（經(jīng)典）學(xué)會(huì)欣賞作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)欣賞作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)欣賞作文1
欣賞是一門(mén)藝術(shù)，欣賞是一種態(tài)度，欣賞也是一種美德。只有會(huì)欣賞別人的人，才會(huì)在別人身上找到自己的不足，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，才會(huì)使自己成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
今天在班上，我和好朋友在一起討論著最近的熱點(diǎn)新聞，便自然而然的討論起了前不久舉行的歌詠比賽。在那場(chǎng)比賽中，我們班的了第三名，而8班不僅歌唱得好，動(dòng)作也整齊劃一，他們還為比賽專門(mén)買了服裝，得了第一名我認(rèn)為是當(dāng)之無(wú)愧，我也輸?shù)男姆诜�。談�?班的成績(jī)時(shí)，XX①不屑一顧地說(shuō)：“他們就是因?yàn)橘I了衣服才贏了。”“就是，唱的還沒(méi)有咱們好呢，難聽(tīng)死了�！盭X②也在旁邊嘟囔著�！熬褪�，就是，衣服也難看死了，評(píng)委們還覺(jué)得好看呢！”XX③也在旁邊附和著�！啊彼齻兤咦彀松嗟恼�?wù)撝?班的不好，說(shuō)8班不配當(dāng)?shù)谝幻�，我�?tīng)了她們的話什么也沒(méi)有說(shuō)。
欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，贊美別人，難道不是一種美德嗎？難道不是一種提高自我的方法嗎？
當(dāng)你看到一篇好文章時(shí)，你應(yīng)該欣賞；當(dāng)別人有比你更簡(jiǎn)單的解題方法時(shí)，你應(yīng)該欣賞；當(dāng)別人的才能比你高，知識(shí)比你更豐富時(shí)，你更應(yīng)該去欣賞，去贊美，去學(xué)習(xí)。這樣你才會(huì)在欣賞別人的過(guò)程中找到自己的缺點(diǎn)與不足，并且學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，讓自己更加成功。
女皇武則天當(dāng)政時(shí)，才子駱賓王非常痛恨武則天，認(rèn)為她謀朝篡位，罪該萬(wàn)死，便寫(xiě)下了《討武曌檄》，痛斥武則天的種種罪行。當(dāng)《討武曌檄》這篇文章被武則天看到時(shí)，武則天非但沒(méi)有怒發(fā)沖冠，更沒(méi)有下令抓捕駱賓王，而是對(duì)他的文章大家贊賞，并且惋惜地說(shuō)：“駱賓王這樣的人才，沒(méi)有被朝廷所用，實(shí)在是宰相的過(guò)錯(cuò)呀！”武則天對(duì)于斥責(zé)自己的人還大加贊賞，欣賞他的`才華，也正是因?yàn)檫@樣的氣度和胸懷，武則天才當(dāng)之無(wú)愧的成為了獨(dú)一無(wú)二的一代女皇。
能夠欣賞別人的人，那怕是欣賞自己的對(duì)手，能夠把欣賞別人當(dāng)作習(xí)慣的人，無(wú)論在什么情況下，都會(huì)成為一個(gè)成功者，一個(gè)智慧的人，一個(gè)偉大的人！
學(xué)會(huì)欣賞別人吧，別人就是你的一面鏡子，能照出自己的不足，別人也是一位老師，能讓你學(xué)會(huì)自己沒(méi)有的東西，欣賞別人，同時(shí)也在幫助自己。學(xué)會(huì)欣賞別人吧，學(xué)會(huì)了欣賞別人，也就找到了一把提高自己的鑰匙。
學(xué)會(huì)欣賞作文2
任憑這大地蒼茫，我們緩慢行走。遙遙旅途中，我卻依然愿駐足觀望，欣賞這世間一草一木，欣賞我身邊一人一事。
曰："一花一世界，一葉一菩提” 。 如此了然，任何生命，都蘊(yùn)含自己生存的意義。追尋千百度，驀然回首，能否發(fā)現(xiàn)美麗的世界，只默默地隱藏在身旁的一株小小的野花之中——我可細(xì)觀，任花兒的鮮艷渲染我的雙眼；我可細(xì)聞，任花兒的清香撲滿我鼻尖；我可細(xì)想，若等待陽(yáng)春三月，花兒是否能開(kāi)滿這片土地，能否尋出“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的花團(tuán)錦簇，詩(shī)情畫(huà)意？我可細(xì)賞，欣賞這盎然春意；我可細(xì)賞，欣賞這秀麗美景；我可細(xì)賞，欣賞這秀麗山河。學(xué)會(huì)欣賞，我們的生命絢爛美麗。
曰"落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。龔自珍如此認(rèn)為，花的墜落，只是為了還未曾綻放的花兒開(kāi)得更美。而春來(lái)秋去，落葉自然飄零，于是杜甫感嘆“無(wú)邊落木蕭蕭下”，只是他濃濃的惆悵，深深的嘆息。一朵怒放的玫瑰，有人認(rèn)為它格外美麗，有人卻只注意玫瑰附帶的'刺，所以，那刺也變得越發(fā)的尖利了。一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。心境不同，想法自然不同。學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)積極的欣賞，我們的世界充滿了和諧關(guān)愛(ài)。
學(xué)會(huì)欣賞，欣賞別人�！昂＜{百川，有容乃大。壁立千仞，無(wú)欲則剛�！敝挥行睦锬苋菹聞e人的過(guò)錯(cuò)，才能撇開(kāi)自己的偏見(jiàn)，真實(shí)的看見(jiàn)別人身上發(fā)光的地方。欣賞別人，是一種學(xué)習(xí)，人無(wú)完人，須知”三人行，必有我?guī)熝伞！?世界之大，任何人，都足以令我們有所領(lǐng)悟。
