（優(yōu)秀）欣賞的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的欣賞的作文4篇，希望對大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
我無法用文字來表達(dá)我此刻的心情。又激動又平靜，不覺得悲傷。
在我踏進(jìn)小學(xué)校門的那刻起，
還沒想過“畢業(yè)”這個(gè)詞。
現(xiàn)在；我們畢業(yè)了。同學(xué)們。
“畢業(yè)”代表著什么？
顧名思義，分開了，個(gè)個(gè)各奔西東，結(jié)束這個(gè)階段的學(xué)業(yè)。
是人都有感情。這是常識。
你們常常說：“母校沒有什么好懷念的�！�
你們真牛。
我沒有覺得你們怎么樣，只是覺得你們好厲害。
把六年在母校的時(shí)光，就歸納成一句“沒有什么好懷念的”
我沒有什么好說的。
可是老實(shí)說吧。
照畢業(yè)照的那一天，我心里的確感覺到談?wù)劦谋瘋?/p>
不過。
我是不可能表現(xiàn)在我的.表面上的。
難道要我哭著照畢業(yè)照嗎？
我發(fā)現(xiàn)了。
在我們的最后一個(gè)學(xué)期。
大家說話聊天的時(shí)候，都離不開“畢業(yè)”兩個(gè)字，也有的說“我不想畢業(yè)”之類的話。
此時(shí)我還是第一次感覺：人們的感情世界真是奇妙啊！
我能理解大家的那種心情，畢竟是畢業(yè)嘛，不都是戀戀不舍。
畢竟和同學(xué)相處了六年，就算關(guān)系再怎么不好，從另外一個(gè)角度來說，也會有別樣的“友誼”。
嗯。不想畢業(yè)。
是啊。我也不想畢業(yè)。這是我的真心話。
但我也得說另外一句真心話，我想到外面去認(rèn)識更多的東西。
這樣就必須要畢業(yè)了。
畢業(yè)了我們照樣學(xué)習(xí)，照樣生活，照樣做不一樣的事。
與畢業(yè)前沒有太大的差別。
只是環(huán)境不同罷了。
我現(xiàn)在老是在想象我們畢業(yè)以后的情景。
笑容、汗水、悲傷……
嗯，一定很有趣。
同學(xué)呀，你們也一定要這樣想。
想著畢業(yè)后是有趣的。
你們絕對不會再感覺到畢業(yè)是不好的。
沒有時(shí)間了。
馬上我們就得向更高的地方飛翔。
請你們不要忘記，母校的草地，母校的樹木，母校的操場，母校的教學(xué)樓，母校的老師，母校的同學(xué)……
就算沒有照相機(jī)，我相信，記憶，就是那一張張“照片”。
去吧。
大家，一路走好……
欣賞的作文 篇2
“哎，”老爸老媽又不在家，只能自己做飯，這已經(jīng)是我第三次自己做飯呢！
說干就干，我開始了，把米放到淘米籃里淘了起來，一次，兩次，三次，四次……過了半小時(shí)，米淘好了，它們亮晶晶的，在我面前簡直像一個(gè)作品。
然后，我把米放到電飯煲里，經(jīng)過兩次的經(jīng)驗(yàn)，我知道：先把開關(guān)打開，煮2——3分鐘，聽到“吱吱”的聲音，就是米煮好了。
我按照前面的順序，米煮好了。就開始做菜了，首先做番茄炒蛋，我先點(diǎn)火，然后拿雞蛋和番茄，把它們切成一片一片的，再把它們倒在鍋里，最后拿起鏟子，攪拌，攪拌，“哎喲”好燙呀！原來小火花燙到我的.手，我趕緊蓋鍋蓋，在一旁等待，過了一會兒，我聞到一股焦味，才想起鍋里的番茄炒蛋，趕快打開鍋蓋，在我面前的和我做的米飯形成了鮮明的對比，米飯：亮晶晶的，簡直你個(gè)作品；而番茄炒蛋呢：卻是一股焦味。全身都黑，你一塊塊黑煤炭的樣子呢！
算了，我繼續(xù)我的第二道菜蒸魚。我開始把老媽買的帶魚給拿出來，切成幾塊，放進(jìn)蒸氣鍋里蒸了起來，這一次我仔細(xì)看著，過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)魚變顏色了，應(yīng)該可以吃了吧，我把魚和飯都捧在桌子上，津津有味地吃了起來。
哈哈。，我就是小小廚師噢！
欣賞的作文 篇3
從妹妹呱呱墜地的那天起，她就像個(gè)開心果，不斷地給我們的生活帶來了更多的歡笑。
她今年兩歲了，十分可愛，十分淘氣。一開始我還會吃妹妹的醋，因?yàn)閶寢尠言緛G屬于我的愛大部分給了妹妹，而現(xiàn)在，我相當(dāng)?shù)匦姆诜驗(yàn)槊妹脤?shí)在是太惹人喜愛了。
