【實(shí)用】我欣賞作文合集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我欣賞作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我欣賞作文 篇1
我欣賞的是一個(gè)與我素不相識(shí)的小男孩，雖然他很小，但是他卻懂得什么東西是要愛護(hù)的，是要保護(hù)的，我真欣慰。
有一天早上，天下著蒙蒙小雨。我高興的來到學(xué)校，我看到一個(gè)一年的的.小朋友在操場上掃地，到了學(xué)校中間，我看見一枚5分錢的硬幣在地上躺著，我理也沒有理，一腳就跨過去了。過了一會(huì)兒那個(gè)小朋友掃到那里就停了下來，彎下腰，小心翼翼的把錢撿了起來，我覺得很奇怪就走了過去，我想他為什么要撿起來呢，難道是他家里窮嗎？我問道：小朋友，你為什么要撿起來，是不是買糖吃啊？小男孩不緊不慢的說：不是的，我喜歡吃糖，我撿起來是用來交公的，不知道那個(gè)掉了錢的人會(huì)有多著急呢。我告訴他說：著5分錢不是別人掉的，是別人不要了，丟了的。他又說：怎么可以這樣做呢，不要就丟掉。我說：你還是不要管那么多，人家的東西丟了就丟了。他說：硬幣上有我們國家的國徽，國會(huì)是不可以隨便亂弄的我們是中國人，就應(yīng)該愛自己的祖國，我們熱愛國徽就應(yīng)該像愛護(hù)自己的生命一樣，這是每一個(gè)人應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。經(jīng)過他這么一說，我仿佛變得渺小了，臉一下子變得通紅，慚愧的低下了頭，我感到無地自容，恨不得挖個(gè)地縫溜走。我不好意思的說：小朋友，你怎么知道這么多，是誰告訴你的？他驕傲的說：是老師告訴我的，他還教我們要好好學(xué)習(xí)，長大以后為祖國做貢獻(xiàn)。聽到這里，我想是啊，我們是祖國的希望，應(yīng)該做好好讀書，學(xué)習(xí)知識(shí)。
經(jīng)過那位小男孩的教育之后，我對(duì)那位小男孩佩服的五體投地，我怎么會(huì)連一個(gè)小朋友都不如呢，我從現(xiàn)在開始一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，長大以后為祖國的建設(shè)添磚加瓦。
我欣賞作文 篇2
夏日的晴空是燦爛的，天是那樣的藍(lán)，日光是那樣的強(qiáng)烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中。一年中，數(shù)夏天的太陽最勤勞，一大早就起身了，清晨五、六點(diǎn)鐘就已晨光熹微，晚上六、七點(diǎn)鐘，眼看月亮就要把它排擠掉了，可勤勞的太陽還逗留著，遲遲不“下班”。
夏天炎熱得連蟬都叫個(gè)不停，好像在說：“好熱�。『脽岚。 惫芬采斐錾囝^來散熱。夏天雖然有風(fēng)，但大多數(shù)都是熏風(fēng)。
夏日的夜晚，我們大多數(shù)喜歡捉螢火蟲。因?yàn)槲灮鹣x的尾部會(huì)發(fā)光，像個(gè)“小燈籠”，所以才要捉它。
有的時(shí)候，晴朗的天空會(huì)突然烏云密布，下起雨來。下雨了不就涼爽了�？刹皇沁@樣，別人說“一陣秋雨一陣涼”，可夏天是“一陣夏雨一陣熱”。雨下完了，天空中架起了一座美麗的橋——彩虹。