欣賞，是一種幸福。若是生活中的種種小事都充滿樂(lè)趣，自然也變得美妙起來(lái)。欣賞，是一種氣度，只有能包容，才能發(fā)現(xiàn)真正的美麗。欣賞，是一種智慧，發(fā)現(xiàn)自己的不足，感悟人生的美好，逐漸完善自己。欣賞是一種美德，意味著我們不僅以自己為中心，也能設(shè)身處地為別人著想。欣賞，是一種力量，催人向前，刻苦奮斗，自強(qiáng)不息。欣賞，是一種精神，由內(nèi)而外，感悟世界。
心若有猛虎，同樣也能細(xì)嗅薔薇。靜靜的欣賞，靜靜的聆聽(tīng)心中薔薇花開(kāi)的聲音。學(xué)會(huì)欣賞，讓薔薇的美麗溢滿心房。學(xué)會(huì)欣賞，我們的世界絢麗芬芳。
學(xué)會(huì)欣賞作文3
我是一個(gè)很自信的女生，但是誰(shuí)知道我之前那么沒(méi)有安全感。因?yàn)橹皼](méi)有欣賞過(guò)自己。
剛開(kāi)始在城市讀書(shū)的時(shí)候，我很自卑：作為一個(gè)農(nóng)村來(lái)的小姑娘，怎么能和城市里的人比呢？我既不比別人漂亮，也沒(méi)人學(xué)習(xí)好，字也不好看。我天生的大嗓門(mén)讓我不是淑女，我甚至沒(méi)有一頭漂亮閃亮的長(zhǎng)發(fā)。所以，我只欣賞別人，我班上的人，每個(gè)人，但我不欣賞自己。直到那發(fā)生之后。
那學(xué)期是第一次語(yǔ)文考試。還是有些難度的，而且我是新生，不希望考的很好，只要85分左右就行。但是，我的成績(jī)超出了大家的預(yù)期，——是全班第一！我們班的每個(gè)人都給了我一個(gè)驚喜和贊許的表情。老師在班里大聲說(shuō)：“許莉雅是一個(gè)很好的大一新生，語(yǔ)文一片空白！”我捂住嘴笑了，差點(diǎn)笑出來(lái)。下課后，同學(xué)用調(diào)皮羨慕的語(yǔ)氣告訴我：“現(xiàn)在你是老師眼中的紅人！”我的心是甜的，比蜂蜜還甜。
從老師肯定的話語(yǔ)和學(xué)生贊許的眼神中，我知道：其實(shí)我也有閃光點(diǎn)和突出的優(yōu)點(diǎn)，只是不會(huì)欣賞。從此我重新找回了自信，于是我努力學(xué)習(xí)，上課積極發(fā)言。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我不僅語(yǔ)文排名第一，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)成績(jī)也不錯(cuò)。我也在比賽中獲得了一席之地。當(dāng)然，這些成就離不開(kāi)一顆自信的心。
從此開(kāi)始欣賞自己：欣賞六年級(jí)紀(jì)檢委的優(yōu)秀工作，欣賞組長(zhǎng)和主管的盡職盡責(zé)，欣賞自己良好的閱讀能力，欣賞自己學(xué)習(xí)上的快速進(jìn)步……總之，欣賞自己所有的.閃光點(diǎn)，欣賞自己值得欣賞的一切。因?yàn)閷W(xué)會(huì)了欣賞自己，所以變得非常自信開(kāi)朗。
現(xiàn)在在老家上學(xué)。雖然沒(méi)有老師的肯定，沒(méi)有同學(xué)的認(rèn)可，沒(méi)有父母的鼓勵(lì)，也沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)，但我還是很欣賞自己：我欣賞我的普通話比同學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)好，我的美術(shù)更好，我的紀(jì)律更好……我不難過(guò)是因?yàn)槲也蝗鐒e人，因?yàn)槲抑牢矣斜葎e人更好的地方，所以我不用難過(guò)。我的心情依舊是開(kāi)心開(kāi)朗，依舊開(kāi)懷大笑。
學(xué)會(huì)欣賞別人固然重要，但欣賞自己也不容忽視。學(xué)會(huì)欣賞自己，有助于我們找到自信，不再感到難過(guò)和自卑，勇往直前！你也欣賞自己，欣賞自己的一切，和我一樣，找到對(duì)自己的信心，享受生活。
所以，學(xué)會(huì)欣賞自己，也是人在成長(zhǎng)過(guò)程中必須要學(xué)會(huì)的一課。
學(xué)會(huì)欣賞作文4
偶爾在課堂上，窗外蹁躚來(lái)一只或赤紅或粉白的蝴蝶，忽上忽下，游拂著如秋湖一般靜廖沉穩(wěn)的教室。停下筆，注目凝視優(yōu)美的小蝴蝶，就當(dāng)這是個(gè)業(yè)余節(jié)目，暫且拋開(kāi)被打擾的不滿與氣悶，就通過(guò)那抹金粉般亮麗但卻朦朧自己眼球的小精靈，親親叩問(wèn)一下外面的春花柳葉。一小會(huì)兒，已足。
對(duì)于生活中種種的好事壞事，都應(yīng)對(duì)待這冒失的蝴蝶一般學(xué)會(huì)欣賞。心中憤懣不平時(shí)，不要讓愁心哀緒所左右，學(xué)著排解消極，用愉悅的心態(tài)來(lái)面對(duì)。父母長(zhǎng)輩的絮絮嘮叨，不要總是一味厭煩焦躁，保持“欣”的心情，摩擦矛盾也會(huì)少許多，以充滿幸福的愛(ài)的感覺(jué)去“欣賞”他們的諄諄教導(dǎo)。他們愛(ài)你，心里明白就好。朋友之間，師生相處，又是一個(gè)敏感地帶。朋友之間的相互駁斥，習(xí)慣不同，也要學(xué)會(huì)尊重別人，欣賞朋友之間的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，取之長(zhǎng)，補(bǔ)己短，雖然淘氣較真，但他熱忱善良；雖然粗心圓滑，但你孝順勇敢；雖然路盲執(zhí)拗，但我自信向上！
少一點(diǎn)咄斥怒焰，多一份欣賞理解，一定會(huì)和你的.兄弟姐妹感情更為深厚！何必死撐面子，挑這挑那的呢？同學(xué)，要知道人民教師為我們付出了多少心血，給予了多少厚望呀，可能有些時(shí)候老師偏激了一點(diǎn)，粗心了一些，但這并不能否認(rèn)老師的高素質(zhì)文化修養(yǎng)與任勞任怨的代代播種呀！欣賞老師的授課風(fēng)格，也注意留心老師鬢邊的白發(fā)，心意相通，溝通相處會(huì)更加融洽。