妹妹到底可愛在哪兒呢？就說她的.外形吧。白嫩嫩的臉蛋上長著一張櫻桃小嘴，眼窩里嵌著一雙炯炯有神的眼睛，笑起來時(shí)，嘴角就會露出兩個(gè)深深的酒窩。
妹妹到底又淘氣在哪兒呢？有一次周末，當(dāng)太陽公公照到屁股時(shí)，我還在睡覺。妹妹“噔噔噔”地跑到我房間叫我起床，我翻了個(gè)身，沒理她，繼續(xù)睡我的“美容覺”�？烧l知，妹妹爬到我的床上，“撲通”一屁股坐到我的臉上。我大叫一聲“啊，”可妹妹不但不走開，還哈哈大笑，扮了個(gè)鬼臉。奧！我生氣得都快要爆炸了。
還有一次，我坐在沙發(fā)上看“快樂大本營”。忽然，妹妹跑過來，邊奪遙控板，邊對我說：“我要看《喜羊羊和灰太狼》�！蔽也焕硭瑥乃种心没亓诉b控板，繼續(xù)看電視。妹妹便哇哇大哭著跑開了。正看到精彩時(shí)，我忽然聽到身后有人叫我，我回頭一看，原來是妹妹搬來了“救兵”，媽媽邊從我手中奪過遙控板，邊把握臭罵了一頓。
像這樣的事還多著呢！我妹妹可愛、淘氣吧？
欣賞的作文 篇4
“古之所謂豪杰之士者，必有過人之節(jié)。人情有所不能忍者，匹夫見辱，拔劍而起，挺身而斗，此不足為勇也。天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無故加之而不怒。此其所挾持者甚大，而其志甚遠(yuǎn)也�！边@段話出自蘇軾的《留侯論》，它的大意是：古時(shí)候被稱作豪杰的人，必須具有一般人無法忍受的度量。有勇無謀的人被侮辱，必須會拔起劍，挺身上前搏斗，這不足夠被稱為勇士。天下真正具有豪杰氣概的人，遇到突發(fā)的情形毫不驚慌，當(dāng)無原因受到別人侮辱時(shí)，也不憤怒。這是因?yàn)樗麄冃貞褬O大的抱負(fù)，志向高遠(yuǎn)。
《留侯論》一文說的是與韓信、蕭何并列為“漢初三杰”的謀士張良。
張良出身于貴族世家，祖父開地，連任戰(zhàn)國時(shí)韓國三朝的宰相。韓國的滅亡，使張良失去了繼承父親事業(yè)的機(jī)會和顯赫榮耀的`地位，他心存亡國亡家之恨，并把這種仇恨集中于一點(diǎn)——反秦。他結(jié)交刺客，在秦始皇必經(jīng)之路上埋伏等待，想要擊殺他，未遂，被懸榜通緝，不得不埋名隱姓，逃難到他處。
一天，張良在橋邊散步時(shí)，遇見一位穿著粗布短袍的老翁，他走到張良的身邊時(shí)，故意把鞋踢落橋下，然后傲慢地差使張良道：“小子，下去給我撿鞋！”張良愕然，但還是忍著心中的不滿，替他取了上來。隨后，老人又蹺起腳來，命張良給他穿上。張良還是強(qiáng)壓怒火，膝跪于前，留意翼翼地幫老人穿好鞋。老人非但不謝，反而大笑而去。張良呆視良久，只見那老翁走出里許之地，又回到橋上，對張良贊道：“孺子可教矣�！辈⒓s張良5日后的凌晨再到橋頭相會。張良不知何意，但還是恭敬地跪地應(yīng)諾。
5天后，雞鳴時(shí)分，張良便匆匆趕到橋上。誰知老人已經(jīng)等在橋頭，見張良來到，忿忿地斥責(zé)道：“與老人約，為何誤時(shí)？5日后再來！”說罷離去。結(jié)果第二次張良又晚老人一步。第三次，張良索性半夜就到橋上等候。他經(jīng)受住了考驗(yàn)，于是老者送給他一本書——《太公兵法》。從此，張良日夜研習(xí)兵書，俯仰天下大事，深受劉邦的器重和信賴，最后成為一個(gè)深明韜略、足智多謀的“智囊”。
不能忍的張良刺秦失敗，命懸于絲；在學(xué)會忍耐后，他才發(fā)揮出了自己真正的才干。
我也是個(gè)無法忍耐的人，如果有人說我一句壞話，我定會反說他兩句；如果有人打我一下，我也絕對不會客氣。但是自從讀到這一篇《留侯論》后，我才明白：忍耐不是軟弱，乃是大度；忍耐并非投降，而是勝利。
其實(shí)，人無完人，審視一下自己，我們就沒有理由對周圍的一切都那么苛刻。一個(gè)人的成熟度，在很大程度上表現(xiàn)為他的忍耐程度。學(xué)會忍耐，會讓生活更加簡單；學(xué)會忍耐，我們會少一些浮躁，多一些思考；學(xué)會忍耐，我們不會再為小事煩惱。
忍耐，是在等待一個(gè)機(jī)會，是在積蓄自己的力量。我們能夠忍受別人異樣的目光，還有沒來由的猜測，但是我們必須要清楚自己的目標(biāo)，并毫不動搖的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，直到我們成功的那一刻，讓所有人為我們鼓掌。
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