夏天又是一個(gè)愉快的季節(jié)。波光粼粼的'河水，誘得孩子們?nèi)宄扇旱貋淼胶舆�，在碧藍(lán)的河水里盡情玩耍。各種味道鮮美的水果也紛紛上市了：一個(gè)個(gè)圓滾滾的大西瓜，一串串紫色的葡萄，令人饞涏欲摘。
這就是我眼中的夏天。
我欣賞作文 篇3
人既為宇宙的精華，萬物的靈長，那任何人身上都不乏動(dòng)人之處。大個(gè)子有鶴立雞群的優(yōu)勢，小個(gè)子也有玲瓏小巧的妙處；胖子有魁偉健壯之美譽(yù)，瘦子也有苗條精干之榮耀�？稍S多人常常自慚形穢，缺乏自信，以致影響了上進(jìn)之心。錯(cuò)就錯(cuò)在不會(huì)欣賞自己。
欣賞自己就要時(shí)刻注意發(fā)現(xiàn)自身的美，更應(yīng)挖掘自己身上的潛能。如果能勇敢大膽地表現(xiàn)自己的才華和個(gè)性，就一定會(huì)使生命煥發(fā)出青春的`光彩。
欣賞自己就不能過多地仰視別人，更不能把別人深深地刻在心里當(dāng)成自己的偶像，頂禮膜拜，處處模仿。人生在世，崇拜不能沒有，但決不能讓崇拜給自己造成壓抑，以致喪失自我。
欣賞自己就要體現(xiàn)自己的價(jià)值，讓生命之樹常青。經(jīng)過一番努力之后，生命之樹上的每一片小小的綠葉必能在春風(fēng)中搖擺自己美麗的手掌，處處顯示自己生命的意義�？嗫嗟刈穼�，默默地生長，終會(huì)迎來開花結(jié)果的神圣時(shí)刻。
欣賞自己更要學(xué)會(huì)塑造自己。不論何時(shí)何地，你都不是完美的，你總要期待自己不斷地完美，不斷地成熟。如果用知識(shí)給自己以耐心的哺養(yǎng)，用道德加以規(guī)范，時(shí)時(shí)磨練、充實(shí)、發(fā)展、完善自己，那么你將會(huì)變得更加聰慧、睿智，更富有魅力。
欣賞自己吧！你將會(huì)在自我欣賞中重新振作，并給自己以奮戰(zhàn)人生的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)毅力。
我欣賞作文 篇4
幸福是無處不在的，有爸爸媽媽給我的幸福，與家人一起吃飯也是一種幸福，但是這樣的幸福是我第一次感受到的。
“下雨了，下雨了！終于不在那么炎熱！”同學(xué)們興高采烈地歡叫起來，而我卻呆呆的站在一旁，心想：今天下了一場傾盆大雨，放學(xué)回家該怎么呢？難道淋著雨跑回家，不行不行；一直等到雨不下了······一連串的問題在我的腦海里蕩漾，媽媽和爸爸在溫州掏錢，都不在家，就算了電話也沒用，該怎么辦才好！
“丁零零，丁零零······”同學(xué)們風(fēng)馳電掣地跑出教室，在走廊里迅速排好隊(duì)伍，向加工層走去。天上下起了豆大般的雨點(diǎn)，老天爺好像準(zhǔn)備了很多水一樣，直往下倒，那雨點(diǎn)數(shù)也數(shù)不清，看著眼花繚亂。我沒有什么好辦法了，只好從書包里拿我的外套，放在我的頭上向家里跑去，我一腳踩在水潭里，只見水花四濺，是多么的美麗！
雨越下越大，大得連雨水都漲來了，雨把我的頭發(fā)給弄濕了，把我的書包給弄濕了，把我的鞋子和衣服給弄濕了�！靶∨笥选币粋�(gè)沙啞的聲音從我的耳邊傳來。我仔細(xì)一聽，便轉(zhuǎn)過身來，原來是一位陌生叔叔，他把身后的雨傘給了我，當(dāng)時(shí)的我瑟瑟發(fā)抖，但是在他給我雨傘的那一刻，我的心里有一種巨大的幸福。他什么也沒說，向外跑去。我大聲的說“謝謝你的`雨傘！”然后我就蹦蹦跳跳的回家了。