學(xué)會(huì)欣賞，和世間的每一草每一木都說(shuō)說(shuō)悄悄話’不要總是糾結(jié)于身邊人多少缺點(diǎn)，你也應(yīng)該學(xué)著去理解，去贊美其他人的閃光點(diǎn)。學(xué)會(huì)欣賞，用尋找美的眼睛去感受，去崇敬，社會(huì)中的好人善舉，環(huán)衛(wèi)大媽一掃帚一掃帚掃出來(lái)的整潔的城市的街道；小孫女舉著餅干笑呵呵得給奶奶喂進(jìn)嘴巴里；路邊的阿姨小心翼翼的攙扶年邁的老父散步······
一幕幕溫馨和樂(lè)的景象，又怎會(huì)不是人心情愉悅，內(nèi)外皆暖呢？學(xué)，并不用學(xué)。只要心里和眼中都能容納得下，感受得到，我們都可以欣賞。學(xué)會(huì)欣賞，融入這千姿百態(tài)的人文社會(huì)中，讓身心俱悅，拋開(kāi)成見(jiàn)隔閡，用欣賞的豁達(dá)胸襟去品味生活。
學(xué)會(huì)欣賞作文5
欣賞是人類與生俱來(lái)的本領(lǐng)。但學(xué)會(huì)欣賞卻不是一般的本領(lǐng)，欣賞會(huì)讓你浮躁的心得以靜逸，讓你平凡的生活得以豐富多彩。
你欣賞過(guò)草嗎？它有花兒美嗎？你可能說(shuō)：“不”。它沒(méi)有五彩斑斕的花朵美，它永遠(yuǎn)只是一株草，永遠(yuǎn)也不可能成為花。草，它似乎永遠(yuǎn)只是被忽略的小人物。
紅云之中，一朵玫瑰花兒亭亭玉立，風(fēng)姿綽約。綢緞似的花瓣上滾著顆顆晶亮的珍珠，金色的陽(yáng)光為她罩上了一層薄薄的紗衣。它有姿態(tài)萬(wàn)千的花瓣，有甜甜的花蜜，還有沁人心脾的.芳香。古人常贊賞花的芬芳，“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”�；ò瓿闪耸郎献钊彳浀奈枧_(tái)，蝴蝶舍不得離去，伴隨花兒翩翩起舞。鳥(niǎo)兒也被這芬芳所吸引，不停的鳴唱著婉轉(zhuǎn)的歌聲，不停的贊美這花的芬芳。
花固然美麗而馨香，但好景不長(zhǎng)，我認(rèn)為草才更值得欣賞。
夏天，墨綠的小草顯示出了旺盛的生命力。任憑人們隨意的踐踏，也絕不屈服地挺直腰桿；任憑暴雨催打東倒西歪，雨過(guò)天晴，又會(huì)倔強(qiáng)的昂起頭來(lái)，擦去淚珠，向著太陽(yáng)微笑。草雖然沒(méi)有花枝招展的容貌，但“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。不管烈火怎樣無(wú)情的焚燒，只要春風(fēng)一吹，又是遍地的野草。草具有頑強(qiáng)的生命力，這種生命力震人心魄。
草，一株默默地把頭低下的草，似乎也感覺(jué)自己地位的卑微，只能在花朵下躲藏著。如果你不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)躲在花朵下的一株小草時(shí)，不要以為它是來(lái)與花爭(zhēng)養(yǎng)分的，懷著一顆慈愛(ài)的心接納它吧。如果你一把抓住它，讓它一命嗚呼，毫不留情，那么只會(huì)破壞一份好心情，要知道，陽(yáng)光不是花的專利，當(dāng)花被所謂的“愛(ài)花者”采去時(shí)，這株草便能用眼睛看到廣闊的大地，青青的草原，它似乎被解放了。
古人云“紅花還需綠葉襯”。人們只愛(ài)紅花，卻看不見(jiàn)綠葉。當(dāng)草被欣賞時(shí)，我們應(yīng)該去思考，它何以能從石縫中生長(zhǎng)？原來(lái)它也有自己的生命哲學(xué)：向著太陽(yáng)，堅(jiān)持不懈，征服一切阻礙，勇往直前。
現(xiàn)在，我終于明白：學(xué)會(huì)欣賞，平凡的生命才有不一樣的價(jià)值；學(xué)會(huì)欣賞，自己的心靈才得以洗滌，靈魂才得以凈化。
夕陽(yáng)緋紅，草在不停的伸長(zhǎng)，我心中蕩漾著燦爛的陽(yáng)光。這火紅的陽(yáng)光激勵(lì)著我不懈地奔向美好的明天。
學(xué)會(huì)欣賞作文6
世界不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。——題記
看慣了喧囂繁華的城市，何不轉(zhuǎn)回頭路來(lái)看一看鄉(xiāng)村的寧?kù)o，你也許會(huì)從中發(fā)現(xiàn)自然的別樣美麗；看慣了房前的那棵茂盛的大樹(shù)，何不低下頭來(lái)觀察樹(shù)下那株頑強(qiáng)的小草，你也許會(huì)從中感嘆生命的奇妙。學(xué)會(huì)欣賞，欣賞那些盡管渺小的東西，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的獨(dú)特風(fēng)景。
學(xué)會(huì)欣賞就要從時(shí)時(shí)刻刻保持一顆想要欣賞的心開(kāi)始。學(xué)會(huì)欣賞其實(shí)也是一種心態(tài)。如果你認(rèn)為人生枯燥無(wú)味，身邊沒(méi)有美的的東西，那么你又怎么能學(xué)會(huì)欣賞呢？偉大的畫(huà)家齊白石不就是從欣賞蝦的體形，始終保持著一顆欣賞的心，才畫(huà)出了令人折服的嗎？所以，學(xué)會(huì)欣賞之前請(qǐng)擁有欣賞它的心態(tài)。
學(xué)會(huì)欣賞還要學(xué)會(huì)贊美它的美麗。當(dāng)你面對(duì)巍峨的高山，你不禁會(huì)被它的高大吸引，你就會(huì)去仔細(xì)端詳它，這時(shí)，如果你發(fā)出一句：“大山，真美��！”那么你就學(xué)會(huì)了怎樣去欣賞；當(dāng)你躺在草地上，面向廣闊的藍(lán)天，你不禁被它的高遠(yuǎn)吸引，你就會(huì)去深深凝望它，這時(shí)，如果你毫不顧忌地發(fā)出一句：“天空，真美啊！”那么你就學(xué)會(huì)了怎樣去欣賞。語(yǔ)言，是傳達(dá)心靈感受的最好方法。所以，學(xué)會(huì)欣賞就要學(xué)會(huì)贊美它的美麗。
學(xué)會(huì)欣賞更是我們的一種生活習(xí)慣和生活方式。在春天，我們欣賞那萬(wàn)物復(fù)蘇的生機(jī)與活力；在夏天，我們欣賞荷花那“出淤泥而不染”的亭亭玉立；在秋天，我們欣賞楓葉那“霜葉紅于二月花”的別樣風(fēng)采；在冬天，我們欣賞臘梅那“香從寒中來(lái)”的素雅高潔。學(xué)會(huì)欣賞每一個(gè)季節(jié)的風(fēng)景，已衍然成為我們生活的一部分。如果不去欣賞，，那么你的'人生就只有單調(diào)乏味的一季。
