼命奔向醫(yī)院。一路上，您臉上的水珠絕對(duì)不是汗，而是淚！你在我病痛期間一直都悉心照顧我，當(dāng)時(shí)沒(méi)有你，我的傷一定不會(huì)愈合這么快!
“感”它是一個(gè)普普通通的漢字，但它若與它的兄弟——“恩”相遇，所組成的是一種美好的品質(zhì)，那就是“感恩”�！案卸鳌彼N(yùn)含的哲理是中華兒女皆有之的，“感恩之心”，對(duì)任何對(duì)自己有很大幫助及關(guān)心的'長(zhǎng)輩的謝意則為“感恩”。母親，兒子今天真得懂得了感恩，第一次感恩則是對(duì)你的感恩�。�
我明白了，感與恩加在一起則是美好的品質(zhì)！
祝你
身體健康，萬(wàn)事如意！
您的兒子：趙宏宇
感恩的作文 篇2
從我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)候就不知不覺(jué)地喜歡上這首歌——“感恩的心”從而一聽(tīng)到這首歌也就想起了我的語(yǔ)文老師——張麗斯。
我的老師是一位教導(dǎo)主任，平時(shí)工作十分繁忙。老師長(zhǎng)著大大的眼睛，戴著一副眼鏡。老師和藹可親，常常教我們?cè)鯓幼鋈�，所以我十分喜歡語(yǔ)文老師。
老師是辛勤的園丁，培養(yǎng)我們；老師是太陽(yáng)，照耀著我們，讓我們得到溫暖，老師是永遠(yuǎn)燃燒的蠟燭，指引著我們前進(jìn)。
有一年，語(yǔ)文老師的父親住院了，有的老師如果遇上這類(lèi)事一定會(huì)誤課�？墒菑埨蠋煱滋靺s依然拖著疲憊的身子給我們上課，晚上還要到醫(yī)院陪床，我們看到老師每夜熬的黑眼圈，疲憊不堪的樣子也十分難過(guò)。但老師的臉上總會(huì)露出笑容，依然很認(rèn)真地給我們講課，下課10分鐘也要給我們認(rèn)真批改作業(yè)�？吹嚼蠋熜铱嗟纳碛�，我感到一陣陣心酸。
上課，教室里是老師清晰的和藹的啟發(fā)語(yǔ)，是同學(xué)們充滿(mǎn)自信的回答聲；下課，是老師對(duì)同學(xué)學(xué)帶著摯愛(ài)的`教誨聲，是老師關(guān)心體貼同學(xué)們的溫情話。
太陽(yáng)是偉大的、無(wú)私的；大海是廣博而又壯麗的，可誰(shuí)又能告訴我，世界上集這三者于一身的是誰(shuí)呢？在此，我可以自豪地告訴你們：“是我們光榮的人民老師”因?yàn)樗龔氖轮?yáng)底下最光輝的職業(yè)。
趁這次機(jī)會(huì)，為了二十一世紀(jì)世界的輝煌，同學(xué)們，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，考出優(yōu)異的成績(jī)，報(bào)答老師，并時(shí)時(shí)保持著一顆感恩的心，對(duì)老師說(shuō)一句：“感恩的心，感謝有你，老師，您辛苦了！”
感恩的作文 篇3
在生活中，我們都孝敬過(guò)父母。給父母洗腳、為父母跑腿、幫父母干家務(wù)活、為父母倒杯茶，甚至是一句溫暖的話語(yǔ)，都能讓父母感覺(jué)到你愛(ài)爸爸媽媽。我也在媽媽生病時(shí)幫助了媽媽。
那天是暑假，爸爸出差。我早上醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽有氣無(wú)力地躺在沙發(fā)上，也很暈。于是我問(wèn)為什么，她說(shuō)她感冒了，叫我煮稀飯。我用胡蘿卜、小米放在粥里，給她吃。中午，她叫我出去買(mǎi)一點(diǎn)面包作為午餐。我買(mǎi)了一些，但光吃面包口味不好。于是我去下面條給我們吃。面條里放了我切的西紅柿，黃瓜。雖然我煮的不是很好吃，但是我相信媽媽會(huì)吃地很香甜。同時(shí)我也很自豪。
下午，我陪著媽媽一起去醫(yī)院看病。我一直陪伴在媽媽身邊，幫媽媽拿藥。在輸液時(shí)，我陪伴著媽媽?zhuān)幸环N不能表達(dá)的幸福感。