媽媽回來之后，我把這件事告訴了她。我一直想找個(gè)時(shí)間去打聽打聽，但是一直沒有，不過這一次媽媽給我了時(shí)間，在短短的時(shí)間內(nèi)，我已經(jīng)知道這位陌生叔叔了，他就是我們的鄰居——王叔叔，那一天，我來到他家，只見他躺在床上，臉色蒼白，我一問，才知道王叔叔是感冒和發(fā)燒。我對(duì)他說：“謝謝你，把那把幸福的雨傘給了我，害你得了病，真是對(duì)不起�。 彼犃宋业倪@一番話，嘴巴往上一翹，笑了一下。
這就是特殊的幸福，是我唯一體會(huì)到的！
我欣賞作文 篇5
秋，你沒有春天的嫵媚動(dòng)人。你沒有夏天的狂燥熾熱。你沒有寒冬的冷酷無情。但是，你懷揣懷揣著碩果，懷揣著人們的喜悅！
秋，你將碩果撒向田間地頭。秋，你用金色的.染料將稻谷的綠衣?lián)Q成了金色的披風(fēng)，讓沉甸甸的稻穗將稻稈壓彎了腰。讓農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴，青青蛙也在稻田中呱呱大叫，似乎對(duì)自己的功勞萬分滿意。
秋，你將各種水果掛滿枝頭：穿著紅襖的蘋果，披著紫袍的葡萄，戴著黃帽子的橘子……一切都是那么的和諧與安詳。
秋，你用一根無形的柱子將天頂?shù)煤芨吆芨撸阌米鞂自拼档煤艿艿?/p>
秋，你感情豐富�？匆娛芸嗟娜耍阃榈乜蘖�，于是下起了連綿的秋雨。你看見我們?cè)谛@里健康快樂成長，你就笑了，一笑就停不下來，于是，天空跟著你的情感而變化著。
秋，你看！人們?cè)谔镩g干活，干得大汗淋漓。這時(shí)，你輕輕地，小心地吹了一口氣。頓時(shí)，人們感到神清氣爽，舒服極了！于是干活更賣力了，田埂上的麥垛也越來越多了。你滿意地笑了。
秋，你聽！孩子們歡叫著在草地上快樂地打滾，也不顧大人們的責(zé)罵，玩兒得樂此不疲。
秋，金黃的秋，豐收的秋，快樂的秋，我欣賞你！
我欣賞作文 篇6
欣賞，欣賞別人，是一種美德。受別人欣賞，也是一種快樂……
我身邊有許多值得欣賞的東西：人，物，景，而我，欣賞他們。
他們是課桌，課桌被人們惡作劇地刻刻畫畫，涂涂寫寫，被涂得難以忍視，而這塊木頭沒說過什么，依然立在那里，為人們服務(wù)，他們無怨無悔，接受著自己的命運(yùn)，接受著人們“戲弄”，明白自己的職責(zé)，明白自己天生就是課桌，還是立在那里，供人們書寫。
我欣賞課桌！
他們是粉筆，一生沒大多用處，都是供人們?cè)诤诎迳匣蚱渌胤綄憣懏嫯�。老師拿著他們�(cè)诤诎迳贤客繉憣懀]有體會(huì)他們的感受。只要自己布滿黑板，自己就越變?cè)蕉�，最后就變成黑板上密密麻麻的字，黑板擦一擦，自己就變成空氣中飛揚(yáng)的灰塵。但是他們并沒有說什么，也明白自己的責(zé)任，是為了人類的學(xué)習(xí)！望著講臺(tái)下渴望得到知識(shí)的學(xué)生們用求知若渴的眼神望著黑板，望著老師手中的自己，還是只有堅(jiān)守職責(zé)，他們不希望這些可愛的孩子們得不到知識(shí)。
我欣賞粉筆！
他們是鋼筆，一生就是為了人類而奮斗。為了人類，要吸食那難喝的'墨水，那味道真是難以下咽！但沒辦法，他們看著人們用渴望的眼神看著他的筆尖，他無奈，又無能為力，只能又把墨水吐出來。沒辦法，他們是人類制造，就要為人類服務(wù)！
我欣賞鋼筆！
他們無怨無悔，無私奉獻(xiàn)，在人類眼里渺小得被視而不見，但他們知道他們很重要，他們也欣賞那些愛護(hù)他們的人們，也欣賞那些愛學(xué)習(xí)的人類！
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