因?yàn)樾蕾p，枯枝也可經(jīng)成為冬天的背景畫(huà)；因?yàn)樾蕾p，雨滴也可以成為可愛(ài)的小精靈；因?yàn)樾蕾p，我們緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活也可以成為歡快的協(xié)奏曲。
所以，學(xué)會(huì)欣賞吧！擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的的眼睛，擁有一顆感知美的心靈，學(xué)會(huì)贊美，學(xué)會(huì)欣賞，欣賞周圍的世界，欣賞自然界的綺麗，你的人生會(huì)因欣賞而更加豐富多彩！
學(xué)會(huì)欣賞作文7
自然界中處處皆風(fēng)景。當(dāng)我們駐足一草一花時(shí)，我們就能欣賞到大自然的至善至美。我們要學(xué)會(huì)用眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用心靈去感悟美，去欣賞他們內(nèi)在的精神與品質(zhì)。
美麗的花兒很多，我獨(dú)欣賞梅。梅花它雖然沒(méi)有月季花那樣耀眼奔放，沒(méi)有茉莉花那樣香氣撲鼻，沒(méi)有菊花那般千姿百態(tài)，但它卻是“萬(wàn)木凍欲折，孤根暖獨(dú)回”，“香中別有韻，清極不知寒�！彼偰茉诤涞亩疽恢Κ�(dú)秀，所以顯得很珍貴。自古以來(lái)，它就被許多文人墨客冠以許多稱號(hào)，如“剛毅之花"、“歲寒三友”等這是至高無(wú)上的榮耀，是其它花兒難以企及的。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，唯有暗香來(lái)�！痹诤涞亩�，大部分樹(shù)木都已葉落枝枯了。而梅花的樹(shù)干卻顯得格外蒼勁有力，枝條更是舒展挺秀，清香的梅花在枝頭綻放，獨(dú)具風(fēng)采，給我以美得享受。
“也是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”這是梅花不畏艱險(xiǎn)、傲雪盛開(kāi)、凌寒獨(dú)放、清潔高雅的品格。這些是我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞的地方。
“零落成泥碾作塵。只有香如故。”一樹(shù)梅花寂寞的開(kāi)在斷橋邊，沒(méi)有人眷顧，也沒(méi)有人欣賞。有的只是風(fēng)吹雨打，但他依舊開(kāi)著，即使被碾壓成泥也不忘向人間播撒芳香。這是何等堅(jiān)貞，又是何等高潔！使人由衷地產(chǎn)生敬佩之情。許多人把自己比作梅花，以表現(xiàn)自己高潔、堅(jiān)貞、超凡脫俗的人品。這難道不是我該欣賞的嗎？
“不要人夸顏色好，只留香氣滿乾坤，”它的香氣純正自然，淳樸幽香。但是它從來(lái)不要人們夸贊它的外在美。她只想把它的香氣撒滿人間，讓人們都與她分享快樂(lè)。這就像那些建設(shè)更富強(qiáng)的`祖國(guó)，建設(shè)更美好的家鄉(xiāng)而默默奉獻(xiàn)的人們。還有那些為幫助別人，不惜犧牲自己大量時(shí)間的志愿者們，他們就像梅花一樣，默默奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)。這些人難道我們不欣賞嗎？
“虛心竹無(wú)低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花”，梅花非常的謙虛，他從來(lái)都不會(huì)炫耀自己，總是低頭默默奉獻(xiàn)，這些難道不值得我們欣賞嗎？
我們要學(xué)會(huì)欣賞這些平凡而美麗的事物，欣賞不是一種閑時(shí)的娛樂(lè)，它更是能力的一種體現(xiàn)。我們要學(xué)習(xí)這些事物的的內(nèi)在品質(zhì)，讓自己變成一個(gè)值得被欣賞的對(duì)象。
學(xué)會(huì)欣賞作文8
此刻，我眉頭緊皺，站在學(xué)校門(mén)口，正被一雙手?jǐn)r著，這是一雙黝黑而布滿繭子的手。
這個(gè)人就是我們學(xué)校的門(mén)衛(wèi)。原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲医裉焱洿餍乜�。乖乖地去登記了后，我�(guī)е┰箽怆x開(kāi)門(mén)衛(wèi)室。
一路上的美麗風(fēng)景全無(wú)，甚至連同學(xué)的招呼我都沒(méi)有聽(tīng)到。
沒(méi)走幾步，我又忍不住回頭，瞪了幾眼剛剛攔我的門(mén)衛(wèi)，他又高又瘦，截然不同于旁邊那個(gè)和藹的胖胖的門(mén)衛(wèi)，他那藍(lán)色的工作服是多么的俗氣啊，像那藍(lán)色的天空中驟然升起的一抹黑色濃煙。他還是依舊那么嚴(yán)肅的面孔，緊緊地盯著來(lái)上學(xué)的學(xué)生們。
就帶著苦悶的心情，渡過(guò)了難熬的上午。
吃飯時(shí)間，我飛快跑步下去，正好又遇見(jiàn)了他，那個(gè)門(mén)衛(wèi)。
只見(jiàn)他的步伐更加匆忙，從我身邊擦肩而過(guò)也絲毫沒(méi)有注意到我的存在。
我看著他著急忙碌而遠(yuǎn)去的.背影，心里似乎沒(méi)有早上那么討厭他了。
等吃完飯回來(lái)，那抹藍(lán)色的身影似乎有些什么魔力，讓我再一次將目光投向?qū)W校的大門(mén)處。
他正在和一位阿姨交談，不用多說(shuō)，兩人的交談一定是相當(dāng)不愉快的，瞧瞧那阿姨的神色便知道了。而門(mén)衛(wèi)大叔的臉色卻絲毫未有改變，還是那么嚴(yán)肅。沒(méi)錯(cuò)，我們學(xué)校是不允許陌生人隨意進(jìn)入我們校園的，無(wú)論這個(gè)人是誰(shuí)，都必須有班主任的同意。
我似乎有點(diǎn)明白他了。