又過(guò)了幾天，媽媽的.病終于好了。媽媽很開(kāi)心，因?yàn)槲規(guī)退隽撕芏嗍虑椤．?dāng)然，我也很開(kāi)心。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去幾年了，但是我依舊記者它。我深深地愛(ài)著媽媽?zhuān)瑫r(shí)，我也要愛(ài)天下所有的人，讓我們的心胸更寬廣。
感恩的作文 篇4
花兒知道沒(méi)有大地就沒(méi)有它的芳香，所以它開(kāi)過(guò)之后便把花朵回送給大地，花兒知道感恩。面對(duì)父母無(wú)微不至的照顧，你是否想過(guò)要感恩？面對(duì)老師苦口婆心的教誨，你是否想過(guò)感恩？面對(duì)同學(xué)熱心的幫助，你是否想過(guò)感恩？
也許，我們?cè)诒粣?ài)和關(guān)心中生活的太久了，我們總認(rèn)為那是別人應(yīng)該的，而自己總是理所當(dāng)然的。試問(wèn)，如若這些都是應(yīng)該的，還有什么不是應(yīng)該的呢？
其實(shí)，感恩并不難。
在父母的`眼中，感恩只是要我們對(duì)他們辛勤付出的理解，甚至是當(dāng)他們與你說(shuō)話時(shí)你能看著他們而不是老盯著電視或擺弄著手中的玩具；當(dāng)他們關(guān)心你時(shí)感恩只是你虛心的接受，而不是一味的頂撞和反駁。
在老師看來(lái)，感恩只是要我們將她所授的知識(shí)弄懂弄通，甚至只是我們的一小點(diǎn)進(jìn)步或一次課堂上的全神貫注；更有甚者只是課間幫老師擦的一次黑板或走廊里的一聲“老師好！”
在同學(xué)和朋友的心里感恩更簡(jiǎn)單，也許只是一個(gè)燦爛的微笑或是一句真誠(chéng)的“謝謝”。
可是，我們卻經(jīng)常連這一點(diǎn)點(diǎn)可憐的感恩要求都做不到，還何談感恩？
曾記否，父母將你我捧在手心，含在嘴里，因?yàn)槲覀兪歉改浮笆中睦锏膶殹�；曾記否，父母把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們，因?yàn)槲覀兪撬麄儛?ài)的結(jié)晶和生命的延續(xù)；曾記否，你討厭父母的嘮叨，無(wú)意間，你對(duì)父母的話產(chǎn)生了厭煩，可總是要等到失敗后才明白父母講的句句都是金玉良言；曾記否，羽翼未豐的你想要展翅高飛，可總是要等到自己受傷后才知道父母的懷抱是最溫暖的避風(fēng)港。
感恩父母的嘮叨，是它讓我們少走了許多彎路；感恩父母的鞭策，是它消除了我們前行路上的障礙；感恩父母的斥責(zé)，是它助長(zhǎng)了我們的智慧。
曾記否，老師的諄諄教誨和嚴(yán)厲批評(píng)，因?yàn)槲覀兊拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步都是他們引以為豪的資本；曾記否，作 文本上 老師的批改竟比我們自己寫(xiě)的文章還長(zhǎng)，那紅紅的字跡每一個(gè) 都是 老師殷殷的希冀和心血；曾記否，當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，老師在叮嚀：“同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)��！”當(dāng)我們失敗 時(shí) 老師在鼓勵(lì)：“別氣餒，成功往往是從這里起步的！”當(dāng)我們悲傷失望 時(shí) 老師在安慰：“同學(xué)們，振作起來(lái)呀，明天太陽(yáng)照樣會(huì)升起！”
感恩的作文 篇5
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；小草感恩大地，因?yàn)榇蟮厥顾吁r綠；植物感恩陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光使它們生機(jī)。而我，則感恩我的父親，因?yàn)楦赣H教育我做人要正直。