再轉(zhuǎn)眼看著學(xué)校四周的景色，似乎因?yàn)榻裉煸缟系囊粓?chǎng)大雨，洗刷去了塵埃，變得無(wú)比的兩眼和鮮艷，空氣也變得新鮮多了，我的腳步明顯變輕松了不少。
傍晚，我懷揣著慚愧的心情出了校門(mén)，我又一次回頭看著他。已經(jīng)是四十多歲的中年人，可他依舊站得那么挺直。像一座山峰，矗立于黃土高原的最高峰，只為完成自己光榮的使命。我欣賞著，心里由衷的敬佩。
他的工作雖然那么普通，那么平凡。
而其實(shí)他可以選擇不用那么嚴(yán)厲，但一旦松懈，那便是對(duì)我們學(xué)生安全的不負(fù)責(zé)。我沒(méi)能有幸去聽(tīng)他談?wù)勛约旱墓ぷ�，但無(wú)論晴天還是暴雨，他都一直一絲不茍，不茍言笑，這本身就是最不普通的一種的堅(jiān)持。而因?yàn)樗木礃I(yè)，還必須背負(fù)著他人的誤解，正如我今天早上一樣，對(duì)他還抱有怨恨。
這么一想，我更加覺(jué)得他不普通了，更加欣賞他了。
學(xué)會(huì)欣賞作文9
每個(gè)人應(yīng)該都有自己欣賞的時(shí)候，或者欣賞名人的作品，或者欣賞公園的花、草、樹(shù)木，又或者欣賞大自然創(chuàng)造的雄偉奇觀。
原來(lái)我不會(huì)欣賞，是一次偶然當(dāng)中才學(xué)會(huì)了欣賞。那是有一天，我獨(dú)自在公園里漫步，在許多花、草、樹(shù)木的旁邊有許多人，不知他們是在呼吸新鮮空氣，還是在欣賞花、草、樹(shù)木的奇特美景?我走了過(guò)去，看到一位年青的小伙子，我問(wèn)他大哥哥，你是在呼吸新鮮空氣，還是在欣賞花草的奇特美景呢？大哥哥說(shuō)：“我在欣賞花�！蔽覇�(wèn)他說(shuō)：“你是怎么欣賞花的？”大哥哥回答說(shuō)：“先走到花的前面，心要靜，用眼睛看著那些花，一對(duì)一的與花交流。
我知道他是一個(gè)善良的人，應(yīng)該不會(huì)是假的。我記得他說(shuō)：先走到花前，心要靜，眼睛看著花，然后用心和花一對(duì)一的交流，但是我不會(huì)用眼睛去與植物交流��！
我按照了他說(shuō)的去做，便走到了花的前面，平靜了一下心情，眼睛看著那些花兒，用心和花的心一對(duì)一的交流，不過(guò)，我這新手可不一定一次就能學(xué)會(huì)欣賞。哥哥說(shuō)的話，我會(huì)倒背如流了，卻始終不能達(dá)到那種境界。我不甘心，下午，吃完飯，又來(lái)到了公園，找到哥哥，問(wèn)他：“為什么按照你的方法去做還是學(xué)不會(huì)欣賞呢？”哥哥卻說(shuō)：“口訣是什么？”我愣了一下，驚訝的看著他，說(shuō)：“什么口訣喲？難道不是先走到花前面的那個(gè)嗎？心要靜，眼睛看著花，然后一對(duì)一的用心去交流�！彼f(shuō)“對(duì)，這樣吧！你再觀察一下我是如何欣賞花的吧！聚精會(huì)神，眼睛凝視著花兒，然后用心去感知，與花的.心相互交流，對(duì)應(yīng)�！比缓�，他又感嘆道：“這樣紅如血，枝綠如翡翠，真是花中之王，難得一見(jiàn)�。」ぁぁぁぁぁ�
我突然明白了，原來(lái)一切都是我操之過(guò)急，而沒(méi)有真正的去感受，我也嘗試著，學(xué)著哥哥的模樣，靜下心神，走到花的前面，用心靈去感受。�。∥医K于學(xué)會(huì)欣賞了。這花如血一樣的紅，綠得如翡翠，也和成千上百種植物一般的綠，真是花中之王，難得一見(jiàn)啊，哈哈哈哈·····！學(xué)會(huì)欣賞，就應(yīng)該聚精會(huì)神，專心致志，用心靈真正去感受，感知，站在不同的角度，品味天下奇觀。
學(xué)會(huì)欣賞作文10
人欣賞爭(zhēng)芳吐艷的花，欣賞綠茵參天的樹(shù)，欣賞破土而出的草，欣賞孕育生命的地，欣賞博大無(wú)邊的天，欣賞包容萬(wàn)象的海......因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)的欣賞，世界變得異常美好。 “我們都是自然的嬰孩，臥在宇宙的搖籃里”，冰心奶奶說(shuō)過(guò)......是的，大自然是生命的搖籃。她孕育著無(wú)限的生靈，自己也是生機(jī)盎然，絢麗多彩的，她讓我感受到了美，也讓我懂得了欣賞。
在風(fēng)兒很輕的一個(gè)春天的早晨，我享受欣賞的樂(lè)趣。漫步在公園里，滿園都充滿了泥土的芳香，小草都探出了腦袋，明媚的陽(yáng)光給它們涂上了一層暖洋洋的金色。在綠草如茵的草坪上坐下，撫摸著那如綢緞般順滑的小草，抬頭看著天上潔白的云朵，自由飛翔的小鳥(niǎo)。心里便少了幾份煩惱，多了幾分愉悅。在一個(gè)喧鬧的夏夜，我享受了學(xué)會(huì)欣賞的錄取。人們?cè)诖巴獬藳觯惺芟囊沟腵涼爽。我卻在窗內(nèi)感受月光的皎潔，輕輕關(guān)上臺(tái)燈，慢慢撩開(kāi)窗簾，讓皎潔的月光溫柔的灑進(jìn)窗來(lái)，和田野里的“交響樂(lè)”交織在一起，更能留下一絲清涼在心底。
剎拉間，白天因炎熱而產(chǎn)生的燥熱已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。在一個(gè)涼爽的秋晨，我享受了學(xué)會(huì)欣賞的樂(lè)趣�？�！路邊的小草孤獨(dú)的站在那里，經(jīng)受著露兒的磨難，樹(shù)葉上也有一層薄薄的秋霜，那些葉子已經(jīng)枯黃了秋風(fēng)一吹，它們的生命就完結(jié)了。慢慢悠悠的跳舞似的飄落下來(lái)，在讓那風(fēng)兒把其送到遠(yuǎn)方。偶爾撿起一片，恍然發(fā)現(xiàn)，人的一生也是如此。在雪花飄舞的一個(gè)冬日，我享受了學(xué)會(huì)欣賞的樂(lè)趣。那漫天飛舞的雪花如柳絮，似天使把整個(gè)世界打扮成了粉妝玉砌的姑娘。這潔白無(wú)暇的世界便少了幾分孤獨(dú)，多了幾分高潔與人情味。在這個(gè)“世外桃源”里，在這個(gè)絢麗的大千世界中我還欣賞著波光粼粼的水，清澈見(jiàn)底的小溪，洶涌澎湃的大海，縱橫交錯(cuò)的田野，層巒疊嶂的山脈，挺拔茁壯的大樹(shù)，和煦溫暖的陽(yáng)光，閃爍燦爛的銀河......
她多么和諧多么神奇，多么壯麗呀！她讓我感受到了大自然的美麗，同時(shí)也讓我享受到了欣賞的樂(lè)趣。我欣賞到了欣賞的樂(lè)趣。欣賞，能使人變得輕松愉快；欣賞，能陶冶一個(gè)人美的情操；欣賞，能使人感受到超出事物本身的，意想不到的收獲。
學(xué)會(huì)欣賞作文11
流星劃破了夜空，于是，有人說(shuō)，短暫的是最美麗的；雕塑矗立在廣場(chǎng)，于是，有人說(shuō)，永恒是最美麗的，我卻一直在尋找我自己的答案……
看山是山，看水是水
九歲，從小時(shí)候開(kāi)始我就特別喜歡看“楚漢之爭(zhēng)”相關(guān)的東西，那時(shí)還小，捧著一本注音的《劉邦傳》興致勃勃地研究。書(shū)上說(shuō)：劉邦布衣起身，斬白蛇，舉義旗，終于奪得天下。腦海里浮現(xiàn)的是高大威猛的形象——手握利刃，直指蒼穹，率領(lǐng)千軍萬(wàn)馬征服天下。
那時(shí)候的劉邦就是我的榜樣，是心目中的英雄。
看山不是山，看水不是水
十二歲，注音的那本書(shū)依舊放在書(shū)架上，手邊的是精裝版的《劉邦傳》，內(nèi)容也豐富了不少。此時(shí)再讀，少的是一份崇敬，多的是一些憤怒與責(zé)罵。當(dāng)項(xiàng)羽抓住了劉邦的`父親要以煮湯殺之以威脅劉邦時(shí)。劉邦依舊是那副懶散的樣子，似乎更有些興奮地對(duì)項(xiàng)羽說(shuō)也要分自己一份。
無(wú)賴！簡(jiǎn)直是無(wú)賴！少年無(wú)賴，長(zhǎng)大了依舊這么差勁！心里不由暗罵。再看奪取天下后，劉邦更沒(méi)有人性，殺功臣，用小人。呂后更是幫助劉邦殺死了韓信，株連九族！當(dāng)年這些人為劉邦奔波勞累，奪取天下后，依舊不讓安寧。天理何在？！
“啪”書(shū)摔在了桌上，再也不想看了。劉邦——你已不是個(gè)英雄！
看山還是山，看水還是水
十五歲，我長(zhǎng)大了，當(dāng)年的沖動(dòng)與無(wú)知已然過(guò)去�？粗秳顐鳌贩狐S的書(shū)頁(yè)，有種想哭的感覺(jué)。又一次翻開(kāi)了它，細(xì)細(xì)的品味，卻發(fā)現(xiàn)此時(shí)的感覺(jué)有不一樣了。是的項(xiàng)羽要煮殺父親時(shí)，劉邦雖然表現(xiàn)的不在意，但能忍心嗎？那是他機(jī)智的手段。劉邦也明白，韓信等人若勢(shì)力過(guò)大，必須使其江山不穩(wěn)，于是舍將才取江山，也是明智的選擇。
“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方！”《大風(fēng)歌》氣勢(shì)豪邁，又豈是一個(gè)無(wú)賴寫(xiě)出的？不，他是一代帝王！
或許，我對(duì)劉邦的看法會(huì)繼續(xù)改變，但至少我找到了那個(gè)我的答案：欣賞是一門(mén)藝術(shù)，換個(gè)時(shí)間，換個(gè)地點(diǎn)，或許你欣賞出的是另一種結(jié)果。多變的事物是在我以為最美麗的事物，而我，也已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何去欣賞……
學(xué)會(huì)欣賞作文12
生活如酒，或馥郁，或濃烈，因?yàn)槎闷穱L，它才變得醇厚；生活如歌，或歡快，或悲傷，因?yàn)槎民雎?tīng)，它才變得悅耳；生活如畫(huà)，或素雅，或抽象，因?yàn)槎眯蕾p，它才變得美麗。
學(xué)會(huì)欣賞，用寬容的心去看待事物。
清晨，淡淡的霧中，有一抹嫣紅，那是一株玫瑰。你伸出手想摘下它，卻發(fā)現(xiàn)了它根莖上的刺，你陡然縮手，氣惱著這美麗的花有如此可怕的刺。我被這花挑起了極大的興趣，伸手采擷，觸及花瓣，碰掉了躲藏在花心中的露珠，露珠順著花瓣流下，緩緩淌在我手上，帶起絲絲涼意和微微的痛感，細(xì)瞧去，原來(lái)竟被這花刺傷了手，即便如此，我仍喜歡這嬌艷的花朵兒——我寬容玫瑰花的刺。
學(xué)會(huì)欣賞，用樂(lè)觀的心看待事物。
這天氣還真是無(wú)常，剛還晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間便烏云密布。眼看著，是要下暴風(fēng)雨了。
暴風(fēng)雨還未下，大地便籠罩著一層灰黑色，冰涼的風(fēng)在田間中肆虐，帶起一陣刮過(guò)樹(shù)木的悲鳴聲，破舊的木屋搖搖欲墜，年老的木門(mén)一次又一次撞擊著脆弱的木門(mén)檻，像是要脫離門(mén)框的控制，木門(mén)的每一次撞擊，都會(huì)發(fā)出一種令人牙酸的“咯吱”聲。這樣的'風(fēng)景有什么好欣賞的！你失望地發(fā)出怒吼。我卻巧笑嫣然，心里仍快樂(lè)著。因?yàn)楸╋L(fēng)雨是大自然另一種美景，暴風(fēng)雨過(guò)后會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹。我欣賞花好月圓，我欣賞閃電風(fēng)雨。
學(xué)會(huì)欣賞，用超凡的心看待事物。
冬季雖是寒冷了些，但也有別致的美景。