母親常說(shuō)：“父愛(ài)難以表現(xiàn)，千載難逢；母愛(ài)卻“屢見(jiàn)不鮮”�！倍�，卻不這樣認(rèn)為——從我嬰兒時(shí)的“哇哇”聲開(kāi)始到小間，父親花去了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜……
父親默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒了自己，照亮了我，照亮了我的內(nèi)心，照亮了我一生中將要?dú)v經(jīng)的道路中的重重困難。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。父親的付”？父親的付大海又怎能是夸張呢？而我又何曾體會(huì)他的勞累？是否察覺(jué)到父親那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋？作為兒子的我，只知道飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。
記得有一次，天空的寶寶——云兒傷心地哭著，淚水澆灌了花草樹(shù)木，淋濕了街上游玩的人……我乍一想：呀！這么大的雨，我怎么回去呀！我推著自行車(chē)剛走影—是他，父親。他親切地說(shuō)：“帥兒，快到傘下來(lái)，別著涼了！”剎那間，一股暖流貫徹我的'身軀……
這件事令我終身難忘！它讓我懂得了感恩。父親，每當(dāng)他回到家時(shí)，我真想給他倒杯熱茶，親切地說(shuō)一句：“父親，您辛苦了！”可是，太多的心理斗爭(zhēng)使我只差了一點(diǎn)點(diǎn)。如今，我仍要拼開(kāi)一條路對(duì)他說(shuō)，我十分感謝他多年來(lái)對(duì)我的無(wú)限關(guān)懷與教育。父親，我深深的愛(ài)著他！父親！父親！父——親……
以后，我要將感激化為力識(shí)，長(zhǎng)大了為祖爛的榮譽(yù)報(bào)答父親的一片汪洋大海，以洪亮的聲音對(duì)他說(shuō)一句：“父親，我愛(ài)您！”難道說(shuō)父愛(ài)難以表現(xiàn)，千載難逢嗎？
感恩的作文 篇6
如果你問(wèn)我世上什么最難忘，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：母校。如果你問(wèn)我世界上什么最偉大，我會(huì)自豪地說(shuō)：母校。如果你問(wèn)我什么最令人懷念，我仍然回答：母校！
羔羊忘不了跪乳，烏鴉還會(huì)反哺，而我們——人類(lèi)，一種擁有各種豐富情感的動(dòng)物，是不是更應(yīng)該懂得感恩呢？感謝老師。忘不了你慈祥的眼睛，忘不了您的諄諄教誨。您是靈魂的工程師，您哺育的是我們的靈魂！從枯燥的拼音到朗朗上口的課文，從天真無(wú)邪的兒童到少年，您為我們操了多少心？想起您朗讀課文時(shí)專(zhuān)注的眼神，我的心真暖。想起您頭上因操勞而白了的頭發(fā)，我真揪心。感謝老師將知識(shí)毫無(wú)保留的給了我們，我們一定努力！
感謝同學(xué)。忘不了剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情境，忘不了打鬧時(shí)的開(kāi)心。我們?cè)?jīng)為了一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得不可開(kāi)交，面紅耳赤。還記得綠茵場(chǎng)上留下了我們拼搏的`汗水，去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊心協(xié)力，取得一個(gè)又一個(gè)第一……想起我遇上難題不會(huì)時(shí)，同學(xué)們總是熱心的幫我解答，是我單刀友情的可貴。六年的朝夕相處是我們變成了如膠似漆的好朋友，天下沒(méi)有不散的宴席，在小學(xué)生活最后幾天，我祝同學(xué)們前程似錦！