大雪紛飛，雪花飄落在大地上，樹(shù)枝上，不一會(huì)兒，便是白茫茫一片，天地之間用白色連接著，像上好的羊脂白云，純白得沒(méi)有一絲瑕疵。滿足地看著雪景，這樣的風(fēng)景才足以讓人欣賞。我含笑點(diǎn)頭，我站在雪中，任由雪花飄落肩頭消融，然后，在這個(gè)飄雪的季節(jié)等待著花開(kāi)。
欣賞，不只是用眼，盲人也有欣賞的權(quán)力。當(dāng)你閉上雙眼，任由自己沉浸在黑暗中，展開(kāi)想象的翅膀，你將會(huì)感受到一個(gè)全新的世界。樂(lè)曲的高低緩和，聲音的柔剛尖鈍，甚至演唱者的喜怒哀樂(lè)都將以一個(gè)全新的形式呈現(xiàn)在你的腦海中。這時(shí)，你會(huì)覺(jué)得你身處的世界真的很美。
欣賞是一杯酒，時(shí)間越長(zhǎng)，味越香濃。當(dāng)你學(xué)會(huì)了欣賞，你就得到了智慧的指點(diǎn)，當(dāng)你學(xué)會(huì)欣賞，你的生命就將精彩紛呈。
學(xué)會(huì)欣賞作文13
眼睛要常尋找別人的美，鏡子卻可以觀察自己的丑。
——題記
同一棵樹(shù)，有人看到的是滿樹(shù)的郁郁蔥蔥，有人看到的卻是樹(shù)梢上的毛毛蟲(chóng)。為什么同樣一件事物，會(huì)產(chǎn)生截然不同的結(jié)果呢？原因就在于有的人懂得賞識(shí)、贊美，而有的人只會(huì)用挑剔、指責(zé)的眼光看待事物。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：
有個(gè)人因?yàn)楹袜従酉嗵幍貌缓孟胍峒摇０峒业能囋谝粋�(gè)十字路口停了下來(lái)，旁邊有位司機(jī)問(wèn)：“你開(kāi)得這么急，想去哪里�。俊边@個(gè)人說(shuō)：“我想搬家到一個(gè)地方�！彼緳C(jī)說(shuō)：“住得好好的，怎么想搬家呀？”這個(gè)人抱怨說(shuō)：“這里的人，做人都很差，所以想搬到其他地方�！彼緳C(jī)問(wèn)：“你常搬家嗎？”這個(gè)人說(shuō)：“今年搬七次了�！彼緳C(jī)又問(wèn)：“原因都一樣嗎？”這個(gè)人說(shuō)：“對(duì)呀。”司機(jī)說(shuō)：“你這樣搬家是不能解決問(wèn)題的�！边@個(gè)人說(shuō)：“難道你有什么好的方法？”司機(jī)說(shuō)：“有七個(gè)地方的人都不喜歡你，難道你沒(méi)有想過(guò)問(wèn)題的所在嗎？如果你不解決自己的問(wèn)題，就算每天搬家，每個(gè)地方的人還是不會(huì)喜歡你！”這個(gè)故事給我的感觸就是，人總是習(xí)慣于抱怨周邊的人或事物，而很少回過(guò)頭來(lái)想想，問(wèn)題是不是出在自己身上。
任何事情都有它的兩面性，對(duì)他們的美與丑的`定義都在于我們本身，看我們?cè)趺聪�，站在哪個(gè)角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中無(wú)憂無(wú)慮地生長(zhǎng)，有的人會(huì)認(rèn)為仙人掌很難看，因?yàn)樗鼪](méi)有玫瑰的艷麗，更沒(méi)有郁金香的香氣四溢，而有人則相反，他喜歡仙人掌是因?yàn)樗念B強(qiáng)，它的精神。兩種態(tài)度兩種結(jié)果，批評(píng)者看到了無(wú)數(shù)缺點(diǎn)，欣賞者看到了很多優(yōu)點(diǎn)。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)贊美，努力挖掘周圍人的閃光點(diǎn)，贊美、賞識(shí)是希望，更是動(dòng)力。有人曾對(duì)贊美、賞識(shí)做過(guò)這樣的評(píng)價(jià)：贊美、賞識(shí)就像是風(fēng)對(duì)于帆，就像雨露對(duì)于種子；贊美、賞識(shí)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品。
學(xué)會(huì)欣賞作文14
當(dāng)春風(fēng)吹動(dòng)河邊的楊柳，詩(shī)人們寫(xiě)下“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的詩(shī)句；當(dāng)夏天的陽(yáng)光照耀著大地，老者們談?wù)撝P(guān)于夏天的傳說(shuō)；當(dāng)秋天的第一片楓葉飄落，農(nóng)民們歡唱著一曲曲豐收之歌；當(dāng)冬天的的一縷陽(yáng)光照在孩子們的身上，他們歡笑著迎接寒冬的來(lái)臨。
春天，和煦的春風(fēng)吹開(kāi)嬰兒朦朧的睡眼，母親在她身邊唱著一曲春天童謠，她的嘴角會(huì)漾起淡淡的微笑，來(lái)欣賞春天的'溫柔；而濕潤(rùn)的春雨澆灌小樹(shù)苗，小樹(shù)苗歡樂(lè)地唱著春的歌兒，不停地生長(zhǎng)著來(lái)欣賞春天的善良；春天，譜寫(xiě)了多少支生命的曲子，多少首不朽的詩(shī)詞。她是生命的象征。
夏天，明媚的陽(yáng)光照耀著大地，大樹(shù)卻不停的生長(zhǎng)著，為人們擋住陽(yáng)光，它會(huì)擺動(dòng)樹(shù)葉，來(lái)欣賞夏天的熱情；