感謝母校。忘不了這里的一草一木，忘不了您對(duì)我的恩情。您是一位和藹可親的母親，您將知識(shí)、力量、做人的道理都給了我們。每每回想校園的生活，每每走上上學(xué)的路，心中都會(huì)泛起一絲苦澀。母校啊母校，在這里的一切，我會(huì)永遠(yuǎn)記住，怎樣在腦海中也抹不去。母校，我用我最真摯的心聲對(duì)您呼喊：感謝您！
��！母校，你啟迪我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的船帆，給我智慧，給我力量，我依戀著您…
感恩的作文 篇7
夜里靜靜地仰望天空，我看見(jiàn)了許多星星。在那千萬(wàn)顆星星中，我總是在尋找、尋找、尋找我所熟悉的那雙眼睛，它常常顯得遠(yuǎn)在天涯，卻又實(shí)實(shí)在在地近在咫尺。我曾經(jīng)總怪他在夜深人靜的時(shí)候才回來(lái)，可他告訴我：“黑色的天空因星星才燦爛動(dòng)人，要學(xué)會(huì)用自己的光照亮別人，當(dāng)別人用光照亮你時(shí)，你就要學(xué)會(huì)感恩。我希望你有一顆感恩的心�！彼裕案卸鳌边@兩個(gè)字也已深深的刻在了我的腦海里。
他，就是我的爸爸。爸爸是個(gè)四十多歲的中年人，高高的個(gè)子，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。但里面時(shí)常出現(xiàn)幾根血絲，眼角上也平添了幾道淡淡的皺紋。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，更何況爸爸對(duì)我的愛(ài)如滔滔江水，綿綿不斷，我何時(shí)才能報(bào)答的`完呢？所以，我決定為爸爸準(zhǔn)備一個(gè)驚喜。
今天，是爸爸的生日。晚上，我親自為爸爸準(zhǔn)備了一頓豐盛的晚餐，就盼望著爸爸回來(lái)。六點(diǎn)半、七點(diǎn)、八點(diǎn)半……我趴在陽(yáng)臺(tái)上一遍又一遍地向院子望去，可就是不見(jiàn)爸爸的影子，我只好掃興地返回屋里干活。
“咚咚咚”，是敲門(mén)聲，我高興地喊了起來(lái)：“媽?zhuān)只貋?lái)了！”媽媽連忙打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)爸爸拖著疲倦的身子走進(jìn)屋里，對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起！今天廠里有事，所以……”我放下拖把，剛想說(shuō)話，爸爸卻責(zé)備地說(shuō)：“哎呀，這么晚了還不睡，明天不上學(xué)了嗎？好好學(xué)習(xí)，這些家務(wù)我們大人來(lái)干不就好了嗎？”我生氣地兩手叉腰，說(shuō)：“你知道今天是什么日子嗎？”爸爸思索了半天，慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，我真不知道�！蔽伊⒖棠贸鍪孪葴�(zhǔn)備好的賀卡讓爸爸看，他一瞧，拍了一下腦袋說(shuō)：“我真是老糊涂，連自己生日都忘了。”我點(diǎn)上蠟燭，還唱了生日歌，祝爸爸長(zhǎng)命百歲，身體健康；爸爸緊皺的眉頭立刻舒展開(kāi)來(lái)了，他哈哈大笑起來(lái)，仿佛年輕了10歲。雖然天那么冷，但屋里卻充滿(mǎn)暖意，全家團(tuán)聚的感覺(jué)真好！我望著爸爸，那雙眼睛更明亮了。
爸爸，當(dāng)您深夜離開(kāi)后，我想了很多很多。為了我，您臉上的皺紋越來(lái)越多，兩鬢開(kāi)始斑白，我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)我對(duì)您的感激�？墒悄皇菃渭兊卣J(rèn)為愛(ài)就是包下我的一切，使我干什么都依靠您。爸爸，我會(huì)用我的理解去抹掉您眼角的皺紋，表達(dá)我對(duì)您的感恩之心。