而暴躁的夏雨會(huì)傾盆而至，澆灌了大地萬(wàn)物，大地萬(wàn)物蓬勃地生長(zhǎng)，來(lái)欣賞夏天的生機(jī)；夏天，編纂了多少成長(zhǎng)的樂(lè)章，多少美麗的傳說(shuō)。他成長(zhǎng)的代表。
秋天，涼爽的秋風(fēng)吹紅了楓葉，樹(shù)葉落了遍地，它們回迎風(fēng)翩翩起舞，來(lái)欣賞秋天的悲涼；而秋天的陽(yáng)光卻曬熟了黃金金的果實(shí)，農(nóng)民們歡笑著欣賞秋天的辛勤；秋天，彈奏了多少悠揚(yáng)的豐收之歌，多少作家的名作。她是成熟的標(biāo)致。
冬天，自由的雪花鋪蓋了大地，鋪滿了一個(gè)個(gè)大街小巷，它們隨風(fēng)飛舞，來(lái)欣賞冬天的自由；而冬日的第一縷陽(yáng)光溫暖了世間萬(wàn)物，孩子們歡笑著欣賞冬天的特別；冬天，歌唱了多少希望的歌謠，多少名人因?yàn)樗辛讼Ｍ�。他是希望的信使�?/p>
欣賞是人生的一大樂(lè)趣，你是否會(huì)欣賞大自然的美麗？你是否會(huì)看見(jiàn)落葉飄落時(shí)會(huì)不停旋轉(zhuǎn)，還有四季中大樹(shù)的成長(zhǎng)。當(dāng)你穿過(guò)小樹(shù)林時(shí)，你有沒(méi)有嗅到陣陣花香？當(dāng)你走在湖邊時(shí)，你有沒(méi)有注意到湖上的藻、荇?當(dāng)你坐在大樹(shù)下讀書(shū)時(shí)，你有沒(méi)有聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡叫？
其實(shí)我們身邊不乏可以欣賞的事物，只是我們不知道而已。清晨，清風(fēng)徐來(lái)，我們可以嗅到植物的清香，可以看見(jiàn)魚(yú)兒浮出水面來(lái)透氣；中午，我們可以嗅見(jiàn)太陽(yáng)溫暖的味道，可以看見(jiàn)花兒綻開(kāi)笑臉；夜晚，我們可以嗅到夜幕肆意的彌漫氣息，可以看見(jiàn)月光揭下面紗。世間從不缺可欣賞的事物，但總?cè)币浑p發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆感受的心。放下生活中忙碌的身影，好好欣賞這個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你世界。
學(xué)會(huì)欣賞，欣賞這個(gè)美麗的世界。
學(xué)會(huì)欣賞作文15
我們的身邊圍繞著各式各樣的人，不經(jīng)意間，我們總會(huì)拿自己和他人比較，或沮喪，或悲傷，其實(shí)，這是不必要的，我們要欣賞自己，做獨(dú)一無(wú)二的自己，當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候，我改變了對(duì)自己的看法，原來(lái)我也有值得欣賞的地方，那就是我的誠(chéng)實(shí)。
那天，我邁著沉重的'步伐，向?qū)W校走去，心里緊張極了，期待今天上午數(shù)學(xué)課上公布成績(jī)，我能得到一個(gè)好的分?jǐn)?shù)，可以向媽媽有個(gè)交代。當(dāng)老師念到我名字時(shí)，我滿懷信心地走上去，迫不及待地拿起了試卷，頓時(shí)，一個(gè)個(gè)鮮紅的紅叉叉浮現(xiàn)在我的眼前，我得了76分。
我拿著試卷，小心翼翼地走下去，怕被別人看到我糟糕的分?jǐn)?shù)，到了座位，同桌立刻就湊了過(guò)來(lái)，我急忙用手蓋住了分?jǐn)?shù)。下課了，我難過(guò)地坐在椅子上，偷偷摸摸地拿出試卷，看到這分?jǐn)?shù)，我的心像刀割一樣難受，心想：“怎么會(huì)這樣，我怎么會(huì)考這么差的分?jǐn)?shù)呢？
這么差，媽媽一定會(huì)罵我的，是把試卷拿給媽媽看，還是……”我左右為難。放學(xué)了，天空上烏云密布，就像要下雨一樣，但雨水好像被一張大網(wǎng)兜住了一樣，我懷著緊張的心情，向家里走去，心里一直糾結(jié)著：“到底要拿給媽媽看，還是藏起來(lái)呢？”最后，我還是壯足了膽子，決定把試卷拿給媽媽看。
但我還是忐忑不安，走到家里，放下書(shū)包就坐了起來(lái)，媽媽好像看透了我的心思，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“發(fā)生了什么事？”我忐忑不安地從書(shū)包拿起了試卷，遞給媽媽，小聲地說(shuō)：“這次我考的不好。”媽媽拿過(guò)試卷，我的手握得緊緊的，媽媽一看，表情立刻由晴轉(zhuǎn)陰，我閉上了眼睛，等待著噩夢(mèng)，但出乎意料的是，媽媽先是批評(píng)了我?guī)拙洌终f(shuō)：“但是，你還是很誠(chéng)實(shí)，沒(méi)有把試卷藏起來(lái)，這一點(diǎn)值得表?yè)P(yáng)�！鳖D時(shí)，我心中的大石頭終于落下來(lái)了，原來(lái)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子是對(duì)的。
誠(chéng)實(shí)是我的閃光點(diǎn)，所以，欣賞自己，就是欣賞自己的誠(chéng)實(shí)。
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