感恩的作文 篇8
“感恩的心，感謝有你”就如同這首歌一樣，在我們遇到困難時(shí)，有人幫助我們，在我們生病時(shí)，有人照顧我們。換作我們可以感恩父母、老師、感恩所有幫助我們的`人。
記得有一次放學(xué)回家后，一個(gè)人寫(xiě)完作業(yè)后媽媽回來(lái)告訴我：“今天媽媽有些不舒服，你和弟弟不要吵�！碑�(dāng)時(shí)，我心里就有點(diǎn)兒難受，想要照顧媽媽?zhuān)俏矣终f(shuō)不出來(lái)，我就跟弟弟說(shuō)：“咱們今天乖一點(diǎn)，不要讓媽媽生氣�！敝钡酵砩�，媽媽躺在沙發(fā)上睡著了，然后我拉了一床被子給媽媽蓋好，又把桌子整理好，擦干凈，想幫媽媽分擔(dān)一些事，后來(lái)我把地掃干凈，給媽媽倒了一杯熱水要媽媽喝，然后讓媽媽繼續(xù)好好休息下。
每當(dāng)我看到媽媽不舒服時(shí)，難免有些擔(dān)心、難過(guò)，但聽(tīng)到媽媽說(shuō)沒(méi)事，我就會(huì)一個(gè)人跑到房間里小聲的哭，因?yàn)槲抑缷寢屖菑?qiáng)忍的。有時(shí)想起媽媽照顧我的情景，我會(huì)說(shuō)不出的難受心情，我為我愛(ài)媽媽。
媽媽謝謝你對(duì)我的照顧，有時(shí)我難過(guò)都是看到你難受才會(huì)的，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也可以照顧你了。
感恩的作文 篇9
敬愛(ài)的大自然：
我是你最忠誠(chéng)的粉絲，這是我為你寫(xiě)的一封信。
一座座高山挺拔聳立，一條條河流川流不息。一根根大樹(shù)拔地而起，一個(gè)個(gè)生命奇異誕生……所有的所有，都是大自然鬼斧神工的創(chuàng)造，那超于萬(wàn)物的想象之力，太過(guò)讓人震撼，自然，是你給了我一切的一切。
西藏西南部的珠穆朗瑪峰，新疆北部天山與青海交界處的昆侖山，都是你一手拔起，是你讓我們?nèi)祟?lèi)有“站得高，看得遠(yuǎn)�！笔悄阕屛覀�?nèi)祟?lèi)能夠觸摸那天空的藍(lán)云。
洶涌的長(zhǎng)江，驚駭?shù)狞S河，唯美黑龍江，富裕的珠江……那是你身體的血脈，是你用你的血液，哺育著我們?nèi)祟?lèi)，哺育著所有生靈，我們要感謝您--大自然。
森林被譽(yù)為動(dòng)植物的自然家園，也是你一手的神作。每天起床，打開(kāi)窗戶(hù)，深深呼一口氣，那沁人心醉的氧氣，為我新的一天提供活力。要是沒(méi)有你的神作，那么世界將會(huì)覆滅，所有的生命將會(huì)化為虛無(wú)，一切的一切都離不開(kāi)大自然的您。但是我們這些卑微的人類(lèi)，卻還未有珍惜你們的作品，砍伐森林，掠奪自然資源，為了自己的利益不顧世界的感受，我也只能默默哀念，或許有一天他們回頭發(fā)現(xiàn)，他們留下來(lái)的，不止是世界的毀滅，還有那傳承千古的罪名。
達(dá)爾文的《物種起源》正是為你而書(shū)寫(xiě)，解開(kāi)的生物的`來(lái)源，為人類(lèi)的思想進(jìn)一步的更新。但是被稱(chēng)為生物學(xué)的牛頓--達(dá)爾文，如果沒(méi)有大自然你的庇護(hù)，想必他也沒(méi)有可能寫(xiě)出關(guān)于你的秘密。人從無(wú)到有，襁褓中的胎兒，出生的孩兒，小孩子，少年，青年，成人，中年，老年，直到化為飛灰。這是你所有作品之中最讓人震撼的一件，有了智慧的人。有智慧的生物便與無(wú)智慧的生物相差太多，是你給了我們最寶貴的智慧，感謝您--大自然。
所有的所有，都是你的一手打造，你那精美的手藝讓我驚奇，我想世界最好的藝術(shù)家與您想必，也就只能自嘆不如而已。我相信，你還會(huì)給我們帶來(lái)更多的驚喜，謝謝您為我們?nèi)祟?lèi)作出了巨大貢獻(xiàn)。
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